緬甸錢行怎麼樣
Ⅰ 我想當明星當明星難不難沒錢行不行
可以是可以。當明星還是可以的。但是在中國沒背景相當困難。韓國經濟公司可以的。不需要背景。但是練習相當苦。基本上一天最多就睡四個小時。如果你受得了苦就去吧。還有他們也是有考核的。還得看你資質怎麼樣
Ⅱ 叮咚買菜的預制菜質量怎麼樣
叮咚買菜的預制菜質量怎麼樣我認為錢行不行叮咚買菜了預制菜質量我覺得還是非常不錯的質量比較好
Ⅲ 馬雲曾調侃黃渤：幫我代言，不給錢行嗎黃渤是怎麼回答的
馬雲和黃渤這兩個人雖然說都長的不是很好看，但是這兩個人卻都是非常有情商，同時他們的事業也非常的成功，為人處事方面也都非常周到的，別看黃勃看起來似乎不是很好看，但是和黃渤接觸過的人都會說他是一個高情商的人，甚至很多人之前還非常看好黃渤和林志玲這一對，只不過黃渤早就有老婆了，而林志玲也有了老公。
從兩個人的對話中，大家明白一個道理，高情商的人無論走到哪裡，都會混得風生水起，男人可以沒有樣貌，但是肚子里一定要有才華。最最重要的是，面對困難和挫折也要坦然面對，不要被困難打敗！
Ⅳ 沒有錢行嗎
樓主，您好！我們都聽過一句話，沒有錢是萬萬不能的，錢是貨幣的一種體現形式，沒有錢的話怎麼樣來實現我們的物物交換呢，不然這世界會亂套的，等於回到原始時代，就算在原始時代你也要一物與一物的和他人交換，這樣方便了我們大家。呵呵，你是不是覺得有時候活的挺累的，天天為錢去奔波勞累。我相信在每個人都有過這樣的想法，可我能在這告訴你的是：加油噢，不是為了更多的錢而是為了你自己生活的更好，想到什麼事情都是為自己在做就不會覺得累了。
Ⅳ 夫人外交的從何而來
建國初期，新中國外交剛剛起步。外國領導人帶夫人訪華時，我國常常沒有領導人的夫人參加接待。時任外交部長的陳毅後來講過：「新中國成立後在全世界最吸引人，世界上許多人都想來中國看看。外國領導帶夫人來了，如果我們只招待男國賓，無人招待他們的夫人，就不合規格，人家會認為一個革命的國家，卻對婦女不重視。柬埔寨西哈努克親王即將帶夫人來訪，我們領導同志的夫人去陪陪，是合乎人性的，而且還可借機做友好工作。
為了更好開展外交活動，陳毅動員張茜專門做外交工作和夫人工作，張茜因自身工作無法抽身。陳毅把問題反映給周恩來，周恩來對鄧穎超說：「你去做做工作，女同志之間總好說話。」鄧穎超把張茜約到西花廳，勸她出面挑夫人工作的頭，並強調這是一項政治任務，周恩來同志希望她能擔任這項工作。
1960年12月20日，國務院外事辦公室第三會議室，陳毅主持召開了第一次我國「夫人外交工作會議」。陳毅在動員報告中強調了四點：1、夫人工作值得做；2、夫人工作內容相當多；3、夫人工作與本職工作三七開；4、領導同志帶頭。會議決定成立夫人工作小組，張茜任組長 。
為了打開夫人外交沉悶的局面，陳毅首先動員自己的妻子張茜，安排她和自己一起參加駐華使館的宴會，一起接待來華的外國團體。1956年，張茜被安排參加由李德全率領的中國婦女代表團訪問巴基斯坦。代表團成員都是婦女界有名的人物：龔普生、劉清揚、韓幽桐、張茜、拉希達、黃甘英、錢行。其中劉清揚是團員中聲名最顯赫、年紀最大的老大姐。她是中國共產黨成立時的56位黨員之一，參加過同盟會，還是周恩來的入黨介紹人。張茜是年紀最輕的。
新中國成立以來，張茜共出國訪問21次，到過蘇聯、瑞士、印度尼西亞、越南、柬埔寨、緬甸、巴基斯坦、印度、尼泊爾、錫蘭(斯里蘭卡)和阿富汗，算上後來成立的孟加拉國共12個國家。在國內，張茜接待過許多的總統夫人、王後、公主、首相夫人、總理夫人、部長夫人和婦女界人士，在中國的外交事業特別是在東南亞的友好往來中留下了自己的名字。
