日本繪本書有哪些

『壹』 繪本書都有哪幾類

多數的繪本分類是以主題（內容，或說功能）來分，例如：概念學習、心理成長、知識、詩歌藝術、趣味等。我這篇想以「形式」來分。大致可分為兩大類：

一。純繪本（以圖像為主）

又可分為四小類。

（1）無字繪本。

這個應該不必解釋，完全以圖像來敘事。

（2）圖文合作。

此種最典型的範例便是《野獸國》《這不是我的帽子》等，文圖互助、缺一不可，有時甚至文字與圖像說的是反話，方能營造效果（例如《母雞蘿絲去散步》中，文字十分平靜無波，圖像卻波折不斷。）

此類是繪本最大宗，還衍生出新品種。比如日本近年很紅的吉竹伸介的漫畫式繪本《這是蘋果嗎？也許是喔》等書，或更接近「圖像小說 graphic novel」的雙線式繪本，例如《雨果的秘密》。

此類中文原創的最佳範例，如台灣幾米的《同一個月亮》，賴馬的《早起的一天》，劉旭恭的《五百羅漢交通平安》，大陸作者的《團圓》《跑跑鎮》等。圖像風格除了符合坦搭文本需求，各種圖像細節（構圖、色彩、符號意義、圖案象徵等）也協助簡潔文字骨幹，鋪填補實，完整呈現一本書想說的核心價值。

（3）幼幼書（也有人說是「寶寶書」）。

此類針對幼兒概念學習的書，圖像必須明確易懂、單純正確，且不流於無趣的行為指導書或說教式。中文原創的最佳範例，如陳致元的「小豬乖乖」系列，便符合幼兒「引導而非權威指導」的心理。

（4）操作、游戲書。

比如立體書（含翻翻書、找找書等操作、互動、參與類）。

二。精緻插畫繪本

這類其實就是「加上精美優質插畫的故事書」，它是先有文字，而文字可以獨立存在，就算沒有插圖，也是很完整的故事。

但加上「精緻優質」插畫，便將文本提升到另一個層次。中文原創的最佳範例，如：台灣的王家珍與王家珠這對「珍珠姐妹」合作的《虎姑婆》，或張玲玲與劉宗慧合作的《老鼠娶新娘》，是完全可以與國際級繪本同放在一個平茄州面、毫不遜色的作品。

此類也最容易被魚目混珠。並非所有「加上插畫」的故事書就是繪本，重點在插畫品質！

（當然首先要有具文學性的文字。且所謂的精緻插畫，不只是技法高超、畫得滿滿的，而是畫什麼、怎麼畫，是經過思考的，有其意涵的）。

太多「議題先行」的文本：說教意顫信蔽味濃厚、才看幾頁就知道結尾一定是如何

（日本土井章史著《少兒繪本教程》中，有一段寫著「身為編輯，有一類作品絕對不會採用，就是打開馬上能預想到結尾，和「預定和諧」（萊布尼茲的哲學理論）的繪本。）

再加上配上老氣橫秋、線條與造型呆氣、毫無童趣的畫（不論什麼故事主題，都使用同樣的媒材，圖畫風格也數十本如一本）。

這樣的「偽繪本」我從不給孩子看。時間有限、一開始就要讀精品，養成閱讀好品味。何況書市上已有太多精品，何必浪費錢與時間讀這種不優的假繪本。

『貳』 了解日本童書大賞，看這一篇就夠了

編者按：

繪本一詞來自於日本，意思是繪圖與文字的組合。二戰結束日本開始進行國內改革，在經濟復甦的同時，日本非常重視兒童教育的發展。

在亞洲，日本是繪本大國，有著比較成熟的繪本發展 歷史 。在國內兒童繪本館里，那些深受孩子們喜愛的《你看上去很好吃》《好餓的小蛇》等經典繪本長年位居排行榜前列。宮西達也、吉竹伸介，在國內都有大量擁躉。可以說，日本是向中國引入繪本概念、打開中國讀者視野的重要國家之一，他們的發展歷程和優秀作品值得國內繪本從業人員收藏了解，有助於我們借鑒吸收先進文化產業的經驗。

