馬來西亞學生說什麼語言

㈠ 馬來西亞講的是什麼語言

馬來西亞交流的語言主要有4種，分別是漢語馬來語，英語以及泰米爾語，其實這些語言和馬來西亞的人口有著很大的關系。

馬來西亞官方語言是馬來語，其實和印尼語是同一種語言。從廣義的角度來說，馬來語它指的是南島語系印度尼西亞語族的諸多語言。從比較狹隘的角度來講，馬來語它指的是馬六甲海峽附近地區的語言，所以說可以從兩個方面來看該語言。

馬來西亞是由三大民族（馬來族、華族、印度族）和100多個少數民族（卡達山杜順族、馬蘭諾族、卑南族、西馬原住民等）所組成的君主立憲制的聯邦，華人人口跟南京市一樣多，約占人口23%。

㈡ 馬來西亞說什麼語言

馬來西亞為一個聯邦，有馬來亞，東馬各族，華族，印度人等組成。
由於曾經為大英帝國的殖民地的原因馬來西亞人的英語相對周邊國家人是很好的。
馬來西亞有馬來人，說馬來語（100％）以及少數英語（60-70％）
華人有一套健全的華語教育體系，有國中以及獨中
國中為國立中學，由於馬來族佔有人數的優勢（超過一半）因此官員多為馬來人
因此國立中學要求學習馬來語（國語），而華人都會學習華語，數學課是英語上
獨立中學為當年不接受教育改革（不願教授馬來語）的學校獨立而成。
大約一成華人在獨中上學，但是獨中文憑只被其他國家所承認（只能留學）
馬來西亞政府是不承認的，獨中人馬來語水平不高，大多去香港中國和台灣留學
P.S 馬來西亞人說正規華語（以北京話為基礎）但是同時也說方言
大多為 廣東話 潮汕話 以及客家話這三種最為多
印度移民現今以及不完全說民族語言了，少數仍然說泰米爾語。
（你知道印度有幾十種語言南北兩邊的人不用英語都無法交流的）

㈢ 馬來西亞人說的是什麼語言

馬來西亞人說馬來語、英語、華語（中文）、印度語以及其它的地方民族語言。

在馬來西亞人口結構中，馬來人56%，華人23%，印度人7.3%，其他種族0.7%。馬來語為國語，通用英語，華語使用較廣泛。伊斯蘭教為國教，其他宗教有佛教、印度教和基督教等。

拓展資料：

1、根據馬來西亞憲法定義，馬來人是實行馬來風俗（習慣法）和文化的穆斯林。他們在政治上具有主導權。土著地位也授予某些非馬來的土著，包括泰人、高棉人、占族和沙巴和砂拉越的土著。非馬來土著在砂拉越佔一半以上人口，只要是在馬來西亞的土著(Bumi)，就可以享有房屋折扣等優惠。雖然華人、印度人同為馬來西亞人，卻因為不同膚色而無法享有這項權利。

2、馬來西亞國家是一個多民族、多元文化，這在政治上起了很大的作用。憲法規定伊斯蘭教為國教，保護宗教信仰自由。政府系統密切仿照威斯敏斯特的議會制度和法律制度是基於普通法。國家元首是國王，被稱為最高元首。政府首腦是總理。

3、馬來西亞是一個新興的多元化經濟國家。經濟在1990年代突飛猛進，為「亞洲四小虎」國家之一。馬來西亞已成為亞洲地區引人注目的多元化新興工業國家和世界新興市場經濟體。旅遊業是馬來西亞的第三大外匯收入來源，知識經濟服務業也在同步擴張。

㈣ 馬來西亞人學什麼語言

馬來語是他們的國語，也是日常用語，而當地的華人就是普通話，也有方言，潮州話，海南話等，那裡也有很多的華人

㈤ 馬來西亞主要說什麼語音呀是英語嗎

官方語言為馬來語，英語在過去較長的一段時間曾經是實際上的官方語言，在1969年種族騷亂五一三事件發生後，馬來語才成為主要語言。然而在許多領域，英語依然是一種活躍的第二語言。

馬來西亞英語也稱為馬來西亞標准英語（MySE），是源自英國英語的一種英語型態，雖然很少正式使用這個名稱，除非是跟教育有關的討論。

馬來西亞式英語（Manglish）也廣泛被使用，它是一種口語化的英語形式，帶有很重的馬來語、華語方言及泰米爾語的影響。政府不鼓勵錯誤使用馬來語，並對那些混合馬來語和英語的公共標示牌處以罰款。

在平常生活以及非正式場合下，多數的華人慣用混合各種方言、英語與馬來語的「羅惹式華語」。在華文學校、廣播電視、公開正式場合或演說，則使用標准華語。而一些粵語等方言電台如988，MyFM等則會在某些時段說方言，避免各籍貫的華人忘了自己的根源。

