2歲西班牙達人秀的是什麼鼓

❶ 今晚(中國達人秀)里那個用腳彈琴的小夥子叫什麼

舞台中央放著一架鋼琴，走上來的彈奏者劉偉身材瘦小，兩只空空的袖管令人吃驚。他鞠躬、微笑，自我介紹要彈奏一支自己創作的鋼琴曲。鏡頭這才拍到鋼琴面前那高出琴鍵一大截的特製琴凳，劉偉坐上琴凳，一串美妙的旋律隨著他腳趾的起伏流淌出來……這一幕，是將於明晚出現在東方衛視《中國達人秀》舞台上的奇跡和感動。 本報記者 林艷雯 【舞台上】他用腳趾彈出動人旋律 高曉松說：「我實在難以想像，我們正常人要練琴都是很難的事情，你怎麼能用腳彈得這么好，還會作曲，你真是個天才。」劉偉的回答很淡定：「沒有人規定一定要用手彈琴。」高曉松說：「可是你是怎麼做到的？我曾經說過，每個彈琴的都是好孩子，而你絕對是世界上最好的孩子。」劉偉說：「因為，我的人生只有兩條路，要麼趕緊死，要麼精彩地活下去。」在《中國達人秀》第三期節目中，他不是頭炮，也不是壓軸，在中間默默地走上舞台。感動來得有點突然。他坐在高腳凳上，扣人心弦的音符就這樣盪開去，大家屏住呼吸，在旋律收尾的瞬間，全場觀眾和評委都起立，上海音樂廳傳出雷鳴般的掌聲。 評委們表示已經無法用「YES」「恭喜你」這樣的話語來評價劉偉並讓他晉級，只能說一句：「祝福你！」提前看片的記者，之後才從VTR中看到了生活中的劉偉，他用腳趾在電腦鍵盤上打字上網，他可以用大腳趾熟練地控制滑鼠，雖然失去雙臂，但已經能夠自力更生。 【生活中】他曾為劉德華專輯填詞 記者通過節目組，了解到了這個失去雙臂的天才琴者的幕後故事。原來，這個男孩是2008年殘奧會期間，在《唱響奧運》節目中與劉德華同台演出，並讓劉天王為之動容的「音樂達人」。 10歲那年，劉偉不慎被高壓電燒焦了雙臂。他告訴記者，能走出那段陰影和低迷，多虧了家人的幫助和鼓勵，他曾是全國殘疾人運動會的游泳冠軍，還在短短一年的時間內練成了鋼琴七級，而現在，已經是鋼琴十級，可以嫻熟地用腳趾演奏出動人的旋律。其實，劉偉也想過放棄，甚至想過死，但音樂讓他找到了生命新的意義，他自己作曲，在音樂的世界裡「重生」。 2009年時，劉偉受邀為劉德華新專輯《美麗的回憶》填詞。他和劉德華成了好朋友，偶爾會相約吃飯，時常通過郵件交流，不過他不希望過多地打擾到劉德華的生活。「我學創作，學製作，希望有朝一日自己能夠成為一個優秀的音樂人。」

❷ 99重陽節活動方案

為了確保活動順利進行，通常需要提前准備好一份活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。那麼制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是我為大家整理的99重陽節活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

99重陽節活動方案1

一、活動目的：

我國的傳統節日「重陽」來臨之際，為弘揚中華民族傳統節日，給轄區居民提供一個交流以及展示自身才藝的平台，從而營造濃厚的節日氛圍，增強居民對社區的歸屬感和認同度。

二、活動主題：

社區達人秀：「美食達人」、「演藝達人」、「智慧達人」，以達人秀的比賽形式，將美食，文藝表演，益智比拼三者結合起來，滿足不同群體居民娛樂需求的同時，渲染重陽節其樂融融的氛圍，讓大家踴躍參與。

三、組織單位：

（一）主辦單位

區文化體育廣播電視和旅遊局

（二）承辦單位

太升路轄區綜合文化活動中心，玉沙路社區

成都匯智社會工作服務中心

新華路小學

四川省老幹部活動中心

四、時間地點

（一）活動時間

20xx年9月25日下午4：30—6：00

（二）活動地點

玉沙路181號社區廣場

五、會場布置

1、關於活動主題橫幅，展板，桌椅的布置，渲染重陽節的節日氛圍；

2、准備「廉政文化」手冊，宣傳單，折頁等在活動中發放；

3、投票箱，選票，觀眾入場號，選手號碼牌，音響等設備的准備。

六、參與人員

社區空巢老人、貧困老人、新華路小學師生、黨員群眾等。

七、活動內容：

1、社區智慧達人秀：以答題通關的形式，選出玉沙路社區第xx屆「智慧達人」（匯智社工中心對智慧達人秀進行負責，含：題目選定、活動布置、活動實施）

智慧達人秀將包含四個環節，第一環節是繞口令，參與者從工作人員處領取一張繞口令卡片，若參與者念出繞口令無誤，則通過此關卡，領取通關卡片；第二環節為你來比劃我來猜，進入

第二輪參賽者從工作人員處領取三張比劃卡片，通過比劃和說，來描述卡片的內容，現場觀眾猜中卡片，則通過一張卡片，三張都通過就可領取通關卡片晉級；第三環節為智慧大比拼，參賽者隨機抽取3道題，都答對則進入決賽；通過前三個環節進入到終極挑戰，參賽者各答3道題，答對數多的即為冠軍——「智慧達人」。

2、社區演藝達人秀：社區居民上台進行才藝展示，居民投票的形式，選出社區第xx屆「演藝達人」。（新華路小學提供一個單人一個集體才藝表演）

活動流程分為三步驟，首先是主持人對本次參與達人秀隊伍按序號進行簡單的介紹，然後，參賽隊伍依次登台表演，在場的工作人員將票發放給在場的觀眾，每位觀眾最多隻能投1票。在最後一位選手錶演完之後，社區工作人員進行現場統票。最後，主持人宣布票數最多的選手，成為社區第xx屆「演藝達人」。（活動中穿插抽獎環節，由領導抽取觀眾的入場號，抽中的成為達人秀的幸運觀眾，有精美的'禮品贈送）

99重陽節活動方案2

一、活動時間

20xx年xx月xx日

二、活動內容

1、給孩子們講解關於重陽節的來臨，以及重陽節要學會什麼東西。

2、讓孩子們給自己的爺爺奶奶捶捶背。

三、活動目標

1、簡單了解重陽節的來歷，以及重陽節的一些風俗習慣。

2、知道要尊敬老人，願意為老人獻愛心。

3、通過教學活動，讓孩子談論自己如何關心幫助爺爺奶奶的。提高孩子交往能力和口語表達。

四、活動准備

一個茶杯、一張凳子。點心蛋糕。

五、活動過程

（一）說說關於重陽節

1、了解重陽節的來歷。

2、知道重陽節的風俗：吃重陽糕。

3、發表感言，老師提問：我可以為爺爺奶奶做些什麼事？

我為什麼要幫爺爺奶奶做事？我想對爺爺奶奶說句貼心話。

（二）學唱歌曲《好娃娃》

今天老師把小朋友說的心裡話編成好聽的歌曲，和大家一起唱。

（1）老師范唱，吐字要清楚，讓幼兒聽清歌詞。

（2）幼兒跟隨老師按節奏念歌詞。

（3）幼兒跟隨老師輕聲學唱。

（三）引導幼兒為歌曲創編動作，進行情境表演。

1、老師鼓勵幼兒根據歌詞自己想動作，並能邊唱邊做動作。讓幼兒大膽表演。

2、老師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演，讓幼兒感受尊敬老人，關心長輩的快樂之情。

六、活動延伸

1、老師以談話的方式啟發幼兒：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子，還會幫他們做哪些事？幼兒談論後，教師進行總結。

2、教幼兒用替換詞的方法，將倒茶、端凳子換成新詞。如：拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。

99重陽節活動方案3

一、指導思想:

通過形式多樣的敬老愛老活動和良好的社會氛圍的渲染,使學生知道孝敬長輩、尊敬老人是中華民族的傳統美德，我們要繼承和發揚這個優良傳統，激發學生敬老愛老的內在自覺，並由愛老、愛家推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感。

二、活動目標：

1、讓學生了解重陽節的來歷和習俗及民族文化含義。

2、鼓勵隊員積極參加活動，動手做禮物，表達一份愛心。

3、培養對老人的敬老之情，弘揚敬老愛幼的優良傳統文化。

4、組織大隊委員到黃路敬老院開展慰問活動。

三、活動時間

20xx年10月23日---20xx年10月31日

四、活動內容

(一)「感恩」在我心，做到五個一

1、號召全體隊員搜集有關重陽節傳說風俗的歷史資料、感恩的故事、詩歌等，樹立感恩意識，學會感恩。

2、各中隊召開一次「九九重陽，敬老愛老」的主題隊會，通過班會對學生進行感恩教育。

3、每個學生製作一張感恩卡，送給老人，力求把感恩傳播到家庭及社會的每一個角落。

4、在重陽節，要求學生為老人做一件孝心事，如泡茶洗腳、盛飯洗碗、疊被洗菜、表演節目等，體驗長輩們的辛勞，爭當「貼心小當家」。

5、寫一則「感恩」日記，記錄重陽節活動的過程和感受，也可以寫自己要感謝的人和物。

(二)假日小隊與敬老院開展豐富多彩的活動

由大隊部發動，組織隊員在重陽節前去敬老院開展一次敬老愛老的活動，做一回「臨時子女」，開展豐富多彩的活動，為老人送去一份溫暖，如：文藝節目表演、幫助老人打掃衛生、修剪指甲、陪老人下棋、讀報、贈送節日小禮物等。

❸ 什麼是太鼓達人

太鼓達人（太鼓の達人）是一款於2001年起由NAMCO發售的業務用街機音樂游戲系列作品，2005年9月NAMCO與BANDAI整合經營，共同開發。游戲玩法與KONAMI的BEATMANIA系列類似，玩家需要配合音樂，敲打機台上的日本傳統樂器「太鼓」的框體，從而打出正確的節奏。

❹ 成功600字初中優秀作文6篇

究竟什麼才是成功呢?有人說：踏踏實實地做好每一件該做的事，你才能成功。下面是我為大家整理收集的關於成功600字初中 優秀 作文 6篇，希望對你有所幫助!

