西班牙木響板怎麼用

⑴ 響板流傳於哪裡是如何演奏的

打擊樂器。西班牙民間流傳的響板以貝殼形的兩片烏木(或象牙、塑料)碰擊發聲。兩片烏木最初是梆在拇指和中指上，後直接握於掌心內碰奏，也有裝在木柄上或雙手持板碰擊的，能發出堅硬清脆的噠噠聲，多用於西班牙歌舞音樂的伴奏。由於西班牙舞曲素材被許多歐洲作曲家運用，因而響板也出現在歐洲藝術音樂中。

⑵ 長柄響板正確手拿方法視頻

摘要 響板靠貝殼形的兩塊烏木或紅木碰擊發音，最初是將兩塊木頭分別綁在拇指和中指上，後改於握掌心內碰奏，或裝在一木柄上碰奏，或以雙手持板碰擊。使用一對響板時，左、右手各執其一。

⑶ 什麼是響板

響板是沒有定音的木製打擊樂器。它是一種西班牙樂器，用兩片貝殼形的木片互相拍擊而發聲，原來是用來伴奏舞蹈的。

⑷ 響板的樂理知識

響板，是一種碰奏體鳴樂器，流傳西班牙民間的打擊樂器，主要用於歌舞的伴奏，後亦用於歐洲藝術音樂中，以貝殼形的兩塊烏木碰擊發音。下面就跟隨我的步伐一起來了解一下響板的相關樂理知識吧!

響板的樂理知識一：西班牙響板

如果你對響板不了解，大可以先把它聯想到中國快板。沒錯，也是兩塊放在手中的木板，卻擊打出了西班牙人鬥牛士般狂野激情的生命節奏。響板又稱“西班牙響板”，多用於西班牙、義大利等南歐國家以及拉丁美洲的民族舞蹈之中。它音色清脆透亮，從那各種復雜而奇妙的節奏花樣中，讓我們感受到拉丁民族那無與倫比的熱情與奔放。

盡管“響板”的起源眾說紛紜，但是傳統上大多認為西班牙就是它真正的發源地。

早在1807年時，西班牙音樂舞蹈戲劇學院就提出要保護傳統西班牙舞蹈藝術，保持其純正舞蹈風格，並強調在跳這類傳統舞蹈時必須用“響板”來伴奏。由此可見，響板就是西班牙舞蹈的節奏靈魂，只要響板在舞者的手指間擊響，從每個血管中迸發出的激情便一發不可收地肆意到舞者的腳跟，舞者的上下兩端同時發出西班牙特有的強勁節奏。

整齊劃一的幾十名舞者，身著黑色高領閃爍著片片銀色金屬亮片的露肩緊身衣，一水的黑色闊腿長褲清晰地展現出西班牙姑娘性感火辣的修長身材。她們嫻熟的舞步和挺拔高貴的美背瞬間舞動的爆發力令人震驚，伴隨著令人無法安坐的清脆響板，像潮水一樣沖擊著你的視線和心靈;鏗鏘有力的踢踏舞步踏出復雜的節奏，令人窒息的踢踏速度讓人暫時忘卻時間與空間的概念。所有這些，結合如幻的燈光變化，使人有一種身臨其境、馳騁忘歸的深刻的生命體驗。

西班牙響板很有講究，每一對“響板”都有公母之分，母的音高略比公的要高，其聲響的不同得依據兩塊木片中的縫隙決定。舞蹈團對於他們心愛的“響板”使用和保存也非常有講究，在每次使用後，必須把“響板”放在套子中，非常精心地存放，更因為是木製的，所以天氣的干濕對“響板”的影響很大，有的還可能會造成斷裂。