Ⅵ 最近的國事
近發三件事雲南甘農緬甸軍機炸傷亡事件我軍隊門撒僑幫外員撒退亞州投資錢行
祝萬事意
Ⅶ 求相聲台詞
甲 聽說相聲演員都是知識淵博，很有學問。
乙 唉，哪兒，我們知道的都很淺薄。不過干我們這一行那得要多學、多問。
甲 噢，不，我聽說您在數學方面很有研究。
乙 哎，什麼研究啊，在過去上學的時候啊，這一門比其他的功課略微的強一點兒。
甲 嗯，好！在數學方面您都學過什麼？
乙 也就是：加減乘除，比例、四則，算術、代數，三角、幾何，微積分兒。咳，其實啊，馬馬虎虎。
甲 嘿！好傢伙1
乙 哎，您別瞧學了這么些個啊，可是成績不太好啊。您算：哪次考試的時候啊，總是九十多分，連一百分都不保證。
甲 您這成績還不好嗎？
乙 咳！馬馬虎虎。
甲 那行了，我有一道算術題得跟您請教請教。
乙 唉呀，那可不敢當,咱們這互相的研究。
甲 噢不，肯定地說向您學習。
乙 哪裡哪裡。
甲 這道算術題啊，我算了好幾年，都沒有得出一個圓滿的答案。
乙 噢。
甲 我想去找一位數學專家請教一下。
乙 嗯嗯。
甲 怕人家工作忙。
乙 噢。
甲 這碰見您了，行嗎？您給幫幫忙吧。
乙 噢。，
甲 嗯？
乙 我也不一定能解決得了啊。那麼，您可以說一說是怎麼樣一道題呢？
甲 我的跟您請教。
乙 哎，不敢。
甲 您說這個一等於幾？
乙 嗯，您說什麼？
甲 一等於幾？
乙 就是這道題啊？
甲 算了好幾年沒算上來。
乙 哎呀，這道題可是太難啦。
甲 要不怎麼我想找一位數學專家請教呢！
乙 您哪，不用了。
甲 嗯？
乙 您就向我請教就行了。
甲 噢，您能解決我這個難題？
乙 當然嘍。
甲 我可是請教過一些朋友。
乙 那麼人家怎麼說的啊？
甲 他們表示無能為力啊。
乙 我看哪，這人都不願跟您慪氣啊！
甲 這叫什麼話！
乙 就這樣的算術題，您還要去請教專家呀？
甲 我算不上來嘛！
乙 哎，我就能做出准確而使你滿意的答案。
甲 那我非常感謝啦。您說這個一等於幾？
乙 這個一呀等於兩個零點五。
甲 噢，一嘛等於兩個零點五？
乙 對了！要列成式子：一乘一等於一。
甲 要按您的計算方法，似乎應該得出這樣的結論：一嘛還等於一。
乙 干嗎還似乎應該呀，它就等於一！
甲 誰告訴您一等於一？嗯，您是數學專家嗎？
乙 我呀，小學剛畢業.
甲 那就奇怪了，為什麼得出這樣的結論呢？
乙 不奇怪啊，這樣的算術題啊，幾歲的小孩子他都知道。
甲 您這叫什麼話啊？幾歲的孩子都知道？就是等於一。我怎麼大個子白活了，我不知道？
乙 啊．．．．．．其實您也不知道。
甲 我知道我干嗎還問你？
乙 啊．．．．．．可說呢！
甲 要這么簡單,我還去請教數學專家。
乙 是啊．．．．．．您還請教數學專家。
甲 不假思索，脫口而出，充分表現你驕傲自滿，目中無人！對任何問題不要輕易地過早地下結論，應該多思考思考。拿起就說，哼，豈有此理！
乙 嘿，這倒是怨我。我應該思考思考再說。我再算一算。一乘一等於．．．．．．還是等於一啊。嘿，差點兒沒讓他把我給唬住啊。我說先生．．．．．．
甲 多思考思考吧。
乙 哎，這甭思考了。這個呀就等於一。這是肯定的，這是推不翻的公式。
甲 你這是書本上的學問。
乙 嗯？
甲 您這叫死啃書本。古人說那麼句話——
乙 說什麼啊？
甲 讀書死，死讀書，讀書讀死不如不讀書。我們念書講究活念活用，你撇開書本再想想這個問題。
乙 您這話我不懂。
甲 你是相聲演員吧？
乙 是啊。
