日本諾獎怎麼看

㈠ 日本人18年拿18個諾貝爾獎，他們的教育究竟有什麼獨特之處

這個優秀的成績，與日本長期以來投入的教育、科研的力量密不可分，他們對科研的投入是史無前例的，也是大家應該效仿的。

自1984年以來，日元紙幣歷經了多個版本，但是一萬日元上印著的始終是他。這是日本唯一以女性人物做紙幣頭像的人物，在世界范圍內也是少有的。她是十九世紀日本著名平民作家，是日本近代現實主義文學的早期開拓者之一。在她短短24年的人生中，創作了大量反映當時社會現狀、關注日本女性的優秀作品，成為當時婦女社會角色變化的先驅。

由此可見日本對科研事業的認可的支持，對人才的重視，這些都是日本多次獲得諾貝爾獎的重要原因。

㈡ 日本拿出一億，計劃培養30個諾貝爾獎，聽著像笑話，如今怎樣了

諾貝爾獎是指根據科學家諾貝爾1895年的遺囑而設立的世界級獎項，涵蓋了物理學獎、化學獎、和平獎、生理學或醫學獎和文學獎五個方面，旨在表彰「對人類作出最大貢獻」的人士。

對於中國人來說，諾獎好像一直是一個比較高不可攀的獎項，因此中國人有著強烈的諾獎夢。到目前為止，中國獲諾獎的人屈指可數，其中完全以中國公民身份獲獎的人僅有莫言和屠呦呦兩人。因此我們一直覺得諾獎是一支「高嶺之花」，難以攀折。

小結

不過，相較於日本，我國的科研水平還是略微遜色。大和民族是一個很有雄心壯志並且非常善於學習的民族，這種精神是很值得我們學習的。我們一直在致力於「科教興國」，將「中國製造」轉化為「中國創造」，誠如詩聖杜甫所說的「轉益多師是我師」，在科學研究上，我們還有很長的路要走，還有許多東西要學。

㈢ 諾貝爾獎彷彿浮雲，日本憑什麼連續20年每年獲得一個諾獎

諾貝爾獎是指根據諾貝爾1895年的遺囑而設立的五個獎項，包括：物理學獎、化學獎、和平獎、生理學或醫學獎和文學獎，旨在表彰在物理學、化學、和平、生理學或醫學以及文學上“對人類作出最大貢獻”的人士。而日本一直是一個諾貝爾獎項的寵兒，在諾貝爾獎獲獎方面僅次於世界大國美國，早已超越歐洲幾大強國。日本並沒有連續20年每年獲得一個諾獎，而是在20年中獲得了20次諾貝爾獎，平均每年獲得了一次諾貝爾獎。日本能平均每年獲得一個諾貝爾獎是因為日本學術界的憂患意識。接下來，我來說一說日本獲得諾貝爾獎的事情。

我記得日本的一個獲得過諾貝爾獎的人曾經說過“如果日本不能形成培養年輕研究人員的體制，日本的科學將空心化”。還有很多優秀的科學家也說過，“我們的成就不值得贊揚，因為未來是年輕人的。”這是多麼強的憂患意識。

你覺得我們有要學習他們的地方嗎，給我留言吧。

㈣ 為什麼日本每年一個諾貝爾獎

第一個，日本作為發達國家的積累，使得日本有足夠的資金支持科學事業的發展。
第二個，日本制定了「50年30個諾獎」的計劃，正在按部就班的實行當中，許多科學發展得到了持續的規劃。
第三個，日本在21世紀獲獎人數較多，平均下來大概每年一個，並不是真的每年一個。這個每年一個的說法有些誇張了。
截止2020年，日本諾獎獲得者有27位，在20世紀獲獎者為9位，21世紀目前為18位。
獲獎者為東京大學、京都大學、名古屋大學畢業者較多。

㈤ 日本人總能獲得諾貝爾獎，這是為什麼

對於日本眾多科學家獲諾獎的現象，2010年兩名日本人獲諾貝爾化學獎後，《華爾街日報》曾做過總結。文章稱，人們習慣將1950-1990年的日本經濟快速增長階段視作日本變富但科技創新匱乏的時期，認為日本教育體制僵化，大量山寨西方發明。這種說法的證據就是日本在諾貝爾科學獎上建樹有限——到上世紀90年代末僅有5人。

此次三名日本科學家的獲獎成果就產生於至少20年前。在很多分析人士看來，日本科學家獲獎離不開幾十年前的大環境。二戰結束後，日本奉行「科技立國」政策，在科研領域大量注資。據統計，在20世紀70年代之前，日本用於科學技術的預算以年均10%至20%的速率急速增加。日本政府文部科學省的外設機構「日本學術振興會」，通過項目資助的方式向科研機構和人員注入財政支持。其科研撥款預算被納入日本政府5年一度的「科學技術基本計劃」。

㈥ 日本十九年就得了十九個諾貝爾獎，這有什麼值得深思的

自1949年日第一次獲得諾獎開始，日本已經將27座諾獎收入囊中，而在進入二十一世紀的19年時間里，日本保持和繼續著一年一個諾獎的壯舉。於是我們也不禁想問：為什麼日本會成為「諾獎專業戶」？

當然了，中日兩國不同的教育模式，造就了不同的人才。同時國家對於人才的重視程度也是兩國在諾獎呈現不同情況的重要原因，不是我們不重視人才培養不重視科學研究，只是相較而言，日本在人才重視這方面更下功夫，不管是科研經費在GDP中的比重還是指定《科學技術法》，日本人對於人才的重視體現在方方面面上——甚至連日幣上的頭像很多都是日本的科學家和教育家，可見日本人對於人才對於知識的尊重是發自內心的。