紐西蘭為什麼不用寫作業

㈠ 紐西蘭的教育沒有課本、課程以及作業，你怎麼看

課本、課程以及作業

說出來也許大家不相信，紐西蘭的小學生，是沒有課本的。如果國內的小學沒有課本，我想大家都快抓狂了吧？沒課本，那我們怎麼知道孩子在學校學了什麼呢？那隻能是通過作業了。可是家長很快感到失望了。在小學的低年級，他們居然沒什麼作業拿回家，頂多拿著一本幾頁紙的故事書回來，說是老師給他們帶回家念的。於是，家長每天聽孩子念書，可是孩子都把故事裡的句子念得很熟練了，怎麼那些故事書一直都這么簡單呢？

原來這些是閱讀理解的訓練。小學6年中，閱讀理解能力的級別從1－40，然後是半獨立、完全獨立。這些級別的劃分，不以你在讀的年級為標准，而是根據孩子的真正閱讀理解能力，也就是說，有可能孩子到6年級了，但是他的閱讀理解能力跟一些3年級的學生一樣。孩子無論閱讀能力到哪個級別，都會有不同的書拿回家看，完全是個性化的教育。而且這些級別的劃分標准還是統一的，這樣保證了學生轉學後可以跟新學校順利銜接。而每個級別里，還會進行再細的劃分，例如級別10，裡面又可能再分10個小級別，以保證級別盡量個性化，不一刀切。也就是說，班上30個小孩，每個小孩拿回家讀的故事書，級別都可能有差別。而故事書拿回家後，孩子也不是單純的讀書，看看發音是否准確，而是要理解故事的內容。學生回到學校之後，會做一些有關該故事的練習，有可能是補充句子，填幾個單詞，也有可能是判斷對錯，但是這些題目都是圍繞故事書的內容，只有準確率達到80％，才可以過關，讀下一個級別的書。否則，就只能繼續讀原級別的故事書了。隨著閱讀能力的提高，小孩子拿回家讀的書也越來越厚，圖畫越來越少，字越來越多。老師還會根據每個學生的閱讀水平，指導他們每個星期在學校圖書館的借閱書籍的難度。

除了閱讀能力分等級，原來詞彙的水平（也就是懂多少單詞）也有分等級的，小學6年，單詞的級別從A到X，一級一級往上爬。詞彙的多少，對閱讀理解能力有很大的影響。因此，每隔一段時間，孩子們會有一個測試。例如：A等級的題目完全正確，那麼就可以做B級的，一直到C級出現錯誤，那麼你的詞彙水平就是到C級。雖然都是同班同學，但是有可能他們測試的題目完全不一樣，在一個班裡，有人到U級，但有人還是E級，也是很正常的事情。

老師布置給孩子的作業也十分生動有趣。小孩子都愛看故事，因此，作業就是要你編寫一本故事書。小孩子除了自己編故事，還給故事配圖，這本圖文並茂的書完成之後，小孩子還找來一個小盒子，把故事書放在盒子裡面，然後再在盒子上畫滿各種圖案，把盒子裝飾的美輪美奐之後，才上交「作業」。除了編故事，小孩子還會參觀一些展覽，然後老師根據年級的高低，布置作業。例如：到六年級的時候，當你參觀了畫家達芬奇的展覽後，便會要求孩子結合讀過的達芬奇的故事，寫一個人物介紹，介紹達芬奇的一生。這些沒有課本的學習，雖然家長不知道老師具體是怎麼教的，但是可以通過孩子完成的作業，窺到他們每天都在快樂地學習。

該校學生的另外一個有特色的活動是演講。通常是3、4年級進行2－3分鍾的演講，5、6年級進行3－4分鍾的演講。演講的內容不限，低年級的時候只是描述性的演講，到高年級了，就是對某些社會現象，表達自己看法的演講。低年級的演講，有說太空、有說椰子、橄欖球運動、貓、狗，連發夢都是他們的話題；到高年級的時候，他們開始學習對一些社會現象，發表他們的看法，例如捕鯨是好事還是壞事等等。而真正要做好演講，他們需要從圖書館借很多相關的書籍，從網上查找相關的資料，然後寫出一篇長長的文章，再進行刪減，然後在家不斷練習，如何控制演講的時間，如何吸引聽眾的注意，這些學習的過程，都是對孩子的綜合能力的培養。

