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馬來西亞馬漢順什麼職務

發布時間: 2022-06-06 10:27:59

❶ 王朝馬漢是什麼意思

大凡各式各樣的公案故事中,青天大老爺身邊,總會有幾位人物,他們無怨無悔追隨老爺鞍前馬後,在辦案過程中也立下汗馬功勞。其中最著名的莫過於傳說中包青天身邊的王朝、馬漢。然而民間傳說,往往經過了太多的藝術加工。王朝、馬漢是虛構人物,甚至在明代人安遇時編纂的公案小說《包公案》中,也不見他們的身影。那麼他們到底是何身份,又扮演著什麼角色?長隨辦公無法可依

如果我們按照古代的標准,對王朝和馬漢進行考察,可以得出的推論——他們的身份相當於長隨,從事的卻是衙役的工作。

所謂長隨,是隨老爺一同前來當官的僕人,是老爺的「自家人」。他們同老爺的關系並非上下級,而是主僕。他們雖然沒有國家委任,卻可以憑借和老爺的私人關系參與公務,身份相當於現代的私人助理,也就成了編外的「國家公務員」。由於古代嚴格要求異地為官,籍貫迴避,長隨便只能跟著老爺四海為家。在這一點上,長隨便嚴格區別於胥吏衙役,後者隸屬於衙門,固定在本地工作,只需要守著自己鐵打的營盤。

做長隨決不是件簡單的事。長隨不同於書童或者一般僕役,他們對於官場的規矩,對於衙門的事務,都有著精深的理解。傳統中國是一個非常重視「家」觀念的社會,尤其是官老爺遠道而來,還來不及熟悉狀況,下車伊始便要面對一群油滑的老吏和衙役,更是強龍難壓地頭蛇,這時候「自己人」的支持就更為重要。作為老爺的心腹,長隨就必須做到「知官場中事,何者當先,何者當後,何事有益於民,何事有礙於官……民情土俗,出物土產,憲綱輿圖,水陸路程,驛遞差徭,種種各事,探悉胸中。」

可讓自己的僕人參與公事,卻是與法不合。不過還好中國是一個人情社會。一人得道,雞犬升天,主人發達了,作為奴才的,自然也可以有榮與焉,利益均沾。那麼在衙門中安插一兩個「自己人」,無可厚非。倘若人人如此,便會司空見慣,習以為常。雖然「長隨辦公」無法可依,但是久而久之已經成為官場慣例,也就無人反對了。

職權更接近於衙役

一般而言,長隨所作的工作主要是門子、簽押、諸辦(處理衙門中瑣碎的雜務,比如錢漕、倉庫、監獄、馬號),但是王朝和馬漢則不同,他們的工作,不同於長隨,更接近於衙役。

所謂衙役,又稱三班。因為衙役的主體是具有現代警察功能的三種衙差,即「站班皂隸」、「捕班快手」、「壯班民壯」。除此之外,衙役中還有專門檢屍驗傷的仵作、穩婆,行刑殺人的劊子,傳遞公文的鋪兵,看管監獄的禁子,管理倉庫的庫丁、斗級等等。王朝、馬漢所承擔的工作,都屬於衙役范圍。

遠比三班衙役風光

「站班皂隸」的衣飾遠不及電視中王朝、馬漢的制服光鮮亮麗。皂隸之所以名喚皂隸,正是因為他們制服的顏色——黑色。他們的主要職責是「站堂」,包括維持公堂秩序和刑訊被告。在老爺出門的時候,皂隸也要負責開道警戒。我們在電視上最常見到的王朝與馬漢,就是「站堂」與「開道」。在堂上,他們站在包公兩側,負責帶頭喊堂威以及刑訊工作。而在出門時,就要「王朝馬漢與我且開道」了。

「捕班快手」的職能相當於現代的刑警,而且還是便衣警察。他們身處市井之中,尋找案件的蛛絲馬跡,傳訊被告和有關證人,同時搜尋證物。憑借官府牌票,拘捕嫌犯。據傳言,這項工作王朝、馬漢在《鍘美案》中曾經做過。聽說秦香蓮女士的公子被陳世美搶走,包公曾命令「王朝、馬漢搜兒女」,就是到駙馬府上搜證。

「壯班民壯」更像是一般的民警,他們負責警戒衙門、倉庫、監獄,並巡邏街市,護送過往的政府物資以及押解人犯。

三班衙役是國家公務員,然而他們遠不如王朝、馬漢的風光無限。因為他們雖然名為衙門中人,可是卻在戶籍登記上被列在賤民行列,身份受到歧視。衙役工資也很低,甚至不能滿足家庭的最低生活保障。以清代為例,衙役的工資「工食銀」少得可憐,一般每年不過六七兩而已。按照《紅樓夢》中劉姥姥所提出的生活標准,一個農村家庭一年的開支最低也要二十兩。可見區區六七兩,對於城鎮家庭更是遠遠不夠。怎樣才能填補家庭生活赤字?辦法只有一個——利用職權,巧立名目,伸手要錢。「上鎖錢」、「開鎖錢」、「腳錢」、「鞋錢」、「杖錢」、「倒杖錢」、「入監錢」、「出監錢」,諸如此類紛紛出爐,衙役們大撈油水,百姓們叫苦不迭。最終的結果,也只能是「自古衙門八字開,有理無錢莫進來」了。

