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日本文化怎麼記憶

發布時間: 2022-05-11 01:30:35

『壹』 自考廣外的日語本科,日本社會文化該怎麼學習,要死記硬背嗎

日本和國語社會文化是不同的,你如果有興趣可以理解去記憶,否則就是死記硬背。

『貳』 為什麼說菊花是承載日本文化記憶的真實寫照

在日本到處種植的都是櫻花,每年在櫻花盛開的季節還會吸引很多國外遊客去到日本觀賞遊玩。間接性的給日本也帶來了很大的好處,雖然如此,但對日本影響最大的花還是非菊花莫屬。去日本有一樣食物是隨處可見的,那就是河豚,要知道這玩意處理不好是有毒的,不過日本人喜歡吃,他們更喜歡把河豚肉擺成菊花的樣子,一個是死亡之花,一個是有毒食物,小編不得誇贊一句實在是妙。不過也因為喜歡,所以他們早都研究出怎麼把河豚的毒性去掉,現在已經可以放心吃河豚了。

『叄』 日本文化中有哪些外國人難以理解的特有概念

說一個獨特的日式風格吧——「日式Shabby Chic」風。很多時候說到「日式的家」,無非想到的是極簡與性冷淡,而全日本范圍內,卻也不乏這樣居住空間——局促狹小、稍顯凌亂、卻擁有真實而迷人的生活氣息。


之前大熱的「旅行青蛙」,仔細一看不得了,蛙蛙家不大的房子有點亂,到處是迷人的生活感,可以說是十分典型又十分時髦的「日式Shabby Chic」風了。看到兒子活得這么講究,為母這也就放心了。


1. 什麼是「日式Shabby Chic」

▲ 固有觀念的「日式的家」大概如同 Muji Hotel 的客房,木色+黑白灰,空曠而整潔。

Shabby Chic 這個詞常用來形容歐洲那些帶著碎花布與亞麻的懷舊時尚家居設計,而青蛙的家,或許是一種新形態的「日式 Shabby Chic」—— 從成長記憶、個人興趣以及自然中,探索自己的家居風格,空間不刻意雕琢,不精心放置擺設,處處是居住者的個人生活痕跡,居住在這個「最能做自己」的空間中,不拘束也無需緊張。

▲ 住友@猛小猴猴猴 家裡的廚房如雜貨鋪。▲ 住友@葉小綠VERA 說到自家——「很小的一個家,但真的很暖。」▲ 住友@多肉BB醬 家裡的綠植角。

『肆』 日本飲食文化的介紹!

說到飲食,不僅是以大米為主食、蔬菜、魚與肉為副食的日本式餐點,而且西歐中國餐點一般也很普及,在日本可以品嘗到豐富多樣的餐食。日本是一個優質水資源非常豐富的國家,衛生設施也很完善,所以自來水在日本的任何地方都可以飲用。現代的日本文化更是多彩多姿。

女孩子們在學習自古以來的日本傳統文化,如茶道、花道的同時,也跳迪斯科。觀覽市區、古老寺院和高層建築相鄰而建的情景並不稀奇。故而現代的日本文化是結合了古老的、新興的、西洋的和東洋的文化而形成。

日本人普遍愛食用生魚,因而蓋著生魚片的壽司是日本國內最流行的食物。

日本料理非常講究保持食物的原味,不提倡加入過多調料,以清淡為主。對菜餚的色面尤其有著很高的要求,不但使用各式各樣非常精緻的盛器來裝食物,對食物的形狀、排列、顏色搭配也都有很細膩的考慮。看著那一道道精細得有如風景畫一般的日式料理,初到日本的遊客往往不忍破壞那份美麗。

飲食習慣

日本的冷麵是放在竹製盤上,用筷子夾起一口的數量放在冷湯里進食。有些餐館沒有附上湯匙,日本人習慣拿起來喝湯。

日本的酒類

啤 酒:日本人最喜歡喝啤酒,無論是生啤酒或是瓶裝的都受歡迎在夏天,部分百貨公司更高有露天啤酒館,吸引大量遊客。

日本清酒:清酒可以熱喝或冷喝,無論那一種清酒,都是日本菜餚的最佳搭配。酒味可口甜美,容易喝過量而醉。

威 士 忌:日本人喜愛喝威士忌加冰加水稱(Mizuwari)

燒 酒:這種酒是用蕃薯、大麥、蔗糖等材料製成,經過濾後的

標準的日本菜:

Sukiyaki:禍置於餐桌上,在禍湯內不斷放入牛肉片,蔬菜,豆腐等等,且煮且食。天婦羅(Tempura):在麥粉中加入雞蛋和冷水,拌成麥粉漿,然後把蝦,魚,蔬菜等等,放入鍋內油煎。

壽司(Sushi):在有醋昧的飯團上,加以各種生魚片。

生魚片(Sashimi):生的魚片,用醬油佐食。

懷石菜(Kaiseki):被認為是日本烹調技術的精華。利用蔬菜,魚介,海草等精製而成,味道異常鮮美。

串燒(Yakitori):一串串的雞肉或肝臟,巨火烘熟。

炸豬排(Tonkatsu):豬肉片在麵包屑里一滾,然後用油煎 !


