什麼文化紐西蘭國粹
A. 什麼是紐西蘭的國粹
毛利文化是紐西蘭的國粹,
又是大眾喜聞樂見的原生態文化,
不僅在大型活動中可以看到,
在每一個遊人中心也都有專門的表演。
B. 國粹指什麼
國粹是指一個國家固有文化中的精華。中國國粹,顧名思義是指完全發源於中國,中國固有文化中的精華。是中華民族傳統文化中最具有代表性、最富有獨特內涵而深受許多時代的人們歡迎的文化遺產。
中國的國粹有很多,其中譽滿中外的中國京劇、中國武術、中國書法、中國醫學,被世人稱為中國的四大國粹。京劇,又稱平劇、京戲等,是中國影響最大的戲曲劇種,分布地以北京為中心,遍及全國各地京劇在文學、表演、音樂、舞台美術等各個方面都有一套規范化的藝術表現形式。京劇的唱腔屬板式變化體,以二簧、西皮為主要聲腔。京劇伴奏分文場和武場兩大類,文場以胡琴為主奏樂器,武場以鼓板為主。
中國武術有著悠久的歷史,最早可以追溯到商周時期,具有極其廣泛的群眾基礎,是中國勞動人民在長期的社會實踐中不斷積累和豐富起來的一項寶貴的文化遺產。是中華人民的優秀文化遺產之一。中國武術是修習一門制止侵襲的高度自保技術,它在切實解決安全問題的基礎上,使我們的頭腦得到應變能力的訓練,簡便易行、能夠輕松提升人的精神和身體素質,防衛健身,精進卓越,快樂通融。
C. 國粹是什麼意思
國粹,是指一個國家固有文化中的精華。中國國粹,顧名思義是指完全發源於中國,中國固有文化中的精華。是中華民族傳統文化中最具有代表性、最富有獨特內涵而深受許多時代的人們歡迎的文化遺產。
中國的國粹有很多,其中譽滿中外的中國京劇、中國武術、中國書法、中國醫學等,被世人稱為中國的「四大國粹」。
(3)什麼文化紐西蘭國粹擴展閱讀
國粹介紹:
京劇是融唱念做打於一體的戲劇表演形式,19世紀中期,孕育於民間,融合了中國南北方戲劇元素的京劇,在北京發展成熟,廣泛流布於全國。
京劇是中國五大戲曲劇種之一,中國戲曲三鼎甲「榜首」。京劇舞台表現力強,唱腔悠揚委婉,聲情並茂。如今,京劇走遍世界各地,成為介紹、傳播中國傳統藝術文化的重要媒介。2010年11月16日京劇被列入「人類非物質文化遺產代表作名錄」。
D. 什麼是國粹
國粹指的是指一個國家固有文化中的精華。在中國,國粹指華夏民族的傳統文化中最具有代表性和最富有獨特內涵的深受許多時代的人們歡迎的文化遺產。譽滿中外的中國京劇、中國畫、中國醫學,被世人稱為「中國的三大國粹」。
E. 被稱為國粹的戲曲是什麼
被稱為國粹的戲曲是京劇。
京劇,曾稱平劇,中國五大戲曲劇種之一,場景布置注重寫意,腔調以西皮、二黃為主,用胡琴和鑼鼓等伴奏,被視為中國國粹,中國戲曲三鼎甲「榜首」。
京劇表演的四種藝術手法:唱、念、做、打,也是京劇表演四項基本功。京劇有唱,有舞,有對白,有武打,有各種象徵性的動作,是一種高度綜合性的藝術。
唱指歌唱,念指具有音樂性的念白,二者相輔相成,構成歌舞化的京劇表演藝術兩大要素之一的「歌」,做指舞蹈化的形體動作,打指武打和翻跌的技藝,二者相互結合,構成歌舞化的京劇表演藝術兩大要素之一的「舞」。