此次紅披風邀請到在日本攻讀兒童文學博士的孔陽君 為大家介紹日本的兒童繪本及文學的重要獎項。一起來看看吧！

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1

日本繪本賞

由全國學校圖書館協議會在1995年創設，每日新聞社共通運營的獎項。評選對象為該年度在日本出版的繪本作品。以「普及繪本藝術、振興繪本閱讀、推動繪本出版的發展」等為宗旨。

獎項分為：最優秀的作品為「日本繪本賞大賞」優秀作品為「日本繪本賞」、優秀翻譯作品為「日本繪本賞」。以及讀者評選的「日本繪本賞讀者賞（山田養蜂場賞）」等。

該獎項種類豐富，篩選嚴格，由作家、畫家、繪本研究者、美術評論家等的專家評審團評選出優秀作品。讓殲重視繪本的藝術性與文學性，獲獎作品也大多成為暢銷書籍，獲得讀者們的肯定。

2004 年獲獎作品

中川宏貴/著、長新太/繪

2016年獲獎作品

荒井良二 著繪

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2

劍淵繪本之鄉大賞

1991年，劍淵繪本之鄉推行委員會設立了這個獎項。評選對象為該年度在日本出版、並投稿該獎的作品。

它的建立是為了加深大家對繪本村印象與理解，並為兒童文化的發展做出貢獻。大獎由「圖畫書屋」的參觀者投票選出。每年會評出很多新人和新穎的書。

2003年獲獎作品

宮西達也 文圖

2007年獲獎作品

長谷川義史 著繪

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3

MOE 繪本屋大賞

「白泉雜志社」下的MOE（萌）繪本是日本影響力最大的專業繪本雜志。從1979年創刊開始，這個雜志就為讀者網羅世界范圍內的可愛作租滑返品、插畫，熱門電影、卡通，以及充滿懷舊與神秘感的童話故事或神話，讓讀者能在這些有趣的作品中，找到溫暖的童年回憶。

2009年，MOE（萌）雜志設立了繪本屋大賞，這個獎項在日本國內十分受歡迎。每年，它會向日本書店裡的3000多名繪本書店店員發送問卷，讓他們選出心中的TOP 30 。

2014年獲獎作品

吉竹伸介 著繪

2013年獲獎作品

tuperatupera 著繪

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4

日本兒童文學者協會新人賞

這是由日本兒童文學者協會創辦的獎項。該協會在二戰後次年成立，旨在讓更多人領略兒童文學的魅力，主張兒童的權利及和平環境、普及和創造民主主義的兒童文學等。舉辦重要的學術及創作雜志《日本兒童文學》（隔月刊）。

該協會以兒童文學研究資歷較深的研究者為中心，評選出各具特色、具有潛力的新人作家的小說、童話等作品。

獲獎作品多以多元化的視角、關注時下 社會 熱點問題、 探索 兒童文學寫作的空白領域，以及對文體和表現手法創新等。歷屆獲獎作品中成為長期暢銷的經典閱讀書目不在少數。

1970年獲獎作品 （收錄於該書）

《花椒娃娃》（短篇小說）

安房直子

1978年獲獎作品

末吉曉子

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5

野間兒童文藝獎

由野間文化財團在1963年設立的獎項，評選對弊飢象為過去一年在報紙、雜志上刊登，或出版的小說、童話、戲曲、紀實文學、童詩、童謠中的優秀作品。候選作品由作家、畫家、批評家以及各出版社的主編、報刊學藝部長、文化部長、廣播·電視·電影相關從業人員、文化從業者中推薦。首獎為銅像、副獎為200萬日元（約12.5萬人民幣）。

