紐西蘭兒童復合多動寧怎麼樣

㈠ 帶連花清瘟入境紐西蘭被查，中使館發提醒，還有哪款葯不能帶出鏡

近期，據新當地媒體報道，新海關自去年11月以來查獲多起中國公民攜帶違禁葯品入境的案例，特別是用於防治新型冠狀病毒肺炎的連花清瘟膠囊相關案例明顯增多。連花清瘟膠囊是國家衛健委和國家葯品監督管理局推薦用於治療新型冠狀病毒肺炎的中成葯。但是，因該葯含有新法律明文規定的受管控葯物成分，新政府將其列為違禁葯品。

㈡ 兒童情緒障礙的兒童焦慮症

兒童焦慮症（anxiety disorder of childhood）是最常見的情緒障礙，是一組以恐懼不安為主的情緒體驗。可通過軀體症狀表現出來，如無指向性的恐懼、膽怯、心悸、口乾、頭痛、腹痛等。嬰幼兒至青少年均可發生。
Anderson 等1987年報道11歲紐西蘭兒童分離性焦慮症(SAD)年患病率為3.5%，過度焦慮性障礙(OAD)年患病率為2.9%。Bow en等1990年報道12~16歲兒童的SAD和OAD患病率是3.6% 和2.4%。Whitaker 報道14~17歲少年OAD的終生患病率是3.7%。國內目前仍無關於兒童焦慮症的流行病學資料。 1、臨床特點
焦慮症的主要表現是焦慮情緒、不安行為和自主神經系統功能紊亂。不同年齡的患兒表現各異。幼兒表現為哭鬧、煩躁；學齡前兒童可表現為惶恐不安、不願離開父母、哭泣、輾轉不寧， 可伴食慾不振、嘔吐、睡眠障礙及尿床等；學齡兒童則上課思想不集中、學習成績下降、不願與同學及老師交往，或由於焦慮、煩躁情緒與同學發生沖突，繼而拒絕上學、離家出走等。自主神經系統功能紊亂以交感神經和副交感神經系統功能興奮症狀為主，如胸悶、心悸、呼吸急促、出汗、頭痛、惡心、嘔吐、腹痛、口乾、四肢發冷、尿頻、失眠、多夢等。
2、臨床分型
根據起病形式、臨床特點和病程臨床上可分為驚恐發作與廣泛性焦慮症。驚恐發作為急性焦慮發作，發作時間短，表現為突然出現強烈的緊張、恐懼、煩躁不安，常伴有明顯的自主神經系統功能紊亂。廣泛性焦慮症為廣泛持久性焦慮， 焦慮程度較輕，但持續時間長，患兒上課緊張、怕被老師提問、怕成績不好等， 也有自主神經系統功能紊亂表現。
根據發病原因和臨床特徵分為分離性焦慮、過度焦慮反應和社交性焦慮。分離性焦慮多見於學齡前兒童，表現為與親人分離時深感不安，擔心親人離開後會發生不幸，親人不在時拒不就寢，拒絕上幼兒園或上學，勉強送去時哭鬧並出現自主神經系統功能紊亂症狀。過度焦慮反應表現為對未來過分擔心、憂慮和不切實際的煩惱。多見於學齡期兒童，擔心學習成績差、怕黑、怕孤獨，常為一些小事煩惱不安、焦慮。患兒往往缺乏自信，對事物反應敏感，有自主神經系統功能紊亂表現。社交性焦慮患兒表現為與人接觸或處在新環境時出現持久而過度的緊張不安、害怕，並試圖迴避，恐懼上幼兒園或上學， 有明顯的社交和適應困難。 焦慮症可根據臨床特點、起病形式、病程和患兒的情緒體驗作出診斷。
1、驚恐發作的DSM-Ⅳ診斷標准：一段時間的極度害怕或不舒服，有以下4種以上症狀突然發生，並在10min內達到頂峰。(1)心悸、心慌或心率加快；(2)出汗； (3)顫抖；(4)覺得氣短或胸悶；(5)窒息感；(6)胸痛或不舒服；(7)惡心或腹部不適；(8)感到頭暈、站不穩、頭重腳輕或暈到；(9)環境解體（非現實感）或人格解體（感到並非自己）；(10)害怕失去控制或將要發瘋；(11)害怕即將死亡；(12)感覺異常（麻木或刺痛感）；(13)寒顫或潮熱。
