西班牙青訓如何提高轉移能力
A. 足球如何提高反復移動接球能力
足球要想提高反復移動接球能力，需從以下兩大方面加強練習訓練：
一、加強練習體能訓練。足球要全場反復移動接球，首先要有一定的體能儲備為前提來保證反復移動接球時的體能消耗程度，由此平時需要練習一定跑步量或有氧儲備來拉體能。
二、加強練習腳部力量與腳腕柔韌度訓練。足球在上下反復移動接球時，不管是用腳部內側或腳背外側來反復移動接地滾球與反彈球、還是用大腿來移動接低平球或胸腹接空中球等，都會對支撐腿與腳腕以及膝關節產生沖擊磨損消耗或腿抽筋，由此平時要多做腳部力量練習與腳腕柔韌度訓練。
B. fm2014 各個聯賽所在國家的青訓水平排名如何，有數值最好啦
個人感覺阿根廷和巴西小妖最多，不過也是很多到後面練不出來。見過一個潛力180，到了23歲Ca才83
C. 如何提高承受壓力的能力
壓力大就自己解壓。
1 ，過去的就讓它過去把，大丈夫拿的起放的下。
2，現在正在進行中，無論你自己情緒如何，都 不能左右該發生的事情。開心是天，郁悶也是天
3，明天還沒有來到，沒有必要杞人憂天。壓力大.很無肋 很無奈. 對於生活總有坎坷.沒有人是一帆風順的.良好心態是解決這些事的跟本. 當你有有無肋過.無奈過.你也相對明白了很多事.當你有煩腦的時候這一切都是解的.你煩腦什麼呢. 只是自己放不下. 當自己放下了. 你就不會有這么多壓力.生活還要繼續. 人生著總對得起自己.
D. 西班牙人俱樂部的足球實力如何
目前西班牙人在全世界建立了多個足球學校，也方便為自己吸收更多的國際人才，而他們的青年隊里也有一位中國球員，曾經效力恆大的張奧凱。今年濰坊杯西班牙人還將再次參賽，大家在關注武磊在西班牙人一隊的表現時候，不妨也可以關注一下他們青年軍的實力。
E. 哪個國家足球的青訓最好
足球青訓最好的國家有：西班牙、德國、荷蘭等，基本都是歐洲國家。
1.西班牙青訓
西班牙足球之所以能奪得世界盃，衛冕歐洲冠軍，靠的就是他們的青訓，西班牙足球一向豪放，崇尚進攻，強調傳控，這與他們的民族性格張揚，奔放不無關系，而西甲聯賽外援在五大聯賽中最少，這也有利於他們青少年的發展，而近年來，經濟危機帶來的危害更是影響了西甲的每隻球隊，總額高達30多億的債務讓西甲很多球隊都面臨破產的命運，轉播分配不合理也讓其他球隊很受傷，這是青訓的作用也就發揮了出來，大量青年才俊近幾年的冉冉升起也應征了西班牙的後備力量十分強大。
2.德國青訓
從2000年開始，德國足協在全國范圍內重新布局了約390個足球訓練基地，集中了22000多名11至17歲天賦較好的男女球員，在1200名青年教練的指導下踢球，這些職業的教練員能夠從球員小時候抓起，教會他們一些最基本的現代足球的技巧、技戰術。
德國足協嚴格規定，德甲、德乙各球會必須擁有自己的青訓中心。包括德國足協本身在內，加上48支職業俱樂部每年都要在這個項目上花總共將近4800萬歐元，而隨著時間的推移，這筆費用也在逐漸增加，時至今日這個項目每年的投入翻了將近一番。
3.荷蘭青訓
阿賈克斯是荷蘭足球的縮影。這支荷甲勁旅不僅在上世紀90年代中期稱霸歐洲足壇，它的青訓體系更為橙衣軍團源源不斷地輸送世界級球星。克魯伊夫、范·巴斯滕、里傑卡爾德、博格坎普……這些在世界足壇上空「飛翔的荷蘭人」都有一個出發的原點——阿賈克斯青訓營。
阿賈克斯青訓營的核心建築有個恰如其分的名字——未來球場。它位於阿姆斯特丹城東南，和阿賈克斯主場只相距600米，專供阿賈克斯二線隊以及12歲以下4個組別青訓球隊的訓練。這是個仰望球星，腳踩草坪的場所。一線隊的球員會時常到這里和基礎組別的小球員互動，切磋踢球心得分享經驗。未來球場總面積達4000平方米，有大小不一的9個球場，配備了健身房、會議室、辦公室等必要設施，還擁有一個在荷蘭堪稱豪華的體育食堂。這個訓練基地也向公眾免費開放，各國球員、俱樂部官員、球迷甚至遊客都可來此參觀，稱得上外國人體驗荷蘭足球魅力的必到之地。
F. 視線轉移能力怎麼訓練
在對視之後，視線出現轉移，可能代表著微妙的心理變化，具體的原因前面已經分析過。現在我們來逐一分析一下，不同方向的視線轉移可能代表的不同意義。但是，需要牢記的是，視線轉移具有很強的個性化特徵，不同的人，經過長期的環境適應和學習，可能養成不同的視線轉移習慣。因此，確立被測試人的視線轉移基線，才是正確分析的第一步。千萬不要生搬硬套地按照下面的觀點進行猜測分析。從瞳孔對視開始，視線轉移有4個基本方向：上、下、左、右，以及衍生出的組合變化：左上、左下、右上、右下。這里的左右和上下，都是以被測試人的方向為准。
G. 西班牙青訓什麼時候開始上力量訓練
已經上了
H. 我的畢業論文關於足球改革，我想知道西班牙足球青訓體系的一些內容，求幫助，急急！
推薦《Coaching youth soccer: the European model
》，作者 Kevin McShane