這個學校的學生很少家庭作業。說出來也許你們不相信，2張A4紙大小的作業，居然是星期一發，星期五才交，一個星期的作業！不可想像吧？這些作業，對於國內的學生來說，恐怕一天的都比他們要多。而像我上面所說的，介紹達芬奇一生這樣的長篇大作，孩子多半都是在課堂上完成。你可以說是老師為了防止「槍手」，保證都是學生自己的寫作，也可以看成是老師不想增加學生的課外負擔，讓他們下課的時候真正是下課。那小小的2張A4紙的作業，再次顯示了學校的個性化教育。原來他們的數學學習，也是分級別的，因此A4紙上的數學作業，每個學生是不一樣的。當然，國內的數學水平比鬼子的要高多了。

上課期間的學習都這么少的家庭作業，到放假的4個假期，就完全是「0作業」，讓孩子們真真實實地放假。因此放假期間，孩子們按照自己的興趣，有的學騎馬，有的學射箭，有的學畫畫，而這些大多數是2、3天的短期課程而已。同時在社區圖書館里，多了很多借書的學生。這就是他們的教育方式：不強制學習，但是如果你想學，不會找不到地方尋找知識的樂趣。

要跟大家強調的是，沒有課本，不是這個學校的特點，全國的學校都是這樣的。學生雖然沒有課本，但是老師是有統一的教科書的；而老師布置的家庭作業的多少因學校而異，這2張A4紙的分量是鬼子心目中的可接受范圍，當然也有些學校是什麼作業也沒有。這么輕松的小學學習，在國內是不可想像的。拋開他們簡單的數學學習不談，還是有一些事情值得我們深思的。首先是他們對閱讀、詞彙等的專業細分，以及根據這些細分對學生的針對性教育。當然這些是教育工作者經過長時間的調查研究得出的結果，但是從另一個方面來說，國內的教育改革的任務還很艱巨。其次，在他們的小學教育里，已經學習如何到圖書館查找資料等綜合能力的培養，而這個，也是國內的小學比較欠缺的。最後，他們對於閱讀、詞彙的那些測試，為什麼不會讓孩子感到壓力呢？他們對這些題目，是如何設計的呢？我想這些問題，不僅值得教育工作者們思考，也值得為人父母的我們，認真考慮。

