日本博士研究計劃怎麼寫
Ⅰ 日本留學研究計劃書怎麼寫
日本留學計劃書的內容,我們可以從以下幾個方面來寫,歡迎參考。
1、在本科階段對哪方面的學問感興趣,這個要結合你希望的研究課題。如果是就職的,要結合自己的工作,談談專業和工作的關系。
2、為什麼對這個領域的研究感興趣。進入研究生繼續學習的理由。
3、目前這個研究領域的現狀。和結合時事來談。也可論述這個領域的先行成果
4、在上述內容的基礎上,論述自己的研究課題。這個很關鍵,也是重點,不要空洞,要具體。
5、為什麼選擇這個導師的原因
6、在研究生階段學習的具體內容和方法。
7、將來的打算。
去日本留學的一些好處
1.教學水平高
在QS世界大學排名中,日本有六所大學一直位於前一百以內。在日本不僅有聞名世界、各個學科綜合發展的七大帝國大學還有專攻理工科、類比美國麻省理工的東京工業大學、培養商科精英的一橋大學、導演和藝術大師的搖籃——武藏野美術大學、多摩美術大學。
2.費較親民
去日本留學可以說是一個高性價比的選擇,同樣是國際一流大學,去日本留學的費用是去歐美國家留學費用的二分之一甚至三分之一。日本的國公立大學的學費基本是統一的,都為535800日元/年,相當於3萬人民幣左右。並且由於最近日元貶值,去日本留學又成為莘莘學子的不二選擇。
3.工機會較多
而且除了花費少以外,在日本打工的機會也很多,日本政府對留學生打工政策也很放鬆,只要獲得資格外活動許可就能在日本打工,而且日本都是按照小時來結算工資,一個小時的工資大概是60-80人民幣。留在日本的機會較大。很多學生去留學都想留在那個國家,而日本經濟發達,環境良好,在那裡生活習慣的學生很可能想長期留在那裡發展,而日本由於少子老齡化,放寬了對留學生的政策,獲得在日本工作的機會很大。
4.治安良好,環境優美
日本被譽為全球社會治安最好的國家之一,其犯罪率在亞洲最低。走在日本街頭,很難發現有警察巡邏,並且如果你的錢包和物品遺留在電車或者公共場合也能順利尋回。同時日本也可以成為全世界最干凈的國家之一,人人都有環保意識,即使街道很少有垃圾桶卻很難看到散落的垃圾。學生能再這樣的環境下生活和學習可謂一大幸事。
5 獨特的「教授內諾制」
日本大部分院校的研究生申請是教授內諾制,成功申請與否的關鍵在於教授的是否認可。這樣的制度彈性大,給申請者更多展示的機會,。即使你不是名校出身,即使你的GPA不高,如果你能有何教授匹配的研究方向和研究潛力,也有很大的機會成功申請帝國大學。這樣的教授內諾制無疑是打破了憑借語言成績,憑借出身院校背景進行招生的界限,每年都有三本院校的學生成功逆襲申請到東京大學的案例。
6.選擇的餘地比較大
去日本留學不僅可以讀學部研究生,還能申請大學院研究生、語言學校、專門學校、還有針對學習成績優異的學生的G30項目。所以不管你想讀本科、修士、博士,還是想學語言和技術,去日本都是不錯的選擇。
7.簽證比較容易
我們去日本留學一般是持在留資格的簽證,獲得了在留資格再去日本駐華大使館辦簽證,基本上都能過簽,而且沒有像歐美國家那種面簽的制度,所以也就免除了獲得了學校的許可簽證被拒的危險了。
8.普通學生逆襲名校的可能性大
以申日本研究生為例,在國公立大學中通常是教授內諾制。即教授同意接收就能去日本學習。而打動教授最關鍵的因素就是研究計劃書,與GPA和出身院校相比,教授更重視學生的研究能力,而日本的學校比較看重的是學生的日語語言能力和英語語言能力。
9.學金豐富
除了有日本學生支援機構獎學金以外還有很多民間團體等獎學金,同時學生在入學的第二年根據家庭情況和學習成績還能申請學費減免,充足的獎學金不僅能讓學生有機會免除對學費的擔心,甚至還能讓學生在不用打工的情況下順利完成自己的學業。
10.得比較近,幾乎無時差
日本和中國是一衣帶水的鄰邦,時差相差一個小時,而且同樣是亞洲國家,生活習慣和思維方式差異不大。學生到達日本後能很快適應日本的生活,快速融入學習當中。
Ⅱ 擬攻讀博士學位期間本人的研究計劃書,不知道怎麼寫