作品題材涵蓋較廣，獲獎者的作品多被選入教科書，並影響後代的兒童文學創作。

1982年獲獎作品

安房直子

1985年獲獎作品

角野榮子

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6

新美南吉兒童文學賞

「赤鳥3獎（赤鳥文學賞、赤鳥插畫賞）」之一的獎項。1982年為了紀念《赤鳥》雜志出身的童話作家新美南吉而設立。2010年第28回該獎項中止。

1985年獲獎作品

安房直子《風的旱冰鞋》

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7

兒童文藝新人賞

由日本兒童文藝家協會在1972年設立的獎項。評選對象為過去一年首次出版的創作童話、小說、紀實文學、童詩、童謠等。

1993年獲獎作品

湯本香樹實

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8

講談社兒童文學系列獎項

講談社是日本的百年老社，也是日本最大的出版社綜合體，以「有益、有趣」為出版宗旨。

講談社為了鼓勵兒童文學的發展設立了一系列獎項，有講談社兒童文學新人賞、講談社圖畫書新人獎、講談社圖畫書獎等。

1986年獲獎作品

齊藤洋 《黑貓魯道夫》

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產經兒童出版文化賞

它由產業經濟新聞社於1954年設立，以「給下一代的孩子優質童書」為宗旨，以前一年的新出版童書為評選對象。包括大獎、JR獎、美術獎、產經新聞社獎、富士電視獎、日本放送獎、翻譯作品獎。其中大獎為50萬日元。

1996年獲獎作品

小林豐 著繪

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嚴谷小波文藝賞

由日本青少年文化中心在1978年設立的獎項。評選對象為過去一年發表的兒童讀物、故事改變、翻譯、劇本、編纂、活動業績等。不僅包括兒童文學作家，還包括雜志、電視節目、插畫家、漫畫家等。一般頒給作家本人。

第10回 1987年度 長新太

第20回 1997年度 松谷美代子

第31回 2008年度 佐野洋子

第34回 2011年度 角野栄子

第42回 2019年度 田島征三

https://www.kodomo.go.jp/info/award/index.html

作者：孔陽君

『叄』 日本超人氣繪本《包姆和凱羅》——孩子快樂的源泉

4月末的時候，創作出全球網紅繪本《包姆和凱羅》的作者島田由佳再次參加了日本銀座的月刊雜志「MOE（萌）」主辦的「MOE繪本雜志40周年五人展」！！！

日本繪本雜志「MOE」

「白泉雜志社"下的繪本雜志，專注於童心創作，也是日本影響力最大的專業繪本雜志。自1979年創刊至今，雜志為讀者網羅世界各地人氣的繪本作家所創造出來的可愛作品、插畫，熱門電影、卡通，以及充滿懷舊與神秘感的童話故事或神話，同時也讓許多世界各地的讀者能夠在這些有趣的作品中，找到溫暖的童年回憶，同時分享給更多的下一代年輕讀者。

日本繪本雜志《moe》曾專題介紹插畫家島田由佳創作的《包姆和凱羅》這一系列繪本。

「MOE繪本屋大賞」

由月刊雜志「MOE（萌）」主辦的「本年度最受歡迎的新作繪本」評選大賽。「MOE」以日本全國的繪本書店店員和童書專櫃的工作人員為問卷調查對象，讓他們投票選出自己最喜歡的30本繪本，統計製作出年度繪本榜單。也是在日本國內非常受矚目的繪本獎項。而島田由佳的包姆系列繪本也曾有幸獲得 MOE-繪本屋大賞 哦！！！

《包姆和凱羅》系列下的包姆和凱羅的森林小屋正是 月刊雜志「MOE（萌）」2011年繪本大賞的伏鋒第一名 ，可見包姆和凱羅系列繪本的人氣之高~~

關於包姆和凱羅的走紅，大家肯定很好奇作者為什麼會塑造這樣一隻狗和一隻青蛙的故事呢？

下面聽聽作者島田由佳是怎麼說的：

我亂廳段之前在倫敦旅行的時候在古董市場看到了一隻陶做的狗，身上都是皺紋，看起來像一個老爺爺。這個給我留下了很深的印象，所以在創作的時候，也設計了一個身上皮膚皺皺的，眼皮耷拉下來的，眼睛腫腫的狗。

作者還提到過自己成為繪本作者的一番波折：

我從小時候起就喜歡畫畫，每天都會在純白色的筆記本上畫。而且我特別喜歡漫畫，在中學的時候曾經想過要當一個真正的漫畫家。

我初一的時候特別迷戀《凡爾賽玫瑰》這個漫畫，經常從朋友那裡借漫畫書來看，漫畫里有很多法國貴族的長長的名字，我就和朋友兩個人比誰背得快。不過我學習的時候從來都沒有像這樣努力過。

