紐西蘭ue怎麼算

『壹』 LTE UE如何計算PMI

PMI = Precoding Matrix Indicator;預編碼矩陣指示;

PMI用來指示碼本集合的index。由於LTE應用了多天線的MIMO技術。在PDSCH物理層的基帶處理中，有一個預編碼技術。
-->這里的預編碼簡單的說，就是乘以各種不同的precoding矩陣。而這個矩陣，可以採用TM3這樣沒有反饋的方式。
-->也可以採用TM4這樣通過UE上報PMI來決定這個預編碼矩陣。從原理上說，這樣使得PDSCH信號是最優的。

下行的傳輸模式(TM)很多，在R9版本下行定義了TM1~TM8；其中TM4,6,8的情況下，才需要有PMI的反饋。

『貳』 PNP型三極體怎麼計算Ube和Ubc

具體如下：

Ube=Ub-Ue ，Ubc=Ub-Uc。

Ubc=-0.2-(-5)=4.8V ，Ube=-0.2-0=-0.2V。

Ubc=2-0=2V， Ube=2-6=-4V(實際電路中,這個電壓是不可能的,原因很簡單,BE之間的PN結在這個正偏電壓下正向到通,故Ube只能是0.7V左右,另外還有一種可能就是該管的BE之間大PN結開路損壞了)。

結構：

NPN管，它是由2塊N型半導體中間夾著一塊P型半導體所組成，發射區與基區之間形成的PN結稱為發射結,而集電區與基區形成的PN結稱為集電結,三條引線分別稱為發射極e （Emitter）、基極b (Base)和集電極c (Collector)。如圖1所示

當b點電位高於e點電位零點幾伏時，發射結處於正偏狀態，而C點電位高於b點電位幾伏時，集電結處於反偏狀態，集電極電源Ec要高於基極電源Eb。

在製造三極體時，有意識地使發射區的多數載流子濃度大於基區的，同時基區做得很薄，而且，要嚴格控制雜質含量，這樣，一旦接通電源後，由於發射結正偏，發射區的多數載流子（電子）及基區的多數載流子（空穴）很容易地越過發射結互相向對方擴散，但因前者的濃度基大於後者，所以通過發射結的電流基本上是電子流，這股電子流稱為發射極電子流。

『叄』 紐西蘭高中留學公立和私立的區別

紐西蘭高中留學公立和私立的區別：
1、數量不同：
紐西蘭中學大多是公立，由政府資助。
私立中學為數不多，大部分設立在較大的都會區。
2、師資力量不同：
紐西蘭公立中學的硬體資源普遍優於私立中學。
很多老師寧可選擇在公立學校任教;因此，公立學校平均的師資素質絕不亞於私校。
3、學習風氣不同：
紐西蘭仍以平等的普及教育為主流，公校有責任接收學區內的所有學生，學生中自然存在著水平參差不齊的現象，為教學帶來了不少難度，更導致學習風氣普遍不如私校。
特別是實施入學考試的私立學校，學生的素質較整齊，老師可以針對性地施教，學生成績的提高較快、較顯著。

『肆』 紐西蘭留學各專業前景怎麼樣

第一類：紐西蘭留學專業選擇之商科類的會計、財務經理、財務總監、市場推廣及銷售等，這類職業收入比較可觀。
第二類：紐西蘭留學專業選擇之計算機類的程序員，在紐西蘭大學專業里，包括分析程序員及系統程序員、計算機應用、軟體設計、系統設計等，這類職業是澳洲目前發展勢頭最猛的行業。
第三類：紐西蘭留學專業選擇之管理類包括總經理、經理助理、人力資源管理、生產經理、工程經理、營業及市場建立推廣經理、供應及銷售經理、系統經理等各行業的管理人員。
第四類：紐西蘭留學專業選擇之工程類如飛機工程、農務工程、物流工程、機械工程、礦務工程、建築工程、化學工程、土木工程、電子工程、電機工程、石油工程、海事建築、生產及工廠工程等。
第五類：紐西蘭留學專業選擇之醫療及護理類，包括牙科專家、牙醫、職業治療師、物理治療師、足病治療師、脊椎治療師、各類放射治療師、獸醫、葯劑師、驗光師、正骨師等。護理最需要的是注冊過的護士、助產士、障發展護士、心理衛生護士和護士長。醫科及相關專業在紐西蘭是屬於較難讀的學科，對語言要求高、學制又偏長，但學生完成學業後就業前景很好。
第六類：紐西蘭留學專業選擇之教師，包括幼兒教師、小學教師、中學教師和專業培訓教師，紐西蘭留學學啥專業好?其實有關紐西蘭教師短缺的預言早有先兆，全紐西蘭中學的科學教師和數學教師都有嚴重短缺的情況，而外語教師也已不足。一般教師的薪水從3.5萬元開始，預計在未來十年內可達到5萬元。