模板什麼的各個學校應該都有。其實只要結合自己的實際,認真的寫。讓學校和老師看到你是真心的喜歡你報考的這個專業,真的熱愛,就可以了。 攻讀博士學位期間擬開展的研究計劃 說明: 1.本表旨在了解考生專業水平,擬訂的研究計劃入學後可以根據導師的意見作出調整。 2.考生填寫本表必須嚴謹求實,一旦成果部分的陳述發現弄虛作假,將視為學風問題而不予錄取。 3.本表連同報考登記表等報考材料同時交回報考院系研究生工作辦公室(科、處或部)。 填表日期: 年 月 日 姓名 報考專業 導師 一、近年來考生本人的專業研究情況及研究成果: 考生的專業研究情況: 考生已取得的主要研究成果(請註明發表刊物的年、期、或出版社、出版日期): 二、博士學位期間擬開展研究課題論證: 擬開展研究的課題名稱: 擬開展研究課題的國內外研究現狀及選題意義: 考生開展本課題研究的主要思路、基本內容及重要觀點: 考生開展本課題研究的現有基礎(包括已有的相關成果、研究工作的資料准備情況等)
Ⅲ 如何寫作一份優秀的博士申請研究計劃
第一,選題
選題要不新不舊,過新缺少研究基礎,過舊顯得缺少創新性。所以,應該選擇自己已經有一定研究基礎的題目申請,否則會被評審人「缺少研究基礎或者無法實現研究目標」而一句否決。那這必然影響了創新性,你就需要在原來的工作基礎上再挖掘出新的創新點,以封住評審人「缺少創新性「的口。無論如何,無論你的課題如何創新,千萬不要用八字沒有一撇的東西來申請基金,還有一個原因:獲得基金後總是要交帳的,一個課題從開始到有結果到論文發表是需要時間的,那樣交帳的壓力過大。所以,應該用你已經進行並且有一定結果的課題來申請基金,這也確保你的完成時間上會領先於其他。
第二,立項
立項依據是重點。需要邏輯清晰,條理凄楚,重點突出。立項依據也不易過長或者過短,以描述清楚本申請課題的主要背景和意義、國際/國內學術界的研究進展、本研究組的相關前期工作、本研究方向存在的問題以及本申請課題要研究問題以及意義即可。立項依據最好不要有過多的層次,如一、二、三、1,2,3,abc, 1.1.2.a等等。要將文獻中的內容融會貫通有機地變成自己的依據。可以用幾張彩色圖來烘托氣氛,增強功力。要特別重視對國內同行的相關工作的介紹,最好要有詳實貼切的介紹。
第三,內容
研究內容、研究目標以及擬解決的關鍵科學問題。研究內容又可以變幻分成3-4招式。要具體地寫清楚3-4條研究內容,需要有立體感,完整地勾畫出本課題要做的東西。可以對每個小條加一個標題,也可以不加。研究目標應該對要研究的內容和要達到的目標做一個整體的描述,是對3-4條研究內容的一個提升和呼應。用詞用句最好是避免與研究內容重復,強調的是對項目目標的整體性闡述。注意國家基金重視的是基礎性研究,強調的是對機理等的深入研究,不鼓勵具體的應用以及應用研究。如果是與應用聯系比較緊密的項目,需要講清楚本項目在基礎性上有什麼研究內容。1-2條擬解決的關鍵科學問題。關鍵科學問題不易過多,1-2條即可。主要是對本項目的完成具有舉足輕重作用的科學問題。
第四,細心
講究的是精細和縝密。需要將研究方案,如材料的制備、結構和性能的表徵、理論模型和計算機模擬等過程做比較詳細的介紹。並且對研究方案做可行性分析,注意可行性分析應該是技術上的可行性,需要對每個重要的技術過程做分析,而不是空泛地說說「因為我已經做過,所以可行」。項目的特色與創新之處應該分別說明,講清楚哪個是創新之處,哪個是特色。一般不易過多。一個創新之處,一到兩個特色即可。年度研究計劃及預期研究結果應該比較容易寫,年度研究計劃將研究內容按年度做分解即可。預期研究結果將研究目標、研究內容做適當化簡,增加一些發表論文、申請專利、培養學生等量化指標,也不易過多。
第五,基礎