我小時候經常會覺得自己低人一等。因為每當我想要追求一個很高的理想時，每次在中途就放棄了，結果總是一事無成，所以我也特別沒有自信。我也更沒想過成年後會成為一個繪本作家。

如果世界上的某個人看到我的畫後，能變得快樂，能激勵他們的心，我也會覺得很開心。所以我一邊畫畫一邊尋找到自己應該前進的道路。

一直覺得低人一等的我重新發現了自己之後，感到非常開心。而成為了繪本作家之後，我也變得有自信了。

距離島田由佳創作的 《包姆和凱羅》 出版至今已經暢銷近24年了，看完作者這樣有毅力的心路歷程，是不是給那些擔心孩子閱讀啟蒙的媽媽更多信心了呢？！只要堅持，孩子主動閱讀這件事很快就可以實現哦~

被種草過的媽媽肯定知道，第一本 《包姆和凱羅》 是在1994年9月出版的，日本銷售突破500萬冊。還有各色周邊產品也成為粉絲們在嘩譽繪本以外的心水好物，看大阪淳久堂書店特設了島田由佳 《包姆和凱羅》 專櫃的照片，大大隻的 包姆和凱羅 在等著和你偶遇哦~

滿滿一整個書架的 《包姆和凱羅》 繪本成為當之無愧的寶物寵書！

包姆的小粉絲們對這只狗和青蛙的喜愛真的是無處不在哦~比如以繪本為主題的咖啡館，也把 包姆和凱羅 包裝成了人氣點心。

餐盤中不僅有美味鮮濃的冰淇淋和甜甜圈，還有兩個相當可愛的繪本主角 包姆和凱羅 ，在各式各樣可愛小雜貨的環繞下，彷彿讓我們也融入了兩個小傢伙的甜蜜日常生活中。

同時也出現了很多周邊產品，比如 包姆、凱羅，還有他們身邊的小夥伴同款玩偶、同款馬克杯、酷炫卡片貼紙、還有日歷！

由此可見 《包姆和凱羅》 真的是太出名了，太多人喜歡這兩個可愛的好玩的小角色，下面看看他們有趣好玩的體驗。

繪本最大的好處就是能激發孩子的觀察能力，同時激發孩子的表達興趣，正如 《包姆和凱羅》 這套書所做的，作者島田由佳提到， 她在書中擁有很多「伏筆」，是作者自己的趣味表達，孩子也能得到發現的樂趣。

例如巴姆用笤帚掃枯葉的時候，枯葉中還有壁虎，全身就像枯葉一樣的壁虎，如果父母在一本正經的給孩子讀繪本，而孩子肯定會因為一點點小發現變得興奮激動，不斷告訴父母繪本裡面這有什麼，那有什麼，從而導致父母也讀不下去，跟著孩子看看繪本里隱藏的「秘密」。

因此這樣的繪本也被認為是可以「逆向流動」的繪本。

凱羅用新買的蛙形平底鍋為大家做了很多松餅！

書中許多場景都能看到包姆的成熟穩重和凱羅的調皮搗蛋，兩個不同性格的角色在他們的互動中形成鮮明的對比，正如每一個媽媽帶著孩子的感覺，面對調皮的凱羅，又生氣又無奈，但是又很愛他。

比如在包姆和凱羅的購物記里，凱羅最後任性的買了蛙形平底鍋，回去之後為大家做了可愛的蛙形松餅，雖然凱羅的調皮讓人頭疼，但是大家在一起的生活總是很幸福。

調皮的凱羅把家裡弄的太臟亂了，包姆又要開始大掃除啦~ 大掃除當然是全部人一起幫忙啦！眾人拾柴火焰高嘛，讓孩子從小學習團隊協作精神，真的很重要！！！

包姆帶著大家一起出去購物、所有人准備大吃一頓，凱羅高興的點了一大堆！ 吃不完真的很浪費啊，但是要記得打包帶走哦~

包姆的飛機上面掛著一隻蟲哦~ 包姆剛剛穿過一大片蟲的區域，最後只有這條小蟲還留在飛機上，被包姆帶到了爺爺家。教育孩子關愛和保護小動物，從留下一條小青蟲開始吧~

包姆正在教育凱羅要整理好自己弄亂的客廳.....為自己的行為負責！看完發現，這就是很好的榜樣教育啊！！！ 媽媽們經常為孩子整理玩具也真的很辛苦啊，培養孩子自己收納的好習慣，就從看包姆和凱羅開始吧。

