如何學西班牙語句子結構語法

Ⅰ 西班牙語怎麼學

1、熟悉字母，掌握發音

西班牙語共有27個字母，除了26個和英語相同的字母，另多一個極富特色的「ñ」。西班牙語是「拼音文字」，掌握字母發音後就能一步到位直接拼讀單詞，輕松地朗讀文章，靠聽拼寫出單詞。

2、學習語法，練習遣詞造句

學習語法，是為了能更好地遣詞造句。西班牙語語法中的變位、時態能幫助我們分析語句的含義。

動詞變位是西語的一大特色。千萬不要被不同時態的變位給嚇倒，大多數西語動詞以「ar、er、ir」結尾，這些動詞的變位是規則，其餘的不規則動詞在學習的過程中用心去記，多用多練，就能掌握。

動詞變位唯一的秘訣就是多記，只要下了功夫，就不成問題。學習時態要靠理解和記憶，通過練習上下文的語境，了解敘述者的說話背景，關注關鍵詞彙，多記多練，循序漸進。

3、多聽讀、多開口練習，書面和口頭兩手抓

(1)如何學西班牙語句子結構語法擴展閱讀

西班牙語一共有二十四個音素，此外還有大量二合母音和三合母音。在歐洲主要語言和美國的主要語言里，西班牙語拼寫和發音的關系最為密切，五個母音字母和五個母音音素完全對應，輔音字母和輔音音素的對應也比較有規律。

可以聽音寫字和見詞讀音，而不像美國英語一樣要用KK音標來標音，除了有個別情況下存在一個音素有幾種寫法，或者同一個字母有幾種不同的發音的情況，比如b和v的發音是一樣的，西班牙語還有一個不發音的字母h。

Ⅱ 西班牙語有哪幾種句型

西班牙語有五大句型。
一、主謂結構。
Amy vive en esta ciudad.
Mi hermano mayor por lo general se acuesta a las diez.
En Florida, generalmente llueve rante aproximadamente una hora todos los días rante la temporada más calurosa.
二、主系表結構。
Mi tío se quedó un soltero toda su vida.
Por fin, mi sueño se ha hecho realidad.
A medida que nosotros envejecemos, nuestra memoria se vuelve más débil.
Yo me quedé dormida en clase anoche.
El niño parecía cansado.
Ella parecía ser una estadounidense.
Ella parecía no saber nada al respecto.
El hielo se siente ro y frío.
Esta flor huele lce.
三、主謂賓結構。
Yo no entendí el significado de sus palabras.
Yo soñé un extraño sueño anoche.
Él vivió una vida infeliz.
Ella murió una muerte gloriosa.
Ellos lucharon una buena pelea.
四、主謂賓賓結構。
Él dio el dinero al empleado.
El maestro nos recomendó el libro.
Ella hizo a su hija un vestido nuevo.
¿Me puedes tu ahorrar unos minutos?
Él me hizo una pregunta extraña.
Él me tiró una piedra.
Él me jugó un truco.
Él me dijo cómo dejar de fumar.
Ella nos dijo que se iría de los Estados Unidos pronto.
五、主謂賓補結構。
Siempre debemos mantener limpio el aula.
Encontraron al extraño como un espía.
Todo el trabajo y nada de juego hacen de Jack un chico aburrido.
希望我能幫助你解疑釋惑。

Ⅲ 我想請問自學西班牙語語法應該先從哪一塊入手呢

只能自學，這邊沒有培訓班嗎？不建議自學，因為基礎不打好，後邊很難跟進，而且像發音什麼的，發錯了以後很難改。不過，偏要自學的話，我倒可以談談我的學習心得。

至於語法不知道從哪裡入手，其實所有初級語法書都是漸進的，你只要翻開第一頁開始就可以了。首先就是最基本的句子構成，然後是句子相關成分的性數一致，再後邊就是基本動詞的變位了，當然了，是一般現在時的。我不知道你的英語基礎如何，如果英語好的話，可以省下很多心，因為雖然英語和西語不是同一語族的，但都同屬印歐語系的，所以很多句法思維都一樣的，比如待會兒，以後，英語是later,西語是más trade,later是late的比較級，más 是西語的比較級，又比如，英語的make和西語的hacer都是做的意思，但又同時能作為使動詞使用。

在後面就要開始學常用的動詞短語和其他時態和式了，動詞短語不難，難的是後者，首先要理解什麼情況下使用什麼時態，這點對沒有基礎的人來說，像是天書，因為中文沒有這種表達，英語好的話，可以稍微有點幫助，但僅限於時態方面，然後不同時態下的動詞變位，都要死記硬背的，很多都是不規則變位。再接下來還有命令式和虛擬式，虛擬式也有各種情況下的時態，動詞也需要變位。

