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中國在日本建立的孔學堂有多少

發布時間: 2022-06-01 11:42:12

Ⅰ 孔子的學堂類型

反正孔子應該是那個時代最偉大的教育家了吧!他的很多教學方法至今沿用,比如說因材施教、有教無類等等

Ⅱ 孔學堂的簡介

建築設計以漢唐風格為建築特點,一改各地孔廟主要採用的明清風格,如此規劃建設既傳承了孔廟的精髓,又結合實際大膽創新,因此,但就風格而言,像孔廟但又不是孔廟;功能方面,孔學堂更是提出以「學研」為主,旨在學習、傳播、交流、分享傳統文化。

Ⅲ 請問中國在日本建立的孔子學院分別在日本的什麼地方有什麼招聘條件

立命館孔子學院
桜美林大學孔子學院
北陸大學孔子學院
愛知大學孔子學院
立命館孔子學院
立命館アジア太平洋大學孔子學院
札幌大學孔子學院
大阪產業大學孔子學院
岡山商科大學孔子學院
神戸東洋醫療學院孔子學堂
早稲田大學孔子學院
立命館孔子學院大阪學堂
工學院大學孔子學院
福山大學孔子學院
関西外國語大學孔子學院
兵庫醫科大學中醫薬孔子學院

等等等等好多……

Ⅳ 孔子學堂的學堂設立

凡對傳統文化有需求並符合條件的學校、社區、企業、社會機構,均可申請設立「孔子學堂」。申辦機構應具備以下基本條件:
1.自願履行「孔子學堂」的義務。授權無償使用「孔子學堂」的品牌和無形資產;
2.具有獨立法人資格或創辦管理學堂的能力;
3.具備一定的經濟實力和管理能力,能夠為設立「孔子學堂」提供必要的人員和場所(至少40平米),能配備基本硬體;
4.申辦單位根據項目規劃和設計要求,負責項目建設的組織和實施;
5.作為「孔子學堂」的獨立場所,各申辦機構不得從事與「孔子學堂」無關的教育、宣傳等活動;
6.各申報機構應保持「孔子學堂」的傢具、器具、書籍等整潔,指派固定人員定期進行場地的日常維護等工作;
7.各申報單位接受中國孔子基金會指定管理團隊的定期檢查、監督。
1.申辦機構向中國孔子基金會提交「孔子學堂」的書面申請和可行性論證方案;
2.由中國孔子基金會對各院校、社區、企業提出的可行性論證方案進行評審,接受採納各院校、社區、企業的可行性方案;
3.中國孔子基金會為各「孔子學堂」布置空間、統一品牌形象、免費培訓志願者並舉行授牌儀式;
4.「孔子學堂」設立後,由中國孔子基金會和各申辦單位指定管理人員參與學堂管理;
5.各申辦單位根據提交中國孔子基金會的可行性方案組織開展活動;
6.由中國孔子基金會組織各「孔子學堂」的年終成果匯報展示,並對優秀團體進行表彰。
1.在學校、社區、企業組織設立「孔子學堂」,懸掛「孔子學堂」統一牌匾,提升優秀學習團體的整體形象。
2.學堂內部擺放孔子像,突顯孔子先哲至聖的偉大形象,突出以孔子思想為中心的傳統文化教育特色。
3.在學校、社區、鄉鎮及企業活動中心內建設孔子文化宣傳區、宣傳欄等場所,張貼與孔子、傳統文化相關的圖、像、標語等,花園內安放傳統文化類雕塑作品,社區及企業單位內安設印有論語內容的LED燈箱,營造孔子文化宣傳教育的氛圍。
4.「孔子學堂」內按場地規模設立講堂區、習字區、誦讀區、飲茶區、聽琴區、聞香區、文化產品展示等區域。
5.按場地人群所需成立孔子文化活動中心、茶藝、香道俱樂部、儒商社、孔子養生會所、孔子書房、傳統家居陳列館等機構。 1.傳統文化課程。包括基礎課程和精品課程。邀請知名專家,現場講授《論語三百講》、《孔子九講》、《十三經概說》、《諸子的主要流派及思想》等。
2.傳統文化系列培訓課程。在學校、社區、企業定期開展書畫、珠算、象棋等傳統文化技能教育。
3.「孔子書房」項目。視各學校、社區、企業場所規模,為其配備圖書、音像製品、文化衍生品等。其中圖書包括《師生論語》《社區論語》等系列書籍。音像製品包含「孔子與中國傳統文化」紀錄片、孔子生平等系列音像製品。
4.各區活動創意開展。為練字區提供印有《論語》《百家姓》《弟子規》等內容的字帖等,臨寫書法,修身養性;茶道社茶藝、茶道、茶禮表演;孔子養生會所倡養生之道;傳統傢具陳列館,復古書房、傢具、茶具,配以古琴演奏和焚香藝術,展示一份優雅與嫻靜的工作、生活狀態。
(1)經典誦讀比賽。通過誦讀測評,評選優秀團體和個人,頒發獲獎證書、獎品。
(2)傳統文化知識有獎競賽。競賽採取筆試、搶答等方式,評選優勝者,頒發獲獎證書、紀念品。
(3)適時舉行開學禮、開筆禮,定期開展「傳統禮儀」主題講座。
(4)和諧之家親子活動。如:共做京劇臉譜;共寫毛筆字;你比我猜成語競賽等。
(5)學校開展「班風、校訓我知道」,社區、企業開展「家風、家訓我調查」活動,活動中心宣傳欄展示,互相交流、互相學習。
(6)開展「我為老人送愛心」活動。如:請老人講講老規矩,聽老人說說當地自然景觀、歷史故事、民間典故;給老人背背經典著作,講講《論語》小故事等。
(7)在社區、企業單位組織專家開展「茶道藝術」、「詩詞賞析」、「中國書畫鑒賞」等主題講座。
(8)邀請知名書畫家開展中國書畫講授活動。
(9)舉辦青年書畫家故鄉記憶聯展等活動。
(10)民俗專家「中華民族傳統風俗」講座。
(11)「養生文化」主題講座。