(4)日本文化怎麼記憶擴展閱讀:

日本把菜餚叫做料理,因此日本菜日語稱為日本料理,中國菜稱為中國料理或中華料理,西餐統稱為西洋料理。另有一種說法就是日本的稱謂和食,西洋菜稱為洋食,日語中幾乎不說中食,但是飲食文化在日本呈和,中,洋三足鼎立之勢。

關於日本料理我想大家可以在中文或日文的網站上搜索到很多。對蔗民百姓來說中國人是這樣的,注重形式的日本人來看也不例外。首先,我個人雖然來日本已經10多年了,說實話我對日本料理持批判和不屑的態度大概佔了2/3的年頭,如果我一個人吃飯,不是應酬,我選擇日本料理得概率幾乎接近零。

日本料理生食很多,從生理上講我對那種軟綿綿,滑膩膩的東西通過我的喉嚨至今無法容忍,雖然在日本,因為很多場合不得不應酬,但是大多是讓這些生東西穿喉而過,從不多細細品味,因為我怕自己條件反射的打惡心反而在客戶面前顯得失禮。

參考資料:網路-日本的飲食

『伍』 如何快速了解日本文化

最好肯定是去日本打工了。打工生活能夠接觸三教九流,當然前提是你的日語聽說必須過關,聽得懂說得出。與三教九流的交談,是日本的底層文化,是日本文化的精華,另外要注意中國文化與日本文化的傳承聯系異同關系。如果沒有打工機會,就只能買書看了。日語好看原版,日語差點看中日對照版。