19世紀下半葉,一個金發碧眼的英國人記錄了他在廣州旁聽審案的經歷,他對中國的司法制度極盡批判。王朝、馬漢現實世界中的後輩們是這樣被描寫的:

「其間最惹眼的就是那些戴著紅帽的臟兮兮的粗壯士兵,他們就是『衙役』。他們的任務是為他們的官老爺在大街上開路,做官老爺吩咐的各種事情,最後他們還要對犯人嚴刑拷打。」

王朝、馬漢若真有靈,看到同行們如此這般,想必也只能一聲長嘆!

參考資料:中國網~

不知道是不是要這個啊~

❷ 王朝馬漢是什麼意思

王朝,古典名著《三俠五義》中文學人物,包公的護衛之一。與馬漢、張龍、趙虎同為開封府四勇士,排行老大,官職六品校尉。

馬漢,古典名著《三俠五義》中人物,包公的護衛之一。與王朝、張龍趙虎同為開封府四勇士。官職六品校衛。

(2)馬來西亞馬漢順什麼職務擴展閱讀

《三俠五義》中詳細介紹了包公的身世、開封府三寶(古今盆、陰陽鏡、遊仙枕)的由來、三口銅鍘的由來,開封四勇士(王朝、馬漢、張龍、趙虎)的來歷,開封師爺公孫策的來歷,展昭、白玉堂等人的來歷等內容。

並有大量包公斷案和俠義之士遊行鄉里除暴安良、為國為民的故事,集民間包公形象之大成,使包拯不畏強暴、剛正嫉惡、處事干練的形象最為飽滿,因而得以更廣泛的流傳,把包公的形象推向頂峰。

❸ 宋朝的王朝馬漢是什麼職位

王朝、馬漢、張龍、趙虎,是古典名著《三俠五義》中人物,包公的護衛,為開封府四勇士,4個人都是文學杜撰出來的。
王朝、馬漢、張龍、趙虎無論在那個版本的電視中,四條漢子依舊像四胞胎似的,穿著完全一樣的威武制服,一樣的神情,一樣的動作,就連台詞大部分也是異口同聲地:「大人!」或者「在!」
王朝、馬漢、張龍、趙虎,沒有官品,不屬於朝廷命官,只是包拯的貼身侍衛,高級衙役而已。又有一說是他們官職六品校衛。