Ⅳ 2020年全球有多少個孔子學院

截止至2020年,全球有548個孔子學院和1193個孔子課堂。

孔子學院是中外合作建立的非營利性教育機構,致力於適應世界各國(地區)人民對漢語學習的需要,增進世界各國(地區)人民對中國語言文化的了解,加強中國與世界各國教育文化交流合作,發展中國與外國的友好關系,發展儒家文化,促進世界多元文化發展,構建和諧世界。

孔子學院開展漢語教學和中外教育、文化等方面的交流與合作。所提供的服務包括:開展漢語教學;培訓漢語教師,提供漢語教學資源;開展漢語考試和漢語教師資格認證;提供中國教育、文化等信息咨詢;開展中外語言文化交流活動。

(5)中國在日本建立的孔學堂有多少擴展閱讀:

孔子學院總部設在北京,2007年4月9日掛牌。境外的孔子學院都是其分支機構,主要採用中外合作的形式開辦。

孔子學院總部負責管理和指導全球孔子學院,具體職能包括:制訂孔子學院建設規劃和設置、評估標准;審批設置孔子學院;審批各地孔子學院的年度項目計劃和預決算;

指導、評估孔子學院辦學活動,對孔子學院運行進行質量管理;為各地孔子學院提供教學資源支持與服務;選派中方院長和教學人員,培訓孔子學院管理人員和教師;組織召開孔子學院大會。

Ⅵ 你好,請問俄羅斯至今為止一共有多少所孔子學院,多少孔子學堂呢

俄羅斯共有17所孔子學院。分別是:遠東國立大學孔子學院 、國立人文大學孔子學院、 莫斯科大學孔子學院、聖彼得堡大學孔子學院、 伊爾庫茨克大學孔子學院、 新西伯利亞國立技術大學孔子學院、喀山國立大學孔子學院、 布拉戈維申斯克國立師范大學孔子學院、卡爾梅克國立大學孔子學院、 托木斯克國立大學孔子學院 、布里亞特國立大學孔子學院、烏拉爾國立大學孔子學院、 莫斯科國立語言大學孔子學院、 梁贊國立大學孔子學院、伏爾加格勒國立師范大學孔子學院、阿穆爾國立人文師范大學孔子學院和下諾夫哥羅德國立語言大學孔子學院

