日本人高考都有哪些科目
❶ 日本高考考哪幾門啊
日本的高考應該是【大學入試センター試験】。
又稱為「全國共同學力第一次考試」，這是由日本文部科學省下屬的「大學入學考試中心」所主持的全國統一考試，性質和我國的高考類似，但實際效力遠不及。
【地理歷史、公民、國語、外國語、理科、數學1 2】，考生可依據本人志願報考大學的層次，選擇其中的科目參加考試。
❷ 日本高考滿分是多少
理科
科目 考試時間 滿分
日語 120分 400分
作文 50分
理科 80分 200分
數學 80分 200分
文科
科目 考試時間 滿分
日語 120分 400分
作文 50分
綜合科目 80分 200分
數學 80分 200分
附相關資料供你參考：
日本留學考試實施地點以及考試科目、分數分配、考試日程等情況如下。
1. 主辦單位：
財團法人：日本國際教育協會在相關機構的協助之下舉辦。
2. 對象：有意赴日本就讀大學（本科）等的外國留學生。
3.實施地點：
日本國內：北海道、宮城縣、群馬縣、琦玉縣、千葉縣、東京都、神奈川縣、石川縣、愛知縣、京都府、大阪府、兵庫縣、廣島縣或岡山縣、福岡縣及沖繩縣。
日本國外：印度（新德里）、印度尼西亞（雅加達及泗水）、韓國（首爾及釜山）、新加坡、泰國（曼谷）、台灣（台北）、菲律賓（馬尼拉）、越南（河內及胡志明市）、馬來西亞（吉隆坡）、蒙古（烏蘭巴托）、緬甸（仰光）、俄羅斯（弗拉迪沃斯托克）
4.出題學科、科目等
理科
科目 考試時間 滿分
日語 120分 400分
作文 50分
理科 80分 200分
數學 80分 200分
文科
科目 考試時間 滿分
日語 120分 400分
作文 50分
綜合科目 80分 200分
數學 80分 200分
5.備考
（1）日語科目（此處內容完全不對，說的是日語能力考試吧，留學考試的日語不是這樣的）
測定留學生在日本的大學學習所需具備的日語能力(學術性日語)。
由記述,聽解,聽讀解,以及讀解4個部分構成。但是,記述部分的得分不包括在上記得分范圍內,而是根據語法能力和邏輯能力的標准來評分並表示。一般來日本留學考試的日語水平大概在日語能力測試2級至1級之間，但是考試更側重於日語的實際運用能力，題型也比日語能力測試多了聽讀解。
（2）數學
測定留學生在日本的大學學習所需具備的數學基礎知識。根據希望進入的大學等的指定,文科系和數學需要程度較低的理科系考生選擇1類,數學需要程度較高的理科系考生選擇2類。
日本的高考題量要比國內高考的題量少得多。但是題型側重點不同，有一些內容不在中國國內的教學大綱中。需要重新認識，認真對待。在中國，數學是文理科高考必考科目，且占總體比重較大。同樣，在日本的大學考試中，數學也同樣是文理專業的的必考科目。但是，在教學要求和考試范圍上和中國的有些差異，需要大家引起注 意，下面就日中高考上的差異加以比較，並做以簡要說明。希望給大家一點幫助和提示。
除文科的范圍之外，理科數學的考試內容還包括線性代數，坐標幾何，統計等等。范圍廣，難度大，題量大（和文科相比）在國內，大部分同學都沒有學過這些內容，取得好成績，相對難度較大。需要好好復習。
（3）理科
測定留學生在日本的大學理科學系學習所需具備的理科基礎知識能力。考生根據希望進入的大學等的指定,從物理,化學,生物中選擇2個科目。
（4 ）綜合科目(文科)
測定留學生在日本的大學學習所需具備的文科基礎知識,以測定思考能力,邏輯思維能力為主。范圍包括歷史、地理及公民。從多文化理解的視野來判斷現代的世界及日本為目的，希望留學生具備在大學學習所必須的關於現代日本的基礎知識，同時，能夠對近現代的國際社會的基本問題進行理論性的思考，並能做出判斷。
（5）理科和綜合科目不能同時選擇。
（6）上記得分范圍並不是原始得分,而是以共通標准來表示的得分。
❸ 我想去日本留學，高考要考哪些啊
去日本考大學有很多種方式，都不需要你國內高考成績
通過日本語言學校參加留學生考試，然後再參加各個大學的外國人特別入試
通過日本語言學校參加各個大學的一般入試（和日本人一起考）
在國內用托福雅思申請日本的大學（學校和專業受限制）
在國內參加JPUE測試，用中文考，合格後再培訓日語，第二年4月直接赴日讀本科（省時省力省錢）
❹ 國外高考科目都有什麼
在英國，高中二年級的考生需參加普通教育證書高級考試，即A-LEVEL考試。A-LEVEL考試相當於中國的高考，考試課程有英語語言、文學、數學、經濟等課程。學生選修的課目也要考試。只有在A-LEVEL考試中取得優異成績的，才能被一流大學錄取。