『陸』 有什麼辦法能快速記住日語啊

如何零基礎學習日語?
1、培養興趣
俗話說,興趣是最好的老師,想要學習一門語言,培養學習興趣才是重中之重,有了興趣也就有了學習的動力。對日語有了足夠的學習興趣後(比如多看一些有趣的動漫和日劇來提高自己對日語的興趣,因為有些動漫里邊的配音很元氣,相信你一定會被折服的),接下來的學習就會很輕松有效。
2、選擇教材
自學日語的話,選擇一本適合自己的教材當然也是非常必要的。現在市面上的日語教材層出不窮,種類繁多。但是內容基本大同小異,基本都包含一些初級的詞彙,語法,課文和會話練習。但重要的是要把這本書當成索引,再看看其他語法句型書,尤其是舉了什麼樣的例子。不要東一錘子西一棒子的亂看,要堅持把一本書看完,這樣可以保證內容的完整。在學完了某難度的教材後,最好不要急於學更難的教材,而應該先鞏固並運用一下;比如上論壇,聽歌曲,最好還能做做練習,比如詞彙或語法,在有一定的基礎後,你會覺得這個對於詞彙的增長相當有效.
3、學習技巧和方法
這里需要強調的就是學習語言切忌過分的注重技巧和方法反而忽略了學習內容本身,從而影響學習效果。
4、五十音圖
起步階段 最開始接觸五十音圖,平假名和漢字的草體略微相似,可以根據這個特點來記平假名,學五十音圖一定要平假名片假名對應著記,不少人學了很久都不認識片假名,片假名的記憶一直是初學者的難題。可以總結一些有效的句子,按照平假名將其翻譯成片假名,可能一開始有些困難,但熟悉了之後會發現這個方法很有效。剛開始可以每天學習兩行,第一天學習あ行5個和か行5個,自己找張紙多練練,還可以做成卡片,方便記憶。注意要能把平假名和片假名對應起來。邊寫邊念,加深印象。等到學到了一定的行數,自己可以找課文里的單詞,自己組成詞來寫。比如あたま,あなた,這樣邊練習假名的書寫,邊熟悉一些日後要學習的單詞。
5、發音
在自學日語過程中,發音是一項重要的任務,它意味著你在以後的日語學習過程中能否聽懂日語,能否准確的用日語來表達自己。日本人說話時,嘴型幾乎不發生變動,嘰里呱啦的就會說出一堆東西。而我們講中文的時候經常會用到的是舌頭中段,口腔的中部,而日語,是口腔的前部,也就是靠牙齒這一塊。所以要一開始要反復練習,語音,語調一定要做到非常標准,否則一旦養成了習慣就難改。日語的發音表和發音視頻是很好的學習工具,當然通過漢語去尋找發音技巧也是個不錯的方法,慢慢的去養成好的日語習慣。
注意音長,要盡力講清單雙音,對於日語自學者來說,應該仔細找出長音,促音,短音,比較它們的不同點,並找出共同點,對於拔音上要注意發音時的共同問題,爭取掌握好每一個細節,給日語學習奠定一個好的基礎。
注意音讀,在做音讀練習的過程中可以根據假性漢語名字進行反復練習,循環培養發音技巧,有意識地進行音讀練習,還可以進行長音、撥音訓練,讓學習者處在一個速度和時間放慢的空間里享受學習日語的樂趣。
最後注意清濁音的技巧和學習方法,讓日語發音不再出現問題,在這個環節里,就要明確地掌握記憶寫法,給日語學習者培養發音思路,並且會把日語學習當成趣味。
6、單詞
關於記單詞,切忌死記硬背,「聯想記憶法」是指背單詞的時候不能孤立,比如背「山」的時候,就要聯想到「爬山」「富士山」等詞語的說法,從而迅速增加詞彙量,同時也避免了說話時只說單詞連不成句的尷尬。
另外,學新課文時,不要先去記單詞,而是要先讀課文,遇到不會的單詞時看一下單詞表,然後繼續向下讀,基本上課文讀2、3遍後,單詞就記住了。
7、聽力
其實日語聽力是日語口語的基礎,只有在聽的基礎上才能有說,聽力是培養語感的一個重要途徑,要學好外語必須先重視聽力,否則學了很久可能也只會做做題,看看文章而已,不會聽也不會說,變成啞巴日語。日語聽力練習很重要的一點就是使用正確的日語學習方法。
聽力、聽寫的速度上來了.會發現不緊培養了語感,而且那些又長,語速又快的句子,自己已經能夠很快地准確地聽寫下來了所以可以拿磁帶或者mp3自己練習,邊聽邊默寫下來(包括題乾和答案),默寫的過程中就會發現自己之前在單詞和句型上的不足,同時也能確保自己聽力的准確性。
訓練聽力的另一項就是反應速度,同樣看,可以拿磁帶,然後聽日語迅速翻譯成中文,或者聽中文迅速翻成日文,即所謂的同傳。剛開始可能跟不上,也可能翻不出來,但是堅持下來,聽力的反應速度和思維都會有提高的。
練習聽力是一個循序漸進的過程,並且在過程中,你可能感覺不到自己有所進步提高,但要耐心堅持,總有一天會突然發現自己的聽力有了明顯的提高。
8、口語
語言的實踐性很強,如果只學習而不運用的話,是永遠也學不好的。想要熟練掌握一門語言,就必須頻繁的使用,學習日語也是如此。口語是不可能靠你一個人,閉關就能修煉好的。那樣的東西不符合實際。當你看到一個物品,一個場所,甚至是一組對話都可以想一想用日語來怎麼表達,可能一開始很困難,但是可以發現自己沒有掌握的地方進而彌補。日積月累,漏洞被填補了,口語水平也就提高了。
所以最好把自己當天學習的單詞,再造句,反復練習,可以去參加一些日語角,里邊都是一些日本人和日語愛好者在一起用日語交流,是一個練習口語不錯的平台。
與此同時,通過看動漫和日劇來練習口語也是一個不錯的學習方法,每周可以追一至兩部日劇.中文字幕的,在潛移默化中,就會聽懂一些簡單的對話。看動漫也是一個不錯的選擇。因為動漫的配音比較標准、清晰,語速不會太快,而且基本上都是常用口語。在集中注意力聽清之後,去模仿,開口說。隨著日語水平的不斷提高,到最後,就可以下載無字幕的動漫看了。同時也可以下載一些日語歌曲,邊聽邊唱,同時搞清楚每個字的意思。以此來練習口語,在不知不覺中培養學習興趣。
最後總結最關鍵的還是持之以恆
學日語,三天打魚兩天曬網,想學好是不可能的,在自學的過程中會遇到各種困難,但是一定不要退縮,需要堅持不懈的反復學習,例如,每天堅持聽課文和單詞一個小時以上,每天抽一個小時讀課文,跟著磁帶或是視頻或軟體,大聲朗讀,多讀,無論在什麼場合什麼地方,要想學好日語,必然需要一點點瘋狂才行。每周堅持追日劇和動漫,來練習聽力以及學習興趣的培養。不要偷懶你一定會成功。
日語是一門與文化很息息相關的語言,雖然適合東方人學習,但是,自學起來並不容易,需要堅持不懈的用心學,才可以學好。