2、廣泛性焦慮症的DSM-Ⅳ診斷標准：(1)至少在6個月以上的多數日子裡，對不少事件和活動呈現過分的焦慮和擔心；(2)發現難以控制住自己不去擔心；(3)這種焦慮和擔心都伴有以下6種症狀之1項以上：坐立不安或感到緊張、容易疲倦、思想難以集中或頭腦一下子變得空白、激惹、肌肉緊張、睡眠障礙；(4)這種焦慮和擔心不僅限於某種軸Ⅰ精神障礙上；(5)此障礙並非由於某種物質（如葯物）或一般軀體情況（如甲狀腺功能亢進所致之直接生理性效應），也排除心境障礙、精神病性障礙或廣泛性發育障礙的可能。 恐怖症（phobia）是對某些物體或特殊環境產生異常強烈的恐懼，伴有焦慮情緒和自主神經系統功能紊亂症狀，而患兒遇到的事物與情境並無危險或有一定的危險，但其表現的恐懼大大超過了客觀存在的危險程度，並由此產生迴避、退縮行為而嚴重影響患兒的正常學習、生活和社交等。這種恐懼具有顯著的發育階段特定性。
該障礙的患病率目前尚無確切報道。
該障礙的產生與兒童氣質、意外事件的驚嚇等有關。間接的創傷經驗和信息傳達，對該障礙的產生也起著非常重要的作用。 患兒對某物（人）或處境感到害怕，並出現異常強烈的焦慮反應或迴避行為，並嚴重干擾其生活、學習或人際交往，患兒為此苦惱，並排除了其他精神障礙，可予以診斷。
1、特殊恐怖症的DSM-Ⅳ診斷標准：（1）由於存在或預期某種特殊物體或情景而出現的過度或不合理的顯著而持續的害怕；（2）一接觸所恐懼的刺激，幾乎毫無例外地立即發生焦慮反應，採取一種僅限於此情景或由此情景所誘發的驚恐發作形式。這種焦慮表現為哭鬧、發脾氣、驚呆或緊緊拖住他人；（3）患兒一般都設法避免這種情景，否則便以極度的焦慮或痛苦、煩惱忍耐著；（4）這種對所恐怖的情景的避免、焦慮或痛苦煩惱，會顯著地干擾個人的正常生活、學習或社交活動或關系，或者對這種恐怖感到顯著的痛苦煩惱；（5）應有至少6個月病期；（6）這種伴於特殊物體或情景的焦慮、驚恐發作或恐怖性避免，都不可能歸於其他精神障礙，如強迫症（如對污染有強迫思維的患兒在接觸臟物時的害怕）、社交恐怖症（因害怕、窘迫、難堪而避免社交場合）等。
社交恐怖症的DSM-Ⅳ診斷標准：（1）在與熟悉的人們作與年齡相稱的社交關系時發生問題，或在同伴中出現焦慮；（2）處於所害怕的社交場合，幾乎必然不可避免地產生焦慮，因而可能採取限止這個場合或為此場合所誘發的形式。這種焦慮可能表現為哭鬧、發脾氣、驚呆，或從有不熟悉人們的場合退縮出來等；（3）患兒一般都設法避免這種場合，否則便以極度的焦慮或痛苦煩惱而忍耐著；（4）這種對所恐怖情景的設法避免、焦慮或痛苦煩惱，顯著地干擾個人的正常生活、學習或社交活動或關系，或者對這種恐怖感到顯著的痛苦煩惱；（5）應有至少6個月病期；（6）這種害怕或逃避都不是某種物質（如濫用葯物、治療葯品）或由於一般軀體情況所致之直接生理反應，也不可能歸於其他精神障礙（如分離性焦慮障礙、某種廣泛性發育障礙或分裂樣人格障礙）。（7）如存在某種一般軀體情況或其他精神障礙，那麼「在與熟悉的人們作與年齡相稱的社交關系時發生問題，或在同伴中出現焦慮」也與之無關。 1、遺傳因素：遺傳因素在情感性精神障礙發病率中所佔的重要性已為多數學者所共認。
2、心理社會因素：關於心理社會因素對兒童抑鬱症的影響，有以下三種觀點：（1）親代對子代的影響，親代的抑鬱症可以影響到子代的生活環境、使子代出現抑鬱症狀、疏遠親子關系、家庭氣氛不和等，這些因素都可以導致兒童出現抑鬱症。（2）早年急性生活事件如喪失父母、生活困難、逆境、易患素質是兒童抑鬱症的誘發因素。其中逆境對兒童的影響不僅是困難、更重要的是父母對困難的態度和戰勝困難的信心，懦弱的態度和信心不足會促使兒童出現抑鬱心情。特殊的生活經歷使兒童出現抑鬱症狀，如父母離異、洪水、地震等自然災害、戰爭、身處集中營、軀體虐待、性虐待和心理虐待，都意味著在兒童抑鬱症的發病中起重要致病作用。（3）從心理學機制上講，習得的無助感是抑鬱症的主要心理機制。無助感往往給人帶來對期望的等待，無望的等待就會導致情緒抑鬱，產生消極認知活動，對自己和自己的前途、周圍的世界產生消極觀。