這樣下來，一個動詞在所有時態下有幾十種變位，我學習後的感觸是，的確挺復雜的。

在這里我可以推薦一下我的學習方法，我不知道適不適合你，但我用這種方法真的是事半功倍。

先掌握最基本的語法和單詞，然後買本口語書，我買的是西班牙語經典口語900句，覺得不錯，在這做個廣告了。然後在這本書裡面學習新單詞和短語，習慣用法和語法，這裡面涉及到前面我講的一切，而且都是交流，寫作用得到的，動詞變位只需要掌握這本書里的就可以了，因為很多人稱的變位在大多數時候都用不到，背了就沒什麼意思了。比如，吵架的命令式，你會和別人說，你們吵架吧。我們吵架吧。你吵架吧。嗎？肯定不會，是吧。等這本書全部學完了，那你的西語也就無敵了。學習過程中，也可以配合其他輔助的語法書看看，效果更好。不要害怕動詞變位，我剛開始學也這樣，也怕堅持不了，其實並沒什麼，堅持下來就可以了。

學習的過程中遇到問題，就網路吧。

¡Buena suerte! 祝你好運！

Ⅳ 如何快速學習西班牙語

呆噶猴~

我先來毛遂自薦一下，我叫GALA（對，就是聞名的達利畫家的老婆的姓名，嘻嘻）我來自國內一所985校園西班牙語專業，15年結業的學生，在大三的榜首學期時分考過了DELE B2，拿了90分的好成績。現在已結業變成一名真實的西語教師，感受頗深。在大年的這最終一天，我想來跟大家共享一下我學習西班牙語的經驗。

想學習交流的，想獲得更多學習自料的同學可以加下我的西語學習裙：5 ② 玖玖 5 ⑨1 89

3、關於聽力

還有聽力問題，西班牙語的超快語速聽哭了我們無數次，不過我們得越挫越勇啊。我最喜歡做的就是聽記，一邊聽一邊把聽到的記錄下來。一次記錄不完整，就多聽幾次，然後和聽力原文對比自己的誤差在哪裡。在聽記的過程中，出現的錯誤，比如「D」聽成「T」，當你練習足夠多了，就會發現這兩個字母的發音還是會有細微的區別。

很多聽過的聽力內容，我會聽過之後，隔一星期或者是幾天，再拿出來反復的聽，你會發現每一次聽，收獲也不一樣。聽得多久了，之前的聽力文章也可以聽懂了。

其實悄悄的告訴大家，可以多看西班牙語的電影和電視劇，這種方式是最有效並且最有趣的了，畢竟裡面有很多養眼的小鮮肉，哈哈哈。先試試看雙語字幕的，然後再嘗試無字幕。不推薦看只有中文字幕的，因為人是有惰性的，唾手可得的東西，就不會花精力去了解了。

還有一個就是大家可以下每日西語聽力，這個APP有很多的西語聽力資源。比如FM西語媒體最新節目，和新聞資訊，實用的西語，文娛經典和DELE考試和專四考試的歷年資源。很多同學說聽不懂？那也要聽，而且建議大家一次不要聽太長的時間，一次半小時為宜，選在自己狀態最好的時候來聽。

Ⅳ 學習西班牙語的基礎是什麼

零基礎學習西班牙語，從熟悉字母開始，然後要掌握發音規則，接下來，學習語法，做到多聽、多讀、多背，堅持長期的詞彙積累，並養成多開口、多練習的好習慣。

可以在線下機構或是線上網路選擇報一門課程，系統地學習，從零開始打好基礎，循序漸進。

1. 熟悉字母，掌握發音規則

西班牙語共有27個字母，除了26個和英語相同的字母，另多一個極富特色的「ñ」。西班牙語是「拼音文字」，掌握字母發音後就能一步到位直接拼讀單詞，輕松地朗讀文章，靠聽拼寫出單詞。

2. 學習西語語法，掌握遣詞造句的方法和規則

學習語法，是為了能更好地遣詞造句。西班牙語語法中的變位、時態能幫助我們分析語句的含義。

動詞變位是西語的一大特色。千萬不要被不同時態的變位給嚇倒，大多數西語動詞以「ar、er、ir」結尾，這些動詞的變位是規則，其餘的不規則動詞在學習的過程中用心去記，多用多練，就能掌握。動詞變位唯一的秘訣就是多記，只要下了功夫，就不成問題。學習時態要靠理解和記憶，通過聯繫上下文的語境，了解敘述者的說話背景，關注關鍵詞彙，多記多練，循序漸進。

3.多聽、多讀、多背、多練

學習西班牙語並不是一蹴而就的，在學習過程中練習是必不可少的。多聽聽力材料、多讀文段、多背詞彙和變位、多開口說話、多造句練習，堅持長時間的積累，付出時間和精力，才能將知識點熟記於心，才能做到孰能生巧，順利地開口交流。

Ⅵ 西班牙語怎麼學習

前期就是理解語法，背單詞，閱讀文章練習發音。中期就是讀文章，爭取讀一句記一句，大聲朗讀，當然如果錄下來，糾錯自己的發音。後期就是找長文，最好是比較正式的文章，或者報紙上的文章，就是讀讀讀，去習慣西班牙語的語境，和使用習慣，這個是需要長時間的積累才能真正的掌握的。

