在中國的馬來西亞留學生有多少

A. 來華留學生人數有哪些

根據教育部最新發布的《2018年來華留學統計》可以看出，2018年共有來自196個國家和地區的492,185名各類外國留學人員在全國31個省（區、市）的1004所高等院校學習，比2017年增加了3,013人，增長比例為0.62%（以上數據均不含港、澳、台地區）。

一、按洲別統計：亞洲學生總數為295,043人，佔59.95%；非洲學生總數為81,562人，佔16.57%；歐洲學生總數為73,618人，佔14.96%；美洲學生總數為35,733人，佔7.26%；大洋洲學生總數為6,229人，佔1.27%。

二、按國別排序前15名：韓國50,600人，泰國28,608人，巴基斯坦28,023人，印度23,198人，美國20,996人，俄羅斯19,239人，印度尼西亞15,050人，寮國14,645人，日本14,230人，哈薩克11,784人，越南11,299人，孟加拉10,735人，法國10,695人，蒙古10,158人，馬來西亞9,479人。

三、按省市排序前10名：北京80,786人，上海61,400人，江蘇45,778人，浙江38,190人，遼寧27,879人，天津23,691人，廣東22,034人，湖北21,371人，雲南19,311人，山東19,078人。人數超過10,000的省（區）還有廣西15,217人，四川13,990人，黑龍江13,429人，陝西12,919人，福建10,340人。

四、按學生類別統計：接受學歷教育的外國留學生總計258,122人，占來華生總數的52.44％，比2017年增加了16,579人，同比增加6.86%；碩士和博士研究生共計85,062人，比2017年增加12.28％，其中，博士研究生25,618人，碩士研究生59,444人。2018年，非學歷生留學生234,063人。

五、按經費辦法統計：中國政府獎學金生63,041人，占來華生總數的12.81％；其他留學生429,144人，占來華生總數的87.19%。

B. 新加坡、馬來西亞、印尼等東南亞各國華人來中國留學、工作移居數量一般多不多

2017年中國已經成為世界第三大和亞洲最大的外國留學生留學目的國。據預計，2020年世界各國和地區來華留學生人數將突破50萬。

近年來，東北亞地區旅遊交流更加頻繁。2012年，韓國、日本、俄羅斯和蒙古國分別是中國的第一、第二、第三和第八大客源市場，來華總人數超過1100萬人次，占來華外國人總數的40%；中國公民赴上述四國的人數達615萬人次，增幅近兩成。旅遊已經成為東北亞各國進行人文交流的主要內容，旅遊業也已成為東北亞各國經濟的重要產業。

12月18日發布的《中國留學發展報告（2017）》顯示，中國是世界第三大留學生接收國，「一帶一路」沿線國家是來華留學生增長的主要動力。2016年，來華留學生總數較上年增長了11.35%，達到近兩年來最高水平，「一帶一路」沿線國的來華留學生增長了13.6%。

報告顯示，2016年來華留學生達44.3萬人，來自「一帶一路」沿線國家的來華留學生有20.8萬人，占來華留學生總數的46.92%。來華留學人數最多的十個國家依次為：韓國、美國、泰國、巴基斯坦、印度、俄羅斯、印度尼西亞、哈薩克、日本和越南。

報告稱，從2004年到2016年，來華留學生人數從11.1萬人增長到44.3萬人,增長了近3倍，同期「一帶一路」沿線國家來華留學生增長了7.3倍多。東南亞國家是中國最主要的留學生來源地之一，2015年東南亞國家出國留學生共22.7萬人，其中7.12萬人（近三分之一）到中國留學。

C. 新加坡、馬來西亞、印尼等東南亞各國的華人來中國留學生的人數一般多不多

現在中國的影響力對於這些國家來說越來越大，以來中國留學的學生是很多的

D. 新加坡、馬來西亞、印尼等東南亞各國的華人來中國留學生的數量一般多不多

據統計，截至2004年12月31日， 2004年全年共有來自178個國家的110,844名各類來華留學人員在我國31個省、自治區、直轄市（不含台灣省和香港、澳門特別行政區）的420所高等學校和其它教學、科研機構學習。