3、精神生化異常：目前基本一致的假設認為抑鬱症患兒體內單胺類神經遞質系統功能低下，形成這種觀點的理由有：所有能導致中樞神經系統突觸間隙(神經細胞之間)單胺遞質在耗竭的葯物都可以引起抑鬱症狀。有效的抗抑鬱劑都是通過抑制突觸間隙神經遞質的再回收，使該部位的神經遞質水平增加，從而達到消除症狀之目的。 嬰兒期抑鬱主要是因為嬰兒與父母分離所致，先表現為不停的啼哭、易激動、四處尋找父母、退縮、對環境沒有興趣、睡眠減少、食慾下降、體重減輕。當與母親重新團聚後，這種症狀可以消失。Spitz稱為嬰兒依戀性抑鬱症。
學齡前期兒童由於語言和認知能力尚未完全發展，對情緒體驗的語言描述缺乏，往往表現為游戲沒興趣、食慾下降、睡眠減少、哭泣、退縮、活動減少。
學齡期可表現為注意力不能集中、思維能力下降、自我評價低、記憶力減退、自責自罪,對學校和班級組織的各種活動不感興趣、易激惹、睡眠障礙也比較突出，攻擊行為和破壞行為也是抑鬱症的表現之一。嚴重者部分患兒表現為頭疼、腹痛、軀體不適等隱匿性抑鬱症狀。
青春前期抑鬱症狀明顯增多，除表現為心情低落、思維遲滯、理解和記憶力下降以外，另一類較明顯的症狀是行為異常，攻擊行為、破壞行為、多動、逃學、說謊、自傷自殺等。國際疾病分類第10版(ICD-10)將這種既有抑鬱情緒，又存在品行問題的類型稱為「抑鬱性品行障礙」。 目前國內外均採用的成年人精神病學診斷和分類系統如美國的精神障礙診斷和統計手冊(DSM-IV)來幫助評估和診斷兒童、青少年抑鬱症。在診斷和評估前常遵循以下診斷步驟：
1、全面了解病史：包括圍產期情況、生長發育過程、家庭及社會環境背景、家族精神病史、親子關系、適應能力、學業情況、軀體情況、性格特點及有無重大精神刺激等。詢問對象除患兒父母及患兒本身外還應包括保姆、教師及其他親屬。
2、詳細的精神和軀體檢查：由於兒童用言語描述自己情感體驗能力差，醫師主要通過觀察其面部表情、姿勢、動作、詞語量、語言語調和活動情況來綜合判斷，要結合病史反復驗證，排除干擾因素，最後確定症狀。
3、必要的輔助檢查：重點是排除器質性疾病，如腦CT、腦電圖檢查、DST（地塞米松抑制試驗）可作為診斷參考。 一些符合診斷標準的兒童、青少年患者,卻在數周內自愈，有明顯抑鬱症症狀的兒童、青少年患者，持續6周以上時需要干預和治療，常用治療方法有抗抑鬱葯物治療、電痙攣治療、心理治療。
1、抗鬱郁葯物治療
（1）三環類抗抑鬱葯(TCAs) 研究發現對兒童期抑鬱症，TCAs和安慰劑相比治療效果差異無顯著性，對青少年期抑鬱症TCAs療效略高於安慰劑，還發現TCAs對兒童、青少年有潛在的心臟毒副作用，嚴重者甚至導致死亡。對兒童、青少年抑鬱症的治療弊大於利，多數專家建議不再用於兒童、青少年患者的治療的一線用葯。
（2）新型抗抑鬱劑近來新型抗抑鬱劑漸漸取代了TCAs對成人抑鬱症的治療，調查還發現5-羥色胺再攝取抑制劑(SSRIs)廣泛用於兒童、青少年的治療，且處方量逐年增加。雖然在2004年美國食物和葯物管理部(FDA)，發出警告SSRIs抗抑鬱葯物可能會增加18歲以下兒童、青少年抑鬱症患者的自殺風險，要求制葯公司對此在說明書上採用黑色標記以示警告。但2007年最新研究發現採用新型抗抑鬱劑治療兒童、青少年抑鬱症利大於弊。在SSRIs中，氟西汀(Fluoxetine) 治療兒童、青少年抑鬱症療效確實，帕羅西汀治療兒童、青少年抑鬱症證據不足，舍曲林和西酞普蘭治療兒童、青少年抑鬱症證據也不十分充分，但研究建議在氟西汀治療無效的情況下可以考慮使用舍曲林。
2、電痙攣治療
主要用於有自殺傾向或木僵、拒食的患兒。電痙攣治療目前仍是防範自殺的應急手段。12歲以下兒童不宜選用。
3、心理治療
研究證實許多設計嚴謹、結構完善的心理治療方法，如認知行為治療(CBT)、人際關系治療(IPT) 、家庭治療、心理劇和精神動力學治療等可以有效治療成人抑鬱症。其中認知行為治療(CBT)有大量證據表明可以有效治療兒童、青少年抑鬱症，其他方法則有待於進一步研究證實。