成功不再遙遠600字1

曾經讀過一個耐人尋味的 故事 ：有一個 網球 教練問學生們：如果有一個球掉進了草叢，該如何去尋找呢?有人答，從草叢最淺處開始找。有人答，從草叢最凹處開始找。有人答，從草叢長得最茂盛的地方開始找。最後，教練宣布了他的答案，按部就班地從草地的一頭找到另一頭，就一定能找到。

這是一個簡單的故事，但它卻告訴了我們成功的真諦：踏踏實實地做好每一件該做的事，你才能成功。

生活中，有的人一提起成功，總覺得太困難，太遙遠，總覺得成功與自己無緣。其實這是不對的，有位著名作家曾經說過：成功就是從一數到十，不要跳過就行了。每個人得到成功的機遇是平等的，而錯失成功的人不是將自己看得太高，就是對自己沒有信心，他們從來都沒有為成功付出過踏踏實實的、真誠的努力。

我們總是去崇拜比爾?蓋茨的天才創舉，驚嘆張海迪逆境中造就的輝煌，贊嘆 芭蕾舞 蹈家戴茜的翩翩舞姿，卻往往忽視了他們輝煌背後的汗水，成功的背後的艱辛。

我們看到比爾?蓋茨成功了，但我們更應該看到他成功之前的無數個不眠之夜;我們看到張海迪成功了，但我們更應該看到她坐在輪椅上抱著書本刻苦自學的身影：我們看到戴茜成功了，但我們更應該看到那雙支撐這美麗身軀卻長滿血泡的腳尖。無論是比爾?蓋茨，還是張海迪、戴茜，他們為實現畢生的夢想和目標，都踏踏實實地做好了每一件該做的事，心甘情願流下每一滴辛勤的汗水。雄鷹之所能翱翔藍天，是因為它踏踏實實地磨礪了自己的雙翅;高樓大廈之所以能頂天立地，是因為它踏踏實實地接受了每一塊磚石的支撐。

努力地工作、學習、練習，是取得成功的必由之路。只有踏實的努力，刻苦的磨練，我們才能成功。所謂踏實決非一味死做，不懂變通。胡繩先生說，要把想和做結合起來，才會進步。踏實，還要善於開動腦筋，認真思考，才能事半功倍。

樹立起創造成功的信心，並將它落實到行動上，步步踏實地做好該做的事，相信不久你就會發現：成功其實並不遙遠。

成功的路充滿艱辛600字2

冰心曾說：「成功的花，人們只驚慕她現時的明艷，然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨」。是啊，成功是輝煌的，但華麗的背後卻有著艱辛、痛苦，是用汗水與淚水灌溉才綻放的花，成功的路充滿艱辛。

成功是由磨難締造出的。大作曲家貝多芬小時候由於家庭貧困沒能上學，十七歲時患了傷寒和天花之後，肺病，關節炎，黃熱病，結膜炎等又接踵而至，二十六歲不幸失去了聽覺，愛情上也屢遭挫折，在這種境遇下,貝多芬發誓「要扼住生命的咽喉」。在與生命的頑強拼搏中，他的意志佔了上風，在樂曲創作事業上，他的生命之火燃燒得越來越旺盛了。

成功是由痛苦創造生命的夢想。前幾天中國達人秀剛結束，而冠軍就是用腳趾彈奏的劉偉。在失去雙臂之後，劉偉受到的是雙重的痛苦，一種是因為失去雙臂後給生活帶來不便的痛苦，另一種則是在生命還未綻放就已殘缺的內心痛苦這些痛苦，使他重新審視自己的人生，要麼就趕緊死，要麼就精彩的活，他懂得人生的意義在於創造夢想，實現夢想，用腳彈琴是痛苦的，但由痛苦創造的夢想卻是幸福的。

成功是由自強不息鑄造的奇跡。海倫凱勒，一個生活在無光、無聲的黑暗世界裡，在安妮·沙利文老師的幫助下，學會讀書、寫字、說話，沒有強大的 記憶力 ，簡直是不可能的事。但是，海倫·凱勒沒有向命運屈服。憑著自強不息的頑強毅力，掌握了英、法、德等五國語言。成為了19世紀不朽的神奇。

汗與淚澆灌的花更美麗，痛苦與艱辛締造的成功更輝煌，炫麗的人生註定不平坦，古人雲「天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身」所以，我們要在生活中珍惜磨難的機會，面對困難迎難而上，勇於與困難作斗爭，把成功路上的艱辛，當做人生的一筆寶貴的精神財富。

我眼中的成功600字3

「成」是「功」的積累，「功」是「成」基礎。這句話一點也沒錯，如果沒有牢固的基礎和長年累月的積累，成功的雨露又怎麼會眷顧與你呢?就像「水滴石穿，非一日之功」，如果水滴不經過無數年的努力，何以擊穿這堅硬無比的石頭呢?不僅如此，生活中也是一樣。只有不斷地累積生活的 經驗 ，汲取生活給我們的教訓，才能活的精彩漂亮。

約翰赫斯金說過：「成功是用努力，而非希望造成的」。看，這句話雖然簡練，卻蘊含著深刻的道理：成功是用努力換來的，而不是希望贈與你的。著名書法家王羲之臨池學書20年，之前還曾賣字求生，遭到了別人的嘲諷和否定，真算得上是幾經坎坷，才有那爐火純青的造詣，成為一代書法大家，名垂千古。試想一下，如果他不努力，只是每天沉浸在幻想中，哪裡還有登峰造極的成就呢?

成功，這兩個字讓人感到多麼振奮啊!平日里我們說的那些都不算什麼，只有自己真正的實現了一次，或者說成就了一番事業，才會刻骨銘心的體會到「若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香」。成功的路上遍布荊棘，每一個障礙都要毫不畏懼的跨過;每一次跌倒，都要堅強的站起來，不許哭，也不許退縮;每一次失去希望都要更加勇敢的在黑暗裡摸索，尋覓希望的微光……

當然，成功更源於對失敗的 總結 和不懈的堅持。就像培根說的：「失敗是成功之母」。偉大的發明家愛迪生的一生，真正的詮釋了這句話。他在發明留聲機的同時，經過無數次的失敗後，終於對電燈的研究取得了突破。1879年10月22日，愛迪生點燃了第一盞真正有廣泛實用價值的電燈。為了延長燈絲的壽命，他又重新試驗，大約試用了6000多種纖維材料，才找到了新的發光體——日本竹絲，可持續1000多小時，達到了耐用的目的。這一項發明，是愛迪生一生中巔峰的成就。但是，深受其益的我們，是否應該好好想一想，如果愛迪生沒有無數次的失敗和6000多次的實驗，他如何取得今天的成就?如果他沒有把失敗化為前進的動力，又怎麼會發現可以持續1000多小時的燈絲呢?

沒有永恆的成功，也沒有永遠的失敗，只有不斷地總結失敗的教訓，積累點滴的經驗，才能獲得更多的成功!

小成功鑄就大成功600字4

人需要自信澆灌，任何的安慰，鼓勵，贊嘆也不及成就感所帶來的奮斗的馬力。舉個例子，你成為作家的夢想很遙遠，成長中一次次的投稿杳無音訊，此時即使演說家也未必能挽救你准備放棄的念頭。若有一天在報紙一角出現了自己的 文章 ，就算很不起眼，就算只是自己辛辛苦苦寫作一大摞中一篇，也足以撐起你折翼的希望。

古人講，愈挫愈勇。我是相信的，不過，這只是短期的，日子一長，再利的銳氣也銹蝕了。特別是在現代社會，不是人人都具備英雄百折不撓的韌性。不可小覷小成功的力量，既不要因為這不是大成功而暗自落寞，也不要因為這只是小成功而不屑。或許某天你到達了成功的顛峰，才發現原來崎嶇荊棘的山路布滿了小小堅實的細微成功，那是促成巨大成功的加速度。

卓別林的母親是劇團的演員，一次演出，她身體突感不適，臨時無法登台，一時又找不到替補，迫不得已下，眾人想到了只有6，7歲的卓別林，他自小就有卓越的才華。冒著可能砸場的危險，小卓別林順利完成了表演，經久不息的掌聲說明了一切。從此，最偉大的喜劇大師宣告了他的時代。

眾多藝術家在追憶往昔之時，不免提到「首秀」，「首秀」的成功奠定了璀璨星路的開端。最初的小成功不僅為他們帶來無限的鮮花與褒獎，更肯定了他們努力的方向，成果，肯定了實現理想與人生價值的真正方式。

在競爭激烈的發達國家市場，有一席立足之地委實艱難。起初，德國經銷商不認可中國產品。海爾人夾縫中心生一計，把海爾生產的6台冰箱撕去商標，與德產冰箱混合，讓幾十位家電代理商從中挑選，被選中的，全部是海爾產品。於是，海爾人第一次將國外2萬台冰箱定單收入囊中。如今，海爾一躋身世界家電十強。

2萬台定單的成功振奮了員工的積極性和自信心，推動他們奔向下一個拼搏關卡，而前一次的成功讓他們無畏並堅持。成功的滋味香甜縈人，嘗過一次的人就會竭盡全力去嘗第二次，第三次……

相信自己的小成功，珍惜自己的小成功，為自己的小成功奮斗;溢美別人的小成功，支持別人的小成功，為別人的小成功喝彩。

成功600字5

噓……

讓我小聲地告訴你們;你們知道嗎?很久以前啊!其實成功和失敗是一對孿生兄弟呢?你們相信嗎?

哈哈……不信了吧!待我好好地跟你們 說說 它們兄弟間在人類吸允營養物質的故事吧!