2004年是建國以來來華留學生數量最多、年度增加數量最多（比2003年增加33,129名）、生源國家數量最多、就讀學校數量最多的一年，也是近10年來來華留學生數量年度增幅最大（42.6％）的一年。

按學習期限統計，長期留學生76,486名，短期留學生（留學期限6個月以內）34,358名。

按洲別統計，來自亞洲的留學生人數仍然最多，計85,112名，佔全年來華留學生總數的76.8％；歐洲為11,524名,佔10.4％；美洲為10,695名，佔9.7％；非洲為2,186名，佔2.0％；大洋洲為1,327名，佔1.2％。

按國別統計，來自韓國、日本、美國、越南和印度尼西亞的留學生人數仍名列前5位，分別為43,617名、19,059名、8,480名、4,382名和3,750名。來華留學生數量超過500名的國家還有：泰國2,371名，俄羅斯2,288名，德國2,187名，法國1,954名，尼泊爾1,495名，菲律賓1,375名，蒙古1,333名，馬來西亞1,241名，加拿大1,205名，澳大利亞1,159名，英國1,046名，新加坡929名，巴基斯坦894名，印度765名，義大利680名，朝鮮626名，寮國509名。

根據紐約時報發布的新聞顯示, 早在2012年,新加坡的本科學生中,留學生比例就達到了18%, 而且人數在逐年增長。

其中, 大部分留學生來自中國和印度。據新華網2018年披露的數據顯示，目前在新加坡中國留學生人數超過5萬人, 僅次於美加英澳日韓, 是中國留學生第七大出國目的地，並且在可預期的未來這個數字很可能還會繼續攀升甚至超過韓國。

E. 馬來西亞大約有多少華人

馬來西亞，全稱馬來西亞聯邦，截止2015年，馬來西亞總人口30638600人。其中馬來人55%，華人24%，印度人7.3%，其他種族0.7%。馬來語為國語，通用英語，華語使用較廣泛。一、馬來人：馬來人的祖先大約在公元前3000年和公元前1000年先後分兩批,自亞洲大陸遷移而來,經與土著融合,先後形成原馬來人和新馬來人,成為今日馬來人的直系祖先。馬來人屬蒙古人種,馬來語屬南島語系,他們信奉伊斯蘭教。根據憲法定義，馬來人是實行馬來風俗和文化的穆斯林，他們在政治上具有主導權。二、華人：華人大多是來自中國東南沿海的福建、廣東等省的漢族人。早在唐代,就有商人和僧侶僑居此地,但大批移入是在19世紀以後。20世紀40年代末,隨著新中國的成立,新的華人幾乎不再移入。今天,80%以上的馬來西亞華人都是當地出生的華裔。華人屬蒙古人種,華語屬漢藏語系,華人大多信奉佛教和道教。三、印度人：印度人移入馬來西亞也很久了,自公元初年起,伴隨著印度教的傳播,就開始有印度僧侶移居馬來半島,但大批印度人遷入是在19世紀以後。其中80%以上的印度人屬於泰米爾人,他們屬於歐羅巴-尼格羅混合人種類型也稱達羅毗荼類型。泰米爾語屬達羅毗荼語系。四、其他種族：馬來西亞真正的土著民族是今天仍生活在西馬叢林中的尼格利陀人和塞諾伊人,屬於尼格羅-澳大利亞人種，他們的語言屬於南亞語系馬六甲語族,這些土著民族早自石器時代就在這里繁衍生息了。土著地位也授予某些非馬來的土著，包括泰人、高棉人、占族和沙巴和砂拉越的土著，非馬來土著在砂拉越佔一半以上人口，半島也存在著為數較少的原住民群體。

F. 2020年馬來西亞年輕人上大學率

百分之157。
根據馬來西亞高等教育部發布的一組數據，截止2020年，馬來西亞高校國際生申請人數成功破萬，高達11155。來自中國留學生的增長比例最大，達到了157%。
根據數據：2020到2021年以來，申請大馬高校的國際生增長顯著。從20年的7737到21年的11155，增長了近44%。