甲 是搞語言藝術的，語言詞彙一定很豐富嘍。
乙 哎，也不敢再那麼說啊。
甲 有這么個諺語，你聽說過嗎？老將出馬——一個頂倆！一等於幾？
乙 這個一等於一呀。
甲 那麼老將出馬一個頂倆又怎麼講呢？
乙 啊．．．．．．是呀！這是頂倆不是等於倆！
甲 那麼頂倆和等於倆有什麼區別呢？
乙 嗯，頂倆和等於倆，似乎．．．．．．應該是．．．．．．一樣。
甲 哼，這不是廢話么！
乙 不不不！這句話的意思是說：一個人有知識，有經驗，肯於鑽研，一個人能做出兩個人的工作來。
甲 少說廢話，我問你一等於就幾呢？
乙 等．．．．．．要根據這句話的意思，似乎、應該、這個一就等於二。
甲 為什麼又等於二了呢？
乙 這，不等於二，你不滿意啊。
甲 哎，這話叫什麼意思？我強迫你了啊？
乙 唉，沒有，這個事實說服了我了。應該得出這樣的結論：一等於二。
甲 嗯，還有這么兩句諺語您知道嗎？
乙 嗯，什麼？
甲 好漢不用多——
乙 一個頂十個！
甲 一等於幾？
乙 好么，這一又等於十了。
甲 等於十了？這不是結論。在大躍進中，我們工人搞發明創造，創造了很多機器，過去手工操作的現在是機器操作。
乙 哎，您說說什麼工作？
甲 說最簡單的吧，包裝。
乙 噢，包裝。
甲 包針，包仁丹，包糖果，過去都是手工包裝。
乙 是啊，現在不都改了機器包裝了嗎？
甲 對啊，有這么兩句諺語啊，一把工具改，一人頂一百。
乙 好，這結論又改了，一等於一百了。嗯。
甲 要是人人都把竅門鑽——
乙 還可能一人頂一千。
甲 還有這么句農業上的諺語兒，一籽入地——
乙 萬粒歸倉！
甲 這一等於幾？
乙 等．．．．．．哎呀，這個一就等於萬啦。
甲 還有這么幾句諺語——
乙 我說你有完沒完。算術里加諺語啊？沒法算清楚嘍。你見哪個會計凈往這帳本學諺語來了？查帳的來一瞧，嚯，「老將出馬一個頂倆，好漢不用多，一個頂十個」。你說這叫做什麼玩意兒？
甲 那麼你說怎麼樣才能算清楚？
乙 這算術題嘛，你得有具體的錢數。
甲 說具體的，你也算不上來。
乙 那也不一定啊！
甲 你說：一厘錢等於多少？
乙 一厘錢哪．．．．．．一厘錢它等於．．．．．．我，我，你說五厘錢行不行啊？
甲 干嗎呀？
乙 好按一分錢算哪。
甲 五厘錢干嗎算一分哪？
乙 你要四捨五入么！
甲 我沒讓你寫賬，我就說一厘錢等於多少？
乙 那好算哪，一厘錢等於一分錢的十分之一，一角錢的百分之一，一元錢的千分之一。咳，微不足道。
甲 不對，一厘錢有它的經濟價值呢。
乙 有什麼經濟價值？您買根冰棍兒還得五分錢呢。五十個人一根冰棍，這怎麼吃啊？
甲 一人咬一口。
乙 多大口？
甲 小口。
乙 小口啊？不夠，每人只能拿那舌頭尖就那麼一沾，小沾，還別大沾。你要遇見個大舌頭啊，這根冰棍沒了。有什麼經濟價值啊？
甲 你說一厘錢有多大分量？
乙 沒約過。看得見用得著，銀行里不出，帳本上不寫。有多大分量啊。
甲 有這么幾句諺語，您知道嗎？
乙 您聽吧，這諺語又來啦！什麼啊？
甲 大海大不大？
乙 大！
甲 一滴一滴水匯成的。
乙 那倒是！
甲 萬丈布匹多不多？
乙 多呀！
甲 一絲一絲線織成的。
乙 當然嘍！
甲 首都人民大會堂高不高？它是一磚一瓦砌成的。您姥姥的年紀老不老？
乙 我．．．．．．
甲 她是一天一天老起來的。
乙 你這不廢話么？
甲 一厘錢擱一個人身上是微不足道的。
乙 哦！
甲 你要知道我們全國有六億多人口。
乙 是啊！
甲 每個人都應該有著一本大賬，每個人都應該注意一個細小的數目。
乙 哦。
甲 用六億多這個數子去乘，就會得出一個巨大的數目。