很久以前成功和失敗是生活之子，而它們的育母則是生活，它們兩兄弟是靠附於人身上的，主要是靠吸收人類在成長的道路上的磕磕絆絆、跌跌撞撞為食料的，有一天它們兩兄弟附於在一個剛 畢業 不久，叫羅福歡的男孩身上，羅福歡偶然在街上遇到了一個擦鞋的老太太，在閑聊中羅福歡得知在街邊擦鞋每個月居然能夠盈利一二千塊錢，這比他公司效益好時發的工資還要多。於是，羅福歡動了要創業的腦筋，開了一家專門為高檔皮鞋維修保養的店，有了這個想法後，羅付果斷地放棄了原有的工作，在家人和女朋友的反對之下，羅福歡依然沒有放棄，他帶著一股不服輸的韌勁努力地開始了他的創業之旅，在一段時間里他很貧窮潦倒，甚至去撿別人不要的爛菜吃，也遇到了很多困難，但這樣並沒有打到羅福歡創業的信心。他開始擺地攤，他很注重服務，為了體現了顧客的特殊地位和突出自己擦鞋的與眾不同，在報價表上寫著3塊，5塊，10塊，30塊……。就這樣，靠著自己的韌勁和堅持，憑借與眾不同的精明創業頭腦，羅福歡的擦鞋攤越來越火，原本是以靠擦鞋攤起步的，到現在已經擁有了80多家「羅記」擦鞋加盟店。成功和失敗在羅福身上吸收了不少的營養後，就靜悄悄離開，去尋找另一個食物者了。

成功和失敗在人的成長道路上是相互並存的。在成功之前也會有失敗的危險，在失敗之前也會有成功的概率，雖然在人生的道路上也許會失敗，但只要不怕輸的人，輸得起的人就一定會重新燃燒起成功的火焰，所以成長的道路上我們需要成功，也需要失敗，需要成功去鼓勵我們再接再厲奮斗的意志，也需要失敗去總結我們朝著成功的方向的經驗。

噓……聽完了它們在人類吸允營養的故事，你找找它們兩兄弟是否在你的身上吸允營養物質呢?

成功600字6

小球在竹筒間肆意地滾動著，每一次竹筒與竹筒之間的滾動，都牽扯著心跳每跳一次都帶來一絲成功的契機。

排列銜接主板，憑著 邏輯思維 ，尚不大難，但是還帶傳了球之後就跑的!

大腦的控制、剋制為內心的狂跳開始奔跑，慌慌地跑向末端，慌慌地與上一塊竹板銜接，慌慌地等著小球滾過。

如此驚慌地我如此驚慌地人群，就如一匹匹脫韁的野馬，只會一味向前奔，最後只會堵在一起。慌亂中，看見別的隊已經超出半截，不自覺加快了步伐結果卻是越來越亂。

如此，只會導致一個結果——輸。

收起短暫的失落，被少有的冷靜包圍著腦海中重放著剛才的鏡頭，開始審視著自己剛才的得失，似乎是剛才都過於慌亂才導致失敗。

「我覺得我們剛剛太急了，互相擠來擠去，到最後接球的人都沒了。」這個或許是成功的契機。

不知是誰鼓起勇氣說的，不知為何，沒有一股火湧上心頭，卻十分贊同，我變了。對不願接受別人意見的我來說，似乎像是一個成功的契機。

我下意識望瞭望人群，他們也不說話，沒有找借口推脫，沒有大聲喊叫表示不服，而是重新布局，告別了當時的慌亂，隨之而來的是受著汗水的洗禮，帶來心靈的沉靜。「開始!」沒有慌亂的人群，而是一個接著一個，沒有快走拋去的竹板，而是有條不紊地傳遞到下一個人手中，再跑開。許是心中都默許了一個決定，不求快，求穩。就這樣使我們穩穩當當拿了第一，原來成功和失敗，只需要一個契機，似乎告別浮躁便是成功。

冬日的陽光溫暖地照著，斜射在人身上，似乎披了金色的外衣。

而此時的我們似乎經歷了前所未有的故事。讓陽光照進心頭，褪去心頭的寒冷，讓汗水肆意揮灑，洗滌心頭的浮躁，讓微笑融入心頭，收獲改變的快樂，收獲成功的契機。放下浮躁的內心，有目標地穩健地走向人生之路。不要把人生當做一次 短跑 ，以急速走到終點便是勝利，而是要把人生當作一次 長跑 ，沉著，穩健地跑每一步。

我收獲的，不僅僅是我們隊獲得成功的契機，更是追尋自己成功的契機。

❺ 《愛的教育》優秀讀後感

《愛的教育》優秀讀後感範文1

我現在總是感到媽媽對我的愛少了，我對媽媽的愛戴也少了。但自從讀了《愛的教育》後，我發現媽媽原來在暗暗的疼愛我。讀了《愛的教育》中的《千里尋母》，我深有感觸。它寫的是一位母親為了全家的幸福，為了讓她的兒子能上學，這位母親去了離家很遠的芝加哥當保姆。她兒子喬治由於想讓母親回到身邊，便開始尋找母親。歷經千辛萬苦，總算找到了母親。但由於幹活太累，被送進醫院。好心的女主人一直陪在喬治母親的身邊，直至喬治來到母親的身邊。當母親看到自己的兒子後，萬分激動，垂危的生命又重新有了動力。

讀到這兒我非常感動。這位母親為了家人的幸福，到別的地方當保姆;為了多拿報酬生了重病也不說一聲，直到暈過去。而我母親呢?也為了工作而擔憂，所以不愛別人打擾她的工作。可我卻一直煩她，因此剛想出的辦法被我一攪和就忘了，因此工作、稿子常常比別人晚那麼一、兩拍才交，也常常被老闆批評。我真是太對不起媽媽了。

「曹聰，該吃飯了」聽到這熟悉的聲音，我不禁鼻子一酸，眼淚便流了下來。

通過讀《愛的教育》我總算讀懂了媽媽對我的那份暗暗的愛……

《愛的教育》優秀讀後感範文2

這幾天，我看完了《愛的教育》這本書。這本書里的故事很感人，篇篇催人淚下。最讓我感動的是《告別》。這是作者在小學升級後和同學、老師告別時憂傷的感受。作者在校園里有過挫折，有過歡樂，也有過苦惱;作者回想起和同學老師相處的一年，非常傷感;他真誠地祝福她的同學和老師。

還有《雪球事件》和《訪問傷員》，我也很喜歡。說的是作者的朋友卡羅菲和別人打雪仗時，一個雪球砸傷了一位老人的眼睛，老人趴在地上非常痛苦地呻吟、叫喊。卡羅菲有害怕，不敢承認。但最後在卡隆的勸說下，卡羅菲還是撲到老人的懷里，用斷斷續續的話語給老人賠禮道歉，還把最珍貴的郵冊送給了老人。讀了這兩篇文章後，我已經喜歡上卡羅菲那誠實勇敢、心地善良、大方的好性格。我更欣賞卡隆不僅自己光明磊落，而且幫助同學勇敢承認錯誤，做同學的堅強後盾。還有這位受傷的老人，雖然自己眼睛受到傷害，但在卡羅菲承認了錯誤後，非但沒有責備他，而且還安慰他。

讀完了這本《愛的教育》，我深受感動，這本書讓我知道了什麼才是人間真正的愛和人間真正的友情、真情。

《愛的教育》優秀讀後感範文3

暑假，我有幸參加了嘉興市的暑期親子閱讀活動，讀完了一直在讀卻一直沒讀完的《愛的教育》，並深受啟發。

《愛的教育》真的是一本好書，不僅適合孩子讀，也適合家長讀。讀著一個個愛的故事，我和媽媽的內心都被一種深深的情感力量所包圍、所震撼。

《盲童》的故事更是讓我感動。盲童學校里的孩子雖然從不見天日，但他們非常頑強，他們和正常人一樣說話、唱歌、寫字，還可以辨認環境。我真佩服他們，因為他們不輕言放棄!

盲孩子們的世界是沒有光彩的，他們學任何東西都要比我們付出更多的辛苦和努力，但他們是那麼頑強，那麼拼搏，黑暗讓他們變得更堅強。我真是自愧不如啊!我是一個健全孩子，而且有親人的呵護，老師的教育，朋友的關心，但遇到困難時總是喜歡哭鼻子，總想著放棄。去年暑假，媽媽讓我參加《校園達人秀》的比賽。我那真是心不甘情不願的被趕鴨子上架的。賽前訓練時，我一點也不認真，所以譜子老記不住，細節也處理得不好。我心裡也很著急，但又不肯多花時間去練習。那段時間，我幾乎天天哭鼻子。後來被媽媽狠心督促著，總算勉勉強強彈奏下來，完成了比賽。成績嘛，可想而知了，肯定是不理想的，不付出哪會有收獲?面對慘不忍睹的結果，我傷心了好一陣，但這次的失敗也讓我漸漸懂得了「一分耕耘一分收獲」的道理。

現在，我讀了《盲童》的故事，更加理解了有努力才會有回報的真諦。我要不斷以這些可敬的盲孩子鞭策自己，不斷努力，不斷前行!

《愛的教育》優秀讀後感範文4

愛，一個多麼熟悉的字，在每個人的心中，都有一份純潔的愛。我讀了《愛的教育》這本書時，我才知道，愛是無私的，愛是偉大的，只有生活在愛的世界裡，才會正真的感受到愛。書中流露出的真摯情感，讓我感動不已。

這本書主要講了一個四年級的男孩安利柯以日記的方式，從四年級10月份開學的一天，一直寫到第二年的七月份，記錄了他身邊的各種感人的事情，記錄了他在生活的一點一滴的愛，他一天感到愛一點，一天反思一點，每天都在愛的世界裡成長。

書中的每一篇故事都很感人，其中使我印象最深的是一個掃煙沖的小孩，把清掃煙沖賺來的三十個銅幣，從破了的口袋裡掉了，他無法回家。於是，路過的同學都用自己的銅幣來幫助他，沒有帶錢的同學就用鮮花送給他，我覺得這段是最感人的，這讓我感到了一個人要是有了一顆無私的愛心，就會是一個擁有一切高尚品質的人，在《愛的教育》這本感人的書中，處處都是擁有這種高尚品質的人。

讀了這本書，我終於深刻的體會到同學之間，朋友之間，應該互相幫助，應該學會寬恕，學會理解別人，我們自己遇到困難時，總想獲得別人的幫助，而我們自己遇到有困難的人時應該盡力的去幫助他人，人與人之間的關愛有時雖然是微小的，但是它是無私的，珍貴的，非凡的。