(5)馬來西亞學生說什麼語言擴展閱讀：

華人遷居馬來西亞數百年，其祖居地大多位於福建、廣東、廣西、海南等地。是以各種方言，也隨著祖先南來，且在馬來西亞繼續流傳。仍為人們所使用的方言，依據祖居地由北而南排列，包括閩清話、興化話、閩南語、客家語、潮州話、粵語、海南話、廣西粵語等等。

在鄉村地區，同一方言群聚居較多，會有較單一的方言。在市鎮地區，雖有一到兩種強勢方言，但人們中多通曉各種方言，能夠快速轉換對答。

馬來西亞重視馬來語的普及教育，華文教育較普遍，有完整華文教育體系。

小學：六年制，分為以馬來語為教學媒介語的國民小學和以漢語或淡米爾語為主要媒介語的國民型小學。

中學：國立政府中學即國民中學，教學媒介語為馬來文，為五年制。學生在中三報考初中評估考試PMR，中四開始分理、商和文科，並在中五報考高中評估考試SPM。持SPM文憑者需要通過就讀中學預備班或大學先修班後才進入高校。

大學先修班分為兩種：中六和Matric預科班，中六報考STPM，預科班以學期鑒定。學生也能夠選擇六年制的華文獨立中學（獨中），主要教學媒介語為漢語，高中分學科上課，部分獨中也開辦技職教育班。獨中生在初三及高三時必須報考獨中統考UEC。

此外，學生還可通過如A-Level、大學基礎班、專業文憑等方式進入大學。

高校：分公立（包括公立大學、公立學院和技術職業學院）和私立（包括私立大學、私立大學學院、私立學院和外國大學分校）。公立的大學和部分學院、私立的大學和大學學院具有頒發本校大專或以上文憑資格。

高校所開設課程需經教育部以及國家學術鑒定局雙重核准，後者還負責對課程質量的監督審查。現有公立大學20所、私立大學43所、大學學院10所、私立院校3所。

馬高校大多以英文授課，部分私立院校設立了與國際接軌的雙聯課程，引進西方國家高等教育課程，學生畢業可獲頒這些國家高校的大學本科及以上文憑，該文憑受到世界多數國家認可。

㈥ 馬來西亞人 說什麼語言啊

馬來西亞的官方語言是馬來語和英語。馬來西亞有三大種族 - 馬來人 華人 和 印度人。 三大種族都有自己的語言和不同的膚色。馬來語和英語是必學的，而其他語言則是人民自己選擇性來學的。通常馬來西亞華人的中文，粵語和其他方言都是自小在家學的，所以都有很濃的馬來西亞口音。而有部分華人是選擇上獨中（就是以中文為媒介語的中學），甚至印度人和馬來人也有選擇上獨中，所以會說中文的印度人和馬來人也是有的 （通常獨中生的中文會比普遍上的馬來西亞華人好很多）。印度人也是有自己的淡米爾文學校。而其他大部分的學校則是國中（就是以馬來西亞語為主要媒介語的學校，學費也相對便宜很多），國中也是有中文科（選擇性的）。

㈦ 馬來西亞人講什麼話

馬來西亞的官方語言是馬來語。

馬來語是馬來西亞和汶萊的官方語言，也是新加坡的官方語言之一。有廣義和狹義兩種含義。廣義上的馬來語泛指屬於南島語系印度尼西亞語族的諸語言;狹義上的馬來語指一種使用於馬六甲海峽附近地區的語言。狹義上的馬來語在語言分類上屬於南島語系的印度尼西亞語族。

在1945年以前，蘇門達臘島以外的很多地方也是使用馬來語。但是在印度尼西亞於該年從荷蘭手中宣布獨立以後，印度尼西亞所使用的馬來語則被改稱為印尼語。

拓展內容：

根據馬來西亞、印尼和汶萊共同達成的默契，馬來語是以廖內語(Bahasa Riau)--- 蘇門達臘廖內省(Riau)的口音 --- 當作標准語的。這是因為長久以來，現屬印尼的廖內省一直被視為是馬來語的誕生地。

㈧ 在馬來西亞留學使用的語言情況如何

馬來西亞是中、西、印度及阿拉伯文明的聚集地，語言文化特別豐富。馬來語是官方語言，不過英語也是學校的必修科且在政府部門、商場及社會各階層中廣泛使用。其他民間語言有華語、廣東話、客家話、福建話和印度話等。

同時留學還可以學會一門小語種語言，回國後也算一技之長。如果想繼續深造，可以將馬來西亞最為一個跳板，畢業後接著去英國、澳大利亞等發達地方。

我們所推行的這個項目是馬來西亞世紀大學。馬來西亞世紀大學簡稱SEGi， 是馬來西亞最大的高等教育大學之一。大學成立於1977年，第一間SYSTEMATIC學院坐落在吉隆坡市中心，以提供專業資格為主。擁有超過2萬名學生，遍布全馬各地的1家大學和6家學院，如巴生河流域、檳城及古晉。配合業界和學生需求而設的課程，讓世紀大學畢業生更易獲業界聘請，並成為各自領域的領軍人才。