G. 截止到2020年中國在海外共有多少留學生

外交部：截止2020年04月，海外留學生總數160萬，目前142萬留學生尚在國外。

H. 馬來西亞留學生人數多少

一般！泰國的多！一般一個學校就上百人！

I. 馬來西亞都有哪些公立大學招收中國留學生呢

馬來亞大學UM,布特拉大學UPM,理科大學USM，國民大學UKM

首屈一指的國立大學——馬來亞大學

University of Malaya（UM）

——中國教育部/中國駐馬來西亞大使館認證院校

一．位置：馬來亞大學位於馬來西亞首都吉隆坡，距國際機場40分鍾車程，交通便利，便捷的公路網穿行其間，周邊商業中心和服務設施林立，能滿足您的各種需求。

二．簡介：UM是馬來西亞16所公立大學之一(世界最高排名89位)，於1962年成立，前身為萊佛士學院（成立於1949年），下設14所學院、4個學術中心、4所研究院及2個文體中心，提供100多種學士學位、碩士學位和博士學位課程，有來自60多個國家和地區的近1600名留學生，在校學生近30000名，資格及學術水平廣受世界承認，教學媒介語為英語。大學有40多年的教學經驗，教職員素質高，工作積極負責，教學質量一流，是馬來西亞公認的首屈一指的名校。

學院設置：文學與社會學院，商業管理與會計學院，經濟與行政管理學院，語文學院，教育學院，法學院，環境建築學院，計算機科學與信息科技學院，工程學院，醫學院，牙科學院，理學院，文化中心，體育中心等。

馬來西亞理科大學

（全球排名111位）

一．學校簡介：

馬來西亞理科大學(University of Science, Malaysia) 是馬來西亞於1969年成立的一所公立大學，是繼馬來亞大學（UM）後，歷史最悠久的國立大學。馬來西亞理科大學現在擁有三所校舍，其中主體校園工程院就坐落位於馬來西亞西北部的檳城市，距首都吉隆坡市中心380公里。現有在校學生25000多名，其中研究生人數為7000人，占總人數的28%，留學生為1000多人。該校學術研究方面的成就在國際上享有很高的聲譽。其被認為是馬來西亞三所最著名的資深研究類大學之一。總部設在檳城，理科大分別在威南設有工程學院及吉蘭丹古邦閣亮設有醫學院。理科大現在目前有24所學院和13所卓越學術中心。與其他大學一樣，理科大是採取學期制度和積分制度，除了教育系，葯劑系，會計系和法醫科學系為期4至5年外，其他學士課程已經縮短為3年。

目前，中國學生可以申請本科，碩士和博士三個階段的課程，英文為主要教學語言，個別專業需要學生學習一些基礎的馬來西亞語言，以便學習和生活的方便。理科大學的文憑得到世界各地承認。目前，理科大學的世界排名111位，亞洲排名15位，東盟國家排名第4位。

國立馬來西亞布特拉大學

（UNIVERSITY PUTRA MALAYSIA）

馬來西亞布特拉大學（UPM）位於布特拉在也市，它是馬來西亞的聯邦直轄區，佔地面積4932公頃，距離吉隆坡僅25公里（正好位於吉隆坡國際機場和吉隆坡市區中間），是馬來西亞未來城市的領航者，也是馬來西亞計劃中的新行政首都，被規劃發展為馬拉西亞的「智慧型花園城市」，一旦全面完成後，將成為21世紀擁有最先進基建設施及高科技便利城市。這個高效率及現代化世界卻無損馬來西亞的傳統遺產精粹，因為其中至少三分之一的地區仍然保留著大自然的翠綠景色，林園、湖泊及濕地，是馬來西亞珍貴的綠色瑰寶遺產。布市通過城市設計，建築及格調來反映馬來西亞的內在靈魂與精神，並被冠為馬來西亞的未來遺產的美譽。