『柒』 日語學起來簡單嗎有哪些好的學習方法

1.繞口令學習法
日語屬於亞洲語系,它的發展歷程中直接或間接受漢語的影響較大,其最大的發音特點就是詞與句的聲調較為單純,平直為主,一般僅是首尾有升降起伏;沒有英語那幺大的升降變化。這一點與漢語較為相似。第二就是日語的基本因素是五段十行的五十假名,其中絕大部分在漢語中都有相同或相似音素。
因此,練習中國的繞口令對於練習日語發音很有好處。而且,繞口令本身就可以糾正一些人的發音不清等問題,多說多練自然會提高一個人說話的流利程度。
但是,我們練習繞口令,不要過度求快,應該著重於清晰,還要保持整個繞口令從始至終的音量高低盡量不要變化,要平,要直,要清楚,初練習者可以慢。這樣做,尤其對於方言味濃厚者有好處,可以有效糾正及防止中國方言式的日語發音。
練習中國的繞口令一段時間後,還可以找一些日語的繞口令來練,效果會更好。

2.漫畫學習法(報紙及雜志等)
一般日語教材出現的語言都不可避免的帶有較強的書面用語的味道,不太實用,也不容易引起學習者的興趣,在一定程度上限制了學習者的應用。因此,自學者要自己尋找適合於自己的教材(讀物)。
一般人都知道日本的漫畫很好,國內也有大量的漢譯本。如果能找到日文版漫畫,對於日語學習,將是極有裨益的。
筆者大學一二年級時日語並不太好,也根本不講日語。大二暑假去北京旅遊時,在海淀區的舊書攤上看到兩本很厚的日文版漫畫書,立刻就被其有趣的內容吸引了,買下後看過三四遍,裡面的很多通俗的、真正的日語(不是我們教材中的日語)很快就記住了,有些內容現在都記憶清晰(清晰過所有我學過的教材)。從而也就有了學日語的興趣及說日語的興趣,那兩本漫畫書我反反復覆看了半年多,日語水平也有了飛速提升。
日本的漫畫用的是日本正在使用的日語,是真正的日語,是活的日語;而且內容一般很有趣,其中有大量的漢字(漢字旁邊一般有注發音),水平不太高的人一樣可以邊猜邊看。讀起來沒有學習的辛苦,卻好過學習的效果。所謂的寓學於樂,也就是如此吧。
相應的,根據個人喜好,也可以找一些日文版的報紙及雜志等讀讀看,效果一般都比較好。

3.影視學習法
現在國內有很多日本的影視劇,一般都是日文發音中文字幕,而且很多都是日本影視的精品,有較高的欣賞價值。很多人都會在觀看時自然的沉浸進去,容易入迷,根本沒有學習的感覺,卻能引起你學日語的興趣,並達到學習日語的效果。
當然,日本的影視劇也有好多種,動畫的和非動畫的,難的和不難的,你可以根據自己的水平及喜好自由選擇。
看看日本的影視劇,一來了解日本的文化,二來愉樂身心,同時又學習了日語,何樂而不為?
此外,還有學日語用的教學用VCD及計算機用碟,一般都是日語入門知識,從假名教起的較多。筆者在開辦日語班的時候也有採用,效果較好。但市面上的碟片良莠不齊,選擇時要慎重,最好由懂日語的先鑒別一下再使用。筆者曾買到一套名為<正統日語教學>的教學用VCD,裡面女講師的發音差到讓人瞠目(這大概就是所謂的市場經濟的產物吧)。

4.卡拉OK學習法(歌曲學習法)
一般人都知道一些日本的歌曲,如《北國之春》及《四季歌》等,那悠揚的旋律,優美的歌詞,都引人躍躍欲試,給人引吭高歌的慾望。而且要求不高,學會了假名就可以!資料又好找,你不想試試?