不象中國，越臨近考試學校抓得越緊，考生越緊張。英國的中學在A-LEVEL考試前兩周，放假讓學生回家自己復習，學校教師不搞什麼猜題或復習提要等活動。A-LEVEL考試評分分為八擋，即A、B、C、D、E、F、G，最後一檔零分用U表示。
法國高中生進入大學深造的必要條件是首先獲得由學校統一頒發的高中畢業證書，然後再參加高中會考（BAC）。原則上說，所有通過高中會考的考生，均可申請進入大學接受高等教育。但是醫學系、牙醫系、葯學系及技術學院等除外。由於名額有限，這些院校和專業一般採取淘汰制招收大學新生。
為了讓各高校提前掌握生源情況，法國高校招生實行預注冊，即提前登記志願。預注冊一般在每年三四月間進行，由於學生人數眾多，法國絕大多數學校均採用電話計算機的登記方式。
對加拿大來說，根本就沒有「高考」這一概念，因為加拿大沒有高考。加拿大中學生想要上大學，不用參加專門的入學考試。在每年6月份中國高中畢業生為高考而緊張而忙碌的時候，加拿大高中畢業生可能早已經接到大學的錄取通知書了，有些學生還會面對幾所最好大學的入學通知書，為到底選哪一所而左右為難呢！
加拿大各大學都有自己的學生選拔制度。由於加拿大聯邦沒有專門的教育管理機構，教育的管理由各省政府負責，這就造成了加拿大中小學教育體制的差別，加拿大的大學對各地學生的錄取要求也有所不同。
印度的高考不實行全國性的統考制度，由各大學自選出題考試。全國性大學的入學考試由中央中考委員會主考，各邦大學的入學考試則由各邦主考。各校考試通常都在每年的4—6月間舉行。由於不實行全國統一教育，學生反而有了更多的選擇餘地。據說有的考生在一個考季內，就參加了20多次入學考試。
從某種程度上來說，印度的高考同樣充滿「恐怖」氣氛。由於落榜，許多考生羞於見人，常常自尋短見。據印度報紙報道，2001年一年考季有近1900人自殺，2002年自殺者達到了2000多人。由於一分之差，在高考成績的名冊上有可能相差二、三十名。因此，在印度也出現了與中國類似的現象，即形形色色的輔導班、輔導中心。在印度的一些大城市裡，准備參加高考的應屆畢業生，每天凌晨三點就起床，先趕去參加4點鍾的輔導課，然後還要到學校去應付進度很快的日常課程。此外，家長也對學生施加著很大的壓力。家長們都認為高考是決定子女今後命運的大事，不惜投入巨資。現在，不光輔導班學費很貴，有些學校的日常費用也讓中產階級家庭感不堪重負。凡此種種，都對學生形成了巨大的精神壓力，這在某種程度上扼殺了他們的創造性和靈感。印度輿論十分關心這些情況，一再呼籲要對高考進行改革。
日本的高考不是一錘定音，國立、公立和部分私立大學，在每年的一月都有一次全國統一考試，主要是基礎學科，國語、英語、數學、理科（物理、地理、化學、生物）、社會學科。從二月中旬至3月底，各校再根據自己的情況，進行第二次專門考試。
日本是個唯學歷是上的社會，個人的社會地位、升職機會、受尊重程度，都是由學歷以及自己所讀的大學知名度決定的。因此，對日本青年來說，能否上大學以及上什麼樣的大學，就決定了他進入社會以後站在什麼起跑線上，所以，日本的高考就是日本青年人生命運的一個重要的轉折點，真可謂是「一卷定終身」。日本的名牌大學相當難考，如東京大學、早稻田大學等。能考上東京大學的學生，根本不屑於到英美著名大學留學。如果一個學生考上了名牌大學無疑是鯉魚跳龍門，家長高興，在社會上也讓人刮目相看。
日本的考生分為三類，一類是應屆高中畢業生；第二屆是往屆落榜生，在日本被稱為「浪人」，一次高考失利稱「一浪」，二次失利稱「二浪」，三次以上統稱「多浪」；第三類，已經升入大學，但由於自己所在的大學不理想，想再考一個好的大學而參加高考的學生，這類學生被稱為「假面浪人」。這些人為能考上理想的大學，想方設法進行補習。日本最有名的代代木教室、河合塾、駿台預備校等，就以擅長收集各種私立、公立大學的考試資料和信息而著名。其收費很貴，如單科補習就要15萬元，如進入一所好的學校進行全面實習，約需100萬日元，其中學費60萬，雜費40萬，這相當於普通大學一年的學費，如果再將生活費計算在內，「復讀」的代價是及其高昂的。
韓國教育部於2002年初實施新的高考制度。新制度的最大特點是對考試成績不再計算總分，而將各科目的考試成績分別打分，然後依據分數段確定各科目的等級以及綜合等級。等級劃分為九個級別，每年的等級比例根據每年的考生人數確定。