Ⅶ 孔子學堂的學堂簡介

「孔子學堂」是由中國孔子基金會創辦,以培育和踐行社會主義核心價值觀,弘揚優秀傳統文化為主要目標,以弘揚、傳承孔子優秀教育思想為要義的輔助性教育陣地。「孔子學堂」積極貫徹落實中共中央《公民道德建設實施綱要》,在學校、社區、企業等基層組織、單位尋找傳統文化與新時代發展相契合的著力點,努力構建規范化、特色化、現代化、人文化的新型校園、新型社區、新型企業,初步探索孔子教育思想與現代學校教育、社區建設、企業發展相結合的特色文化發展之路 。

Ⅷ 社區孔子學堂產生的原因

多元、開放、公益性是其特點

「『孔子學堂』是中國孔子基金會創辦的大型文化公益品牌,其目的是在社區、學校、企業構建適應中國人的精神家園。」王大千介紹,學堂將讀書寫字、家風家教、志願者服務活動等內容連接起來,通過組織和舉辦形式多樣的文化藝術活動,讓人們參與、感知、體驗優秀傳統文化。

在「孔子學堂」里,每個人既是學生,又是先生。「每個人都有自己擅長的方面,大家可以在這里講講自己的專長,互相學習。」王大千說,多元、開放、公益性是孔子學堂的特點。

宗旨:寫好字 讀好書 做好人

「孔子學堂」的宗旨只有短短9個字:寫好字,讀好書,做好人。對於這9個字,王大千詳細談了他自己的理解。「首先是寫好字,寫字可以有無窮無盡的提高空間,大家在一起可以交流切磋。從寫字入手,大家更願意參與。」王大千介紹,「孔子學堂」最近在社區開展「美麗社區我書寫 核心價值進家庭」活動,讓孩子們臨摹書法,從寫字入手培養他們的性格和性情,修身養性。關於讀好書,王大千認為,閱讀從讀書開始,但不止於讀書。「讀好書,除了讀書之外,還要學會讀人,讀社會。」做好人,就是倡導君子文化,「仁、義、禮、智、信」 等傳統文化精髓要深入人心,成為我們的行為准則。

社區「孔子學堂」:營造有傳統文化的生活空間

Ⅸ 孔子學堂在世界各地有多少個

截至2006年10月,全球授牌的孔子學院已有20多所,分布於韓國、歐美等地。按計劃,2010年前將在全球建成100所孔子學院。從2004年11月中國第一所海外孔子學院在韓國漢城掛牌以來,主要肩負著在當地推廣漢語學習,開展有針對性的漢語教學任務。深層次的原因在於:世界性的漢語學習需求不斷增加。

Ⅹ 貴陽孔學堂的貴州孔學堂簡介

2012年9月28日,貴陽孔學堂落成,這座投資近4個億、佔地面積130餘畝、總建築面積近2萬平方米的「文化教育公益性項目」,不僅僅是一座仿古建築,更是一座城市的文化地標、一個提升城市文化品位的巨大符號、一座城市的精神殿堂。
2011年3月,經貴陽市委、市政府研究決定修建一個以推崇孔學、弘揚國學、致力於傳統文化傳承的教育基地——貴陽市孔學堂。孔學堂坐落於花溪董家堰,東毗大將山,西臨花溪水,俯瞰十里河灘中段。2011年7月,工程奠基。貴州省建築設計研究院以突出宏偉、大氣的漢唐風格進行設計;中天城投集團投資建設;花溪區委區政府傾力相助;供水、供電、燃氣、電訊部門捐資修建。孔學堂建築群由五百米中軸線貫穿,訖於萬仞宮牆,經欞星門,過泮水之橋,拾階漸上,至大成廣場、大成門、大成殿,止於杏壇。有奎文閣、鄉賢祠、六藝館居其左,又有研究院、大講堂、廻廊之廓居其右。其功能集祭祀活動、紀念、吟誦、游藝、旅遊、文化產業等功能為一體,是貴陽市傳承與弘揚儒學的聖殿,教化與開啟新風的基地。

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