5.思維學習法
語言是進行思維的基礎,也是思維表達的工具。
任何一個國家的小孩在學他的母語時都學得很好,很多人去國外學相應的語言學的也很好,為什麼?因為客觀環境強制他必須用這種語言表達其思維。久而久之,他就會形成用此種語言進行思維的習慣,達到學於應用之中的效果。
一般人沒有這種條件,筆者也沒有。但我們也可以強制自己以日語思維,久而久之強制自己形成用日語思維的習慣。

一、聽:
1.硬聽NHK的新聞那是標準的發音,聽多了就會死豬不怕燙了,多次出現的生詞再去查字典。

2.要想句句聽懂你的詞彙量必須足夠的大,那是滴水成河的道理,和你下的工夫成正比。

3.打工是體驗生活,學習生活會話的機會,盡量打些動嘴的,能有機會聽日本人說話的活,諸如加工零件流水作業那是用生命和時間換取你生產勞動力的金錢,長進不了多少日語,不能一箭多雕。不過有時候人在屋檐下不能不低頭,打些來錢快的工也未嘗不可。

4.用心去聽,日語是一種很曖昧的語言,根據上下文胡朦亂猜的本事一定要培養起來。

5.整理自己學到的新單詞,反復記憶,只有這樣才不虧本。

二、說:

1.聽懂了就能說,就這么簡單。

2.大聲朗讀,你讀的時候就在聽。

3.有機會就狂說,別人聽不懂了就想方設法用別的話解釋。

4.不懂就問,先學會怎麼問是很重要的,再不懂就寫出來,只要有漢字猜也可以猜個89不離10。

三、讀:

1.最開始就是讀五十音圖,每天讀,一定要讀准,發音正確

2.採取多種方式讀,這樣記憶深刻。(具體參見「五十音圖速記」)

3.不要怕別人嘲笑,要放開聲音大聲朗讀。記住嘲笑你的人才是不如你的人!

4.要做到長期堅持,每天讀不間斷才能有大的收獲。

四、寫:

1.不寫不知道一寫傻眼了,寫不出來,為什麼?構文的能力沒有系統訓練過。

2.所有這些都是相輔相成的。但是首先要有堅實的語法功底,毫不含糊的條理性

3.剩下的就是你死記硬背了。

『捌』 日語聯想記憶

你是想找什麼方面的書?日語學習教材還是?
這邊給你介紹一些系統的教材:
1. 《標准日本語》
冊數:1-6冊
對應等級考:N5-N1
配套練習(有無):有
適合人群:非日語專業
出版社:人民教育出版社

優點:偏正式,適合用來入門語法。建議零基礎的日語初學者用標日初級學語法框架開始入門學習,標日的語法框架比較清晰明了,涵蓋了幾乎整個日語語法系統的框架部分——詞法有十一種動詞變形,句法有六大骨幹句型。
缺點:從初級開始就有部分單詞表上的生詞不在課文里出現。後面中高級,逐漸大量的單詞不在課文里出現,不適合單詞的學習和積累。
2. 《走遍日本》

冊數:1-6冊
對應等級考:N5-N1
配套練習(有無):有
出版社:外語教學與研究出版社
優點:培養聽說讀寫等多方面綜合能力,屬於實用型教材。
緊扣主流考試要求,針對性強。教材緊扣「日本能力考試」「高考日語」等主流考試的要求,合理配置語法、句型、詞彙等學習要點。
加強學生的自學、自測能力
分層次教學,分層次掌握,本教材在詞彙方面對單詞進行了分類,滿足了不同層次和要求的學生的學習需求,學生可以根據自己的需求靈活掌握。
3.非凡日本語

一、教材基本信息
1.總策劃:現代教育
2.主審:王精誠
3.主編:董文彥
4.出版社:世界圖書出版社
5.出版時間:2018年
二、教材特點:
《非凡日本語》1~4冊在編寫之初,充分考慮了日語教學的要求,同時充分考慮了日語
培訓課程的特殊性,作為非凡系列課程專用教材,具有以下特點:
1.立足教學,易學易用
本書由長期身處教學一線的教師團隊合理編寫,結合教師自身的教學經驗與日語學習的特點,遵照循序漸進,由淺入深的學習模式,合理安排詞彙與語法順序,層層遞進,環環相扣,增強了學習的邏輯性,從而大幅度提高了學習效率。

2.緊扣考試,內容全面
本系列教材在定位與結構布局上參考了日語能力考試(JLPT),實用日本語能力考試(J-TEST),以及NAT考試的考試大綱,並按照考試的大綱要求對詞彙語法進行精挑細選與合理順序。貼近考試閱讀文章,涵蓋面廣,講解精準。
3.結合文化,貼近留學
本教材融入了許多具有日本文化特色的元素,並設置了許多貼近日本現實生活的場景。學生在學習語言的過程中可以最大限度的了解日本的風俗習慣與生活面貌,為赴日留學打好堅實的語言基礎,並為在日本的留學生活做好文化和習慣上的鋪墊。