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「京劇是中國文化傳統的重要表徵之一。它是「地方戲時代」出現的最重要的劇種,是雅文化在中國文化整體中漸趨 衰落的時代變革的產物。相對於超越了特定地域審美趣味的崑曲而言,它更多地是特定地域文化的產物;相對於崑曲所代表的文人士大夫趣味,它更接近於底層和民間的趣味,京劇的劇目系統更充分體現出其歷史敘述的民間性或曰草根特性。」
1919-1935年梅蘭芳的海外京劇演出消除了當時西方對中國戲劇甚至中國人的偏見,促進了中國京劇在海外的傳播,增進了東西方文化交流。中國京劇這一東方藝術瑰寶在世界戲劇舞台上大放光彩。
參考資料來源:網路-京劇
F. 京劇的由來
徽劇是京劇的前身。
清代乾隆五十五年(1790年)起,原在南方演出的三慶、四喜、春台、和春,四大徽班陸續進入北京,他們與來自湖北的漢調藝人合作,同時又接受了崑曲、秦腔的部分劇目、曲調和表演方法,吸收了一些地方民間曲調,通過不斷的交流、融合,最終形成京劇。
京劇形成後在清朝宮廷內開始快速發展,直至民國得到空前的繁榮。京劇繼承了皮簧戲的藝術成就及其豐富的劇目。不但有二簧、西皮、吹腔、四平調、撥子等屬於二簧系統的劇目。
中華人民共和國成立後,經過戲曲工作者和廣大戲曲演員相互合作,共同進行整理修改,其中優秀的劇目作為民族文化藝術遺產列入中國新文化藝術林苑而被保留下來,繼續在舞台上廣泛流傳。
(6)什麼文化紐西蘭國粹擴展閱讀:
京劇影響:
1919-1935年梅蘭芳的海外京劇演出消除了當時西方對中國戲劇甚至中國人的偏見,促進了中國京劇在海外的傳播,增進了東西方文化交流。中國京劇這一東方藝術瑰寶在世界戲劇舞台上大放光彩。
新中國成立後,京劇的對外交流主要是由文化部和外交部組織的,京劇成為國家的文化使者。
中國派遣京劇團赴世界各地訪問演出,其中梅蘭芳先後於1952年、1957年和1960年赴蘇聯訪問,1956年第三次訪問日本,為中國傳統文化在海外贏得了巨大榮譽。
他的高超表演不僅讓世界對中國的「國粹」京劇刮目相看,還對日本、歐美的戲劇及電影藝術產生了深遠影響,戲劇大師斯坦尼斯拉夫斯基和布萊希特在他們的創作中,都汲取了梅蘭芳表演藝術的精華。
2018年,第十四屆「和平杯」中國京劇票友邀請賽舉辦,內地和香港、台灣以及美國、加拿大、德國、法國、紐西蘭、澳大利亞6個國家的2000餘名票友經過分區選拔和推薦報名參賽,254名票友進入復賽,最後產生了102名優秀選手。
G. 什麼是國粹 國粹的概念是什麼
國指的是國家,「粹」(Quintessence)就是精髓的意思。國粹就是國家的精髓。
說及四大國粹,其內容確實不一,並無統一的標准。有中國京劇,中國國畫,中國醫葯,中國烹飪 。也有說其一是中國武術。我國是一個具有悠久文化歷史的文明古國,她那優秀而豐富的文化遺產為世人矚目。我國的十大古曲即:《高山流水》、《廣陵散》、《平沙落雁》、《梅花三弄》、《十面埋伏》、《夕陽簫鼓》、《漁樵問答》、《胡笳十八拍》、《漢宮秋月》和《陽春白雪》,具有含蓄深沉的意境,典雅清麗的情致,純朴瀟灑的風格,磅礴恢宏的氣勢。供你參考。歡迎你到圖書館來查閱相關的資料。圖書館是知識的寶庫。在知識的寶庫里自己尋寶,會給你帶來發現的快樂,也能讓你收獲更多的驚喜。
H. 什麼是國粹
中國傳統文化中的精華...