❹ 美國海軍軍官學校的學員

古老而聞名的海軍軍官學校自1845年開始,以其豐富多彩的教學方式,為美國海軍培養出了無數的優秀人才,被譽為美國海軍軍官的"搖籃"。
建校150多年來,近7萬名男女學員成功地完成了海軍軍官學校的學習任務,在美國海軍中愉快地勝任著各種職務,許多畢業生功成名就。海軍軍官學校畢業生長期以來是美國海軍正規軍官隊伍的"骨幹"和"中堅",佔美國現役軍官總數的18%,畢業生服滿規定的5年服役期繼續留隊者約占畢業生總數的的60%。在海軍職業軍官中(通常指軍齡在10年以上者),該校畢業生約佔50%。他們在進高一級院校深造和晉升方面,通常都處於優先地位。150多年來,該校畢業生在海軍將官隊伍中一直占最大比例,素有"未來海軍將官苗子"之稱。美國歷史上著名人物和海軍將領如馬漢、杜威、西姆斯、尼米茲、哈爾西、勒熱納、斯普魯恩斯、斯托克代爾、伯克和里科弗等人均畢業於該校。美國歷史上第一個諾貝爾獎金獲得者米切爾森和美國前總統卡特、布希亦是該校畢業生。這些人物的人生旅途都曾以安納波利斯為起點。對海軍軍官學校的廣泛影響,美國前海軍五星上將哈爾西·菲爾德評述道:"在美國,每個來自海軍軍官學校的畢業生,或者不是,在其軍事生涯中,都感覺到了海軍軍官學校的影響。海軍軍官學校潛移默化的影響遍及整個海軍。"
海軍軍官學校為美國海軍培養了許多優秀人才,其中有著名的軍事理論家,有叱吒海洋的軍事將領。馬漢和尼米茲是他們當中的典型代表人物。 海軍軍官學校1859屆畢業生,被推崇為"美國海軍之父"、"海上力量思想家"的馬漢--
馬漢,1840年11月27日出生於美國西點的一個愛爾蘭移民家庭。自幼受其父(西點軍校工程教授)的影響,博覽群書。16歲那年,馬漢懷著嚮往和獻身海軍事業的激情,放棄了在哥倫比亞大學的學業,獲得了進入安納波利斯海軍軍官學校學習的通知書。1856年9月30日,馬漢到學校報到。由於馬漢持有哥倫比亞大學二年級的學歷證明,經過嚴格考試,以優異成績插到海軍軍官學校二年級。1859年6月,馬漢以全班名列第二的成績畢業,並通過學員的任職受銜。爾後分到"國會"護衛艦,被任命為基地司令桑茲准將的隨從參謀,從此開始了他的海軍生涯。其後曾任炮艦艦長。1861年至1865年,馬漢參加美國內戰,在聯邦海軍中服役,有豐富的海上活動的經歷。由於家庭的熏陶,馬漢善於思考,喜歡研究。他對海軍戰略研究產生了濃厚的興趣,企圖從千百年的海戰史中"找出能用於現代海軍的經驗"。在廣泛研究歷史特別是海戰史的過程中,他發現所有帝國的興衰,幾乎都與"海權"有關。 1911年10月,馬漢在海軍學院1887至1911年講授海軍戰略理論的講稿整理為《海軍戰略》一書出版。這是自《海權對歷史的影響》之後,馬漢又一部更為成熟和系統地闡述海權思想的著作。他在菱中提出海權學說和制海學說。他認為:誰控制住海洋,誰就統治了世界。控制海洋,特別是在與國家利益和貿易有關的主要交通線控制海洋,是國家強盛和繁榮的純物質性因素中的首要因素。這是馬漢"海權論"的基本思想。馬漢還以"海權論"為中心,分析了歷史上有關海上戰爭及戰例,總結概括了海軍戰略的基本理論。他認為,海軍戰略的目的是保證國家獲得平時和戰時的制海權。為了牢牢掌握制海權,必須建立一支強大的海軍,特別是建設一支具有進攻能力的強大海軍。
《海軍戰略》出版後,受到各國的重視。德皇威廉曾說:"這是一流的著作,所有的觀點都是經典性的。我們所有的艦船上都要有這本書,我們的艦長們和軍官們要經常引用它。"第一次世界大戰時擔任英國海軍大臣的丘吉爾,曾感慨地說:"英國對海軍理論尚無重要之貢獻,世界上最標準的海軍理論,創始於美國的馬漢少將。"
馬漢在戰略理論上的建樹,使馬漢在美國海軍界倍受重視。馬漢兩度出任美國海軍學院院長,還曾擔任美國駐歐洲艦隊旗艦艦長。退休後,1898年美西戰爭爆發後,馬漢又被聘請出山,擔任海軍戰略委員會成員。1906年被晉升為海軍少將(非現役)。1908年任美國海軍事務委員會主席。1914年12月1日,馬漢在華盛頓海軍醫院病故,終年75歲。 馬漢在長達四分之三個世紀的漫長歲月中,曾先後發表過20部有關海軍戰略的名著以及137篇論文。他創立的"海權論",使他聞名於世,受到世界各國的普遍重視。對於他的"海權論",西方稱它"是一種偉大的發現",認為"沒有任何一本書比馬漢的這幾部著作對海上戰略的影響更大了"。的確,馬漢的"海權論"對當時的美、英、德、俄、法、日等主要資本主義國家海軍的發展都產生了重大影響,特別是為美國的海外擴張奠定了堅實的理論基礎,直接推動了美國海軍向遠洋型海軍的轉變。美國總統西奧多·羅斯福稱馬漢是"美國生活中最偉大、最有影響的人物之一"。美國史學界稱他為"海上力量的思想家","是帶領美國海軍進入20世紀的有先見之明的天才"。美國海軍界推崇馬漢為"美國海軍之父"。