乙 嗯。
甲 是吧？
乙 對。
甲 所以說點滴節約對我們來說都是很有意義的！我們必須發揚艱苦奮斗、厲行節約、勤儉建國的精神，節約一厘錢、一寸布、一滴油、一度電、一針一線、一磚一瓦、一灰一石、一絲一毫，把這些微不足道的「一」匯集到一起，變成一個巨大的「一」字。
乙 嗯。
甲 讓它在建設中發揮巨大的威力！
乙 對！
甲 你嚷什麼？
乙 哎，您說的是太對了！
甲 可您對一厘錢是什麼樣的看法呢？
乙 啊？
甲 你只喜歡這個大大的多多的。
乙 嗯，我的不喜歡那小小的通通的。我是外國人哪？
甲 你呀，只知從大處著手，不在小處著眼：只看問題的一面，沒有全局觀點；只會鋪張浪費，不去節約從儉。這種思想發展，真正危險——危險！
乙 好嘛，他這兒給我做堅定來啦！您不問我一厘錢是等於多少嗎？可是誰知道您這一厘錢後面又有六億多呢？一會兒乘，一會兒加的，這誰也算不上來！
甲 我再問你一個問題。
乙 嗯，什麼？
甲 您說一個人等於多少？
乙 一個人哪？一個人他等於．．．．．．那得看個兒大、個兒小啦！這個兒大的分量就多，他個兒小的分量就少。
甲 干嗎你，過秤哪？
乙 我干嗎過秤啊，你不說清楚嘍，我知道一個人等於多少？
甲 有這么兩句諺語你知道嗎？
乙 這位的諺語兒倒真不少。嗯，什麼？
甲 工人常說的話：「為了社會主義早實現，兩天的工作一天干！」這個一等於幾？
乙 這個一——等於二。
甲 還有這么兩句諺語兒。
乙 什麼？
甲 爭分奪秒搶時間，仨人工作一人擔！這個一等於幾？
乙 這個一就等於三啦。
甲 現在我們中國人民都有社會主義的覺悟，都有主人翁的態度，有無窮無盡的智慧，有忘我的勞動精神，在生產上都是一人多藝、一機多能，生產效率是一翻再翻，你說這個一究竟等於幾？
乙 這個一呀？
甲 嗯。
乙 這個一那就等於——好些個0啦。
甲 別含糊啟辭，說准嘍。
乙 說准嘍啊？
甲 嗯。
乙 就這個一啊，哼哼——不知道！
甲 這半天才答對！
乙 怎麼著，答對啦？
甲 我說的一等於幾啊，就是沒有答案的一個算術題。是多是少都看我們主觀能力性。有一分熱必發一分光。節約一分鍾，為國家創造一分財富。節約一厘錢，為國家積累一分資金。這是我們的積極性、自覺性和責任感。是嗎？
乙 對，應該發揚這種精神。
甲 可是具體到我身上，你說這個一等於幾了呢？
乙 那麼，到我身上啊？到我身上．．．．．．咳，那就馬馬虎虎。
甲 你在為國家創造財富方面等於幾？
乙 沒告訴你是馬馬虎虎嗎？
甲 那麼你在節約方面等於幾？
乙 馬馬虎虎！
甲 那麼你整天睜著眼睛看著這些新人新事都有什麼看法？
乙 馬馬虎虎嘛！
甲 噢，你是馬虎眼！
乙 誰是馬虎眼呀？
甲 什麼眼？
乙 我這眼是好眼啊，左眼一點三，右眼一點二。
甲 噢，正好。
乙 嘿嘿！
甲 二五眼。
乙 我呀？
這是侯寶林大師的《一等於幾》，我感覺還算合適，可以進行以下適當的修改
回答者：大海森林 - 秀才 三級 3-5 15:07
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一 等 於 幾
甲 聽說相聲演員都是知識淵博，很有學問。
乙 唉，哪兒，我們知道的都很淺薄。不過干我們這一行那得要多學、多問。
甲 噢，不，我聽說您在數學方面很有研究。
乙 哎，什麼研究啊，在過去上學的時候啊，這一門比其他的功課略微的強一點兒。
甲 嗯，好！在數學方面您都學過什麼？
乙 也就是：加減乘除，比例、四則，算術、代數，三角、幾何，微積分兒。咳，其實啊，馬馬虎虎。