《愛的教育》優秀讀後感範文5

《愛的教育》作者亞米契斯，是義大利著名作家，小說通過一個小學生的日記，以充滿兒童情趣的幽默語言，記錄了孩子們在整整一年中學習生活的點點滴滴。

小主人公安利柯是一個剛剛上三年級的學生，出生在一個衣食無憂的知識分子家庭。他學習勤奮努力，待人誠摯友善，安利柯的父親是位工程師，家裡的條件也算是小康，他的父母都是樂善好施的人，常常教導安利柯要幫助窮人和有困難的人。有一次母親帶著安利柯去幫助一對貧窮母子，沒想到他們正是安利柯的同學克洛西和他的母親。

安利柯的身邊有著一群心地善良、充滿愛心的同學。班長代洛西是個熱忱的孩子，當他得知克洛西的父親是服刑回來的人時，為了不傷同學的自尊心，他小心翼翼地保守著這個秘密。當面對克洛西的父親的時候，代洛西真摯的話使這個曾經失足的人感到了人間的真情，鼓起重新做人的勇氣氣。

讀了這本書讓我懂得了愛就是父母對孩子無微不至的照顧;愛就是姐弟之間互相幫助，互相愛護;愛就是老師教授同學們知識，讓同學們去理解知識的過程;愛就是朋友之間互相鼓勵，友好和睦。

《愛的教育》優秀讀後感範文6

寒假裡，我讀了《愛的教育》這本書，雖然我沒有流淚，可是我的心已經承認這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的，似乎並不是其文學價值有多高，而在於那平凡而細膩的筆觸中體現出來的近乎完美的親子之愛，師生之情，朋友之情，鄉國之戀……這部處處洋溢著愛的小說，所蘊涵散發出的那種深厚、濃郁的情感力量，真的很偉大。

《愛的教育》訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育，而教育使愛在升華。雖然，每個人的人生閱歷不同，但是你會從《愛的教育》中，體會到曾經經歷過的那些類似的情感。它讓我感動的同時，也引發了我對於愛的一些思索。首先《愛的教育》的書名使我思考，在這紛紜的世界裡，愛究竟是什麼?愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，其實它的意義已經融入生命。就如父母的愛，恩里科有本與父母共同讀寫的日記，而現在很多學生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒

《愛的教育》優秀讀後感範文7

花了整整一個月的時間，終於把這本厚厚的《愛的教育》讀完了.

愛的教育文字雖然簡單朴實，所描寫的也是極為平凡的人物，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會讓人感受動不已。例如，每月故事中——馬可爾萬里尋母的故事。文中講到了因父母負債,馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作.媽媽剛離開時,還和家裡保持著聯絡。可自從上次馬可爾的媽媽寫信說身體有些不適後,就和家裡失去了聯絡。家裡用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信，家裡更冷請了。父子三人每日以淚洗面，馬可爾想媽媽想的快死了。終於，13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅持使父親無奈地相信了這個理解事物程度並不遜於成年人的孝子一定能成功。籌備好了一切，馬可爾開始了萬里尋母的旅程。途中，他歷盡了各種艱難險阻，嘗遍了人生的酸甜苦辣，不知過了多長時間，憑借著馬可爾堅持不懈的努力加上人們的幫助，終於找到了失去了生活意識的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現使母親找到了生命的價值，在醫生的幫助下，馬可爾和媽媽終於重逢了……讀到這里，我不禁為馬可爾對母親深深的愛肅然起敬。再想想自己。和馬可爾同樣的歲數，卻顯得樣無知，那樣渺小。只要發生一點芝麻綠豆的小事，就把火往媽媽身上撒。真是太不應該了……

而且,我認為,與親人廝守,仰望美麗的夜空;度過有意義的一天;外出旅行,朋友道一聲"路上小心'聽小鳥唱歌;一次愉悅的談話;讀一篇美文;品嘗一道佳餚,喝一杯不放糖的咖啡,回憶過去的歲月......這一切的一切,都算是一件幸福的事!

《愛的教育》優秀讀後感範文8

讀《愛的教育》，有淚有笑，但一直在心底涌動著的是融融的愛意，暖暖的感動！書中幾乎涉及到了人世間所有高尚的愛，博大的愛。

有父母與子女之愛，姐弟之愛，同學之愛，師生之愛；還有對弱者之愛，對不幸者之愛，對勞動之愛，對學習之愛，對環境之愛，對大自然之愛；及至對人民的愛，對軍隊的愛，對祖國的愛... ...

所有愛的內容都不空洞，都是生動豐富的，都是融入了生活的，是看得見摸得著感受得到的！這樣的愛的教育，才能夠真正地被學生所接受。

新學期，這本書一定要成為我們孩子們首選的愛的教育的引領者！我甚至有些心急，如果孩子們能夠一下子就讀完全書，該多好啊！或者，在上學期，這本書的內容就已經深入孩子的心中，學生的精神面貌是不是會有很大變化了呢？

這是一本學校生活的書，書中的某些閃光的人物，一定會成為許多學生心中的偶像，他們應該會使學生進行自我反思，自我教育。下學期，期待我的班級能夠出現一個「卡羅內」似的學生，這對一個班集體，對一個班主任是非常重要的！期待著愛的教育，會真正走進孩子們的心靈！

在《愛的教育》中每個月安利柯都會收到父親或母親的留言。在留言中我印象最深刻的是這樣一段話：老師的名字，永遠要用最虔敬的態度來稱呼，除了自己父親的名字以外，老師的名字是世界上最珍貴，最值得懷慕的名字。也正是這些信促使安利柯不斷反思自己的'言行，也使我們這些讀者反省自己言行舉止。

在《愛的教育》中真正吸引我走進去的還是一封安利柯的父親寫給兒子的信，父親在信中，很嚴肅的告訴兒子，為什麼要尊敬母親，怎樣尊敬母親。讀到這封樸素的信，我想讀給我的學生聽多麼適合。因為他們和安利柯差不多同齡，但是他們有時候對待父母的態度比安利柯的情況要嚴重的多，有的甚至小小年紀與父母吵架，有的言談之中不滿意，甚至看不起自己的母親，有的甚至母親接自己，在深秋的寒風中凍得發抖，兒子卻對母親說出「凍死你才好呢！

後來我把書放在教室里，給學生們當課外閱讀，認為這本書是教育孩子有愛心，學會愛父母，愛別人的繼續讀下去我才發現，這樣的認為太膚淺了，因為我從安利柯父母的做法中感受到了，孩子存在一切問題的根源，是因為有時候我們做大人的還不知道，是誰首先缺少了真正的愛心，而需要接受《愛的教育》。有的家長當著孩子的面就口無遮攔地對老師說孩子的一些缺點，甚至當著小朋友，或客人的面張口就說孩子的短處，當時真的感覺到孩子有時是多麼弱小，多麼無助，有些做法對他們來說多麼不公平或者當父母在質問孩子的時候，「我說了多少遍為什麼你忘帶？我怎麼對你說的，你為什麼寫不好？我不是讓你好好檢查為什麼還出錯？為什麼不好好寫？我囑咐你多少遍了，為什麼記不住？你為什麼不動腦筋？」用孩子自己在日記中的話說「嘮叨地我的頭都快炸了」我們大人有沒有冷靜的問一下自己「為什麼，孩子會有這些問題？」根源在哪兒？二年級的孩子存在缺點，學習中做事中遇到困難也是很正常的，我們大人給了這幼小的心靈多少力量的源泉，多少耐心的幫助，孩子不如別人，是他自己不想嗎？他做不到除了人之間的正常差異，有沒有大人的根源呢？對孩子的愛，什麼是真正的愛，怎樣愛，什麼時候孩子最需要你的真正的愛有許多困惑在《愛的教育》中能找到現成的答案，從中深刻的思考也可以使我們得到更多的啟示。

這本書時刻在提醒我們：在人類的生活中「崇高的心靈」才是最重要的部分。同樣感恩是人與人之間聯系的橋梁，懂得感恩的人才擁有最崇高的心靈。

亞米契斯將「愛的教育」巧妙地融入到這本書中所講述的100個與孩子有關的故事中，讓他們在感恩中成長，讓他們在「愛」的旋律里，得到高尚的教育。正是因為教育孩子學會熱愛學習，熱愛勞動，熱愛祖國，樂於助人，尊師愛友，體貼父母，才會讓孩子懂得感恩，感恩社會，感恩一切對他們付出的人。

「素質教育就是愛的教育。」對父母，老師，朋友的愛是孩子學習乃至做人的根本，此外，書中對美好生活的嚮往之情和對大自然的熱愛之情 。

愛子之情，同學之誼，師生之恩，愛國之感，無不動人心魄，感人至深，尤其是「每月例話」，成為教育孩子感恩和進取的佳作。

愛的教育，在於愛，而其根本就是感恩，讓孩子們在感恩中成長，舞動青春，舞動奇跡！

《愛的教育》優秀讀後感範文9

《愛的教育》，是一本風靡全球、是教育和鼓勵小學生積極進取的名篇佳作。想必大家一定再熟悉不過了。本叢書的作者是義大利的亞米契斯。

這本書的主人公有安利柯、卡羅納、科羅西、柯萊蒂、卡羅菲、斯達爾迪、潑來可西、德羅西等等。《愛的教育》裡面有許多生動、有趣的故事，如「『小泥瓦匠』、我的同學柯萊蒂、不幸的潑來可西」等一些故事。當我捧起這本書時，我笑在臉上，喜在心裡。因為這本書裡面既有每月故事，又有發生在安利柯身邊真實的故事。我津津有味、仔仔細細地閱讀起來，我越看越有味、越看越想看。每當我讀到開心處，便「哈哈」的笑了起來；每當我看到傷心處，便不由自主的為主人公的遭遇感到悲痛。

讓我感動的是每月故事裡的「勇敢的小鼓手」。在1848年7月24日，喀斯托扎戰役的第一天，義大利兵隊與奧軍開戰了，敵人的兵力如暴風驟雨異常兇猛。義大利兵隊損失慘重，上尉決定讓小鼓手去找援兵。結果，那小鼓手被子彈打傷了，但他依然去找援兵。援兵來了，而小鼓手因為中彈後拚命的奔跑，導致中彈的腿發炎，被迫截去了半條腿。後來，又經過了一場激戰，意軍終因寡不敵眾，與27日清晨節節敗退。大尉在激戰中被子彈擊傷，他決定去找失散的副官。突然，聽到一聲微弱的叫聲：「大尉！」大尉忙轉過身去，看見了小鼓手，小鼓手把被單掀開，大尉一看，驚愕的倒退了兩步。原來少年鼓手只剩下一條腿了，當大尉了解了情況後，凝視了少年良久，說：「我算什麼，我不過是個大尉。可你？你卻是義大利人民敬佩的英雄啊！」