今天推薦的這一套 《包姆和凱羅》 是台灣繁體版。

台灣在2005年引進四本成套銷售，中文版本的 《包姆和凱羅》 依然很給力的榮登2006年誠品書店兒童圖書暢銷排行榜 。同時獲得台灣公共電視頻道的熱情推薦！

文脈已擁有《包姆與凱羅》在大陸的獨家版權，大家如需購買正版圖書請認准天貓官方店鋪【文脈圖書專營店】。

『肆』 日本有哪些可愛的繪本

借了幾本日本兒童繪本，到現在還記憶猶新，而且幫我解決了不少實際問題哦。沒想到吧，這些小書不過十幾幅畫面而已，文字也是寥寥幾句，卻這么令人回味無窮，連老媽都看得愛不釋手，佩服作者的創意與構思。
這些書都是台灣版的，賣的可貴了，一本都要七，八十來元。說來奇怪，書的封面也不突出，只是了了幾筆的鉛筆畫，而我借的其他大陸版的兒童書封面色彩艷麗，小動物畫得很熱鬧，寶貝能一眼看到就拿來日本的繪本看，真是很識貨，說明日本的繪本真的是有神奇的魔力，能吸引小孩啊。
借的第一本書是洗澡。講個小男孩自己在浴室里洗澡，結果地下先後鑽出一隻只河馬啊，烏龜啊，犀牛啊，小孩說，我的浴室太小了，裝不下你們，動物們要跟小孩一塊洗澡，小孩就給他們擦背啊，洗起來。後來媽媽在外面叫了，動物們趕緊又鑽到地下，消失了。小孩回應媽媽：我要洗好了。然後自己洗澡，穿好衣服出來了。
這樣看似簡單的一本書帶來的意義可是非同小可。寶貝有段時間不愛洗澡，把他抱衛生間就使勁哭，掙扎。老媽腦子里能閃現的也就這故事了，趕緊結合自己的衛生間講一遍故事，寶貝馬上笑了，聽得津津有味，自然乖乖地站著不知不覺讓你洗好澡了。
第二本書是穿褲子。講有個小男孩洗好澡不愛穿褲子，光著屁股出去玩，結果路上碰到很多小動物都笑他，說我們都有尾巴，這個小孩沒有尾巴，還在他面前屁股朝他甩小動物們自己的尾巴。小孩起先不理會，後來到處受嘲笑，還摔倒屁股弄臟了，哭著跑回來。媽媽給他洗了屁屁，小男孩乖乖地讓媽媽給他穿上褲子了。
那段日子寶貝正令我們頭痛不已，每天洗了澡就迫不及待光著身子跑出去，抓也抓不住，追出去給他穿泥鰍樣逃，這腿進去那腿踢掉了，又擔心他著涼。看了這書趕緊誘導他了：等會光屁股出去小貓小狗要笑你了：棒棒沒有尾巴，羞羞羞。寶貝聽著就去發楞想了，這邊趕緊給他穿上衣服了。
第三本為螞蟻吃西瓜。小螞蟻路上碰到一塊西瓜，要搬回家，可是搬不動，叫來很多螞蟻，一些爬上去鏟下一塊塊，一些用籃子吊到地上，一些在地上運，把地下的很多螞蟻的家都放滿了，然後剩下的吃掉，把西瓜皮運到沙灘上，一群螞蟻在狂歡，把西瓜皮當滑板爬上去滑下來。很有趣的溫馨的畫面，寶貝是百看不厭，百聽不煩。
第四本為跳繩。講兩只袋鼠為一隻小青蛙甩繩，約定小青蛙跳一百下，然後很多動物參與進來。這書巧就巧妙在把數數字放了進去，從一到一百分幾頁就穿插好了。寶貝就看了兩三次就會從一數到一百了。好厲害的書啊，寓教於樂，怎能不叫人喜歡呢。