馬來西亞布特拉大學（UPM）前身為馬來西亞農業大學，建於1971年，由沙登馬來亞農業學院和馬來亞大學農業系合並而成，當時開辦的科系只有農業系、林業系、獸醫以及畜牧科學系。1997年更名為馬來西亞布特拉大學，並在馬來西亞砂撈越設有分院。大學設有15個學院，11個中心，10所研究院；砂撈越分院有兩所學院。目前在校學生人數有32000名學生，其中研究生5000人，本科學生27000人，其中包括國際學生1000人。在校的學術人員有1838人，包括教授，副教授，教師等；非學術工作人員有2525人，其規模是馬來西亞國內人數最多的國立大學，佔地面積也是最龐大的。在馬來西亞國內的排名是第三位。

J. 工薪留學

現在中國有越來越多的中學生、大學生希望能夠去國外學習，畢竟全球化的發展趨勢讓那些有過海外學習背景的人不論是在就業還是升學的競爭上都占據有利位置。選擇留學馬來西亞是看中其含金量比較高的第三方國家的文憑，而且學費生活費方面也比較便宜，性價比很高。馬來西亞是一個英聯邦的國家，在學校是全英文的授課。
1全英文授課環境
馬來西亞推薦院校全部是英文授課。中國的高中、職高、中專及大專生，不需要提供英語成績就可以赴馬來西亞留學。學生入學前，需要經過學校的英文測試，根據考試成績安排英文學習時間，可長可短。
2中馬學歷互認
2003年9月，中國教育部對於部分優秀馬來西亞的私立院校進行認證後，更是消除了很多學生和家長的顧慮。學生應該在這個范圍內選擇院校和專業。
3無需擔保，簽證率高
馬來西亞從1996年開始招收中國學生，目前對中國學生的簽證政策較為寬松——無需經濟擔保。馬來西亞的很多院校採用「快速」簽證申請程序，即學校在接收留學生並核發錄取通知書的同時，已為其向移民局申請了入境批准信。馬來西亞的留學簽證程序通常不超過三個月，而且簽證申請成功率幾乎是100％。
4轉簽的最佳跳板
在馬來西亞辦理轉讀第三國的簽證非常容易，學生在馬來西亞修讀完部分課程後，可直接在馬來西亞申請轉赴美國、英國、澳洲等國繼續修讀剩餘課程。當地學校會協助學生辦理相關手續。
5入學方式靈活
免托福、雅思，無需考試、高中以上(包括中專、職高等同學力)都可以申請，部分學生可免預科。各類大專生可根據具體情況減免學分插班入學。馬來西亞學校一年多次開學。對於中國大學畢業生來說，專科畢業生可以來大馬讀專升本，避免了國內專升本的困難，通常專科畢業生會減免三年本科課程的第一年課程，具體要看專業課程是否對口。
對於高中二年級以上的學生也都有申請的資格，高中二年級畢業的學生可以來大馬先讀預科然後進入本科課程，高中三年級畢業的學生語言通過可以直接進入本科專業課程，本科畢業生可以申請碩士課程。

6良好的發展前景
雖然馬來西亞不是一個大國，但卻是亞洲最繁榮的國家之一，與中國的經貿與合作持續穩定發展，每年的增長幅度超過30%，是中國在世界上的第十大貿易夥伴國。近幾年來經濟形勢穩定，失業率低。據研究機構的調查結果，馬來西亞在海外有大量的產業，多數聘用外籍雇員管理，這為在馬來西亞受過高等教育的高素質外籍畢業生提供了較多的就業機會。總之，去馬來西亞留學省時、省心、省力、省錢。
7對於外國留學生來講選擇私利大學是一種更好的選擇
馬來西亞私利大學設施完備，教育資金充足，科研團隊強大，教師優良，授課環境是英文，同樣本地華人和國際留學生也都在私利就讀。而馬來西亞公立大學招生對象為本地馬來人。
大馬的私利院校可以授本校文憑的課程，也可以授海外院校的課程，學生可以取得中國教育部承認的馬來西亞文憑或者美國加拿大澳洲紐西蘭高等院校的文憑，學生選擇性比較大。
8馬來西亞的歷史特殊性，無需赴英美，可取得英美學位。
「大馬有世界上獨一無二的私利高等學府，學生可以在這里學習英國美國澳洲加拿大課程，獲取以上國家本土文憑，范圍很廣，對於中國留學生來說是不錯的選擇地。」
大馬教育部已經批准27家私利學院開設3+0課程，現在學生無需去澳洲美國就可以在大馬的私利院校學習，獲取以上國家本地文憑。3+0課程是在外國大學的監督下，學生在馬來西亞念完三年外國大學鎖規定的課程以取得國外大學辦法的學位。
同樣選擇以上課程學生可以通過大馬作為跳板轉學分到所學課程的外國院校本校就讀，降低了從中國到美國加拿大英國的高門檻，時間有學生自己控制，這是選擇大馬留學的又一留學優勢。