工作基礎主要介紹與本項目相關的研究工作積累和已取得的研究工作成績,可以用一些(彩色)圖介紹前期的研究進展,特別是與本項目相關的研究成果來輔助說明本項目的可行性以及可以完成性。工作條件主要介紹本單位/部門已具備的實驗條件,尚缺少的實驗條件和擬解決的途徑,合作單位的條件,利用國家(重點)實驗室以及國際合作的情況。無論如何,工作基礎、工作條件、申請人簡介這三個部分要形成一個有機的整體。工作基礎與申請人簡介應該各有側重,並且有一定的呼應,切忌完全復制。申請人簡介在實事求是的同時,要盡量揚長避短,充分展示自己(和項目組主要成員)的特長。單單是與本項目有關的主要論文目錄如何列舉就有很多可能性:是列出本人所有的論文,還是僅列出與本項目有關的主要論文;是申請人和項目組主要成員的論文一起列舉,還是分開列;是按論文發表年代列舉,還是按論文刊物的檔次列舉:以及每篇後面列不列論文的他引次數。
Ⅳ 博士研究計劃書範文
攻讀博士計劃書 博士研究計劃書范
文
篇一:博士研究計劃書範本
xxxx大學20 年報考攻讀博士學位研究生
研究計劃書
考生姓名: 報考專業:
研究方向: 報考導師:
篇二:擬博士研究計劃書--上海交通大學
擬攻讀博士學位的科學研究計劃書
姓名:** 報考專業:機械工程 導師:***
一、 近年來考生本人的專業研究情況及研究成果: 1. 考生的專業研究情況:
本人於2012年畢業於加拿大麥克馬斯特大學(mcmaster
university)工程系機電一體化專業(mechatronics
engineering)。該校在2013年加拿大麥考林最新大學排名中,名列第六,世界大學排名第88位。主修嵌入式系統設計與計算機編程。嵌入式系統設計主要涉及晶元植入編程以及程序debug,計算機編程涉及c#、c語、ocamel和sql。在學習過程中,參與專業課題畢業設計研究---capstone:由五名學
Ⅳ 博士學習計劃怎麼寫
很簡單,確定自己的研究方向和課題,努力去做就是了。
博士並不像中學時代那樣確定每天必須學習的內容。
博士的學習主要是研究性學習,創新性學習。
所以要根據自己的研究方向尋求導師的幫助,列出一份書單,慢慢研讀。
同時,需要做實驗、做課題、做調研的積極參與就可以。
Ⅵ 去日本留學的研究計劃書怎麼寫格式是什麼謝謝
在申請赴日讀研的過程中,研究計劃書的書寫是整個申請過程的重中之重。一份好的研究計劃書,會讓申請更加順暢,也有可能是因為研究計劃書的優秀,會讓教授決定接收成為他的學生。
注意:
1. 研究的主題最好是當今國際上比較熱的,至少別太過時;
如果時間充裕,可以瀏覽國際上相關領域知名期刊近年來發的文章的題目和摘要,歸納總結一下別人都在研究些什麼;也可以在有幾個興趣方向後,問問相關專業領域的老師,他們會比較清楚。
2. 一開始沒必要把題目定的太細致,有個大方向即可。
到下一步閱讀文獻的過程中,隨著對研究主題了解的深入和看別人的研究,會產生很多新的想法。如果一開始就限定死了,很可能到後面就發現這個研究缺乏可行性、或者前人已經研究過了。
標准
1.以英語文獻為主。參考文獻列表中也可以有少量中文文獻。在剛開始讀文獻時,可以先看些中文的,這樣方便你了解相關研究背景。以免在看英文文獻時雲里霧里,看不懂。
2.相關專業具有影響力的期刊(若不知道,可以咨詢相關專業的老師,他們比較清楚)上發的文章;
3.相關領域權威泰斗人士發的文章(可以追蹤他長期的研究,一一閱讀他從早期到現在的論文,這樣能了解到這個研究主題發展的脈絡);
4.近幾年的文章,太久的(比如10年前的)參考價值降低;
5.如果你的目標教授有發表相關的英語文章,也可以找出來看看。
6.中文有很多期刊,給大家的建議是少看那上面的文章,有些文章還不如不看。
7.碩士和博士學位論文涵蓋的內容比較綜合,可以看個幾篇,用於了解該領域的研究情況,來龍去脈,補充一些基礎背景知識之類的。
研究計劃書寫作第二步,醞釀書寫
1.寫的過程中,記得隨時翻閱相關文獻(根據個人習慣)。覺得寫不下去時,就再去看文獻,也可以求助於老師或學術能力比較強的師兄師姐。
2.字數在1500-2000字左右為宜(不包括參考文獻)
研究計劃書寫作第二步,找人提意見
寫出一個結構完整的研究計劃書後,給自己熟悉的老師,或者研究方向與此相關的老師看,優先選擇有出國經歷、學術能力強、對學生好、你比較熟悉的老師(這些老師相對來說更加認真)。與他們討論,他們的每一個字每一句話都該記得清清楚楚,這是來之不易的珍貴意見!!