代表舞曲：《西班牙響板》、《西班牙鼓舞》和《鬥牛士進行曲》。

響板的樂理知識二：結構

結構組成：由一對手掌大小、貝殼形狀的扁木片構成。兩個木 片上 都拴有細繩，可套在拇指上。

使用材質：多用紅木或烏木等堅硬木材製成。

樂器特色：屬竹木體鳴樂器類，無固定音高。演奏時將兩片響板像 貝殼一樣相對著掛在拇指上，用其他四個手指輪流彈擊 其中一片響板，使之叩擊在另一片上發聲。音色 清脆 透亮，不僅可以直接為歌舞打出簡單的節拍，而且可以 奏出各種復雜而奇妙的節奏花樣，別有一番特色。

響板的樂理知識三：演奏技巧

響板通常以木材製成，呈貝殼狀，無一定音高，是利用兩片響板互相撞擊而發音，一般都用右手演奏。使用一對響板時，左、右手各執其一。它和三角鐵和小鼓一樣，適宜於演奏多種多樣的節奏。

響板起源於西班牙，現在仍廣泛運用於西班牙民間舞蹈中。早在古羅馬時期與中世紀時起即有此樂器。真正的西班牙響板是縛在手指上演奏的，，但要演奏復雜而自由的節奏就很不容易，非有高度的技巧不可。為了便於樂隊演奏員們使用，現代樂隊用的響板加裝了木柄，用手搖即可。當然這種簡化了的樂器不可能與真正的西班牙響板相比。

⑸ 響板怎麼拿

演奏響板，可以將兩片響板像貝殼一樣相對著掛在拇指上，用其他四個手指輪流彈擊其中一片響板，使之叩擊在另一片上發聲；也可以將響板放在左手手心中，用整個右手的手掌相擊而發出聲音，這種方法比較適合兒童。響板屬竹木體鳴樂器類，無固定音高，音色活潑而清脆。響板口朝哪的使用方法
演奏響板時，響板口需要朝外。響板通常以木材製成，呈貝殼狀，無一定音高，利用兩片響板互相撞擊而發音。使用一對響板時，左、右手各執其一。響板最初是將兩塊木頭分別綁在拇指和中指上，後改於握掌心內碰奏，或裝在一木柄上碰奏，或以雙手持板碰擊，從而發出堅硬的噠噠聲。

⑹ 響板的響板演奏

響板演奏：

響板通常以木材製成，呈貝殼狀，無一定音高，是利用兩片響板互相撞擊而發音，一般都用右手演奏。使用一對響板時，左、右手各執其一。它和三角鐵和小鼓一樣，適宜於演奏多種多樣的節奏。

響板起源於埃及，現在仍廣泛運用於西班牙民間舞蹈中。早在古羅馬時期與中世紀時起即有此樂器。真正的西班牙響板是縛在手指上演奏的，但要演奏復雜而自由的節奏就很不容易，非有高超的技巧不可。

為了便於樂隊演奏員們使用，現代樂隊用的響板加裝了木柄，用手搖即可。當然這種簡化了的樂器不可能與真正的西班牙響板相比。

響板作為樂隊樂器，常被用於富於西班牙音樂特色的管弦樂曲中。如比才的歌劇《卡門》、夏布里埃的《西班牙狂想曲》就是很好的例子。此外還常用來加強樂曲的節奏性，如普羅科菲耶夫的《第三鋼琴協奏曲》及米約的《獻祭的人們》中都是這樣運用這一樂器的。

(6)西班牙木響板怎麼用擴展閱讀：

響板的來源：

盡管「響板」的起源眾說紛紜，據研究埃及為響板的發源地。我們認為「ibérica peninsula」（伊比利亞半島傳入如今的西班牙）是它發展的地方。當時的「響板」是由兩塊小木塊、或兩塊海貝殼、或兩塊扁平的石頭組成，被街頭的舞者和音樂家放在手指間和手掌中敲打伴奏而用。

與其他西方國家不同，伊比利亞半島的「響板」用一棉繩從各自兩塊片上端的小洞中穿過，把兩塊連接起來敲擊演奏，這就是如今西班牙「響板」的雛形。

隨著時間的推移，西班牙的「響板」為了能更好詮釋舞者或音樂作家們的需要，一直在進行自身的變革，我們不難想像從最原始的「響板」發展到現在的樣子，當時的鄉村舞者為了讓它伴奏方便且聲音悅耳，不停尋找更好的技術與質料，其精心改良之路也是頗費一番周折。