最後,大家在選擇學習教材時需要注意:
1、 教材最好是成系統的整套。
比如《走遍日本》共6冊,可以直接學到N1的程度。
2、 教材要有比較好的磁帶或MP3配套。這樣可以通過它練習更加標準的發音。
3、 教材最好有相關配套的輔導書,輔導書的內容里除了講解難詞,難句以及課文中日對照外,還有相應的練習。這方面《走遍日本》的輔導教材就比較全面,各方面的都有。
解決了書的問題
學習日語還是會遇到各種問題的
比如說發音問題,法語問題
那麼這個問題該怎麼解決呢?
目前能想到的最好方式就是找個老師指導

『玖』 說說你所了解的日本文化

日本的茶道文化其原態是從中國移植過去的「唐物宋品」,而茶禪一味的發源地夾山寺為日本茶道視為源頭。 日本茶道的起源和發展,可分為三個歷史階段:第一階段在隋唐,中國茶文化入「經」成「道」,有多批日僧前來留學,給日本帶回了中國的佛與茶,始展日本茶文化「東方第一枝」。第二階段在兩宋,中國禪茶文化日漸成熟繁盛,此時,「取經」的日僧絡繹不絕,名僧容西兩次入宋,居留中國達二十四年之久,帶回了禪味濃烈的中國茶道,並將圓悟禪師的《碧岩錄》和「茶禪一味」的墨寶帶回日本,自己又撰著《吃茶養生記》,由此成為日本佛教臨濟宗的祖師和日本茶道的先驅者。第三階段在明清,在中國禪宗教義和「禪茶一味」的理念刺激和引導下,一種以嶄新的精神和形式出現的茶道——草庵茶,在日本茶文化史上掀開了輝煌的一頁,先驅者便是日本茶道的鼻祖村田珠光。珠光曾跟隨一休大師參禪,經過艱苦的修煉,最終成為一休大師的弟子,並從大師那裡得到了圓悟克勤的的墨跡。珠光將之運用於茶道,開拓出了日本茶道茶禪結合的新境界,這便是「墨跡開山」典故的由來。圓悟克勤的墨跡成了禪茶結合的最初標志,也是日本茶道界的最高寶物,人們走進茶室,都要在墨跡前跪下行禮,以示對圓悟的敬意。由此,珠光被確立為日本茶道的開山。日本茶道也就從單純的生活藝術升華為茶禪一味的「美的宗教」。 說起日本相撲,大概不少中國人都會有這樣的疑惑:兩個露著碩大屁股的肥胖男人打架有什麼好看的?但這項巨人格鬥的游戲在日本卻享有「國技」的無上尊崇地位——政府專門投資建設國技館,日本國家電視台NHK直播每一場比賽,門票不菲的比賽場場座無虛席;日本人在喬遷新喜之時,都以能收到一名相撲選手的名片為榮,並且相信嬰兒被相撲選手抱過將來會健康吉祥,有著金剛般威猛外貌的相撲手更是無數嬌小柔美扶桑女子的理想夫婿。受到如此追捧,其中自是有許多說道。

夠狠

「力士的吼聲震耳欲聾,從鼻孔里冒出的粗氣,猶如腳踩碎石的時候發出的吱吱啦啦聲音,一直回盪於空氣之中。」——旅日作家毛丹青說,相撲看起來特帶勁。雙方啪啪踏著比皮鞋底還厚的腳底板盛氣對視,猶如在伺機追捕獵物的猛虎。兔起鶻落,兩座「巨山」瞬間相撞,地動山搖。看相撲看的就是選手「卧兔」激變為「猛虎」的狠勁。

相撲之狠還在於它的比賽規則。相撲比賽是世界上唯一不設體重級別限制的競技,一個體型矮小的選手無法逃避挑戰體重是自己數倍的對手。先出界者先觸地者即為輸,沒有拳擊比賽的倒數十秒,不像大多數運動項目那樣選手即使暫時失利還有反轉的機會,相撲比賽往往一失足成千古恨。而這樣的狠,不僅僅體現在選手身上,也體現在裁判身上。據說以前的裁判是帶刀的,如果裁判出現了差錯,就要剖腹謝罪。現在的刀換成了扇子,雖然再不用結束肉體生命,卻要提出辭呈結束職業生命。而其最狠之處莫過於走上這條自虐之路的職業相撲手對自己的嚴酷。相撲共有10個等級,要爬上王者之位橫綱之尊,必有萬骨墊背作為代價。

夠美

比賽開始前祭奠的曲牌,終場時的弓舞, 束發梳髻的力士,著華麗寬袍的行司,黑青赤白的土表,這一場盛大古樸的儀式傳承了1500年。除了格鬥之狠,對日本人來說,相撲運動更有文化傳承之美。走進競技場,日本人似乎可以追尋到彌生時期祖先祭奠天長地久,風調雨順,五穀豐登的身影;似乎可以感受到平安時期宮廷盛宴上相撲手的無上榮耀;對於喜歡相撲的年輕日本人來說,相撲之美還在於兒時跟隨父輩觀戰時,殘留在記憶中的場內各種小吃的美味;全家人坐在電視機前為喜愛的選手加油的熱烈……相撲,它帶著日本自遠古而來的記憶,古意盎然;帶著日本人國技的驕傲,血液鮮活;帶著日本人追求相撲至道的理想,恆久流長。如斯相撲,怎能不美?