為了紀念1859屆畢業生馬漢,美國海軍軍官學校的教學樓至今還以馬漢的名字命名。
海軍軍官學校1905屆畢業生、美國海軍五星上將、海軍作戰部部長尼米茲-- 1885年2月24日出生於美國得克薩斯州弗雷德里克斯堡一個德國移民家庭。父親在他出世前就不幸去世了。在他的童年時代,他的祖父對他進行了關於大海的啟蒙教育,使他對大海產生了濃厚的興趣。由於家境貧寒,有志就學的尼米茲決定報考軍校。
1901年9月7日,16歲的尼米茲邁進了安納波利斯海軍學校的大門。在海軍學校,尼米茲除認真學習規定的課程外,還特別注重課外內容的學習。他認為,"有些最有價值的經驗不是從書本中能學到的"。經過4年的苦讀,尼米茲在全班114個同學中以名列第七的優異成績提前畢業。接著,尼米茲登上了美國海軍亞洲艦隊的旗艦"俄亥俄"號,進行為期兩年的海上實習。 1907年,完成了海上實習的尼米茲被授予海軍少尉軍銜,成為一名正式的海軍軍官。1909年,尼米茲被破格提升為海軍上尉,便到潛艇部隊任職。他發現潛艇使用汽油引擎十分危險,便提出了改用重油引擎的設想,經過鑽研,尼米茲儼然成為一名潛艇動力專家。1912年,應邀到美國海軍軍事學院作專題演講。
在第一次世界大戰中,尼米茲擔任"莫米"號油船的船長,駕船赴大西洋承擔海上補給任務。大戰結束後,改任"南卡羅萊納"號戰列艦的執行官。1922年,尼米茲被提升為上校,並進入海軍軍事學院深造。畢業後,尼米茲被任命為"主力艦隊"助理參謀長。此後,歷任潛艇部隊長、後備役驅逐艦部隊長、巡洋艦第2分隊司令和戰列艦第1分隊司令等職務,在實踐中進一步提高了他的軍事指揮才幹。1938年7月,尼米茲晉升為海軍少將,任海軍特混艦隊司令官。第二年被任命為海軍航海局局長,成為美國海軍的高層領導人之一。 1941年12月7日,日本聯合艦隊偷襲美國海軍太平洋艦隊的珍珠港基地,使美國太平洋艦隊遭受嚴重損失。美國總統羅斯福立即宣布對日進入戰爭狀態,並命令尼米茲"到珍珠港去收拾殘局,然後留在那裡,直到戰爭勝利!"12月17日,尼米茲被任命為太平洋艦隊總司令,同時被晉升為海軍四星上將。
尼米茲臨危受命,立即奔赴夏威夷。此時的夏威夷一片狼藉,艦船傾覆,士氣低落。為了恢復太平洋艦隊的士氣和戰鬥力,他鼓勵官兵"眼睛向前看,不要向後看","要樹立團結精神,齊心協力作戰"。他制訂"積極防禦,主動出出"的作戰方針,選拔一些英勇善戰的軍官,並通過一些小的勝利,來提高鼓舞士氣。
1942年1月,尼米茲指揮兩艘航空母艦組成聯合艦隊,向日軍控制的馬紹爾群島和吉爾伯特群島發動了閃電式的空襲,並取得成功。這是美國海軍在第二次世界大戰中第一次得勝,極大地鼓舞了美軍的士氣。接著,尼米茲又策劃指揮了16架B-25轟炸機對日本首都東京和神戶、名古屋等城市的空襲,打擊日軍的氣焰,進一步鼓舞了美軍的士氣。 中途島海戰後,美軍在太平洋戰場迅速轉守為攻。1942年8月7日,在尼米茲籌劃下,美海軍陸戰隊向索羅門群島南部的瓜達爾卡納爾島(簡稱瓜島)的日軍發起進攻。經過6個月的激戰,美軍牢牢控制了該島。
1943年11月至1944年2月,尼米茲率領美軍太平洋戰場中路大軍先後奪取吉爾伯特群島和馬紹爾群島。1944年末到1945年初,尼米茲統帥中路大軍,會同麥克阿瑟所部,攻佔了菲律賓群島。隨後,又乘勝北進,先後攻佔硫黃島和沖繩島,砸開了日本的"國門"。1944年12月,尼米茲晉升為五星上將。1945年9月2日,尼米茲代表美國出席了日本投降儀式。
為了表彰尼米茲在太平洋戰爭中卓越功勛,美國政府將1945年10月5日正式宣布為"尼米茲日"。戰後,尼米茲任美國海軍最高軍事指揮官海軍作戰部長。1966年2月20日,尼米茲在舊金山附近逝世,終年81歲。尼米茲以他在二次世界大戰期間在太平洋戰場所鑄就的輝煌而載入史冊。
海軍軍官學校為了紀念這位對美國海軍作出卓越貢獻的1905屆畢業生,將學校圖書館命名為尼米茲圖書館。