『伍』 《鹿舞起源》：宮崎駿推崇的長銷30年的日本國民級繪本

第一次看宮崎駿的《千與千尋》，很多人都喜歡上裡面的精美場景，隨便一截都是一副大師之作。

我現在告訴你，其實這些場景是參考了宮澤賢治在《銀河鐵道之夜》中描繪的場景，宮崎駿本人對宮澤賢治也十分推崇，吉卜力工作室也曾做過一部《大提琴手高修》紀念賢治。

宮澤賢治，何許人也？

在國內，或許對他的名字不太熟悉，但是在日本，他的名字可以說是家喻戶曉，其作品《不畏風雨》被收錄在課本，而且「宮澤賢治繪本系列」也被選為「日本圖書館協會選定書籍」「入選教科書童話」，在日本是長銷30年的國民級繪本。

在2000年時，日本進行過一個調查，由讀者自由投票，選出「這一千年裡你最喜歡的日本文學家。」宮澤賢治名列第四，遠遠超過了太宰治、谷崎潤一郎、川端康成、三島由紀夫、安部公房、大江健三郎以及村上春樹。

在2016年，適逢宮澤賢治誕辰120周年，日本專門成立了宮澤賢治誕辰120周年紀念事務執行委員會，在以宮澤賢治家鄉花捲市為首的全國范圍內具備了大量紀念賢治的文化活動。

宮澤賢治的一生僅活了37年，他的人與作品一樣，單察唯純又復雜，作品主題也多樣。由於他的一生大都是和自然打交道，造就了豐富的想像力，其作品也包括了對自然、生死、人性等問題的深刻思考。

《鹿舞起源》就是宮澤賢治眾多名作中的一篇，此次邀請了日本著名插畫師，用以氣質貼近原著的繪畫風格、鮮艷明亮的色彩，給讀者帶來一場視覺和精神上的盛宴。

繪本一翻開就是一幅夕陽日下的場景，血紅的夕陽余暉，侵染著白色的芒草在微風中搖曳。

看到這我想起王勃的「落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色」，大概就是這樣的美景。

在這樣的美景中，故事正式展開，給我們講述了一個關於「鹿舞」的傳說故事。

年幼的嘉十坐在草地上吃著七葉團，一邊吃一邊看著周圍的景色，挺拔的赤楊、一簇簇的芒草隨風搖曳，一時間他都不覺得餓了，即便他之前拚命趕路。

他決定把最後一個七葉團子留給鹿吃。

當他

把食物放下，沒走多久就發現自己圍在脖子上的手巾掉了，於是原路返回去尋找。

他躲在芒草的草叢里，發現有6隻小鹿在靠近食物。

可是這些小鹿並沒有吃七葉團，反倒對嘉十遺落的手巾感興趣，它們圍成圈圈不斷靠近。

這是時候嘉十困喚彷彿能聽到小鹿們的對話。

這6隻小鹿一隻接一隻地去試著觸碰那個人形手巾，每一次都嚇得逃跑而回，不過隨著越來越多的鹿加入試探中，小鹿也變得大膽起來，最後一隻小鹿直接叼著手巾開始跑，其他鹿也圍著它轉圈圈。

不一會手巾就變得臟兮兮的，小鹿們也累了，開始吃七葉團子。

吃完七汪沒凱葉團子，太陽正好掛在赤楊當中，散發著黃色的余暉，小鹿們排成一列開始唱歌，歌頌大自然，它們一起唱啊，跳啊，轉圈圈。

躲在草叢後面偷聽小鹿說話的嘉十也終於忍不住地跑出來想和小鹿們一起，小鹿們都驚嚇的從芒草叢中逃離開。

它們迎著血紅的夕陽余暉在白色的芒草中不停地跳躍，如同精靈一般。嘉十也撿起那條臟了的手巾離開了。

這就是關於「鹿舞」的故事。

有人說它寫的童話，不僅適合兒童閱讀，也適合成人閱讀，孩子在閱讀中激發想像力，而成人讀者可以得到人生的思考。

整個繪本顏色特別亮麗，每翻一頁都能人帶來不同的視覺沖擊，完全可以用來作為孩子的審美啟蒙書籍。我家小朋友就特別喜歡看，繪本中的圖畫也畫得栩栩如生，特別是小鹿們受驚嚇的樣子，讓你有種身臨其境的感覺。