建議可以先找一位學術能力比較強的師兄師姐看,這樣你至少能改掉一些比較基本的問題,師兄師姐們雖然學術水平沒有老師高,但他們會看得更仔細認真一些。等解決一些基本問題後,再去求找老師看。
研究計劃書寫作第三步,修改
按各種意見進行修改後,基本就可以定稿了。規范的格式是對學術的尊重,也能給人賞心悅目的感覺。尤其是要注意參考文獻引用的格式規范,可以參考國際重點雜志上的論文。
例文:
「研究テーマ:○○○○○の▼▼▼について」
「要旨」
近年……の……が困難となっている原因の一つは、……にあると予想される。
本研究では、國內の……の……及び……について実態調査し、現狀の把握と課題の抽出を行う。
そして、……についての対応策を検討するつもりである。
「背景」
昨今の……に見られるように、……は、近年飛躍的に進歩しており、今後これらの新產業を擔うのは、〇〇〇〇〇である。日本では以前、……をきっかけに……という変化が起きた。世間では「……」と言われ、……が重視された時期である。この頃は……であった。
しかしここ數年、○○○○○の▼▼▼を取り巻く環境は悪化してきている。例えば、……を見てみると、……である。この狀況を受けてか、……は……と低下傾向にある。また、○○○○○の……の狀況を調べると、……は……と少なく、……も……をピークに縮小傾向にある。
そして現在、……の規模は、米國で……、歐州で……であるのに対して、日本では僅か……でしかない。加えて歐米では……が……されている。
つまり、現狀では、國際競爭の観點から言えば、日本の○○○○○は▼▼▼▼の面で大変不利な狀況にあるといえる。
このことは、例えば、△△△という報告の中でも指摘されている。
「考察」
日本の高い基礎研究のレベルの中にあっては、○○○○○は……のはずである。
よって、……であるから、本來ならば、……され、……が積極的に行われるべきである。
しかし、この……が積極的に行われていない原因の一つとして、○○○○○の……が、有効に評価されていない、あるいは○○○○○による……のための取り組みが不十分であることが予想される。このことは、○○○○○が……であという事実から予想されるものである。
「目的」
これまでに、○○○に関して、……の狀況や、……については、數多く報告されている。
例えば、……について報告したものには、△△△がある。また、……について報告したものには、▽▽▽がある。
しかし、実際に▼▼▼▼▼が○○○○○の……に対してどのような評価を行っているのか、また、その評価のプロセスにおいて、何が課題となっているのかを報告したものは見當たらない。
そこで、本研究では、○○○○○にとって主な……手段である……及び○○○○○の行う……への取組みについて現狀の把握と課題の抽出を行い、対応策を検討することを目的とする。
「調査対象および方法」
1)……に対するアンケート調査國內の……について、……の分野の主要な企業に対して、○○○○○の……を取り巻く実態及び企業としての意見を調査することを目的として、各企業の……に質問調査表を送付し、回答を依頼する。
質問は、(1)~(2)~(3)~(4)~(5)~(6)~、などの項目を中心に行い、回答を得る。
2)○○○○○に対するアンケート調査○○○○○は、……を……しているが、……を向上させるためにどのような積極的活動を行っているのか、その実態及び企業としての意見を調査することを目的として、上場している企業を含めた○○○○○の30社程度に質問調査表を送付し回答を依頼する。