『伍』 紐西蘭留學選校時應該注意哪些

紐西蘭留學選校注意事項

1.看他們的眼睛

奧克蘭大學教授John
Hattie強調這是去一所學校要做的第一件事，為什麼?因為自信才能成功。眼神的交流意味著好奇，質疑與好奇的心。並且如果一個學校的孩子在避免眼神交流，那麼這個學校可能存在嚴重的欺凌現象。

2.評分(Deciles)不代表一切

去年的尖子生精英獎學金得主來自Rutherford College，該校也是全國唯一一所贏得三項「Top in New
Zealand」獎學金的學校，然而這所學校是來自Te Atatu的一所5分學校。評分只有4分的 Avondale
College也產生了在劍橋考試中得到頂尖成績和$100，000的學生，並且，該學生很快將會進入劍橋學習。雖然一般來說，高分的學校會有更好的學術成績，但是除了代表學生的家庭很富裕之外，分數體現不了任何別的信息。

3.孩子的意願決定該看什麼數據

把學校的整體升學率單獨拿出來看是沒有意義的。如果孩子有志於升入大學深造，那麼最好是能看一下學校「University
Entrance」的數據，並且分析該數據的走勢，加權平均值和金星數。如果孩子更希望去上職業或者行業培訓的學校，那麼「NCEA
Graphic」可能是你更想看的數據。

4.好的老師非常重要

教師素質，特別是一個能激發工作人員積極性並且能夠管理好他們的好校，是成功的學校所必需的條件。可悲的是，教師是一個在紐西蘭被低估的職業選擇，所以沒有吸引到足夠多的最好和最聰明的年輕人進入這個行業。你想要的是為學校至少有一些偉大的老師。孩子們在某個階段需要老師的啟發和經驗的幫助。除此之外，你還可以在ratemyteachers.com看到老師的評論。

5.前輩指導很重要

許多學校要求高年級學生一對一的指導和幫助低年級的學生。那些重視此類方案的學校往往價值的提升，更能減少欺凌現象的發生。

6.關於評分你還要知道

Edgewater College的校長Allan
Vester表示，高評分的學校通常會有更好成績的一個原因就在於「富裕的家庭更有能力為孩子請一些私人的輔導」。

7.孩子的成績不是一切

我們還沒有評估學校在所有的非學術領域做的事情，這不是因為那些東西不重要，相反教師的生活輔導才是讓孩子首先成為一個正常的人。也是把老師和考試保姆區分開來的首要因素。

8. UE(紐西蘭高考)比以前代表更多

來自大學的壓力在增加，紐西蘭高考的標准在去年相比以往有所提高，以往參加UE需要在NCEA有43個學分，如今已經提升到60學分了，這就意味著更少的學生能夠參加高考，學校也在高中強化學生不參加UE的能力。

9. UE比以前更不重要了

教育部當前正在鼓勵學校讓學生盡可能留在學校：年輕人留在學校的時間越長，獲得進一步的培訓和工作的機會會更高。學校的的目標是給所有的孩子的未來提供最好的機會，無論是獎學金，高考，職業成就或NCEA的資格。一個學生的成績可能不會反映在數據表上，但孩子能夠有自己的未來，對我們的社會的發展產生了貢獻，那麼教育就是成功的。

10.學校越大越好嗎?

學校越大，通常意味著提供的東西更多，比如更多的科目，更多的俱樂部和更多的其他課外活動。但是這也不是絕對的，比如奧克蘭文法學校，提供了多種傳統課程，但是並沒有提供一些現代的課程，比如傳媒等學科。另外，更大的學校教學水平會更穩定。當然，大的學校並不太適合孤僻的孩子。

11. NCEA是一套很棒的系統

NCEA是National Certificate of Ecational
Achievement的縮寫。幾乎紐西蘭所有學校都使用這套系統，目的是讓學生掌握技能，是進入各種高等教育和培訓的有效途徑。雖然有一些缺點，比如說聰明的學生可能會採取一種懶鬼策略，當他們很容易就通過了測試之後，不會努力獲取更好的成績。

『陸』 電壓Ue，Un，Ur分別代表什麼電壓

Ue指的是額定電壓。

UN表示電壓的有效值，也叫做標稱電壓，它標出交流電壓的有效值。從某種程度上來說，Un也是額定電壓。

Ur則是負載電壓，r指的是負載電阻，所以用Ur來指代負載上的電壓。

額定電壓是電氣設備（包括用電、供電設備）長期穩定工作的標准電壓。

額定電壓可以從用電設備和供電設備兩方面進行理解，用電設備的額定電壓表示設備出廠時設計的最佳輸入電壓，通常也是比較容易取得的電源供給電壓。供電設備的額定電壓表示供電系統的最佳輸出電壓，需要與用電設備的額定電壓進行匹配，包括電網額定電壓、發電機額定電壓和電力變壓器的額定電壓。