㈡ 紐西蘭用不用寫作業

你好。沒有任何作業是不可能的，紐西蘭的小學生做作業全用電腦,還有一個專門網站用來做作業。

㈢ 想咨詢下紐西蘭留學的生活情況 周圍環境學習的一些東西

啊啊啊~~~你也是來奧克蘭嗎？如果來的話一定找我喲！我呢來NZ的時間算是長了吧，反正基本都很適應什麼的，可能是來的早的事情，我覺得語言不是很難，首先是看你自己啦~基礎一般的話，敢說的話肯定很快就沒問題！我當時過去的時候話都說不清楚！還有你一開始上課肯定都聽不懂，別灰心也別覺得難過，基本大家都是這樣過來的！我覺得奧克蘭的生活蠻不錯的，反正我是很享受啦~首先不說別的，環境風景空氣沒話說的！我蠻喜歡的，就是變懶啦~~><嘿嘿，我去的時候還成嗎，不算是很習慣也不是不習慣，反正很多都差不多，可能就是街上沒人了你感覺不是很習慣，然後紐西蘭的公共交通什麼的，非常不方便啊！錯過一班車基本能等一小時！哎呦，真是讓人無語啊，我好幾次遲到就是為了這個，嗚嗚嗚，一定要看好Time table啊！！>< 還有就是選擇HS的時候一定要選擇離學校近的！這點沒商量啊沒商量！我出國沒什麼太大的感覺，反正和我這個性格有關系吧，反正我特別容易和人打成一團什麼的，反正記住啦~do not be shy！！別害怕啦~~~紐西蘭的人還是很友好的！然後見面就算是不認識我們都會say hi的~~><我呢，在國外呆了差不多4年5年得樣子吧。我當時沒怎麼讀語言課程，學校都有安排的，要看你去什麼學校了，你是初中高中還是大學預科，每個都不一樣，如果是大學和預科的話，你就要去讀語言學校了，但是語言學校一般都不是很好，嗯，反正都很亂什麼的。我現在上課時間是早上8：30放學時間是3:30，但是以前local school的話，我當時是8:30上課，但是放學的時間是3:15，反正就早了一點點而已啦~~><我現在回去很忙了，很多事情要干，比如什麼AST worlds 啊，什麼的，反正各種繁忙！當然，原來在local school什麼的，比較輕松，這個和課程有關，NZ課程分：NCEA （紐西蘭當地課程） CIE（劍橋課程） IB（我現在讀的，美國高中課程）一開始的時候我是NCEA課程的，真的很清閑，也很容易得到高分，只要你好好學！後來的時候我被老師推薦去讀CIE，唉，後悔啊！題目很難，基本就是死讀書什麼的階段，特別枯燥什麼的，反正我是不喜歡的！然後後來我從local school 轉學到了私校，讀IB課程還算可以，不是很難，也不是很容易，但是要求的很多，所以不是死讀書，是綜合素質，而且IB的好處是世界各地的大學都能去！IB是世界認證的，CIE是英國的，NCEA是只有紐西蘭才認證的。唔~~就是這樣，以前的時候NCEA的作業最少，我基本就沒怎麼做過【捂臉】最多的是CIE，但是最復雜的是IB OTZ
你要是住HS 我要在這里祝你好運了！如果是kiwi的HS恭喜你~~你能提高你的英語，但是基本上是生活用語，當然夠用啦夠用啦~但是你還要自己努力，因為筆試關，還有你上課的時候用的專業詞彙，都需要你自己加油的！HS有好有懷，反正都要小心啦！！HS東西給你的都很全，我是說非消耗品，被褥啊，台燈什麼的都全！不用自己帶，但是我覺得最好自己帶床單，我輕微潔癖，不喜歡用別人的東西，你可以不帶，用HS的，但是不知道干凈不幹凈，然後就是如果是洋人HS，他們的規矩很多，例如，你只有五分鍾的時間去洗澡！！！夠過分吧！但是洋人都這樣，他們還受不了我們這些傢伙一洗半小時呢！然後不要去問人家很私人的問題，他們會生氣，還有HS一般都會收網費！20左右，25封頂，這個是一定要交的，洋人分的很清楚，而且不要期待紐西蘭的網速有多快，因為紐西蘭網路差死了！！！！！而且算流量！！！啊啊啊！！瘋掉了！！！當然不要期待伙食，基本上是煮的，唔...你如果介意吃略生的肉的話一定要告訴他們多煮一會！反正基本都是煮的啊，什麼的，反正你想想中的西餐是不會出現的~~當然如果饞了建議外食~很多地方都有takeaway啦~大多數都是華人開的，然後可以去吃一點，價錢也不貴，還有就是我的最愛！！><fish and chips！！！！真的很NZ風的！然後價格也很便宜，裡面的薯條其實是最便宜得，而且和別的地方的不一樣，粗粗的，很有味道，然後就是炸雞很便宜，可以試試，但是油乎乎的，嘿嘿，味道不錯，但是會發胖啦~還有NZ的甜食不錯，巧克力什麼的也不錯，還有一定要和L&P！！！NZ特產的飲料！！超級好喝，我的最愛><
我自己在外面接觸的洋人比較多，我的朋友也基本是說英語的，我在過完呆的時間長點了，不上很能適應那種拐彎抹角啦~然後很多中國女留學生基本上是打扮啊化妝啊男朋友，聊不來，反正出去了就多和外邊的人打打交道好了~~不過說實話，中國人真的很多，當然世界各地那裡都多！倫敦也是一樣啊！然後我跟同學上課的時候是說英文的下課幾個中國人說話當然用中文啦！！基本上就是這樣
然後你說的一個班級一起出去玩呢，估計是自己組織的，然後就是什麼社團活動了，學校基本不組織什麼活動，組織了，收費也貴死人啊~然後就是特別的無聊，老師會全程跟著。無奈吧~~><然後學校組織活動基本是你們留學生什麼的第一次來，帶你們出去玩玩，基本上是sky tower~~~sky tower是奧克蘭的象徵！！一定要去看！然後語言學校什麼的，基本上就是賺錢，去了也沒用，我的一些朋友都這么說~嗯.....還有同學們組織的活動，你可以參加參加試試，反正都很有趣，然後紐西蘭的冬天下雨下死你！哎呦，潮濕啊，記得帶點什麼防水的衣服，厚衣服什麼的不用太多，中等厚度就OK 我現在這個天還穿T恤和牛仔褲呢~然後記得電熱毯，NZ晝夜溫差大，很容易晚上冷！還有你早上看到冷，裡面別穿太多，我都是一臉是個T恤，外面套外套的，啊，對了！！紐西蘭的校服女生是裙子！！！！>< 冬天也是！！打底褲啊，連褲襪一定要帶！在這里買不上很核算，基本上就是這樣！！~~~><
然後有問題的話HI我吧！！><