❺ 馬漢的人物經歷

《三俠五義》第六回罷官職逢義士高僧應龍圖審冤魂怨鬼
包公臨行,百姓遮道哭送。包公勸勉了一番,方才乘馬,帶著包興,出了定遠縣,竟不知投奔何處才好。包公在馬上自己嘆息,暗裡思量道:「我包某命運如此淹蹇,自幼受了多少的顛險,好容易蒙兄嫂憐愛,聘請恩師,教誨我一舉成名。不想妄動刑具,致斃人命。雖是他罪應如此,究竟是粗心浮躁,以至落了個革職,至死也無顏回家。無處投奔,莫若仍奔京師,再作計較。」只顧馬上嗟嘆。包興跟隨,明知老爺為難,又不敢問。信馬由韁,來至一座山下,雖不是峻嶺高峰,也覺得凶惡。正在觀看之際,只聽一棒鑼響,出來了無數的唆兵,當中一個矮胖黑漢,赤著半邊身的胳膊,雄赳赳,氣昂昂,不容分說,將主僕二人拿下捆了,送上山去。誰知山中尚有三個大王,見縛了二人前來,吩咐綁在兩邊柱子上,等四大王到來,再行發落。不一時,只見四大王慌慌張張,喘吁吁跑了來,嚷道:「不好了!山下遇見一人好本領,強小弟十倍,才一交手,我便倒了。幸虧跑得快,不然吃大虧了,哪位哥哥去會會他?」只見大大王說:「二弟,待劣兄前往。」二大王說:「小弟奉陪。」於是二人下山,見一人氣昂昂在山坡站立。大大王近前一看,不覺哈哈大笑,道:「原來是兄長,請到山中敘話。」 你道此山何名?名叫土龍崗,原是山賊窩居之所。原來張龍、趙虎誤投龐府,見他是權奸之門,不肯逗留,偶過此山,將山賊殺走,他二人便作了寨主。後因王朝、馬漢科考武場,亦被龐大師逐出,憤恨回家,路過此山,張、趙兩個即請到寨,結為兄弟。王朝居長,馬漢第二,張龍第三,趙虎第四。王、馬、張、趙四人已表明來歷。
且說馬漢同定那人來至山中,走上大廳,見兩旁柱上綁定二人,走近一看,不覺失聲道:「暖呀!縣尊為何在此?」包公睜眼看時,說道:「莫不是恩公展義士么?」王朝聞聽,連忙上前解開,立刻讓至廳上,坐定了。展爺問及,包公一一說了。大傢俱各嘆息。展爺又叫王、馬、張、趙給包公陪了罪,分賓主坐下。立時擺酒,彼此談心,甚是投機。包公問道:「我看四位俱是豪傑,為何作這勾當?」王朝道:「我等皆為功名未遂,亦不過暫藉此安身,不得已而為之。」展爺道:「我看眾弟兄皆是異姓骨肉。今日恰逢包公在此,雖則目下革職,將來朝廷必要擢用。那時眾位兄弟何不設法棄暗投明,與國出力,豈不是好?」王朝道:「我等久有此心。老爺倘蒙朝廷擢用,我等俱願效力。」包公只得答應:「豈敢,豈敢。」大家飲至四更方散。 至次日,包公與展爺告辭。四人款留不住,只得送下山來。王朝素與展爺相好,又遠送幾里。包公與展爺戀戀不舍,無奈分別而去。
《三俠五義》里義歸開封府片段節選:
出自《三俠五義》第七回、第八回
公孫策正說之間,只見進來了黑凜凜一條大漢,滿面笑容,道:「使不得!使不得!老先生請自尊便罷。這外邊兩間承情讓與我等,足已夠了。我等從人俱叫他們下房居住,再不敢勞動了。」公孫策再三謙遜,那大漢只是不肯,只得挪在東間去了。
那大漢叫從人搬下行李,揭下鞍轡,俱各安放妥協。又見上人卻是四個,其餘五六個俱是從人,要凈面水,喚開水壺,吵嚷個不了。又見黑矮之人先自呼酒要菜。店小二一陣好忙,鬧的公孫策竟喝了一壺空酒,菜總沒來,又不敢催。忽聽黑矮人說道:「我不怕別的,明日到了開封府,恐他記念前仇,不肯收錄,那卻如何是好?」又聽黑臉大漢道:「四弟放心,我看包公決不是那樣之人。」公孫策聽至此處,不由站起身來,出了東間,對著四人舉手,道:「四位原是上開封的,小弟不才,願作引進之人。」四人聽了,連忙站起身來。仍是那大漢說道:「足下何人?請過來坐,方好講話。」公孫策又謙遜再三,方才坐下。各通姓名。 原來這四人正是土龍崗的王朝、馬漢、張龍、趙虎四條好漢。聽說包公作了府尹,當初原有棄暗投明之言,故將山上嘍羅糧草金銀俱各分散,只帶了得用伴當五六人,前來開封府投效,以全信行。他們又問公孫策,公孫策答道:「小可現在開封府。因目下有件疑案,故此私行暗暗查訪。不想在此得遇四位,實實三生有幸了。」彼此談論多時,真是文武各盡其妙。大家歡喜非常。惟獨趙四爺粗俗,卻有酒量頗豪。王朝恐怕他酒後失言,叫外人聽之不雅,只得速速要飯。大家吃畢,閑談飲茶。天到二更以後,大家商議,今晚安歇後,明日可早早起來,還行路呢。這正是只因清正聲名遠,致使英雄跋涉來。