是的，小鼓手是多麼勇敢，他為了祖國的利益，為了讓圍困的將士得以存活，不惜失去一隻腿，他的這種精神是多麼可貴啊！如果他在中彈後不拚命的奔跑，那麼他的腿便不會發炎，更不會被截去了。如果我們是他，會怎麼做？是獨自逃跑；是丟下戰士們而得以存活；還是找到援軍，解救那些甘願為祖國奉獻的戰士們？小鼓手是多麼偉大呀！

《愛的教育》這本書是一個四年級的小學生安利柯以日記的形式寫的書，這本書使小學生受益匪淺。主要內容是安利柯與他的同學們在一起發生的故事。

「書是人們進步的階梯」，多看書，你會得到更多的驚喜。《愛的教育》這本書，讓我們獲得豐富知識的同時，受到教育、提高閱讀水平！

《愛的教育》優秀讀後感範文10

書是我們人類永遠的朋友。我愛讀書，因為從書中我可以得到很多快樂、很多知識。

今天我要向同學們推薦一本好書，大家看!就是我手中拿的這本《愛的教育》,它是一本流傳世界各國的兒童名著，是由義大利作家亞米契斯耗時近十年才完成的。這是一本日記體的小說，記載了小學生安利柯整整九個月的四年級生活。

愛貫穿了整篇小說，就在最平實的字里行間，融入了種種人世間最偉大的愛：老師之愛、父母之愛、兒女之愛、同學之愛……每一種愛都不是驚天動地的，但卻感人肺腑、引人深思。而且整部小說都是以一個小學生的眼光來寫的，相信同學們都能讀懂，因為整本書以最朴實的語言，講述著100個與孩子有關的故事：有《掃煙窗的孩子》、《班長》、《感恩》等等，有安利柯的好朋友卡隆的俠義之舉，有品學兼優的班長代洛西的助人為樂；也有諾琵斯的傲慢無禮；還有朴實可愛的「小石匠」，堅強不息的克洛西……

小安利柯和他周圍的人們追求的是一個至善至美至愛的世界，難怪夏丏尊先生一邊流淚一邊翻譯這本書。他當時就許下心願，一定要把這部小說譯出來，「不光是給孩子們讀，還要介紹給父母們和老師們讀，讓大人們都跟他一樣，流一些感動的眼淚」。

剛剛升入三年級,老師就向我推薦了這本書。當我捧起這本書時,我立即被書中的故事深深地感動。總之，是《愛的教育》使我懂得了什麼是真正的愛！同學們,趕快行動起來,也來讀讀這本書吧,相信你們也一定會愛上它!

❻ 請敲鼓達人告訴小弟一下 架子鼓鑔片如何分辨 叮叮 高音鑔 低音鑔 如何分辨

這很難，主要是鑔片的敲擊位置不同導致的聲音不同在同一系列的鑔片中，一般有踩鑔，高音鑔，低音鑔從聲音中分辨是聽厚重的程度，厚重的那個是低音鑔，清脆的是低音鑔也有可能是在演奏中敲擊高音鑔的中間部位導致的，但那樣的聲音又很短暫LZ我覺得分辨這個還是因人而異吧，我猜你是聽音樂中的鼓演奏部分來分辨吧我認為有條件的話最好從視頻中學習。

❼ 小學四年級優秀作文

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是我為大家收集的小學四年級優秀作文10篇，歡迎大家分享。

小學四年級優秀作文 篇1

星期六，我和媽媽來到兒童公園看菊展。一來到兒童公園，一股菊香撲鼻而來，如果你在遠處聞，菊花香香的。走近一些，你就會聞到一股菊花的淡淡的中葯味。菊花的顏色可真漂亮呀！雪白的白玉環，金黃的金綉球，紅得耀眼的金背大紅，真是讓我眼花繚亂。

我一抬頭，就看到了一個大風車在轉，這可能是表示讓我們時來運轉，萬事如意吧！我又聽到了老師的詳細講解，才知道那個大風車是由五千朵菊花拼制而成的。我還看到了一個巨形蘑菇，我真想把它一口吃下去呀，如果真的有這么大的蘑菇，那一定要吃一年才吃得完，蘑菇有三個，大約兩米高。

我還看到了一個最有趣的景象，那裡用一朵朵的黃色的小雛菊拼成了一條胖乎乎的小狗，它吐著舌頭，熱情地叫著，可真可愛啊！

總之，這些景象是園林工人叔叔用靈巧的手拼成的，而且這些菊花都爭奇斗艷，美不勝收，如果有第二十七屆菊花展的話，那我一定要來看！

小學四年級優秀作文 篇2

在我做過的同桌中有漂亮的女生，有愛耍酷的男生。而我最敬佩的是我的同桌——浩浩。浩浩是我們班一個普普通通的學生，他個子不高，胖乎乎的小圓臉紅撲撲的。一雙水汪汪的大眼裡閃著智慧的光。他雖然其貌不揚卻是我們班名副其實的「背誦達人」。

記得四年級下學期我們班先後開展了「十天誦讀活動」「二十一天好習慣養成活動」「手拉手暢游書海活動」等等。李老師讓我們每天讀三十分鍾，但浩浩卻每天讀五十到六十分鍾，並且他從開始一直堅持到活動結束。有一次李老師在班上開展了「背誦達人秀活動」，當他上場時手裡拿著幾本厚厚的書微笑著說對大家說：「我今天只帶來了一半，我家裡還有一大堆呢！」同學們都目瞪口呆，驚訝的說不出話來。李老師把浩浩背誦的資料給了圓圓，圓圓先提問《七律。長征》浩浩准確無誤的背了下來。接下來我又給他提問了《論語》浩浩還是准確無誤的背了下來，同學們佩服的掌聲能把玻璃震碎。從此，他就有了「書博士」「背誦達人」的美譽！

每當有同學問他你是怎樣堅持下來的呢？浩浩平靜地說：「只要每天背五十分鍾日積月累，你也可以成為背誦達人！」浩浩這種堅持不懈，永不言棄的精神值得我們每一個人學習。

小學四年級優秀作文 篇3

我的爺爺奶奶就住在鄉下，我經常去看望他們，也順便體驗鄉村生活的美好。鄉村的四季都是美麗的。

春天是一個萬紫千紅的世界。站在高壩向下望，一片片綠色的「海洋」會映入眼簾。那是一片片的田野，裡面種滿了麥苗。碧綠碧綠的，身子長得筆直，精神抖擻。過不了多久，麥稈就擎起了麥穗兒，顆粒逐漸飽滿起來，一個個鼓起，可大了，像小孩子吃飽了以後鼓起的圓滾滾的肚子。而且，鄉下人家還喜歡種各種花。有杜鵑花、雞冠花、步步高、鳳仙花等。一陣微風吹來，一股芳香撲鼻而來，使人神清氣爽。

到了夏天，農民頂著火辣辣的太陽去田地里勞作。到了中午，他們才會回到家裡歇一歇，在樹陰下吃飯、乘涼，有空還會切一個大西瓜，就足夠解渴的了。轉眼間到了下午，男人們去田地里幹活，婦女們便會拿出盆和臟衣服去河邊洗。小孩子則跑到小溪里玩耍、游泳、打水仗，可開心了。傍晚，太陽快要落山了，天空變紅了，就像一位少女蒙著粉色的面紗。小孩子此時會仰頭觀察雲彩的變化，感覺是那麼美麗而奇妙。

秋姑娘到來了，豐收的季節也來到了，這是農民們盼望的季節。這時，鄉下人家便會去田野里、果園里、菜園里收獲。果園里是最誘人的地方。一個個紅彤彤的蘋果掛在枝頭上，像一個個小娃娃的笑臉。還有黃澄澄的大鴨梨，紫盈盈的葡萄、金黃的桔子……還有像燈籠似的柿子呢！嘗一口，可甜了。

又是一年冬來到！一場大雪下了下來，到處堆滿了積雪。田野里一片白茫茫，樹上像盛開了梨花，又像是一位位新娘穿著潔白的婚紗，在舉行集體婚禮。小孩子們在滑雪，有的剛學，不時地摔個四仰八叉。有的卻是身輕如燕，靈敏地滑來滑去。還有些小女孩在堆雪人。

鄉村的四季真美！每道風景都像一道彩虹快樂了我的心情；也像一道陽光，照耀了我的心靈。我愛鄉村的四季！

小學四年級優秀作文 篇4

小時候，記得有一次媽媽帶我去了鄉下外婆家玩。一大早，我就和媽媽坐上爸爸的車出發了。過了好久好久，我感到昏昏欲睡，沒過一會兒，我就徹底睡著了。最後，是媽媽把我叫醒的。我睜開眼，窗外是一大片麥子田，就像一片金色的海洋。

我高興的下了車，腳剛著地，就有幾只田鼠從我身邊經過，把我嚇了一跳。我和爸爸媽媽一起向外婆的屋子走去。還沒走到外婆家，我就看見小表弟在放爆竹。他看見我，簡直喜出望外，因為他也正閑的慌，看見我來了，剛好可以陪他玩。他拎來一大袋爆竹，想和我一起放了玩。我查看了周圍的環境，發現這里到處都是麥子和草，在這里放爆竹，一旦著火，莊稼都會燒糊了的，我立馬拒絕了，表弟聽了很掃興，自己一個人不知道准備跑哪去。於是我偷偷地跟著他，想看看他到底想幹嘛，他去的方向，正是外婆家的雞窩。原來他是想捉小雞，一看到有人過來，雞群嚇到處亂竄。最後有一隻公雞跑了過來，啄表弟的腦袋，嚇得表弟捂著頭趕快跑路，我看到這一幕，興災樂禍的大笑起來。吃午飯的時候，外婆准備給我們燉個雞湯，正在選雞時，表弟不知從哪冒出來了，說： 「 就用這一隻雞燉雞湯吧。 」 他一眼就認出了那隻啄他頭的公雞，想乘機報復它，那隻可憐的公雞就這樣被燉成了雞湯。我在這兒玩了好幾天，但最後我還是要回家的。