不過,頗令日本人喪氣的是,近些年來相撲界的大腕都不是日本人,外來各色皮膚的相撲選手成績很是不俗。在外籍選手努力拚搏的身影中,也當然有中國選手的身影

『拾』 日語單詞怎麼記啊~~~~

1.繞口令學習法
日語屬於亞洲語系,它的發展歷程中直接或間接受漢語的影響較大,其最大的發音特點就是詞與句的聲調較為單純,平直為主,一般僅是首尾有升降起伏;沒有英語那幺大的升降變化。這一點與漢語較為相似。第二就是日語的基本因素是五段十行的五十假名,其中絕大部分在漢語中都有相同或相似音素。
因此,練習中國的繞口令對於練習日語發音很有好處。而且,繞口令本身就可以糾正一些人的發音不清等問題,多說多練自然會提高一個人說話的流利程度。
但是,我們練習繞口令,不要過度求快,應該著重於清晰,還要保持整個繞口令從始至終的音量高低盡量不要變化,要平,要直,要清楚,初練習者可以慢。這樣做,尤其對於方言味濃厚者有好處,可以有效糾正及防止中國方言式的日語發音。練習中國的繞口令一段時間後,還可以找一些日語的繞口令來練,效果會更好。

2.漫畫學習法(報紙及雜志等)
一般日語教材出現的語言都不可避免的帶有較強的書面用語的味道,不太實用,也不容易引起學習者的興趣,在一定程度上限制了學習者的應用。因此,自學者要自己尋找適合於自己的教材(讀物)。
一般人都知道日本的漫畫很好,國內也有大量的漢譯本。如果能找到日文版漫畫,對於日語學習,將是極有裨益的。
筆者大學一二年級時日語並不太好,也根本不講日語。大二暑假去北京旅遊時,在海淀區的舊書攤上看到兩本很厚的日文版漫畫書,立刻就被其有趣的內容吸引了,買下後看過三四遍,裡面的很多通俗的、真正的日語(不是我們教材中的日語)快就記住了,有些內容現在都記憶清晰(清晰過所有我學過的教材)。從而也就有了學日語的興趣及說日語的興趣,那兩本漫畫書我反反復覆看了半年多,日語水平也有了飛速提升。
日本的漫畫用的是日本正在使用的日語,是真正的日語,是活的日語;而且內容一般很有趣,其中有大量的漢字(漢字旁邊一般有注發音),水平不太高的人一樣可以邊猜邊看。讀起來沒有學習的辛苦,卻好過學習的效果。所謂的寓學於樂,也就是如此吧。相應的,根據個人喜好,也可以找一些日文版的報紙及雜志等讀讀看,效果一般都比較好。

3.影視學習法
現在國內有很多日本的影視劇,一般都是日文發音中文字幕,而且很多都是日本影視的精品,有較高的欣賞價值。很多人都會在觀看時自然的沉浸進去,容易入迷,根本沒有學習的感覺,卻能引起你學日語的興趣,並達到學習日語的效果。
當然,日本的影視劇也有好多種,動畫的和非動畫的,難的和不難的,你可以根據自己的水平及喜好自由選擇。
看看日本的影視劇,一來了解日本的文化,二來愉樂身心,同時又學習了日語,何樂而不為?
此外,還有學日語用的教學用VCD及計算機用碟,一般都是日語入門知識,從假名教起的較多。筆者在開辦日語班的時候也有採用,效果較好。但市面上的碟片良莠不齊,選擇時要慎重,最好由懂日語的先鑒別一下再使用。筆者曾買到一套教學用VCD,裡面女講師的發音差到讓人瞠目(這大概就是所謂的市場經濟的產物吧)。
4.卡拉OK學習法(歌曲學習法)
一般人都知道一些日本的歌曲,如《北國之春》及《四季歌》等,那悠揚的旋律,優美的歌詞,都引人躍躍欲試,給人引吭高歌的慾望。而且要求不高,學會了假名就可以!資料又好找,你不想試試?