四爺趙虎因多貪了幾杯酒,大家閑談,他連一句也插不上,一旁前仰後合,不覺的瞌睡起來。困因酒後,酒因困魔,後來索性放倒頭,酣睡如雷,因打呼,方把大家提醒。王朝說:「只顧說話兒,天已三更多了,先生也乏了,請安歇罷。」大家方才睡下。誰知趙四爺心內惦著上開封府,睡的容易,醒的剪絕。外邊天氣不過四鼓之半,他便一咕嚕身爬起來,亂嚷道:「天亮了!快些起來趕路!」又叫從人備馬捎行李,把大家吵醒。誰知公孫策心中有事尚未睡著,也只得隨大家起來。只見大爺將從人留下一個,騰出一匹馬叫公孫策乘坐。叫那人將葯箱兒招牌,「俟天亮時背至開封府,不可違誤。」吩咐已畢,叫店小二開了門,大家乘馬,趁著月色,迤儷而行。天氣尚未五更。正走之間,過了一帶林子,卻是一座廟字。猛見牆角邊人影一晃。再細看時,卻是一個女子,身穿紅衣,到了廟門捱身而入。大家看的明白,口稱「奇怪」。張龍說:「深夜之間,女子入廟,必非好事。天氣尚早,咱們何不到廟看看嗎?」馬漢說:「半夜三更,無故敲打山門,見了僧人怎麼說呢?」王朝說道:「不妨,就說貪趕路程,口渴得很,討杯茶吃,有何不可。」公孫策道:「既如此,就將馬匹行李叫從人在樹林等候,省得僧人見了兵刃生疑。」大家聞聽,齊說:「有理,有理。」於是大家下馬,叫從人在樹林看守。從人答應。五位老爺邁步竟奔山門而來。
到了廟門,趁著月光,看的明白,匾上大書「鐵仙觀」。公孫策道:「那女子捱身而入,未聽見她插門,如何是關著呢?」趙虎上前,掄起拳頭,在山門上就瞠、瞠、瞠的三拳,口中嚷道:「道爺開門來!」口中嚷著,隨手又是三拳,險些兒把山門砸掉。只聽裡面道:「是誰?是誰?半夜三更怎麼說!」只聽嘩拉一一聲,山門開處,見個道人。公孫策連忙上前施禮,道:「道爺,多有驚動了。我們一行人貪趕路程,口渴舌於,俗借寶剎歇息歇息,討杯茶吃,自有香資奉上,望祈方便。」那道人聞聽,便道:「等我稟明白了院長,再來相請。」正說之間,只見走出一個濃眉大眼、膀闊腰粗、怪肉橫生的道士來,說道:「既是眾位要吃茶,何妨請進來。」王朝等聞聽,一擁而入,來至大殿,只見燈燭輝煌。彼此遜坐。見道人凶惡非常,並且酒氣噴人,已知是不良之輩。 張龍、趙虎二人悄地出來尋那女子,來到後面,並無蹤跡。又到一後院,只見一口大鍾,並無別物。行至鍾邊,只聽有人呻吟之聲。趙虎說:「在這里呢。」張龍說:「賢弟,你去掀鍾,我拉人。」趙虎挽挽袖子,單手抓住鍾上鐵爪,用力向上一掀。張龍說:「賢弟吃住勁,不可鬆手!等我把住底口。」往上一挺,就把鍾內之人露將出來。趙爺將手一松,仍將鍾扣在那邊,仔細看此人時,卻不是女子,是個老者,捆做一堆,口內塞著棉花,急忙掏出,鬆了捆綁。那老者干嘔做一團,定了定神,方才說:「噯喲!苦死我也!」張龍便問:「你是何人?因何被他們扣在鍾下?」那老頭兒道:「小人名喚田忠,乃陳州人氏。只因龐太師之子安樂侯龐昱奉旨前往賑濟,不想龐昱到了那裡,並不放賑,在彼蓋造花園,搶掠民間女子。我主人田起元,主母金氏玉仙因婆婆染病,在廟里許下願心。老太太病好,主母上廟還願,不意被龐昱窺見,硬行搶去。又將我主人送縣監禁。老太太一聞此信時,生生嚇死。是我將老主母埋葬已畢。想此事一家被害,非上京控告不可。因此貪趕路程,過了宿頭,於四更後投至此廟,原為歇息。