(6)紐西蘭ue怎麼算擴展閱讀：

電網電壓是有等級的，各級電網中電力設備的額定電壓有較大差異。

電網的額定電壓等級是根據國民經濟發展的需要、技術經濟的合理性以及電氣設備的製造水平等因素，經全面分析論證，由國家統一制定和頒布的。

用電設備的額定電壓 = 額定功率 x 電阻。

電器額定電壓的計算方式與普通電壓計算方式相同，但是通常為固定值以便於與供電系統匹配。用電設備的額定電壓和電網的額定電壓一致。實際上，由於電網中有電壓損失，致使各點實際電壓偏離額定值。為了保證用電設備的良好運行，國家對各級電網電壓的偏差均有嚴格規定。

我國目前通用的電器額定電壓為220V（單線用電器，如日常家電）或者380V（三線用電器，如大功率電動機）。用電設備的標簽上會標出其額定電壓和額定功率，如燈泡「PZ220-40」、吹風機「220V 1000W」，其中的220均代表額定電壓。

電網的額定電壓等於線路首末兩端電壓的平均值，此電壓作為確定其他電力設備額定電壓的依據。

發電機的額定電壓規定比同級電網電壓高5%。

『柒』 UE的發射功率是多少范圍

一、遠近效應功率控制的目的是為了克服遠近效應。遠近效應現象是指如果沒有功率控制，距離基站近的一個UE就能阻塞整個小區，而距離NodeB遠的UE信號將被「淹沒」。在上行鏈路中，如果小區內所有UE以相同的功率進行發射，由於每個UE與NodeB的距離和路徑不同，信號到達NodeB就會有不同的衰耗，從而導致離NodeB較近的UE，NodeB收到的信號強，較遠的NodeB收到的信號弱，這樣就會造成NodeB所接收到的信號的強度相差很大。由於WCDMA是同頻接收系統，較遠的弱信號到達NodeB後可能不會被解擴出來，造成弱信號「淹沒」在強信號中，而無法正常工作。CDMA自從提出來以後一直沒有得到大規模應用的主要原因，就是無法克服遠近效應。從圖1可知，採用功率控制後，每個UE到達基站的功率基本相當，這樣，每個UE的信號到達NodeB後，都能被正確地解調出來。二、功率控制的目的WCDMA採用寬頻擴頻技術，是個自干擾系統。通過功率控制，降低了多址干擾、克服遠近效應以及衰落的影響，從而保證了上下行鏈路的質量。例如：在保證QoS的前提下降低某個UE的發射功率，將不會影響其上下行數據的接收質量，但結果卻減少了系統干擾，其他UE的上下行鏈路質量將得到提高。功率控制給系統帶來以下優點：（1）克服陰影衰落和快衰落。陰影衰落是由於建築物的阻擋而產生的衰落，衰落的變化比較慢；而快衰落是由於無線傳播環境的惡劣，UE和NodeB之間的發射信號可能要經過多次的反射、散射和折射才能到達接受端而造成。對於陰影衰落，可以提高發射功率來克服；而快速功控的速度是1500次/秒，功控的速度可能高於快衰落，從而克服了快衰落、給系統帶來增益，並保證了UE在移動狀態下的接受質量，同時也能減小對相鄰小區的干擾。（2）降低網路干擾，提高系統的質量和容量。功率控制的結果使UE和NodeB之間的信號以最低功率發射，這樣系統內的干擾就會最小，從而提高了系統的容量和質量。（3）由於手機以最小的發射功率和NodeB保持聯系，這樣手機電池的使用時間將會大大延長。三、功率控制的分類在WCDMA系統中，功率控制按方向分為上行（或稱為反向）功率控制和下行（或稱為前向）功率控制兩類；按移動台和基站是否同時參與又分為開環功率控制和閉環功率控制兩大類。閉環功控是指發射端根據接收端送來的反饋信息對發射功率進行控制的過程；而開環功控不需要接收端的反饋，發射端根據自身測量得到的信息對發射功率進行控制。1．開環功率控制開環功率控制是根據上行鏈路的干擾情況估算下行鏈路，或是根據下行鏈路的干擾情況估算上行鏈路，是單向不閉合的。如圖2所示，UE測量公共導頻信道CPICH的接收功率並估算NodeB的初始發射功率，然後計算出路徑損耗，根據廣播信道BCH得出干擾水平和解調門限，最後UE計算出上行初始發射功率作為隨機接入中的前綴傳輸功率，並在選擇的上行接入時隙上傳送（隨機接入過程）。開環功率控制實際上是根據下行鏈路的功率測量對路徑損耗和干擾水平進行估算而得出上行的初始發射功率，所以，初始的上行發射功率只是相對准確值。