質問は、(1)~(2)~(3)~(4)~(5)~(6)~、などの項目を中心に行い、回答を得る。
(コメント:時期、対象、方法、費用など、できるかぎり具體的に書きます。詳しく書くほど、計畫性や実行可能性が評価しやすくなるからです。「これ本當に実行できるの?」と面接で聞かれるおそれのあることは書かないようにします。)
「期待する成果」
本研究により、○○○○○と……の雙方の観點から……における……の現狀の諸問題を明らかにできることを期待し、今後の対応策を検討したい。そして、その研究結果を調査協力してもらった各企業にフィードバックすることにより、本研究が○○○○○を取り巻く資金循環の改善に役立てられれば幸いである。
(コメント:目的を果たした研究によって、社會にどのような知見を伝えたいのか、意見や豊富を書きます。これは、受験者が、いったいどのようなビジョンを持って、その研究を行おうとしているのかをアピールするための項目です。)
「參考資料」
1)……
2) ……
Ⅶ 日本留學研究計劃書怎麼寫以及寫哪些內容
在申請赴日讀研的過程中,研究計劃書的書寫是整個申請過程的重中之重。一份好的研究計劃書,會讓申請更加順暢,也有可能是因為研究計劃書的優秀,會讓教授決定接收成為他的學生。
注意:
1. 研究的主題最好是當今國際上比較熱的,至少別太過時;
如果時間充裕,可以瀏覽國際上相關領域知名期刊近年來發的文章的題目和摘要,歸納總結一下別人都在研究些什麼;也可以在有幾個興趣方向後,問問相關專業領域的老師,他們會比較清楚。
2. 一開始沒必要把題目定的太細致,有個大方向即可。
到下一步閱讀文獻的過程中,隨著對研究主題了解的深入和看別人的研究,會產生很多新的想法。如果一開始就限定死了,很可能到後面就發現這個研究缺乏可行性、或者前人已經研究過了。
標准
1.以英語文獻為主。參考文獻列表中也可以有少量中文文獻。在剛開始讀文獻時,可以先看些中文的,這樣方便你了解相關研究背景。以免在看英文文獻時雲里霧里,看不懂。
2.相關專業具有影響力的期刊(若不知道,可以咨詢相關專業的老師,他們比較清楚)上發的文章;
3.相關領域權威泰斗人士發的文章(可以追蹤他長期的研究,一一閱讀他從早期到現在的論文,這樣能了解到這個研究主題發展的脈絡);
4.近幾年的文章,太久的(比如10年前的)參考價值降低;
5.如果你的目標教授有發表相關的英語文章,也可以找出來看看。
6.中文有很多期刊,給大家的建議是少看那上面的文章,有些文章還不如不看。
7.碩士和博士學位論文涵蓋的內容比較綜合,可以看個幾篇,用於了解該領域的研究情況,來龍去脈,補充一些基礎背景知識之類的。
研究計劃書寫作第二步,醞釀書寫
1.寫的過程中,記得隨時翻閱相關文獻(根據個人習慣)。覺得寫不下去時,就再去看文獻,也可以求助於老師或學術能力比較強的師兄師姐。
2.字數在1500-2000字左右為宜(不包括參考文獻)
研究計劃書寫作第二步,找人提意見
寫出一個結構完整的研究計劃書後,給自己熟悉的老師,或者研究方向與此相關的老師看,優先選擇有出國經歷、學術能力強、對學生好、你比較熟悉的老師(這些老師相對來說更加認真)。與他們討論,他們的每一個字每一句話都該記得清清楚楚,這是來之不易的珍貴意見!!