甲 嘿！好傢伙1
乙 哎，您別瞧學了這么些個啊，可是成績不太好啊。您算：哪次考試的時候啊，總是九十多分，連一百分都不保證。
甲 您這成績還不好嗎？
乙 咳！馬馬虎虎。
甲 那行了，我有一道算術題得跟您請教請教。
乙 唉呀，那可不敢當,咱們這互相的研究。
甲 噢不，肯定地說向您學習。
乙 哪裡哪裡。
甲 這道算術題啊，我算了好幾年，都沒有得出一個圓滿的答案。
乙 噢。
甲 我想去找一位數學專家請教一下。
乙 嗯嗯。
甲 怕人家工作忙。
乙 噢。
甲 這碰見您了，行嗎？您給幫幫忙吧。
乙 噢。，
甲 嗯？
乙 我也不一定能解決得了啊。那麼，您可以說一說是怎麼樣一道題呢？
甲 我的跟您請教。
乙 哎，不敢。
甲 您說這個一等於幾？
乙 嗯，您說什麼？
甲 一等於幾？
乙 就是這道題啊？
甲 算了好幾年沒算上來。
乙 哎呀，這道題可是太難啦。
甲 要不怎麼我想找一位數學專家請教呢！
乙 您哪，不用了。
甲 嗯？
乙 您就向我請教就行了。
甲 噢，您能解決我這個難題？
乙 當然嘍。
甲 我可是請教過一些朋友。
乙 那麼人家怎麼說的啊？
甲 他們表示無能為力啊。
乙 我看哪，這人都不願跟您慪氣啊！
甲 這叫什麼話！
乙 就這樣的算術題，您還要去請教專家呀？
甲 我算不上來嘛！
乙 哎，我就能做出准確而使你滿意的答案。
甲 那我非常感謝啦。您說這個一等於幾？
乙 這個一呀等於兩個零點五。
甲 噢，一嘛等於兩個零點五？
乙 對了！要列成式子：一乘一等於一。
甲 要按您的計算方法，似乎應該得出這樣的結論：一嘛還等於一。
乙 干嗎還似乎應該呀，它就等於一！
甲 誰告訴您一等於一？嗯，您是數學專家嗎？
乙 我呀，小學剛畢業.
甲 那就奇怪了，為什麼得出這樣的結論呢？
乙 不奇怪啊，這樣的算術題啊，幾歲的小孩子他都知道。
甲 您這叫什麼話啊？幾歲的孩子都知道？就是等於一。我怎麼大個子白活了，我不知道？
乙 啊．．．．．．其實您也不知道。
甲 我知道我干嗎還問你？
乙 啊．．．．．．可說呢！
甲 要這么簡單,我還去請教數學專家。
乙 是啊．．．．．．您還請教數學專家。
甲 不假思索，脫口而出，充分表現你驕傲自滿，目中無人！對任何問題不要輕易地過早地下結論，應該多思考思考。拿起就說，哼，豈有此理！
乙 嘿，這倒是怨我。我應該思考思考再說。我再算一算。一乘一等於．．．．．．還是等於一啊。嘿，差點兒沒讓他把我給唬住啊。我說先生．．．．．．
甲 多思考思考吧。
乙 哎，這甭思考了。這個呀就等於一。這是肯定的，這是推不翻的公式。
甲 你這是書本上的學問。
乙 嗯？
甲 您這叫死啃書本。古人說那麼句話——
乙 說什麼啊？
甲 讀書死，死讀書，讀書讀死不如不讀書。我們念書講究活念活用，你撇開書本再想想這個問題。
乙 您這話我不懂。
甲 你是相聲演員吧？
乙 是啊。
甲 是搞語言藝術的，語言詞彙一定很豐富嘍。
乙 哎，也不敢再那麼說啊。
甲 有這么個諺語，你聽說過嗎？老將出馬——一個頂倆！一等於幾？
乙 這個一等於一呀。
甲 那麼老將出馬一個頂倆又怎麼講呢？
乙 啊．．．．．．是呀！這是頂倆不是等於倆！
甲 那麼頂倆和等於倆有什麼區別呢？
乙 嗯，頂倆和等於倆，似乎．．．．．．應該是．．．．．．一樣。
甲 哼，這不是廢話么！
乙 不不不！這句話的意思是說：一個人有知識，有經驗，肯於鑽研，一個人能做出兩個人的工作來。
甲 少說廢話，我問你一等於就幾呢？
乙 等．．．．．．要根據這句話的意思，似乎、應該、這個一就等於二。