對於我而言，我更多地是思考這本書傳遞的信息。

有人說是傳遞人與自然的和諧相處，我卻認為傳遞的是大自然對人的一種拒絕，提醒人類要時刻對大自然保持敬畏之心，理由有三：

1、嘉十遺落的手巾，是擺成「人」字形，這無疑是用了象徵手法，這6隻鹿不停地去靠近手巾，其實是變相的對人的試探，因為它們的同類受到過傷害，曾經一次狐狸因為吃了人類的食物，而「口中開花」。

2、嘉十把食物留給小鹿們吃，看似這是人類對大自然伸出友好之手，可是這些善意卻讓小鹿們大動干戈，花費時間去試探，去擔心受怕。

3、這本書除了第一頁夕陽下的場景讓我大受震撼，還有一張就是小鹿們排成隊看著太陽，他們如同拜日一樣站立起來歌唱大自然。

動物們生存都離不開大自然，所以他們對大自然充滿敬畏，可是人類的生存也離不開大自然，卻隨意進入其中。

嘉十的七葉團子是用七葉樹的果子製作，自己和爺爺也依靠開墾土地種糧食來維持生存。

可是嘉十卻幻想自己已經融入大自然了，但這些終究只是人類自私的想法，大自然根本沒有接納，最後小鹿們逃跑，就是答案。

有句話說「人與人的距離並不都是縮短才更好」，人與大自然一樣，保持相應的距離，保持敬畏之心，才能長遠地共存下去。

《鹿舞起源》這套繪本，畫風極具沖擊性，再配上宮澤賢治的細膩又意義綿長的文字，總能讓小孩和成人在閱讀中獲得雙重體驗。

如果你讀完這套繪本，有不同的講解，歡迎留言討論。

『陸』 日本繪本之父：繪本是父母讀給孩子聽的書

文/婷媽

哈嘍，大家好。我是婷媽。

因為某個原因，婷婷學校提前進入了寒假狀態，考試也還剩下一天沒有考，有些書放在學校燃塵空沒來得及拿回來，往年都有一本寒假作業，今年也沒有了。居皮瞎家學習，我和婷婷就以看書為主了。

雖然婷婷已經上小學了，但是還是喜歡我給她讀繪本。

想到著名繪本理論大師松居直先生說的話：繪本不是孩子們自己讀的書，而是大人讀給孩子們聽的書。我也坦然了。

只是，看到這句話的你，是不是很疑惑？繪本不就是圖畫書嗎？圖畫書不就是給孩子們看的書嗎？

松居直先生認為，孩子真正的繪本體驗，是在聽別人讀繪本的時候，自己進行的再創造。他們在用耳朵聽文章、用眼睛看畫畫的同時，也在展開想像的翅膀，用想像力去描繪故事中的世界。這種圖、文統一的閱讀，才是真正的繪本體驗。

松居直先生是日本出版學會會員、日本國際兒童評議會(JBBY)理事、中日兒童文學美術交流中心副會長、聯合國教科文亞洲文化中心評議員。

松居直先生著有多部繪本理論著作，比如《我的圖畫書論》、《幸福的種子》等，還著有多本經典繪本，比如《桃太郎》、《木匠和鬼六》、《信號燈眨眼睛》等，被稱為「日本繪本之父」。

一般情況下，我們在陪孩子讀繪本的時候，會先看文字再看圖。但是，有些不識字的孩子，經常會通過圖去想像所聽到的故事。

有一些經典繪本，甚至全本書沒有一個字，只有圖，通過情節豐富、故事性強的圖畫，孩子也可以從頭讀到尾，就是因為他們充分發揮了想像力。

比如《瘋狂星期二》，就是一兄困本特別有名的無字書，讓無數孩子著迷。全書只有四句話，加上標點符號共37個字，繪本講述了某一天，青蛙突然會飛，並開始一段有趣旅行的故事。