中國十大國粹:刺綉、剪紙、圍棋、瓷器、茶道、漢服、京劇、中醫、武術、書法。
I. 五大國粹分別是什麼
五大國粹分別是書法、武術、中醫、京劇、漢服。國粹指的是指一個國家固有文化中的精華,在中國,國粹指華夏民族的傳統文化中最具有代表性和最富有獨特內涵的深受許多時代的人們歡迎的文化遺產。
五大國粹的特點
一、書法,是中國及深受中國文化影響過的周邊國家和地區特有的一種文字美的藝術表現形式,包括漢字書法、蒙古文書法、阿拉伯書法和英文書法等,其中國書法,是中國漢字特有的一種傳統藝術。
二、中國武術具有非常悠久的歷史,很早的時候在勞動實踐的過程當中產生,後面隨著時間的發展深受了中國傳統哲學、中國美學等等的影響,形成了中國非常有特色的武術理論,中國有非常多的一些武術的流派,武術武功。
我們在金庸老師的筆下, 總是會看到很多高超的武功與厲害的門派,實際中國的武術也有非常厲害的一些大師所在,並且他們也有自己的信仰,有武道。
三、中醫學以陰陽五行作為理論基礎,將人體看成是氣、形、神的統一體,通過望聞問切四診合參的方法,探求病因、病性、病位、分析病機及人體內五臟六腑、經絡關節、氣血津液的變化、判斷邪正消長,進而得出病名,歸納出證型,以辨證論治原則。
制定汗、吐、下、和、溫、清、補、消等治法,使用中葯、針灸、推拿、按摩、拔罐、氣功、食療等多種治療手段,使人體達到陰陽調和而康復。
四、京劇,歷來被視為中國五大戲劇之首,腔調以西皮、二黃為主,京劇的形成本身就是融合的結果,吸收民間樂曲,崑曲等各種劇目,有著名的京劇流派與京劇演員。
它之所以被稱為國粹,主要是它比之前那些劇種,更加創新,京劇的語言是一種藝術化的語言,不是單純的地方方言。是經過處理的語言,這樣使得京劇更上一層樓。
五、漢服,全稱是漢民族傳統服飾,又稱漢衣冠、漢裝、華服,是從黃帝即位到公元17世紀中葉明末清初,在漢族的主要居住區,以華夏漢文化為背景和主導思想,以華夏禮儀文化為中心。
通過自然演化而形成的具有獨特漢民族風貌性格,明顯區別於其他民族的傳統服裝和配飾體系,是中國衣冠上國、禮儀之邦、錦綉中華、賽里斯國的體現,承載了漢族的染織綉等傑出工藝和美學,傳承了30多項中國非物質文化遺產以及受保護的中國工藝美術。
J. 中國文化和紐西蘭文化的不同
一、飲食文化不同
1、中國文化:中國飲食文化可以從時代與技法、地域與經濟、民族與宗教、食品與食具、消費與層次、民俗與功能等多種角度進行分類,展示出不同的文化品味,體現出不同的使用價值,異彩紛呈。
2、紐西蘭文化:紐西蘭人的飲食習慣大體上與英國人相同,飲食以西餐為主。喜歡喝啤酒,人均年啤酒消費量達110公升。飲茶也是紐西蘭人的嗜好,一天至少七次,即早茶、早餐茶、午餐茶、午後茶、下午茶、晚餐茶和晚茶。茶館遍布各地,許多單位都有專門的用茶時間。
二、整體文化特點不同
1、中國文化:中國文化,是華夏文明為基礎,充分整合全國各地域和各民族文化要素而形成的文化。
2、紐西蘭文化:紐西蘭的文化水準很高,接近歐美。近10多年來,由於亞洲人民的遷入,也逐漸融入一些亞洲文化。
三、宗教文化不同
1、中國文化:我國是一個多宗教的國家。到新中國成立前,逐步形成了以道教、佛教、伊斯蘭教、天主教、基督教(新教)、儒教等六大宗教為主體,兼有少數其他宗教和多種民間信仰的基本格局。
2、紐西蘭文化:大部分主要城市都有針對大部分宗教而設立的教堂,廟宇,清真寺,猶太教堂和禮拜堂。紐西蘭人慶祝大部分的基督教節目,與此同時絕大部分人都是基督教徒。也有很多人信仰其它宗教,如猶太人,穆斯林教徒,佛教徒和印度教徒,對於那些有特別的飲食宗教規則的學生,寄宿家庭和寄宿學校都能保證這些習慣會得到尊重。