㈢ 一般狐臭手術多少錢

微創手術的話，價格在兩三千左右吧。但是對狐臭作用一般，還會復發的。
狐臭又稱是臭汗症，是指分泌的汗液有特殊的臭味或汗液經分解後產生臭味。多見於多汗、汗液不易蒸發和大汗腺所在的部位，如腋窩、腹股溝、足部、肛周、外陰、臍窩及女性乳房下方等，以足部和腋窩臭汗症最為常見。
祛除的方法也有很多的，比如：
A：可以做手術，但是並不是每個人都適合做的，手術也是有副作用的。
B:自己要注意個人的清潔衛生。要勤洗澡，尤其是腋下要經常用溫水清洗，並在清洗後，擦乾塗上爽身粉。
C：自己的衣著一定要透氣涼爽，出汗後還要及時的擦拭也下的汗液，並要塗上爽身粉，保持也下的乾爽。
D：多吃點清去熱的食物，像是豬肉、兔肉、西紅柿、綠豆、黃豆、豆腐、西瓜、梨、山楂、蘋果。等等。
E：再就是搭配使用予香琳芙魅凈樂液祛除狐臭，每天堅持使用，狐臭的氣味就會慢慢下去了

㈣ 紐西蘭留學商科有哪些專業

商科現在都沒什麼上的必要了。。
要看要不要留下來 如果要留下來這邊的話 貌似最給力的專業是農業和工程啊 那個在移民的long term 列表上 如果想要移民 選對專業很重要的 自己可以去紐西蘭的移民官網上看一下 找那個Long term shortage list
紐西蘭商科也不見得幾好吧？
紐西蘭好大學就少 奧克蘭更是小地方 城市基礎建設很糟糕
給出幾個基數 供你參考一下
這邊international student的話一個學期是4門課 （大學本科，bachelor degree） 每門學費是2500刀左右，大學之間有差的，自己找要上的大學，去大學官網上面有顯示目前學費，反正每個學校都呈現漲價的趨勢，一年是2個學期，也就是一年是8門課，自己算學費的部分

房租的話，一個city中心的studio是300刀一周，maximum2個人register，沒車位巨小無比超不爽。但是自由，沒人管，沒有2房東嘮叨。條件給力有車位的雙人apartment價位到了400每周。有N多還是海景房，視野開闊，空氣清新，隔音效果好，雖然邊上就挨著motor highway，窗子一關什麼噪音沒有。反正捨得花錢的話總是可以很舒坦的。
sharehouse的話都不會在市中心，去學校步行不是很實際要坐公車，比較近的suburb的話單間差不多140水電網全包，缺點是要坐公車，學校車位怎麼收費我不知道估計不能便宜，city露天車位的話8刀一個小時你自己看著辦。貌似這邊N多學校都只是一個college，散落的building分布在街道2邊，沒有campus，讓我很不習慣。奧大倒是有校區，圖書館也建設得相對氣派。覺得這邊唯一值得一讀的就是奧大。

有關於日常起居的開銷。電話費差不多50刀一個月，吃飯dine out的話平均10刀每頓，自己做的話成本差不多3到5刀每頓，depend on你吃什麼。中國超市很多很方便，而且有各種泡麵。

你有列舉說吃苦沒問題，我認為你是暗示你有打工的傾向。很好。很好。這邊林立的各種華人娛樂設施和服務行業簡直就是非法黑工的溫床啊，10刀每小時的黑工比比皆是，可操作性嘛，如果你不是極度缺錢的話，簡直是0。清一水的體力勞動，什麼都學不到，連語言都學不到，也許可以學一些各種方言的俚語，中國的。打稅的鬼佬工作的話，最少13刀吧貌似，不過那不是吃苦就可以乾的了的，吃苦的人多了去了，要看語言，看經驗，沒有僱主願意為了一個casual position花3個星期去training新人的不是？學生簽證的話，有每個禮拜打工不能超過20小時的規定。不過不打稅的黑工，干多少時間都無所謂了。不過建議作為學生的話，還是不要做那種體力活，太累得不償失，寧可多跑跑圖書館學點東西，反正我是後悔了。

總之，如果還在比較哪個國家留學比較合適的話，單純是學東西的話，美國，澳洲，英國。想移民的話，再紐西蘭。這個地方基礎建設是真不行，要不是澳洲移民政策一變，也不能來紐西蘭啊，誒。。。。