5.思維學習法
語言是進行思維的基礎,也是思維表達的工具。
任何一個國家的小孩在學他的母語時都學得很好,很多人去國外學相應的語言學的也很好,為什麼?因為客觀環境強制他必須用這種語言表達其思維。久而久之,他就會形成用此種語言進行思維的習慣,達到學於應用之中的效果。
一般人沒有這種條件,筆者也沒有。但我們也可以強制自己以日語思維,久而久之強制自己形成用日語思維的習慣。 我個人認為這是語言學習的高峰,因為這樣做會使日語成為你自己的「母語」,你也就沒有理由學不好了。

6.怎樣記憶日語單詞和句型
就英語學習和日語學習而言,我認為還是日語相對好學一些。日語的發音簡單,所以入門相對比較容易,而且文字當中有大量的漢字,中國人學起來會有一點親切的感覺。如果我們從中學到大學一直把日語作為第一外語來學習的話,恐怕你的日語早已經佩啦佩啦(ぺらぺら嘰哩瓜拉)的啦。
任何一門外語學習都需要大量的背誦和記憶,這是很讓我們頭疼的一件事。在日語學習當中記憶這些大量的單詞和句型除了長期不懈的勤勉以外,好的學習方法是非常重要的。
首先可以巧妙的利用漢字。因為日語當中使用著大量的漢字。從這一點上來說日語是非常適合中國人學習的。
具體說,可以巧妙利用「合璧」的方法來學習日語單詞。
首先我們要熟練掌握一百多個日語常用漢字。如:「學」、「生」、「會」、「用」、「電」、「気」等,利用這些出現頻率非常高的字根,然後把它們拆開重新排列組合,就變成了許多新的單詞。
例如:在學習「先生」這個詞時,可以通過前面學過的「先周」和「學生」這兩個詞,把其中的「先」和「生」單獨拿出來,重新組合,就是「先生」這個新詞,而且和在原來詞中的讀音是相同的。這樣記起單詞來就方便了許多,不用逐一地去死記硬背,不但復習了前面的單詞,這個新詞也很容易就記住了。
有些常用的字根會和許多片語合在一起。如「?」這個重要的字根就可以組合成「天気」、「電気」、「元気」、「人気」、「空気」、「景気」、「陽気」、「気候」、「気溫」等常用單詞,而且在這些單詞中的「気」的讀音(き)都是相同的。
也就是說在記憶單詞的時候,不但要記這個單詞整體的讀音,而且組成這個單詞的每一個漢字單個的讀音也要記住,這樣掌握了一定數量的單個日語漢字的讀音以後,記單詞就變得輕鬆了。這就是「合璧」的方法。
大家在學習日語的時候,會發現許多語法書都是通過一條一條的句型來展開和構成的。通過句型來學習日語可以說是一種非常好的方法。可是那麼多的句型如何來記憶呢?
我認為,日語只有語法,沒有句型。句型只是總結出來便於我們學習的一種形式。我們把總結出的句型再重新拆開進行分析,通過直譯的方式翻譯一下,在理解的基礎上記憶起來就容易得多了。
例如:「~てもいいです」這個句型,表示可以做某事。其中「て」是前面動詞的「て」形,表示前面那個動詞的中頓,「も」表示「也」,「いい」表示「好」,那麼把這三個詞合起來直譯的話,就是做前面那個動作也好。
比如這個句子:「行ってもいいです。」
直譯的話就是:去也好。從中引申出「可以去」這個意譯。
表示「不行、不可以」的意思。「な」前面要接動詞或形容詞的未然型。表示「必須做某事」。再例如:「なければならない」這個句型表示「必須」的意思。其中「な」表示「否定」,「ければ」表示「假設」,「ならない」是「なる」的簡體否定,日語漢字是「成らない」,即「不成」(還是老北京話)
比如這個句子:「學校に行かなければならない。」
直譯的話就是:學校不去的話不成(不行)。那麼句型書上所說的這個「必須」的意思,就是從上面這個雙重否定句當中意譯而來的,實際它本身的意思是「不做這個動詞不行」。同時也體現了日語喜歡用否定的特點。
把句型這樣拆開一解釋,在理解的基礎上就容易記憶了,所以說沒有句型,但語法是有的,是需要死記硬背的,而句型則可以靈活地記憶和掌握。

日語作為一門語言,有其獨特的風格。對於一個中國來說,學習日語,有著得天獨厚的優勢,因為日語中的很多漢字意思與漢語相近,漢字的音讀也有規律,大多數漢字的音讀只有一個,所以在積累到一定程度後,看到新的漢字組詞,就可以順口讀出,無須記憶了。但是,也要清楚的認識到一點,任何一門語言,要想精通,都是需要經過刻苦努力才能做到的。

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