WCDMA系統採用的FDD模式，上行採用1920~1980MHz、下行採用2110~2170MHz，上下行的頻段相差190MHz。由於上行和下行鏈路的信道衰落情況是完全不同的，所以，開環功率控制只能起到粗略控制的作用。但開環功控卻能相對准確地計算初始發射功率，從而加速了其收斂時間，降低了對系統負載的沖擊；而且，在3GPP協議中，要求開環功率控制的控制方差在10dB內就可以接受。2．上行內環功控內環功率控制是快速閉環功率控制，在NodeB與UE之間的物理層進行,上行內環功率控制的目的是使基站接收到每個UE信號的比特能量相等。見圖3。圖3上行內環功控首先，NodeB測量接受到的上行信號的信干比（SIR），並和設置的目標SIR（目標SIR由RNC下發給NodeB）相比較，如果測量SIR小於目標SIR，NodeB在下行的物理信道DPCH中的TPC標識通知UE提高發射功率，反之，通知UE降低發射功率。因為WCDMA在空中傳輸以無線幀為單位，每一幀包含有15個時隙，傳輸時間為10ms，所以，每時隙傳輸的頻率為1500次/秒；而DPCH是在無限幀中的每個時隙中傳送，所以其傳送的頻率為每秒1500次，而且上行內環功控的標識位TPC是包含在DPCH裡面，所以，內環功控的時間也是1500次/秒。3．上行外環功控上行外環功控是RNC動態地調整內環功控的SIR目標值，其目的是使每條鏈路的通信質量基本保持在設定值，使接收到數據的BLER滿足QoS要求。見圖4。圖4上行外環功控上行外環功控由RNC執行。RNC測量從NodeB傳送來數據的BLER（誤塊率）並和目標BLER（QoS中的參數，由核心網下發）相比較，如果測量BLER大於目標BLER，RNC重新設置目標TAR（調高TAR）並下發到NodeB；反之，RNC調低TAR並下發到NodeB。外環功率控制的周期一般在一個TTI（10ms、20ms、40ms、80ms）的量級，即10～100Hz。由於無線環境的復雜性，僅根據SIR值進行功率控制並不能真正反映鏈路的質量。而且，網路的通信質量是通過提供服務中的QoS來衡量，而QoS的表徵量為BLER，而非SIR。所以，上行外環功控是根據實際的BLER值來動態調整目標SIR，從而滿足Qos質量要求。4．下行閉環功控下行閉環功控和上行閉環功控的原理相似。下行內環功率控制由手機控制，目的使手機接收到NodeB信號的比特能量相等，以解決下行功率受限；下行外環功控是由UE的層3控制，通過測量下行數據的BLER值，進而調整UE物理層的目標SIR值，最終達到UE接收到數據的BLER值滿足QoS要求。四、總結WCDMA是個自干擾系統，功率是最終的無線資源，而無線資源管理的過程就是控制自身系統內干擾的過程，所以，最有效地使用無線資源的唯一手段就是嚴格控制功率的使用。但控制功率的使用是矛盾的：一方面它能提高針對某用戶的發射功率、改善用戶的服務質量；另一方面，由於WCDMA的自干擾性，這種提高會帶給其他用戶干擾的增加，而導致介紹質量的下降。所以，在WCDMA系統中，在保證了用戶要求的QoS前提下，功率控制的使用，最大限度地降低發射功率、減少系統干擾、增加系統容量，而這正是WCDMA技術的關鍵。

『捌』 模擬電路習題求解答ICQ怎麼算

1） Rb2*I' = Ub，Rb1*（I' + Ib） = Vcc - Ub；

而 Ub = Ube + Ue；

那麼穩壓管反偏時，Ue=6V時，Ub=6.7V；解得 Ib = 0.275(mA)、Ic = β*Ib=5.5mA；

穩壓管正偏時，Ue=0.7V時，Ub=1.4V；解得Ib = 0.717mA、Ic = 14.33mA；

2）穩壓管在穩壓模式時相當於在發射極串聯個6V的電壓源，穩壓管在二極體模式時，相當於在發射極串聯個0.7V的電壓源，而電源對交流信號而言可視為短路；

所以發射結電阻 ： rbe = rbb + (1+β)[ 26(mA) / IEO(mA) = 26/Ib；

三極體輸入電阻 ：Ri = rbe//Rb1//Rb2，

Au = Ic*Rc/Ri；

可見 Ib↑ --Ic↑ -- rbe↓-- Ri↓ --Au↑；