『柒』 有哪些適合兒童學習的日語圖書

在中國能買到的日文攜芹原版讀物不多，推薦以下幾類：
1、繪本。比如竹取物語，桃太郎物語等日本傳統童話為藍本的圖畫書。
2、世界名著的兒童版。比如《小王子》、《安徒生童話》。

『捌』 誰能推薦一些好的繪本作品 日本的和國外的都行

還螞宏有幾米的失樂園系列，Hans的阿狸，當然看繪本就一定要看夏達的，嗯，還有豬樂桃的《瑪塔笑桐黃金國歷險記》、《豬仔仔的時光機》、《我家住在西雙版納》，日本的還有碰物坦很有名的高木直子的一個人系列！

『玖』 日本繪本有哪些書適合2-3歲的小朋友

您好，國家圖書館在2014發布過我國圖書館界首個百本經典繪本推薦書目——《繪本100》優秀圖畫書書目。在《全國少年兒童圖書館基本藏書目錄》的基礎上，從3000本圖畫書中遴選了100種代表性作品，編制完成了《繪本100》優秀圖畫書書目。
因此結合該書單，推薦日本繪本如下：
《第一次上街買東西》
對一個五歲的孩子來說，「第一次」獨自上街去買東西，那可是個偉大的探險啊。雖然只是去離家不遠的街口小店，可對小主人公美依來說充滿著一樁接一樁的冒險事件──有一輛自行車迎面沖過來，好危險！哇，跌倒了，膝蓋破了皮，她會哭嗎芹兆？手中的硬幣掉了，該怎麼辦？終於走到小店門口，要怎樣跟老闆開口買東西？……當孩子們在閱讀這本書的時候，也彷彿和主人公一起經歷了這些冒險.
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《鱷魚怕怕牙醫怕怕》
《鱷魚怕怕 牙醫怕怕》講的是一場鱷魚和牙醫之間的經濟發展戰略心理較量，用簡單、反復的語句刻畫了鱷魚和牙醫每時每刻戲劇性的心理變化。他們相互懼怕，可是那顆蛀牙把他們湊到了一起。凶惡的鱷魚只得乖乖聽牙醫的擺弄，而紅臉的牙醫也只能壯著膽子上。作者五味太郎是日本著名圖畫書作家，他繪畫選擇近似真實的風格以便有更大的自由發揮的空間，至今已出版了三百多本創意獨特的圖畫書。
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《鼠小弟的小背心》
《愛心樹繪本館•可愛的鼠小弟:鼠小弟的小背心》內容簡介：鼠小弟穿著媽媽織的小紅背心站在舞台中央，鴨子、猴子……一個比一個大的動物輪番登場試穿小背心。所有試穿背心的動物都處在舞台的中心，重復著同樣的語言：「有點緊，還挺好看吧？」但這種重復，並不是簡單的重復，動物一個比一個大，畫面也一次比一次滿。等到大象出場時，身體佔了滿滿的畫頁還不夠，以至耳朵沖出畫框，而大象的大與背心的緊所造成的反差，是那樣的滑稽。一次次的反復，不斷地增強了作品的荒誕性。
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《古利和古拉》
《古利和古拉》已被翻譯成8種文字，是日本在海外最廣為人知的經典繪本之一，深受各國小朋友的喜愛。田鼠古利和古拉在林子里發現一個大雞蛋，可是雞蛋太大沒法搬走啊！這可難不倒古利和古拉，拉著大鍋，背著大碗……古利和古拉在林舉首知子里烤起了蛋糕。動物聞著香味兒都跑來了，大家一起分享金黃色的蛋糕。吃完蛋糕，該回家了，猜猜看，古利和古拉用大蛋殼做了什正消么？
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《100層的房子》
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《搖搖晃晃的橋》
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等等，未詳盡列舉。2-3歲是參考閱讀年齡段，具體以每個不同個體的小孩子閱讀習慣、興趣等選擇變化。
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以上答案僅作參考，希望對您有所幫助！
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