在外婆家的這幾天，是我童年記憶力最快樂的時光！

小學四年級優秀作文 篇5

照片，是人們留下回憶的方式，我也有一段難忘的回憶，蘊含在一張顏色艷麗的照片中。

夏日的`下午是悶熱的，就是在這個下午，數學測驗成績出來了，87分，語文更慘，82分，我彷彿拿著兩顆「定時炸彈」，恍惚中回到家，我就總會被「定時炸彈」給轟得只剩下屍骨。

我的猜測果然沒錯，回到家，老媽那張面無表情的臉「貼」了過來，「這次數學多少分？」老媽問道「8…8…87分。」老媽張大了嘴，呆若木雞的表情令我心驚膽顫，「好，數學沒考好，那語文怎麼樣？」老媽雙手叉腰，眼看就要挨罵了，也只好說了出來：「82分。」各位觀眾，我媽的脫口秀就要開始了：「你知道我是多麼辛苦把你養大的呀，我每天風雨無阻送你去補數學、語文，可你就是這樣報答我的嗎？……」我捂著耳朵，跑進了我的小天地。

剛上網玩了會兒小游戲，我就聽見了老爸的腳步聲，我一溜煙的打開了房門，看見老媽在為老爸拿拖鞋，聽見老媽又在打我的小報告，「靜怡這次沒考好，數學87，語文82，你得好好教育她，讓她好好學習……」為了解釋清楚事情，我不顧一切，沖老媽吼了過去，老爸看見我們爭吵的樣子，拿出在商場買的新相機，拍下了我和老媽……

事情過去了很久，可每次當我看到這張照片時，就回想起當時的場景，對我親愛的老媽也非常慚愧。

小學四年級優秀作文 篇6

自從孩子們又在花園里嬉戲、玩耍後，花園里恢復了往日的熱鬧，巨人也生活的快樂又幸福。

事情還是發生的很突然。一天清晨，巨人仍沉睡在夢鄉中。窗外傳來「咕咕！咕咕！……」的聲音，原來是弟弟的信鴿正在「緊急呼叫」他呢。

巨人睡意朦朧地睜開眼睛，從信鴿的腿上取下一張小紙條，紙條上傳遞著火燒火燎的聲音：「哥哥，你快點來我家，我家的房子昨天被台風颳倒了。」

弟弟的話猶如一瓢冷水，馬上讓巨人清醒了過來，原來他弟弟住在海邊的土屋裡，昨夜的一場強台風，土屋再也抵抗不住狂風的襲擊，倒塌了。

巨人草草收拾行李，匆忙趕赴弟弟家。走之前請他以前的朋友巨人夏卡洛幫忙管理花園。

夏卡洛是個吝嗇鬼，也很自私和貪婪。當他看見孩子們在花園里玩耍時，惡狠狠地把孩子們趕跑了。貪婪的他看見花園里有很多珍貴的樹木、美麗的花朵，便偷偷地把這些花木賣掉了。

花園逐漸變得荒蕪，他又大肆砍伐山上的樹木。村民們著急了，放出鴿子，想給巨人傳遞消息，可夏卡洛把送信的鴿子都抓了起來。村民們繼續偷偷地放飛鴿子傳遞消息，終於有一隻鴿子逃脫了夏卡洛的魔掌，成功地把消息傳遞給了巨人。

巨人趕了回來，把貪婪的夏卡洛趕進了荒無人煙的山谷，並設置了障礙，讓他再也不能出來作惡。

巨人和孩子們一起努力在花園里種植新的花草樹木，一年後，花園里又變得奼紫嫣紅了。

小學四年級優秀作文 篇7

我的家鄉位於祖國的北方，地理坐標是北緯51°51′。穿過氣勢恢弘的局界「凱旋門」，你就來到了這個美麗的地方。這里有浩瀚的原始林海，被清澈的激流河水包圍著；這里有清新的氧氣，被稱為天然的「氧吧」。現在請你跟隨我一起，來看看我的家鄉吧！

春天，是冰雪消融的時候，激流河慢慢蘇醒，融化成一大塊一大塊的冰排，就在岸邊，早上可以看到成群的野鴨子在水中嬉戲。進入5月，興安嶺的春天才真正到來，漫山遍野的粉色杜鵑花絢麗多姿，染紅了山林，看醉了遊人。落葉松、楊樹、白樺樹也漸漸冒出嫩綠的葉芽，幾場春雨過後，落葉松成簇的針頭葉子連成了片，像綠色的屏風；白樺的樹干越發的雪白，細細的枝條勾勒出美麗的樹的輪廓，彷彿婀娜多姿的少女；楊樹的樹干則是青綠色的，又如英姿颯爽的男子，組成了大森林最美的圖畫。

夏天，這里是樹的天堂，是花和鳥的世界。沿著油路一路向北，你可以看到最美的風景。走近北疆怡園，沿著蜿蜒曲折的林中棧道，漫步走上觀景台，滿歸小鎮的全景就可盡收眼底。巍峨的凝翠山蒼翠挺拔，那是滿歸林業局的標志；寬敞的激流河水在山腳下汩汩流淌，那是林區人的母親河；一排排整齊的樓房錯落有致，儼然一座現代化城鎮，安詳而溫馨。

秋天，是最美的季節之一，最吸引人的就是伊克薩瑪國家森林公園了，這里有紅豆、蘑菇、偃松塔等豐富的自然資源。沿途路過一座姊妹湖，平靜的水面如鏡子般明亮，岸邊金黃的白樺樹在水中形成了美麗的倒影，彷彿美麗的女子在對鏡梳妝。穿越伊克薩瑪森林公園的大門，再往北走，就來到了月牙灣和腳印湖。站在萬仞峭壁旁，向下望去，月牙灣和腳印湖彷彿被一片五花毯包圍著，周圍的樹木層林盡染，疊翠流金，被稱為「五花山」。

冬天，千里冰封，萬里雪飄，整個一個粉妝玉砌的世界。據記載，最冷時氣溫達零下52度。落葉松、白樺、楊樹都是銀裝素裹，分外妖嬈。不怕冷的小孩子們還是會找到樂趣，可以從山坡上往下滑，可以在雪地里打幾個滾兒，也可以打雪仗、堆雪人，充滿了冬的趣味。

這就是我心中最美好的家園——滿歸！

小學四年級優秀作文 篇8

感動，一個溫馨的話題。你可以為了愛而感動，可以為了親情而感動……而我體會最深的，還是為友誼而感動。

記得前幾天，我一早起來，頭昏昏沉沉的，四肢也沒有力氣，好像是重感冒。媽媽見我十分難受，就幫我跟老師請了假。老師囑咐我好好休息，我在床上躺了一早上，才有些好轉。

中午我家電話響了，是潘奕晗!我剛一接通，她就問我怎麼樣，哪裡不舒服，要不要上醫院。她還向我說了作業，耐心教我課上的難點。我問了她許多，她耐心地一一解答。潘奕晗還說了許多班上發生的有趣事情。一股甜蜜的滋味湧上心頭，是友誼，甘美的友誼。不一會兒，韓瀏也打來電話，她說我一個上午沒有來，她已經想死我了。我笑了，笑得好甜。這就是朋友，一旦你出現什麼情況，一定會焦急的詢問你情況;這就是朋友，一日不見如隔三秋!我感動，我認識了她們，這群真正的朋友。

下午，我正發愁作業怎麼辦?電話又一次響了，那熟悉的聲音從中傳出，是管鈺萌!她輕快的說：「我馬上幫你把作業送來!」我又笑了，內心充滿了感動。果然不一會兒，管鈺萌來了。她並沒有因為為我送作業耽誤時間而煩躁與埋怨，這有開心的笑臉。她給我講了作業，和課堂重點。不知不覺，時間匆匆而過，她說要走了。我這才猛地想起來，我家比她家多兩站，她為了給我送作業坐到我家，還需要他的爺爺來接她。我再一次被這一群朋友給感動了。

第二天我到了學校，許多人看見我來上學了，便來噓寒問暖。看著他們關切的眼神，一種暖暖的感覺湧上心頭。那是我覺得我就是世界上最幸福的人了：擁有許多朋友，擁有一個溫暖的班集體是一件多麼快樂的事呀!

感動，不需要做一件轟轟烈烈的大事，平凡的事也許更值得去品味，去感動。我為認識了這群朋友而驕傲，為身在六(14)班這個集體而自豪。我想對同學們說一句：「認識你們真好!」

小學四年級優秀作文 篇9

一對修長的耳朵，一雙紅寶石般的大眼睛，三瓣嘴，加上全身雪白的柔軟毛，一個小柔球般的尾巴，湊成了那樣活潑可愛的小兔子白白。

白白實在太活潑可愛了，我就分成幾個特寫鏡頭吧！

1、晨練記

「左三拳，右三拳，脖子……，當這首《晨練歌》從我的嘴裡唱出來時，小白兔醒了，他踢踢腿，我打開籠子，他像幾天沒吃似的沖出籠子，在草地上左蹦蹦，右跳跳，然後飛跑起來，那速度可比我快十萬倍啊！害我把腿軟了，用了九九八十一種方法，才把他放進籠子里。

2、吃食記

「開飯嘍」我舉著幾片白菜葉放進籠子里，這可是他最愛吃的東西，他正在梯子上玩，可一看到自己最愛吃的東西，就從樓梯上飛跳下來，像腳上有了風火輪似的來到了白菜葉上吃了起來，根本忘了自己世上無雅士的風帆……

白白，可愛的白白，調皮的白白，我們大家愛你，白白。

小學四年級優秀作文 篇10

我的爸爸個子不高，一身簡單樸素的衣服，臉上的表情總是很和藹。他是一個平凡又朴實的人，鄰居們都說爸爸很勤勞，而且又有一手超強的汽車修理技術。爸爸的技術不光在我們家的周圍，甚至在整個慈溪市中都堪稱一流。

爸爸總有修不完的車。記得有一次，一輛賓士車在上海4S店也修不好，經人介紹，來到了我爸爸的修理廠。那位車主找到我爸爸後，爸爸只花了一個小時左右，就把那輛賓士車修好了。那位車主連忙拿出好多錢感謝爸爸，可爸爸連連擺手，只收了很少的一部分。那位車主見我爸爸不肯多收錢，就連忙塞給我爸爸一包中華煙，以表示對爸爸的謝意。