反正都是自己的經歷啦~~~不懂的問我~~~你什麼時候來NZ？~~~期盼期盼！！~~><

㈣ 我想了解一下紐西蘭小學教育體制，七歲的孩子在奧克蘭應該上幾年級呢

你7歲在奧克蘭上幾年級？在紐西蘭讀小學的時候，年級的選擇一般是根據學生的年齡來定的。紐西蘭七歲的孩子一般上二年級，所以去紐西蘭留學的七歲孩子，如果基礎好的話，可以繼續上二年級甚至一年級。但是逃課是不允許的。下面簡單介紹一下紐西蘭的小學教育體系，以及和中國的一些區別。

7歲。你在奧克蘭上幾年級？

紐西蘭的小學入學年齡是5歲，而且是六年制教育。按照就近上學的原則，學生在本區擇校。在紐西蘭，有一個教育認證辦公室，負責評估大多數公立學校(包括學前教育、小學、初中和高中)。評估報告在網上公布，進入相應區域即可搜索相關學校信息。每所學校的評估報告都詳細介紹了學校的情況，包括學生人數、男女生比例、人種比例、學校的優勢、有待改進的地方以及自己下一步的計劃等。

最後，我想提一下學校對學生的激勵措施。每周每個班都會有三個學生，表現突出的會得到一個小小的綠色證書，而三個班裡表現最好的會得到全班的表現獎。從這幾個方面可以看出，這里的學生壓力相對來說比國內要小，孩子也樂於學習。當然，每個國家的教育體系都有其優點和缺點。我們盲目地贊揚別人或貶低自己是不合適的。只有學習別人的優點，然後反思自己的缺點，才能進步。

㈤ 紐西蘭幼兒園什麼時候開學紐西蘭公立幼兒園和私立幼兒園的區別在哪裡

教育是立國之本。在紐西蘭這樣的發達資本國家，從小培養人才的策略就更加明顯。紐西蘭接受5歲以上的留學生上小學，所以來紐西蘭上幼兒園，享受優質的幼兒教育更有吸引力。紐西蘭幼兒園的開學時間是幾點？

㈥ 紐西蘭小學教育水平是什麼樣的為什麼越來越多的家長會選擇去紐西蘭呢

在低齡留學已經成為趨勢的當下，越來越多的家長選擇將孩子送去紐西蘭讀小學，以獲得更好的教育。那麼紐西蘭小學教育水平是家長們想要了解的內容，紐西蘭小學教學方式靈活，因材施教，社會活動豐富，促進學生全面發展。

紐西蘭小學留學政策

紐西蘭政府最新公布的留學政策使得孩子5歲即可去紐西蘭留學上小學；孩子5-12歲之間，必須有一方家長進行陪讀，陪讀簽證的時間期限與孩子讀書期限吻合；孩子13-17歲之間，家長是可以在紐西蘭陪讀的；孩子滿18周歲，家長不可陪讀，但是可以辦理短期的訪問簽證去紐西蘭探望孩子。

㈦ 紐西蘭上學不用背書包而是直接用電腦上課是真的嗎

紐西蘭上學不用背書包，而是直接用深電腦上課，這個是不現實的，因為很多東西還是必須要寫要記的。

㈧ 小朋友問我為什麼紐西蘭的小學生回家作業少，怎麼解釋清楚

因為國外的教育體制和中國不一樣，中國是應試教育