建議可以先找一位學術能力比較強的師兄師姐看,這樣你至少能改掉一些比較基本的問題,師兄師姐們雖然學術水平沒有老師高,但他們會看得更仔細認真一些。等解決一些基本問題後,再去求找老師看。
研究計劃書寫作第三步,修改
按各種意見進行修改後,基本就可以定稿了。規范的格式是對學術的尊重,也能給人賞心悅目的感覺。尤其是要注意參考文獻引用的格式規范,可以參考國際重點雜志上的論文。
例文:
「研究テーマ:○○○○○の▼▼▼について」
「要旨」
近年……の……が困難となっている原因の一つは、……にあると予想される。
本研究では、國內の……の……及び……について実態調査し、現狀の把握と課題の抽出を行う。
そして、……についての対応策を検討するつもりである。
「背景」
昨今の……に見られるように、……は、近年飛躍的に進歩しており、今後これらの新產業を擔うのは、〇〇〇〇〇である。日本では以前、……をきっかけに……という変化が起きた。世間では「……」と言われ、……が重視された時期である。この頃は……であった。
しかしここ數年、○○○○○の▼▼▼を取り巻く環境は悪化してきている。例えば、……を見てみると、……である。この狀況を受けてか、……は……と低下傾向にある。また、○○○○○の……の狀況を調べると、……は……と少なく、……も……をピークに縮小傾向にある。
そして現在、……の規模は、米國で……、歐州で……であるのに対して、日本では僅か……でしかない。加えて歐米では……が……されている。
つまり、現狀では、國際競爭の観點から言えば、日本の○○○○○は▼▼▼▼の面で大変不利な狀況にあるといえる。
このことは、例えば、△△△という報告の中でも指摘されている。
「考察」
日本の高い基礎研究のレベルの中にあっては、○○○○○は……のはずである。
よって、……であるから、本來ならば、……され、……が積極的に行われるべきである。
しかし、この……が積極的に行われていない原因の一つとして、○○○○○の……が、有効に評価されていない、あるいは○○○○○による……のための取り組みが不十分であることが予想される。このことは、○○○○○が……であという事実から予想されるものである。
「目的」
これまでに、○○○に関して、……の狀況や、……については、數多く報告されている。
例えば、……について報告したものには、△△△がある。また、……について報告したものには、▽▽▽がある。
しかし、実際に▼▼▼▼▼が○○○○○の……に対してどのような評価を行っているのか、また、その評価のプロセスにおいて、何が課題となっているのかを報告したものは見當たらない。
そこで、本研究では、○○○○○にとって主な……手段である……及び○○○○○の行う……への取組みについて現狀の把握と課題の抽出を行い、対応策を検討することを目的とする。
「調査対象および方法」
1)……に対するアンケート調査國內の……について、……の分野の主要な企業に対して、○○○○○の……を取り巻く実態及び企業としての意見を調査することを目的として、各企業の……に質問調査表を送付し、回答を依頼する。
質問は、(1)~(2)~(3)~(4)~(5)~(6)~、などの項目を中心に行い、回答を得る。
2)○○○○○に対するアンケート調査○○○○○は、……を……しているが、……を向上させるためにどのような積極的活動を行っているのか、その実態及び企業としての意見を調査することを目的として、上場している企業を含めた○○○○○の30社程度に質問調査表を送付し回答を依頼する。
質問は、(1)~(2)~(3)~(4)~(5)~(6)~、などの項目を中心に行い、回答を得る。
(コメント:時期、対象、方法、費用など、できるかぎり具體的に書きます。詳しく書くほど、計畫性や実行可能性が評価しやすくなるからです。「これ本當に実行できるの?」と面接で聞かれるおそれのあることは書かないようにします。)
「期待する成果」
本研究により、○○○○○と……の雙方の観點から……における……の現狀の諸問題を明らかにできることを期待し、今後の対応策を検討したい。そして、その研究結果を調査協力してもらった各企業にフィードバックすることにより、本研究が○○○○○を取り巻く資金循環の改善に役立てられれば幸いである。
(コメント:目的を果たした研究によって、社會にどのような知見を伝えたいのか、意見や豊富を書きます。これは、受験者が、いったいどのようなビジョンを持って、その研究を行おうとしているのかをアピールするための項目です。)
「參考資料」
1)……
2) ……
Ⅷ 申請博士時研究計劃要怎麼寫
1.
近年來考生本人的專業研究情況及研究成果
2.
考生的專業研究情況
3.
考生已取得的主要研究成果(請註明發表刊物的年、期、或出版社、出版日期)
4.
擬開展研究的課題名稱(確立研究課題)
5.
擬開展研究課題的國內外研究現狀及選題意義(分析研究背景)
6.