誰知道人見我行李沉重,欲害小人。正在動手之時,忽聽眾位爺們敲門,便將小人扣在鍾下,險些兒傷了性命。」 正在說話間,只見那邊有一道人探頭縮腦。趙四爺急忙趕上,兜的一腳,踢翻在地,將拳向面上一晃:「你嚷,我就是一拳!」那賊道看見柳斗大的皮錘,哪裡還有魂咧,趙四爺便將他按住在鍾邊。 不想這前邊凶道名喚蕭道智,在殿上張羅烹茶,不見了張、趙二人,叫道人去請也不見回來,便知事有不妥,悄悄的退出殿來,到了自己屋內,將長衣甩去,手提一把明亮亮的朴刀,竟奔後院而來。恰入後門,就瞧見老者已放,趙虎按著道人,不由心頭火起,手舉朴刀,撲向張龍。張爺手急眼快,斜刺里就是一腿。道人將將躲過,一刀照定張龍面門削來。張爺手無寸鐵,全仗步法巧妙,身體靈便,一低頭將刀躲過,順手就是一掌。惡道惟恐是暗器,急待側身時,張爺下邊又是一掃堂腿。好惡道!金絲繞腕勢躲過,回手反背又是一刀。究竟有兵刃的氣壯,無傢伙的膽虛,張龍支持了幾個照面,看看不敵。 正在危急之際,只見王朝、馬漢二人見張龍受敵,王朝趕近前來,虛晃一掌,左腿飛起,直奔脅下。惡道閃身時,馬漢後邊又是一拳,打在背後。惡道往後一撲,急轉身,摔手就是一刀,虧得馬漢眼快,歪身一閃,剛然躲過,惡道倒垂勢又奔了王朝而來。三個人赤著手,剛剛敵的住——就是防他的刀便了。王朝見惡道奔了自己,他便推月勢等刀臨切近,將身一撤。惡道把身使空,身往旁邊一閃,後面張龍照腰就是一腳。惡道覺得後面有人,趁著月影也不回頭,伏身將腳往後一蹬。張龍腳剛落地,恰被惡道在迎面骨上蹬了一腳,力大勢猛,身子站立不住,不由的跌倒在地。趙虎在旁看見,連忙叫道:「三哥,你來擋住那個道人。」張龍連忙起來擋住道人。只見趙虎站起來,竟奔東角門前邊去了。張龍以為四爺必是到樹林取兵刃去了。 遲了不多時,卻見趙虎從西角門進來。張龍想道:「他取兵刃不能這么快,他必是解了解手兒回來了。」眼瞧著他迎面撲了惡道,將左手一揚(是個虛晃架式),右手對准面門一摔,口中說:「惡道,看我的法寶取你!」只見白撲撲一股稠雲打在惡道面上,登時二目難睜,鼻口倒噎,連氣也喘不過來。馬漢又在小肚上盡力的一腳,惡道站立不住,咕哆栽倒在地,將刀扔在一邊。趙虎趕進一步,一跪腿,用磕膝蓋按住胸膛,左手按膀背,將右袖從新向惡道臉上一路亂抖。原來趙虎繞到前殿,將香爐內香灰裝在袖內。俗語說的好:「光棍眼內揉不下沙子去,」何況是一爐香灰,惡道如何禁得起。四個人一齊動手,將兩個道人捆縛,預備送到祥符縣去。此系祥符地面之事,由縣解府,按劫掠殺命定案。四人復又搜尋,並無人煙。後又搜至旁院之中,卻是菩薩殿三問,只見佛像身披紅袍。大家方明白,紅衣女子乃是菩薩現化。此時公孫策已將樹林內伴當叫來,拿獲道人。便派從人四名,將惡道交送縣內。立刻祥符縣申報到府。大家帶了田忠,一同出廟,此時天已大亮,竟奔開封府而來。暫將四人寄在下處。 公孫策進內參見包公,言訪查之事尚未確實,今有土龍崗王、馬、張、趙四人投到,並鐵仙觀救了田忠,捉拿惡道交祥符縣、不日解到的話,說了一遍。復又立起身來,說:「晚生還要訪查劉氏案去。」當下辭了包公,至茶房。此時葯箱招牌俱已送到。公孫策先生打扮停當,仍從角門去了。
加封六品校尉官職:
《三俠五義》第十九回巧取供單郭槐受戮明頒詔旨李後還宮
一日,老丞相王芑遞了一本,因年老力衰,情願告老休致。聖上憐念元老,仍賞食全俸,准其養老。即將包公加封為首相。包公又奏明公孫策與四勇士累有參贊功績。仁宗於是封公孫策為主簿,四勇士俱賞六品校尉,仍在開封府供職。又奉太後懿旨,封陳林為都堂,范宗華為承信郎;將破窯改為廟宇,欽賜白銀千兩,香火地十頃,就叫范宗華為廟官,春秋兩祭,永垂不朽。
掌管御刑三口銅鍘:
《三俠五義》第九回斷奇冤奏參封學士造御刑查賑赴陳州
且說包公自奏明御刑之後,便吩咐公孫策督工監造,務要威嚴赫耀,更要純厚結實。便派王、馬、張、趙四勇士服侍御刑:王朝掌刀,馬漢卷席捆人,張龍、趙虎抬人入鍘。公孫策每日除監造之外,便與四勇士服侍御刑,操演規矩,定了章程禮法,不可紊亂。