各大學將根據各科目考試等級、學生手冊、面試成績、專長等情況招收學生。實行等級制後，考生不會象過去那樣因差一分或零點幾分的差異而落榜。
❺ 我想考日本大學,想了解日本文科高考都考什麼科目
日本的高考 對於外國人來說 就是日本留學生考試 每年的6月和11月份 一年2次 文科考日本語 數學和文綜 文綜包含政治歷史地理 跟國內是一樣的 就是內容和難度有所不同
❻ 日本留學考什麼，有哪些科目
文科為日語（400）、綜合科目（200分）、數學（200分）3個科目。理科為日語（400分）、理科（從物理、化學、生物中選擇2個科目，200分）、數學（200）3個科目。
文理科日語是相同試卷。數學試卷分文理兩部分，理科數學難度大於文科數學。目前數學科目的難度逐年增加。大有與國內高考齊平的趨勢。
目前國公立大學基本全部採用該考試，私立大學中也有接近一半的大學採用該考試成績作為參考。日本語，在120分鍾的考試中，會進行「記述（即作文）」、「聽解」、「聽讀解」和「讀解」四項測試，它有不同於日語能力考試的幾個特徵。
日本留學生考試的內容：
30分鍾內寫400字，題目是關於公寓和電子郵件等與自己生活接近的內容，雖然比較容易，但是贊成還是反對，一定要將自己的意見說清楚。這就需要平時多作短時間內將自己的意見作綜合概括的練習。作文課要積極參加。
但是，如果過於追求文法和漢字的准確，時間就不夠了，所以，就算文法有點不夠正確、漢字寫不出來，也不要太在意。比起這些，還不如注重一下，在30分鍾內能有條理地寫多少字。而少於75%（300字）字數是不予評分的。
以上內容參考：網路—日本留學生考試
❼ 能具體說說日本高中都有哪些課程
有高考（特指第一階段的センター入試）的科目：
1.文理共通課：國語（相當於語文），數學（高考文理數學考的是一樣的，這也是比較奇特的一點），英語（也有包括中文在內的其他外語）。
2.理科：物理，化學，生物，地學（相當於理科生的地理，沒上過，具體內容不清楚。另外上此課的學校說實話真的很少）。
3.地歷（文科分為地歷和公民，地歷應該是地理歷史的簡稱，公民就不必說了吧）：世界史，日本史（和國內不同，歷史分成兩門課，但學過就知道相關之處還是不少），地理。
4.公民：現代社會，倫理，政治經濟。
沒有高考的科目：
體育，情報（計算機），保健，音樂，美術，家庭基礎（這個想必國內是不會上的吧）等等。
我只知道這些，其他的只能靠別人補充了（確實可以說我們上的他們都上）。
❽ 在日本高考的流程，需要經過什麼流程
1.日本學生和中國學生不能一起參加考試的，日本人有日本人的考試，中國留學生參加的是留學生考試。招生當然也是分開招的，所以留學生的競爭對象就只有留學生，每個學校每年招多少留學生都是學校的規定。
2.私立和國公立大學的報考程序基本一樣，先統一參加留學生考試，完了之後你想讀哪個學校你就去報考哪個學校，參加那個學校的招生考就可以了。不存在報志願一說。
3.日本的大學一般是一年兩次招生，一次是夏季，一次是冬季，具體時間要看每個學校的安排，都是不一樣的。留學生考試一般考的是日語，文科數學或者理科數學，再加上文科綜合或理科綜合。每個學校的招生考試也不太一樣，但一般都分為筆試和面試。筆試大多數考的是報考的相關專業，日語或英文。
❾ 日本學生高考考哪些學科
…誰說人沒高考，人那麼多又是學歷社會，慘烈得很
日本從1979年起實行全國統一的學力考試制度，到上世紀90年代改為現行的大學入學考試中心考試(簡稱中心考試)制度。這是文部科學省下屬機構「獨立法人大學入學考試中心」組織的，出題學科包括公民、國語、數學、理科和外國語。因每個學科包含若干個科目(如數學學科包含數學I、數學II、工業數理、簿記、信息等7個科目)，所以出題科目多達31種。中心考試出題的科目雖多，但參加多少學科、多少科目的中心考試以及是讓所有考生都參加還是限定部分學部(系)、部分專業的應考者參加，中心考試和自校考試各科目成績在總分中的比重等，都由各大學自行決定。因為中心考試和各大學的個別考試間的組合沒有統一規定，所以各大學的招生考試呈現出靈活多樣性。也就是說，中心考試向大學和考生提供了一個國家成績標准，考生可根據自己的成績來選擇學校，填寫志願；大學可根據它來決定錄取與否。
想了解更具體的可以直接搜日本高考制度，資料很多的可以看看王智新的《我在日本監考—兼談日本大學入學考試制度》