學校專業：

會計和金融、工商管理、人力資源、商務、物流、市場營銷、旅遊與酒店管理、銀行與金融學、商業心理學、會計與管理、財務管理、營銷與金融、法律與國際商業、金融監管與法律守則、法律、國際商法、商業法、比較商法、國際比較稅法、中國商業與投資法、法律心理學、海事法、新聞傳媒學、英語教育及翻譯學、土木工程、建築管理學、項目管理學、產品設計、圖形藝術設計、電腦動與視覺效果、計算機、測量學、建築設計學、醫學等。​

優勢：

作為中國的最高學府之一，學生可以全面感受百年名校獨一無二的學習氛圍，接受大學深厚的文化底蘊和人文精神的熏陶，感受天大文化的啟迪，親身體驗世界一流大學濃厚的求學氛圍和豐富多彩的校園生活。

<1>：專業師資、教學保證。由於中國教育和西方教育存在很大差異，每個學生適應程度不盡相同，為使每個學生在國內階段盡快適應國外的教學方法，項目本著對學生負責的精神，為學生安排了合理嚴謹的教學計劃，為學生道國外大學學習做好充分的准備。

<2>：完善的學生管理系統，靈活的課程定製計劃。為國際交流班的學生安排國際公寓住宿，每個宿舍為學生配置單獨衛生間、冰箱、洗衣機、淋浴、24小時熱水。生活班主任值班制：學校為每個班配備生活班主任，負責學生在校期間的出勤和按時就寢，並將該記錄及時更新到學生管理系統中。

課程教材針對一帶一路國家頂層戰略特點編寫，更注重留學的目的性和實用性，幫助學生實現由中到西的自然過渡。根據每個學生不同情況，有針對性地定製不同的學習課程任務和計劃。

<3>：轉簽最佳跳板，英美澳加申碩讀博的捷徑。在馬來西亞就讀後可以直接申請到英國、美國、澳大利亞、加拿大等國家留學繼續讀研究生，不需要考GRE、面簽等過程。

<4>強大的留學心理指導團隊、保證學生出國的完美過渡。項目擁有一支強大的留學心理指導團隊，幫助學生做好出國前的輔導，提高學生國外環境的適應能力，提高對人際關系、職業壓力的處理能力，提前對出國留學生活形成360°全方位的認知。

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㈨ 馬來西亞人說什麼語言

馬來西亞是個多元種族國家，有馬來人，華人、印度人和一小部分來自各國的外國人；在國企和政府部門的官方用語是馬來文，外企主要是英文，私企則分別使用馬來語、英語和華語，極少數用印度語。所以馬來西亞人普遍會掌握從馬來語、英語、華語到印度語之間的兩至三個主要語言。馬來話和印尼話基本是相通的；而華人除了講華語，大部分人會隨家族說自己的方言比如廣東話、福建話、客家話、潮州話等。網路主要以英語為主，大部分的重要標識會以馬來語和英文同步使用。所以大部分的馬來西亞人在講話的時候會按個人的學歷和家庭背景和及環境摻雜各種語言，每個人說話的模式和調調都不太一樣，最終以達到他說的清楚你聽的明白為目的，呵呵。
就以我本人為例，我出生在新山，南方福建人和客家人居多，因靠近新加坡所以講華語又多些，而我們家祖籍廣西，偶爾也說廣東話；我小學讀華校，中學讀馬來校，大專在私人學院讀英語，外修日語。所以我會說馬來語、英語、聽得懂印尼語和少許日語。方言方面我會說廣西話、廣東話、福建話和客家話，只有印度話不會了，呵呵。
最後補充一下我們說華語為什麼會摻雜英語，for example，說著說著，我就會蹦出一句或一段英語甚至其他方言，那是因為我們說不上來該句，又或者覺得另一個語言的描述會更貼切，所以我們就會隨機更換頻道以期達到更好的表達，並非刻意show off我們的語言天分。
環境影響一個人，這是事實，不信的話，可以留意一下移居到馬來或新加坡一段時間後的中國朋友，一定會慢慢被感染。因為我們的環境不是單純的一種語言和方言，所以什麼都會一點，然後說話就不那麼純了。

㈩ 馬來西亞的學生讀書需要學習幾種語言

馬來西亞學生上學的時候主要就學習馬來語和英語兩門語言，如果你上的是華小就會增加華語這一門語文課，如果印度人可以選擇淡米爾小學，那就會學習淡米爾文！
所以，馬來西亞的所有華小都是三語教學，其中包括華語、英語和馬來語！
國立小學就主要是馬來語和英語，淡米爾小學就淡米爾文、馬來文和英文！