❻ 酒店後勤主要工作是什麼

1、擬定並規范酒店後勤的運作程序、工作標准和流程及各項工作計劃並負責組織實施。

2、負責組織酒店員工宿舍、更衣室和員工浴室的管理工作。

3、負責酒店證照的保管和使用登記工作,並協助做好酒店外聯協調和酒店證照的年檢、變更等相關工作。

4、負責酒店各類檔案資料的收集、鑒定、整理、歸檔、統計和保管工作。

5、協助接待並配合政府相關部門的檢查工作和參加政府有關部門召開的會議。

6、協助辦理酒店來訪接待和處理,並配合做好酒店行政接待工作。

7、負責下屬員工的考勤和值班安排,並做好下屬員工的培訓和績效考核工作。

8、協助文秘管理工作,當文秘管理外出、休假期間代行其職責。

9、協助文秘管理崗位做好酒店行政工作的督查督辦。

10、完成上級領導交辦的其它事宜。

(6)馬來西亞馬漢順什麼職務擴展閱讀

「後勤」一詞源出希臘文Logistikos,意為"計算的科學",起源於軍隊,與「前勤」相對,由於其與「內勤」意義相近,有時二者會混用。現代漢語詞典中述:「它是指後方對前方的一切供應工作,也指機關、團體中的行政事務性工作。」

19世紀30年代,拿破崙·波拿巴的政史官A.H.若米尼在總結征俄失敗的經驗教訓時最先使用"後勤"概念,並以此作為軍事術語。可見,後勤先出於軍事上的用途,後勤工作最先是戰爭藝術中重要部分之一。

1882年,美國海軍歷史學家A.T.馬漢將這「後勤」(logistics)這一術語解釋為:通過國家經濟動員,對武裝力量提供保障。美利堅合眾國海軍陸戰隊中校喬治.賽勒斯.索普(Thorpe,G.C.)於1917年著的《理論後勤學——戰爭准備的科學》一書中認為,後勤與戰略、戰術一起構成戰爭科學的3大分支。

現代戰爭的准備和實施必須有相應的後勤保障(包括國家動員全部資源)、後勤保障制約著戰略、戰術目標的達成,關系著戰爭的進退與勝負;科學技術與社會生產的進步引起了作戰手段、戰爭規模及其物質需求與消耗的變化,由此擴大了後勤工作的范圍,進一步提高了後勤的重要性和復雜性;在戰爭已進入工業化的時代,後勤必須象商業部門那樣,建立合理分工協作的組織體制,採用科學的經濟管理方法,培養有知識的專業人才,精打細算,注重效率,避免重復和浪費。

索普生動地描繪:「戰略之於戰爭,猶如情節之於戲劇;戰術比之為演員扮演的角色;後勤則相當於舞台管理、置辦道具及擔當演出的種種維持工作」。

它雖默默無聞,但為成功的演出所必不可少,戰爭而言,「任何戰略問題和戰術問題都要從後勤的角度加以解決」,忽視後勤的結果,付出的代價更高。Logistics一詞現在常常翻譯為「物流」,在後勤含義的基礎上有所拓展。

物流的概念最早是在美國形成的,起源於20世紀30年代,原意為「實物分配」或「貨物配送」。1963年被引入日本,日文意思是「物的流通」。20世紀70年代後,日本的「物流」一詞逐漸取代了「物的流通」。

中國的「物流」一詞是從日文資料引進來的外來詞,源於日文資料中對"Logistics"一詞的翻譯「物流」。

2001年8月1日正式實施的《中華人民共和國國家標准物流術語》中,將物流定義為:物流是物品從供應地向接收地的實體流動過程中,根據實際需要,將運輸、儲存、采購、裝卸搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等功能有機結合起來實現用戶要求的過程。

物流 英文名稱:logistics 定義:供應鏈活動的一部分,是為了滿足客戶需要而對商品、服務以及相關信息從產地到消費地的高效、低成本流動和儲存進行的規劃、實施與控制的過程。

評價物流體系有五個主要因素,它們是:品質、數量、時間、地點和價格。品質是指物流過程中,物料的品質保持不變。數量是指符合經濟性的數量要求和運輸活動中往返運輸載重盡可能滿載等。時間是指以合理費用及時送達為原則做到的快速。地點是指選擇合理的集運地及倉庫,避免兩次無效運輸及多次轉運。價格是指保證質量及滿足時間要求的前提下盡可能降低物流費用。

❼ 馬漢早年進入西點軍校學習是否正確

摘要 親,你好,我是社會觀察通Tina很高興為你解答,馬漢早年進入西點軍校學習是否正確,我的回答是不正確,因為馬漢(1840~1914),美國海軍軍官,著名的海軍理論家。出身於西點軍校工程教授家庭。少年時代就非常喜愛有關英國與拿破崙軍隊在海上作戰的書籍。畢業於安那波利斯海軍學校,參加過美國內戰,先後在護衛艦、驅逐艦、炮艦和巡洋艦上服役,擔任過副艦長、艦長、海軍學院院長等職務。

❽ 歷史上有王朝、馬漢、張龍、趙虎嗎﹖

王朝、馬漢、張龍、趙虎是常見名,哪朝哪代都有不少。

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