還有一次，那天正好是爸爸的生日，家裡坐滿了客人。突然爸爸的手機響了，爸爸接完電話後就准備要出發。我們大家都很納悶，什麼事啊這么著急，連生日都來不及過。爸爸說是有輛坐滿了客人的大巴車，車子突然出現了事故開不了了，要爸爸趕緊過去看看。爸爸讓我們繼續吃，不要等他，自己二話不說就開著汽車直奔那輛大巴車。後來那輛大巴車准點到達目的地，沒有耽誤乘客。

我的爸爸就是那樣一個忙碌熱情又技術高超的人。我愛爸爸，我敬佩爸爸！

❽ 江蘇衛視《達人秀》節目是什麼

江蘇衛視《達人秀》節目是《點贊！達人秀》。

《點贊！達人秀》是抖音、江蘇衛視、燦星製作聯合出品的全民才藝類競演真人秀，由張純燁擔任主持人，鄧紫棋、孟非、謝霆鋒、伊能靜擔任「觀察員」，節目共11期。

該節目通過「點贊」全民參與的互動方式，尋找能夠引發大眾共鳴，實現價值觀正向的達人，助推有溫度的才藝和講述有溫度的故事出圈。

節目內容

第一期節目中，51歲的新疆棉農張宏遠身背草帽用自製的棉木鼓為妻子獻唱。在鼓的旁邊，還放著雪白的新疆棉花，「把你的心我的心串一串，串一株幸運草，串一個同心圓」，他質朴歌聲下，唱出的是與妻子30多年的愛情與陪伴。台下坐著的妻子聽得淚流滿面，現場所有的人也被他們的愛情打動。

30歲從未走出過農村的李瑞雪，一直有一個遠大而寬廣的武術夢，然而生活的重擔、他人的偏見，讓她將夢想小心翼翼藏了起來。直到短視頻平台的出現，李瑞雪通過發視頻的形式，在田間地頭、村口橋頭展現對武術的熱愛。

❾ 七年級優秀作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是我幫大家整理的七年級優秀作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

七年級優秀作文 篇1

藍天是白雲的家，小溪是魚兒的家，泥土是種子的家，而七12班就是我們的家。在我們七12班這個大家庭中，幾位老師各顯其能，促使我們共同快樂成長。

優哉游哉——萬老師

我們的班主任「老萬」是我們的語文老師，他有一副好嗓門，說起話來鏗鏘有力，令人精神振奮，即使是在精神不濟的人，聽到他的講話，就會打起精神來。最近他推行了「生本課堂」這一政策:學生講課。這一政策推行老萬就變得優哉游哉了，每當小老師在台上講課時，萬老師就在擺弄他的花和草。可你還別說，他的耳朵可靈呢！有一次，一位同學在回答問題時，讀錯了一個字，台上小老師和大家都沒有發現，可萬老師聽完了，卻皺了一下眉頭，舉起了右手。台上的老師當然是喊了萬老師，萬老師立馬的糾正了上一個同學的錯誤。大家都不禁在心裡想:老萬耳朵可真靈！這樣的生本課堂可真讓人感到快樂！

生動有趣——黃老師

黃老師是我們的英語老師，她不僅有一口標准流利的英語，說起中文來，也格外親切。每次上課，黃老師總是先給我們講一些語法知識，和我們開幾個玩笑，大家就頓時鬨堂大笑，笑聲結束後，黃老師就會「召喚」一大波題目。一些題目十分簡單，一看就會，可有些題目就不那麼簡單了，明明老師講得是這一種方法，可卻使用另一種方法，或突然就冒出了另一種方法，致使同學們「苦不堪言」，但經過老師的講解，同學們便又豁然開朗。過這幾道難關之後，後面就簡單多了，同學們輕松的運用前面的經驗，直抵最後的終點。不知不覺一節輕松的英語課就度過了，讓大家直呼：「光陰似箭，日月如梭。」大家的英語成績在不斷的提高，讓大家不僅去了快樂，也收獲了知識。王老師的英語課可真輕松有趣！

賞罰分明——張老師

張老師作為本班的數學老師，和其他數學老師一樣——「嚴」。每次上數學課之前，老師想要依著慣例，點評昨天的作業。這一段時間可是最令人緊張的時候，因為如果你昨天作業做得比較好，就會得到表揚，而如果你做的比較差，就會受到老師的批評。特別是當了還是沒有自己的本子時，真叫一個度日如年啊！如果是做的很好，那肯定是皆大歡喜，如果做得不好，那就「慘」了。當然張老師有高興的時候，當你數學成績考好時，她就會滿面春風的和你說幾句鼓勵的話，但當你數學成績沒考好時，她就會皺著眉頭，指出你的不足和錯誤，真可謂「賞罰分明」。張老師的「嚴」鞭策著我們不斷的進步，促使我們不斷成長，獲多少新的知識，使我們取得了優秀的數學成績。雖然「嚴」，但也很有用處，使我們獲得了「嚴」中的快樂。

七12班是我們的家，我相信在這幾位「園丁」的「澆灌」下，我們一定會更加快樂成長，讓我們獲得更多的快樂！

七年級優秀作文 篇2

笑意寫在，哼一曲小唱，任思緒在晚風中飛揚，落寞惆悵都隨晚風飄散，遺忘在小路上。

那時的我只逗留在人海茫茫中，不知不覺中滑向拋物線的減區間，直到墜地那一刻，才恍悟，那時，只存愛一個信念一追。

沒有努力，哪來的收獲？

在路上不停地噴跑著，追趕著，不管路邊的花兒多麼艷麗，人心多麼擁擠，只是一笑而過。至少，我不能再錯了，就算遇到再打的錯咋，再猛的浪，我只能堅持，向前，努力，沖鋒……我不能再這里停歇，放下。

回過頭，是一個個清晰的腳印，彎彎曲曲，磕磕絆絆，延伸到天際，我笑了。呵，都這樣過來了，難道要半途而廢？

絕不！

每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次都很受傷也不閃淚光。

如玩冒險游戲一般，不要害怕，不要緊張，不要想像面對敵人有多麼厲害，更不能放棄，冬天都到了，春天還會遠嗎？

不要因為有坎坷就裹足不前，不要因為取得一點成績就止步不前，要追求更高更遠的目標。

現在的我對自己說「忘了過去，做一個好學生！」

這時，路上便會遇到更多的對手，我得要鼓起勇氣，打倒他們。哼！我並不比任何人差！

眼睛凄迷成霧，渺渺茫茫看不到來時的路，偽裝的堅強外表下面，其實很多人都很脆弱，只是「紙老虎」罷了。

在沒有停歇的艱辛中，不停地在路上奔波，風雨兼程，把溫情揉碎在手中，將淚水流淌在心底，我不願做只「紙老虎」！

拋開煩惱，勇敢地大步向前，我就站在舞台中央。我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線。在日落的海邊，在熱鬧的大街，都是我心中最美的樂園，我相信希望，我相信伸手就能碰到藍天。因為這就是我！

走在路上，走在自己的路上，陽光依舊燦爛，穿透我的目光，穿透心底的傷。

一路走來，是挫折後學會堅強，堅強著去努力，努力著永不放棄。

走在路上，奔跑在追夢的路上……

七年級優秀作文 篇3

有一隻雞在河岸捉蟲子，看見有一隻鴨子在河裡游來游去，很快活，嘴裡還叼著一條大魚。小雞看了很嫉妒地對小鴨子說：「不就是游泳嘛，我也會。」說完，小雞奮力跳下水，就慢慢沉下去了。興虧小鴨及時趕到把小雞救上岸。否則小雞就有生命危險。

這個故事告訴我們：不要盲目地摸仿別人，不然，結局可悲。這使我想起一個故事，春秋時期，有一位美女叫作西施，可她旁邊住了一個非常丑的女人叫東施。東施特別嫉妒西施的美貌，有一次東施看見西施腹口作痛皺著眉頭，他本以為西施這個樣子會讓過路人都覺的西施很難看，可是路人卻都贊揚她說：「西施發病時比平時更漂亮。」東施聽到路人都贊揚西施，心想：「如果我也和西施一樣，腹口作痛的樣子，肯定也會贊揚我。說著東施把手放在腹口，皺起眉毛，到街上走，富人見了，緊閉門不出，窮人見了，牽著妻子饒路而走。這時路人見了更討厭了東施。

東施的悲劇就在於她盲目地模仿，不知自身條件是否可以模仿。其實，模仿還在於有清楚地判斷能力和天份。

中國達人秀，斷臂才子劉偉，他在很小的時候，一次意外奪去了他的雙臂。但他從小唱得一首好歌，他清楚地明白自己有音樂天份，為了實現音樂夢想，他憑借僅有的雙腳，模仿學習彈鋼琴，在自己刻苦地訓練和不懈的努力，他讓原本是一雙笨拙的腳變的靈活，完成了他的音樂夢想，實現了人生的一次飛躍。

現實生活中，有家長為了不讓孩子輸在起跑線上看到別人學鋼琴，學武術，學畫畫，學舞蹈等興趣班，自己也為孩子報名參加，結果由於自己孩子的先天不足或不感興趣,而一無所成。

所以，奉勸大家不要盲目地模仿別人，一定要看實際情況。否則，後果很可悲。

七年級優秀作文 篇4

我的家鄉在蕪湖，這里一年有三季都很美：春季萬物復甦；夏季蟬鳴蛙叫；秋季楓葉似火。但惟獨冬季是讓人不敢接近的。

陰霾的天空死氣沉沉，呼嘯的寒風猙獰著臉，粗壯的樹木搖晃著光禿禿的枝幹，大的人家的窗戶「啪啪」作響。人們縮著身子，在路上慢悠悠的走著，全身裹得只剩下一雙探路的眼睛，還不時的眯著。微微暖些的大概是人們口鼻間呼出的熱氣吧！

若只是這些，蕪湖的冬天還不算太糟，最討厭的是那沒完沒了下個不停的雨。雨滴有氣無力的從一片灰濛蒙的空中飄下，後又落到人們的臉上，是本來就紅紅的臉有感受的一次刺骨的涼意。