考生開展本課題研究的主要思路、基本內容及重要觀點,提出問題,分析問題,解決問題。
填表日期:
年
月
日
姓名
報考專業
導師
模板什麼的各個學校應該都有攻讀博士學位期間擬開展的研究計劃
說明:
7.
本表旨在了解考生專業水平,擬訂的研究計劃入學後可以根據導師的意見作出調整。
8.
考生填寫本表必須嚴謹求實,一旦成果部分的陳述發現弄虛作假,將視為學風問題而不予錄取。
9.
本表連同報考登記表等報考材料同時交回報考院系研究生工作辦公室。
Ⅸ 怎麼寫攻讀博士學位的研究領域的科學研究計劃書
首先,是確立研究課題。最好是和你所學專業有關;如果和導師是不同方向,可以先和導師溝通,聽取導師的意見,然後再寫,一般導師都不會硬性要求。
第二,確定課題後,要分析研究背景,就是簡要寫一下該領域目前的發展情況;
第三,需求、不足、目的、達到的效果,就是某個方面存在什麼問題、你研究的問題會帶來哪方面的完善或者提升;
最後,寫你的研究規劃。要做到提出問題,分析問題,解決問題。
寫作中,要注意現代理論工具的使用來幫助、或者說是對你的分析形成有力支撐。象s、w、o、t分析法、pdca、波特五力等的使用,有些導師非常注重工具的使用!
Ⅹ 研究計劃書怎麼寫
首先簡單的自我介紹一下,我跟大家一樣,是一名離開祖國到彼岸的日本尋求發展的普通學生。經歷了跟大家一樣的困惑,期待,驚喜,折磨後,已經在日本待了整整5年,現在正在攻讀博士學位。我相信雖然跟其他大神比起來這些簡直是九牛一毛,但是還是希望把最真實最簡單的經驗分享給大家。
那好,我們不浪費感情,直接進入主題。
關於研究計劃書的寫法。首先大家一定要明白以下兩點:
1)研究計劃書的內容應該包括什麼?
2)通過你得研究計劃書能了解什麼?
這兩個問題很簡單,但是卻是你寫研究計劃書的最精髓的地方。
下面我進行詳盡解釋。
第一,大家可能從其他人那裡也能了解到,他們甚至比我寫的詳盡N倍,但是我想越長會越容易讓大家迷茫,所以我只按照我理解的簡單表述給大家。應該包括:
(1)研究背景和目的:就是說你是想在什麼樣的背景下以什麼為目的做此研究。這里需要你讀至少三篇相關論文(最好有你申請的導師的論文),一是要了解此領域現在的情況,二是根據現有研究通過對比等方法提出你自己的想法,並闡述明了的目的。
(2)研究手法或方法:通過什麼樣的方法或手段完成自己的研究。也可以通過閱讀類似文獻然後得到一些啟發並結合自己的獨創完成此部分。(註:可盡情發揮你的想像)
(3)研究結果的預想和意義:對以上實驗結果的預測和此結果的貢獻及意義。這里其實可以跟(1)里寫的目的相關聯,將其再具體化並結合目的表述其意義,意義可以很遠大
個人覺得有以上內容就OK。還有,其實個人覺得研究計劃書分為兩類,即大廣和小細,這個概念很抽象,但是給大家舉個例子你們便會了解。比如日本與教育專業的,可以寫中日日本語教育的對比,這個就很大很廣,也可以寫中日日本與教育中口語能力的培養,這個就很細很小。這里為什麼提到這兩類呢,原因是有些人比較擅長或者覺得大廣比較好寫,而有些人覺得細小好寫,所以大家因人而異的選擇就好。
第二,說的是可以從研究計劃書里讀到的東西,其實也是我們應該特別注意的問題,因為教授也會注意到。
(1)判斷你的成文能力:因此你要注意,上下文結構,上下句銜接,還有通篇一體性
(2)了解你的邏輯能力:基本同上
(3)了解你的日語能力:這個不需要多解釋,雖然可以找人代寫,但是畢竟是你本人提交,所以他自然認定是你自己寫的。
(4)考量你研究設計能力:主要體現在你的研究手法或手段
(5)了解是否與他的方向匹配:這個是最基本的,但是就是提醒大家要方向明確,最重要的要跟他接近
除此之外,還要給大家另外說明幾點,第一一定要注意細節,特別是參考文獻的標注和格式的清晰度。