甲 為什麼又等於二了呢？
乙 這，不等於二，你不滿意啊。
甲 哎，這話叫什麼意思？我強迫你了啊？
乙 唉，沒有，這個事實說服了我了。應該得出這樣的結論：一等於二。
甲 嗯，還有這么兩句諺語您知道嗎？
乙 嗯，什麼？
甲 好漢不用多——
乙 一個頂十個！
甲 一等於幾？
乙 好么，這一又等於十了。
甲 等於十了？這不是結論。在大躍進中，我們工人搞發明創造，創造了很多機器，過去手工操作的現在是機器操作。
乙 哎，您說說什麼工作？
甲 說最簡單的吧，包裝。
乙 噢，包裝。
甲 包針，包仁丹，包糖果，過去都是手工包裝。
乙 是啊，現在不都改了機器包裝了嗎？
甲 對啊，有這么兩句諺語啊，一把工具改，一人頂一百。
乙 好，這結論又改了，一等於一百了。嗯。
甲 要是人人都把竅門鑽——
乙 還可能一人頂一千。
甲 還有這么句農業上的諺語兒，一籽入地——
乙 萬粒歸倉！
甲 這一等於幾？
乙 等．．．．．．哎呀，這個一就等於萬啦。
甲 還有這么幾句諺語——
乙 我說你有完沒完。算術里加諺語啊？沒法算清楚嘍。你見哪個會計凈往這帳本學諺語來了？查帳的來一瞧，嚯，「老將出馬一個頂倆，好漢不用多，一個頂十個」。你說這叫做什麼玩意兒？
甲 那麼你說怎麼樣才能算清楚？
乙 這算術題嘛，你得有具體的錢數。
甲 說具體的，你也算不上來。
乙 那也不一定啊！
甲 你說：一厘錢等於多少？
乙 一厘錢哪．．．．．．一厘錢它等於．．．．．．我，我，你說五厘錢行不行啊？
甲 干嗎呀？
乙 好按一分錢算哪。
甲 五厘錢干嗎算一分哪？
乙 你要四捨五入么！
甲 我沒讓你寫賬，我就說一厘錢等於多少？
乙 那好算哪，一厘錢等於一分錢的十分之一，一角錢的百分之一，一元錢的千分之一。咳，微不足道。
甲 不對，一厘錢有它的經濟價值呢。
乙 有什麼經濟價值？您買根冰棍兒還得五分錢呢。五十個人一根冰棍，這怎麼吃啊？
甲 一人咬一口。
乙 多大口？
甲 小口。
乙 小口啊？不夠，每人只能拿那舌頭尖就那麼一沾，小沾，還別大沾。你要遇見個大舌頭啊，這根冰棍沒了。有什麼經濟價值啊？
甲 你說一厘錢有多大分量？
乙 沒約過。看得見用得著，銀行里不出，帳本上不寫。有多大分量啊。
甲 有這么幾句諺語，您知道嗎？
乙 您聽吧，這諺語又來啦！什麼啊？
甲 大海大不大？
乙 大！
甲 一滴一滴水匯成的。
乙 那倒是！
甲 萬丈布匹多不多？
乙 多呀！
甲 一絲一絲線織成的。
乙 當然嘍！
甲 首都人民大會堂高不高？它是一磚一瓦砌成的。您姥姥的年紀老不老？
乙 我．．．．．．
甲 她是一天一天老起來的。
乙 你這不廢話么？
甲 一厘錢擱一個人身上是微不足道的。
乙 哦！
甲 你要知道我們全國有六億多人口。
乙 是啊！
甲 每個人都應該有著一本大賬，每個人都應該注意一個細小的數目。
乙 哦。
甲 用六億多這個數子去乘，就會得出一個巨大的數目。
乙 嗯。
甲 是吧？
乙 對。
甲 所以說點滴節約對我們來說都是很有意義的！我們必須發揚艱苦奮斗、厲行節約、勤儉建國的精神，節約一厘錢、一寸布、一滴油、一度電、一針一線、一磚一瓦、一灰一石、一絲一毫，把這些微不足道的「一」匯集到一起，變成一個巨大的「一」字。
乙 嗯。
甲 讓它在建設中發揮巨大的威力！
乙 對！
甲 你嚷什麼？
乙 哎，您說的是太對了！
甲 可您對一厘錢是什麼樣的看法呢？
乙 啊？
甲 你只喜歡這個大大的多多的。
乙 嗯，我的不喜歡那小小的通通的。我是外國人哪？