但那雨中還夾雜著小小的雪花，使人們又愛又恨，好不容易下場大雪，但落下後卻又被地上的積水所融化。如柳絮般潔白的雪花一次次努力想要將地面覆蓋，但卻又一次次被惱人的雨水打敗，要我說，那雪花也實在沒有韌性，幾次失敗便放棄，讓人們本因下雪而喜悅的心情一下飛到了了九霄雲外。

街上的路燈被霜包圍著，微微發出點無濟於事的亮光，平時活蹦亂跳的野狗這是也被這冬季折磨的半死不活，不見絲毫活力，趴在路上，不時被路過的車輛驚醒。

花草樹木，動物百姓，用一聲聲嘆息為冬天演奏哀樂，那一個個無奈的音符匯做一句話：這就是蕪湖的冬天！

七年級優秀作文 篇5

天使揮動著她的斷翅飛走了，把另一隻翅膀留在了世間。我要去尋找我的天使，我的百分百。

地鐵，可樂，音樂，美女，這可以稱的上是一幅無懈可擊的畫面了。

我一直相信村上春樹的百分百，也一直在期待那個我的百分百女孩出現。

也許是出於慣性我每天都坐地鐵下班。，我喜歡等地鐵的那種感覺。她每天出現在我右邊的那個站台上，百事，耳機還有藍色。也許這也是她的慣性。我突然想起村上的百分百女孩，她會不會是我的百分百呢？我是否該過去和她打招呼呢？地鐵來了，我沒有過去。第2天，第3天，依然如此。因為她全身上下都穿藍上的，所以我叫她憂郁女孩，為什麼叫憂郁大概是藍色本來就代表著憂郁吧！

終於有一天她沒有出現，而我依然在我的站台上，地鐵來了，我沒上車，我發現原來我再喜歡等地鐵的那種感覺。她今天為什麼沒來？她去哪裡了呢？以後再也不來了嗎？地鐵開走了而我還傻傻的站在原地。

在她離去的第108天，我依然站在那站台上，今天是我最後一次等這班地鐵了。我要走了，去尋找我的天使，尋找我的百分百。

地鐵站我開始迷上了它，在我左邊的站台上每天站著一個男孩。在大學里，學姐曾經模仿過村上春樹，寫了一篇《百分百男孩》，他會是我的百分百男孩嗎？我想過去和他打招呼，可是地鐵來了，我沒有過去。最後一次，讓我再見一次我的百分百男孩吧。我有白血病，明天我就要去美國做化療了，我知道自己生病即將結束，但在我生命末路時讓我碰見了他，我以沒有遺憾了。那個傻傻的男孩現在在想什麼呢？

昨天我做了一個奇怪的夢，夢見村上春樹跟我說：每個人都有可能遇到一個百分百女孩，只是你有沒有勇氣去和她說。一旦錯過了，你可能只能再遇見百分之七十或五十的人而展開故事，那個百分百的人只能出現在午夜夢迥的嘆息中。

七年級優秀作文 篇6

「我就是我，是顏色不一樣的煙火。」歌手張國榮可以唱出自己；舞王rain可以舞出自己；作家郭敬明可以寫出自己。現在，我就要道出自己。

可以說絕大多數人見到我第一個想到的字就是：肥！我是個胖子，但我是個靈活的胖子，面對挫折我可以說：「沒事！」面對失敗我可以說：「下次仍有機會。」我幾乎每天歡歡樂樂地度過，別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿。每天微笑面對生活，並且每天可以說：「I do！」

在學習上，我雖非一絲不苟，但我仍在努力。我雖不是兢兢業業，但我是該做就做。小學時周五的家庭作業，我一定周五晚上立即寫完；上初中了，我要保證質量，所以只好留到周六早上去寫。我沒有炫耀自己，這就是我。

除了這些之外，我還是個愛好文學的「知識分子」，我曾博覽群書：現代文，古體文，詩歌集......我可以大膽的評價出個人意見。可以誠實的說出我的評價。我喜愛散文，我認為散文是一種優美的文體。

我為著自己的夢想前進，去尋找夢想的一絲火光，我有一個目標，我要付出一切去實現它。我喜歡美術，從小立志做一個漫畫家，冰心說過：「童年，是夢中的真，是真中的夢。」童年立下諾言，我會往漫畫家這個道路去努力的。我的理想大學是舉世聞名的「中央美術學院」，未來，我會令夢想照亮現實。

「沒有什麼能夠阻擋，我對自由的嚮往！」許巍一曲《藍蓮花》唱醉了多少人的心，向著自己的夢想前進，每走一步，就離夢想近了一步，執著地去追求夢想，樂觀，積極，奮斗，這就是我！

我就是我，是顏色不一樣的煙火！

七年級優秀作文 篇7

緩緩走上舞台，手上提著心愛的琴，心如同受驚的小鹿，橫沖直撞，感受聚光燈照在身上的溫度。

兩個月以前，老師讓我參加興趣班裡的文藝晚會，還用盡詞藻地誇了我一番。我心裡想這也是一次鍛煉的機會，欣然同意了。

一聲「好的」，只要一秒，可准備卻要很久，這就是所謂的「台上三分鍾，台下十年功」。那是一首略超我能力范圍的樂曲。所以我緊張得像意外時刻會發生一般。

在台上站定，我鞠了一躬，架起了琴，手顫抖得很厲害，就像兇手看見了自己行凶的凶器。我低著頭，不敢看觀眾們的眼睛。

音符在指間流淌，我沉浸在自己的音樂之中了，動作也漸漸輕松，不如剛才那般拘謹了。

演出已經過去了一大半。正當我以為自己良好的狀態而高興時，意外突降，我在一瞬間忘記了之後的旋律，忘得一干二凈，毫無蹤跡。樂曲不得不終止，我手足無措地站在台上，大腦一片空白，僅有兩個字在久久回盪：「完了」。我呆滯地望著觀眾們，如飢似渴地尋找著老師的身影，希望她能給我一點提示，可是沒有，我又尋找著觀眾席中的媽媽——也沒有。我像一隻在森林裡迷失方向的鹿，左沖右撞，卻找不到路。

這時，我偶然看到一位叔叔的臉上有些許贊許和鼓勵，還豎著一個大拇指。主持人也在此時出來打了個圓場：「觀眾朋友們，讓我們再給這個小朋友一次機會，好不好？」我又一次拿著琴，演奏起來。

演奏時，我一直看著方才給予我鼓勵的叔叔，他正微笑地坐在座位上，手打著拍子，似乎對我的演出很滿意，看著他的臉，我的`「大腦程序」又找回了丟失的文件。我圓滿地完成了演出。

走下台，叔叔輕聲告訴我：「告訴自己，你是最好的，你邊就是最好的」。短短一句話，帶著溫暖直入我心。

回想那次演出，是一次溫暖的旅程，也是一個溫暖的夢。

七年級優秀作文 篇8

總有人說，年味越來越淡了；也有人說年味在時代的變遷中消失不見。可我覺得年味從未離開我們，它經過時代的沖刷和磨練，反而越來越濃厚，深深地烙印在我們的印象中。

故鄉在杭州的一座高山上，那裡的人們總是會提前很久就准備好過年所需要的用品。記得爺爺從我們很小的時候起，就總是告訴我們一定要回家過年，要家人團聚。每每回到家中，總能看見各式各樣的過年所需要的東西，比如年糕、燈籠、花炮等等。在這其中，我最喜愛的便是那香甜可口的年糕了。做年糕可不是一件容易事，爺爺總是會在年前一個月便將年糕做好。做年糕要先准備好糯米與粳米，將糯米和粳米混合放在水裡浸泡一個星期，再取出來曬干，剛取出的米粒，就像一個個晶瑩剔透的小寶石，閃閃發亮，經過晾曬後，又會變回原來的模樣，只不過要小許多。再用石磨將曬乾的米粒磨成粉，加適量的溫水，放入石臼里。用木椎使勁敲打，敲打三個小時左右，便初具雛形了。將那軟糯的米團拿出來，切成一塊一塊，等它變硬成型後，進行加工，便成為了那餐桌上的美食了。年糕寓意著年年高升，是過年中不可缺少的一部分。

除夕夜，便是家人們團聚的時候。家人們圍著一張飯桌，享受著美食，有時開開玩笑，所有人都會捧腹大笑起來。其樂融融的畫面，就像那美好的相片一般。吃完飯後所有人圍聚在沙發旁，守著新的一年春晚的到來。大家呆在一起，看著春晚，聊著天，這便是一年中最幸福的時刻吧。12點的鍾聲敲響，滿城的天空中都綻放滿了美麗的煙花，為舊的一年畫上一個圓滿的句號，也為新的一年打好一個美麗的基礎。

要說小孩子喜歡過年的理由，那當然是可以收紅包了！除夕後的年初幾天，便是屬於走親訪友的日子。每天穿行在不同的親戚中，互道著新年祝福。農村中總是以簡朴的方式，給予其他人不同的祝福。也許是一棵普普通通的花生，亦或是一個紅彤彤的大紅棗，這些樸素的東西，卻蘊藏著一個人最誠摯的祝福。農村的孩子將這些禮物小心翼翼的收起來，也許比起城市中一個個被金錢塞滿的紅包，農村裡的這些禮物，才是真正有年味的禮物。

作為一個地地道道的中國人，年味自我們而出，有我們，有家人，有國家，才有真正醇厚的年味。

❿ 跑酷達人反重力悠桿破吉尼斯紀錄，張藝傑為何喜歡跑酷

之所以他喜歡跑酷，就是因為他可以從中獲得成就感。成就感對於每個人來講都是非常關鍵的，甚至可以說一個人是否能夠從自己的生活以及所處的領域之中獲得成就感，就決定了他是否能夠成功。一個始終沒有成就感的人，他的生活一定是索然無味的。因為在向前走了一段時間之後，他就會忍不住停一下腳步問自己在這條路上所追逐的到底是什麼。

這就好像當你看到曙光的時候，就會想要擁有更多的溫暖，那麼在這時你的腳步就會不停一些的持續向前。無論這個過程有多麼的艱難，但是你也不會因此而停下。所以說，張藝傑喜歡跑酷，喜歡的其實就是跑酷所帶給他的成就感和實現夢想的美好。