⑺ 響板怎麼打 響板如何打

1、響板的打法是將響板一端放置於拇指或者中指之上，另一端直接握於掌心內，通過手的晃動使響板兩端碰奏，也就是將其中一片響板叩擊到另一片響板上進行發聲，以此打出節拍、節奏。

2、響板一般是由一對手掌大小、貝殼形狀的扁木片所製作的，兩塊木片上都拴著用於套在手指上的細繩，木片多為紅木或者烏木等聲音傳導優良的木材所制。

3、響板是碰奏體鳴樂器，源自東方的古文明地區與埃及，是流傳於西班牙民間的打擊樂器。響板主要是用於歌舞的伴奏，同時還能奏出各種復雜而奇妙的節奏樣式，其聲音極具特色，具有活潑和清脆的特點，後亦用於歐洲的藝術音樂之中。

4、響板作為一種樂隊的樂器，常用於富有西班牙音樂特色的管弦樂曲中，也經常用於西班牙舞曲性質的音樂之中。

⑻ 響板怎麼用

響板靠貝殼形的兩塊烏木或紅木碰擊發音，最初是將兩塊木頭分別綁在拇指和中指上，後改於握掌心內碰奏，或裝在一木柄上碰奏，或以雙手持板碰擊。使用一對響板時，左、右手各執其一。響板又叫「西班牙響板」，真正的西班牙響板是縛在手指上演奏的，現代樂隊用的響板加裝了木柄，用手搖即可。
活動目標:
1、情感與態度目標：通過欣賞、理解童謠內容，萌發對小鼓的喜愛之情。

2、知識與能力目標：發展對童謠的理解、表現能力。
3、技能目標：理解童謠內容，能清晰、有表情的朗誦童謠。

4、創造力培養目標：培養初步的知識經驗遷移和仿編能力。

活動隹備
1．知識准備：幼兒自由玩小鼓並聽小鼓的咚咚聲。
2．物質准備：小鼓，多媒體設備，課件：開汽車、拍手、游泳、洗澡、．跳高、唱歌圖片及聲音。
3．物質准備：收集各種各樣的鼓，裝飾布置環境。

活動過程：

一、導入
在《我的小鼓響咚咚》的音樂背景下帶幼兒拍手唱歌坐好。

提問：小朋友們，剛才你聽到歌詞裡面有什麼?
二、展開
(一)引導幼兒理解並學習朗誦童謠。

1．教師有感情的朗誦一遍童謠。
2．教師邊做動作邊朗誦一遍童謠。
3．幼兒跟老師一起邊做動作邊朗誦童謠。

4．請個別幼兒邊做動作邊朗誦童謠。(4人一組，分2_3組)
(二)引導幼兒仿編童謠的後兩句。
1．逐一出示圖片引導幼兒遷移生活經驗。
(根據6種圖片如：
：開汽車、拍手、游泳、洗澡、跳高、唱歌說出6種相應的象聲詞)

提問：小鼓還會發出什麼樣的聲音?它做什麼事情可以發出這樣的聲音呢?(當幼兒說出小鼓做的一種事情，教師出示相應課件圖片及聲音，請6個幼兒分別說出與6種聲音相應的象聲詞及做什麼事情)

⑼ 響板的介紹

碰奏體鳴樂器。流傳西班牙民間的打擊樂器。主要用於歌舞的伴奏，後亦用於歐洲藝術音樂中，以貝殼形的兩塊烏木碰擊發音。最初是將兩塊烏木分別綁在拇指和中指上，後改於握掌心內碰奏，或裝在一木柄上碰奏，或以雙手持板碰擊。響板發出堅硬的噠噠聲，活潑而清脆，富有特色。響板用於西班牙的歌舞音樂，也出現在藝術音樂中。