甲 你呀，只知從大處著手，不在小處著眼：只看問題的一面，沒有全局觀點；只會鋪張浪費，不去節約從儉。這種思想發展，真正危險——危險！
乙 好嘛，他這兒給我做堅定來啦！您不問我一厘錢是等於多少嗎？可是誰知道您這一厘錢後面又有六億多呢？一會兒乘，一會兒加的，這誰也算不上來！
甲 我再問你一個問題。
乙 嗯，什麼？
甲 您說一個人等於多少？
乙 一個人哪？一個人他等於．．．．．．那得看個兒大、個兒小啦！這個兒大的分量就多，他個兒小的分量就少。
甲 干嗎你，過秤哪？
乙 我干嗎過秤啊，你不說清楚嘍，我知道一個人等於多少？
甲 有這么兩句諺語你知道嗎？
乙 這位的諺語兒倒真不少。嗯，什麼？
甲 工人常說的話：「為了社會主義早實現，兩天的工作一天干！」這個一等於幾？
乙 這個一——等於二。
甲 還有這么兩句諺語兒。
乙 什麼？
甲 爭分奪秒搶時間，仨人工作一人擔！這個一等於幾？
乙 這個一就等於三啦。
甲 現在我們中國人民都有社會主義的覺悟，都有主人翁的態度，有無窮無盡的智慧，有忘我的勞動精神，在生產上都是一人多藝、一機多能，生產效率是一翻再翻，你說這個一究竟等於幾？
乙 這個一呀？
甲 嗯。
乙 這個一那就等於——好些個0啦。
甲 別含糊啟辭，說准嘍。
乙 說准嘍啊？
甲 嗯。
乙 就這個一啊，哼哼——不知道！
甲 這半天才答對！
乙 怎麼著，答對啦？
甲 我說的一等於幾啊，就是沒有答案的一個算術題。是多是少都看我們主觀能力性。有一分熱必發一分光。節約一分鍾，為國家創造一分財富。節約一厘錢，為國家積累一分資金。這是我們的積極性、自覺性和責任感。是嗎？
乙 對，應該發揚這種精神。
甲 可是具體到我身上，你說這個一等於幾了呢？
乙 那麼，到我身上啊？到我身上．．．．．．咳，那就馬馬虎虎。
甲 你在為國家創造財富方面等於幾？
乙 沒告訴你是馬馬虎虎嗎？
甲 那麼你在節約方面等於幾？
乙 馬馬虎虎！
甲 那麼你整天睜著眼睛看著這些新人新事都有什麼看法？
乙 馬馬虎虎嘛！
甲 噢，你是馬虎眼！
乙 誰是馬虎眼呀？
甲 什麼眼？
乙 我這眼是好眼啊，左眼一點三，右眼一點二。
甲 噢，正好。
乙 嘿嘿！
甲 二五眼。
乙 我呀？
回答者：吳星儀 - 助理 二級 3-5 17:39
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王躍：最近啊，我在報紙上發表了一篇文章。
趙統軍：什麼報紙上發表的？
王躍：《明天日報》。
趙統軍：啥？《明兒個日報》？
王躍：看過沒有？
趙統軍：《明兒個日報》我上哪兒看去呀？
王躍：我提醒你應該去瞧瞧。
趙統軍：行，你屆文章有什麼特色呀？
王躍：這篇文章主要是用世界各個國家和地方的名稱聯系在一起的。
趙統軍：那都有啥內容啊？
王躍：主要寫我一段出國的重要經歷。
趙統軍：你出國幹嘛去了？
王躍：看我姨去了。
趙統軍：你姨是誰呀？
王躍：夏威姨。
趙統軍：你姨住什麼地方啊？
王躍：冰島。
趙統軍：那地方可夠冷的。
王躍：冷不要緊，我穿衣服多。
趙統軍：你都穿啥衣服啊？
王躍：我穿一件喜瑪拉雅衫。
趙統軍：這衣服新鮮。
王躍：我脖子上扎著一條馬爾帶，褲子是毛里球絲的巴褲。
趙統軍：屆料子可真夠新鮮的。
王躍：我頭上還戴著烏克蘭式的巴氏帽。
趙統軍：幹嘛戴那帽子啊？
王躍：那還不是為了保護我這兩只尼泊耳呀？
趙統軍：我靠，你這還長尼泊爾了。
王躍：當時我穿戴完了就坐著飛機出發了。
趙統軍：啊？
王躍：下了飛機我又找了一艘船。
趙統軍：啥船呀？
王躍：阿根艇。
趙統軍：哇塞，這船可真夠大的。