9 廣大中國留學生選擇馬來西亞
據統計，有上萬名中國留學生在馬來西亞深造，大家分布在吉隆坡、雪蘭莪州、馬六甲州、東馬等各地，其中以商科、理科最為普遍，更重要的是，大家在多元文化的環境中不只「求知識」也拓寬了人生的視野，語言應用更是「自然被逼著去學」，現在，許多中國學生不只英文流利，偶爾也來幾句馬來文，與馬來人溝通愉快，也倍感親切！！！
10 中馬教育交流頻繁，關系緊密。
馬來西亞有讓其他國家稱羨的條件，但政府當局並未以此為滿足，畢竟學校的教育內容、師資水準、學習效果才是主軸。馬來西亞高教部以「打響教育品牌」為訴求，大刀闊斧全力實行提升大專院校水平，近年來效果彰顯，也獲得校方的積極配合，因而引起更多的外國留學生動心，紛紛前往馬來西亞深造。
馬來西亞高教部十分重視人數日益增加的中國學生，開放了「溝通無障礙」管道，直接與學生會保持密切聯系，把關心一一實踐，並適當注入資源，協助中國留學生在馬來西亞度過美好的求學生涯。
馬來西亞高教部對中國留學生非常的照顧，這里也確實有良好的學習環境，無論是取得本地或者外國學位，甚至作為跳板，再到外國深造，這里滿是機會，作為學生，唯有自許加倍努力，才不枉馬來西亞留學。
馬來西亞也許有一些負面消息，是都被媒體放大來看，99%的正面消息，卻傳遞不出去，讓許多原來有機會前往馬來西亞求學的學生們都錯過了，令人扼腕。
11 馬來西亞特殊的文化背景適合中國留學生前往深造和學習
馬來西亞擁有600萬華人，擁有全世界在兩岸三地之外傳承最完整的中華文化，在血緣上、語言上已經占盡優勢，另一方面，在城市國際化、英語應用環境、政治穩定、多元文化、人民和樂等方面，又有極高的得分，再者，學費低廉、課程設計獨特且多樣化、教學品質高……，種種條件，又讓馬來西亞輕易成為外國學生的最愛！
馬來西亞教育發展高度「國際化」，在吉隆坡求學，拿到紐西蘭、澳洲、加拿大、英國學位已不稀奇，也可以在馬來西亞修讀兩年，再到國外接續課程，種種精心的設計，為學生提供了更省錢、更大出路的學習之旅。
「語言通」「文化通」「區域通」是馬來西亞最大的優點。只要用心，馬來西亞不僅提供學術方面的學習，還包括了文化、語言、人文等方面的學習，很多人說，馬來西亞是海外學生的跳板，事實上，還是學生們在人生事業上成長的結晶。在馬來西亞，可學習更多，尤其是不同文化、語言、宗教的人脈經營。
12 低廉的留學費用
目前，到馬來西亞讀本科每年的學費和生活費（含食宿）約為5萬人民幣，讀碩士每年的學費和生活費（含食宿）約為5-7.5萬人民幣，僅為英國的四分之一，也大大低於其他歐美國家，此外還可以免除簽證以及雅思喝托福考試帶來的種種困難，大大減少了學生的經濟負擔和心裡負擔。