王躍：下了船我又騎馬。
趙統軍：什麼馬呀？
王躍：巴拿馬呀。
趙統軍：好么，這馬也能騎。
王躍：下了馬我又走了一段路。
趙統軍：什麼路？
王躍：奧絲路。
趙統軍：那路好走嗎？
王躍：不好走，都是北海道。
趙統軍：嘿！
王躍：我又繞了很多新加坡。
趙統軍：新加坡？
王躍：最後我就到了廣島。
趙統軍：這就到廣島咧。
王躍：廣島四周都是水。
趙統軍：那可不都是水嘛。
王躍：左邊永定河，右邊尼羅河，前邊洞庭湖，後邊是珠江。
趙統軍：什麼亂七八糟的。
王躍：那水裡邊有種奇怪的東西叫「爪畦」。
趙統軍：那是什麼東西啊？
王躍：是一種渾身長滿了加爾各達而且叫的聲音很怪的動物。
趙統軍：都是怎麼叫的呀？
王躍：古巴，古巴……。
趙統軍：怎麼叫古巴呀。
王躍：你別說，我聽了那個害怕呀，就拚命往前跑。
趙統軍：嘿！
王躍：我突然發現前邊兒有一村莊。
趙統軍：什麼地方啊？
王躍：柬埔寨。
趙統軍：好么，跑那兒去了。
王躍：前邊還有一個城堡。
趙統軍：什麼城堡啊？
王躍：盧森堡。
趙統軍：盧森堡啊。
王躍：我走進了盧森堡一看，兩邊一間一間的全是名古屋。
趙統軍：都是房子呀。
王躍：房子建造得非常講究。
趙統軍：都怎麼建的呀？
王躍：地上鋪的都是比利石。
趙統軍：比利石？
王躍：上面還鋪了一層巴基斯毯呢。
趙統軍：好傢伙，可真夠闊的。
王躍：那柱子一根根的全是克里木。
趙統軍：啊？
王躍：牆上全抹的是安徽。
趙統軍：那是什麼灰呀？
王躍：房子上五顏六色的全是日內瓦。
趙統軍：夠豪華的。
王躍：波士墩上還有一凡蒂缸吶。
趙統軍：那凡蒂缸是裝什麼的？
王躍：裝花的唄。
趙統軍：裝啥花呀？
王躍：荷蘭。
趙統軍：這地方真夠美的。
王躍：我一打聽這就是我姨她們家。
趙統軍：不用問，你姨肯定是一資本家呀。
王躍：我姨開過洪都拉絲。
趙統軍：那是什麼買賣？
王躍：大買賣。
趙統軍：是呀，趕緊敲門去吧。
王躍：我上前去「咚咚咚」敲她的葉門。
趙統軍：葉門？那叫家門。
王躍：他們全都出來歡迎我。
趙統軍：都什麼人呀？
王躍：我的幾個表妹先出來的。
趙統軍：你幾個表妹都叫什麼呀？
王躍：英格蘭、波蘭、米蘭、北愛爾蘭。
趙統軍：好么，這幾個表妹。
王躍：我那幾個表哥也出來了。
趙統軍：都是誰呀？
王躍：墨西哥、芝加哥、多巴哥、墨羅哥。
趙統軍：好么，這四位。
王躍：他們用當地的方式歡迎我。
趙統軍：什麼儀式？
王躍：我哥哥都吹起了好望角。
趙統軍：嘿。
王躍：我妹妹她們都敲起了開鑼。
趙統軍：開鑼？
王躍：我姨親自打起了曼鼓。
趙統軍：好嘛。
王躍：我們一起唱起了聖地亞歌。
趙統軍：嘿。
王躍：忽然我眼前一片慕尼黑。
趙統軍：怎麼了？
王躍：停電了。
趙統軍：快點燈呀。
王躍：不行，那天緬甸。
趙統軍：嘿！你說。
王躍：我妹妹趕緊拿了一根蘇門達蠟。
趙統軍：這蠟能行嗎？
王躍：真正的名牌。
趙統軍：什麼呀？
王躍：希臘呀。
趙統軍：啊？
王躍：點著了以後看見
Ⅷ 有高考看別人的，作弊成功的嗎給錢行不行
有肯定是有的，偶然看到一兩眼沒被發現的人肯定有，但商量好的一直看不太可能有成功的
不知你指給誰錢，但都是不可能操作的，事先不知道這個考場的監考老師，而且會換的，也不知道你座位前後的考生是誰，你總不能進考場的時候給他們錢吧，如果不跟前面的人商量好，不可能一直看得到卷子的，還有監控問題，省招辦直接監控的，如果老師不管你，他承擔的風險不是小錢能搞定的，給別人看的考生也算作弊，被記作弊成績取消，三年不能高考，成績好的人會因為一點錢就冒這個風險嗎