還有一個有趣的方式去學習，就是看電視劇，西語字幕的電視劇，第一遍看中文和西語，第二遍只看西語，第三遍不看字幕，每次看的時候都盡量跟讀，因為電視劇多屬於對話，對口語會有很好的幫助的。

(6)如何學西班牙語句子結構語法擴展閱讀

西班牙語是從通俗拉丁語中發展而來的，同時受到巴斯克語和阿拉伯語的影響。西班牙語音的典型特徵是輔音弱化、齶音化。相同的現象也可以在大部分的羅曼語系的語言中發現。

中世紀的輔音系統在「猶太－西班牙語」中得到更好的保留。這種語言使用於在15世紀被驅逐出西班牙的猶太人後裔中。

從十六世紀起，西班牙的美洲殖民運動將西班牙語帶到了美洲和西屬東印度群島。二十世紀，西班牙語傳播到了赤道幾內亞和西撒哈拉。與此同時，由於來自拉美移民的影響，西班牙語也開始在不屬於昔日西班牙帝國的地區傳播開來，比較典型的例子包括美國紐約市的西班牙哈萊姆地區。

在西班牙語的發展歷程中，作家塞萬提斯佔有極其重要的地位，以至西班牙語經常被人們稱為「塞萬提斯的語言」。

Ⅶ 西班牙語特點及如何學習西班牙語

西班牙語的特點 在西班牙，優美動聽的西班牙語被成為是貴族的語言，是高貴與優雅的象徵。西班牙語在語音、詞彙、語法體系等方面都繼承了拉丁語的特點。 從文字上面來看，採用的是附加拉丁字母系統，除了英文的26個字母以外，還有三個ll、ch、ň。其中，k,w用得很少，多用來拼寫外來語。 從語音上來看，西班牙語的單詞都是由輔音或者是輔音連綴與5個單母音構成的。這5個單母音為a, e, i, o, u。同時，西班牙語的發音中不像漢語有平翹舌的成對擦因。但是有「大舌音」，也就是需要舌頭顫動才能發出的顫音r。發音的音節有重讀和輕讀之別，沒有音調，因此，在學習西班牙語的時候，一定要區別音節。由於西班牙語音節多以單母音為基礎，因而語速較快，出音連貫，母音跳躍，聲調起伏，聽來十分悅耳。 因此被叫做「與上帝對話的語言」。 從詞彙上來看，西班牙語大部分詞語源自拉丁語。由於歷史上民族間的接觸，有部分詞彙是 從日耳曼語族語言演化而來的，還有以部分詞彙則是來源於阿拉伯語。15世紀美洲大陸的發現，為西班牙語吸收美洲本地語言中的詞彙提供了契機。 從語言學的角度上來說，西班牙語屬於屈折語。即時態、人稱、數、性、語態、語氣和格的變化主要是通過詞形的變化來表示的。其名詞有陰、陽之分和單、復數之分，一般陽性詞是以o結尾，陰性詞則是以-a結尾，復數是通過在單數名詞詞尾加-s或-es來表示的。形容詞在語法上與名詞有協調關系，詞尾變化與名詞同。動詞仍保留相當多的屈折，但很有規則。由於動詞詞尾已足以表示人稱，主語往往省略。 如何學習西班牙語 西班牙語和英語的語法結構基本相似，兩種語言又很多單詞的拼寫也很接近，所以，有英語基礎對學習西班牙語是很有幫助的。但這並不意味著英語學得好就能完全自學西班牙語。在初學西班牙語的階段，最好還是進行系統的課堂學習，一方面，是因為語音階段的學習需要與輔導者面對面的交流，以掌握發音的口型、氣息等要領；另一方面，西班牙語的入門階段是整個學習中最為關鍵的部分，通過系統學習，才會很好地了解其特點、掌握其規律，為後面的學習打下堅實的基礎。如果有時間和條件，最好做到課前預習和課後復習，反復進行課文和練習中的中西、西中互換翻譯的訓練，通過大量練習掌握語法內容。課上與老師根據課文練習中的基本句型和語法內容進行對話練習，從中提高聽力和口語對話能力，還要反復地大聲朗讀課文，從中掌握句子語感和語調。對單詞的學習一向是外語學習的一個難點，在記單詞時，一定要吃准單詞的發音和單詞的詞性和詞義，不機械性地背單詞，而要在句子的反復練習中掌握單詞。每學習一課，就要力求全部掌握它，包括課文內容、語法內容、基本詞彙以及翻譯練習和口語及聽力練習，學會自覺地針對自己的不足之處去強化學習。除了系統的課堂學習，我們還可以利用網路等現代科技為我們提供的條件來學習西班牙語，利用網上資源掌握西班牙語中新詞彙的產生和用法，力求掌握「活」語言，而不拘泥於課本提供的狹小空間。在打下牢固的語法詞彙基礎之後，還可以根據自己的實際需求來進行舉一反三的、重點的學習。 FLASH動畫：西班牙語字母表 2、西班牙語入門發音須知 簡明西班牙語教程(免費課堂)3、西班牙語培訓之發音入門輔導必看 一小段繞口令幫你練習大舌音

Ⅷ 西班牙語語法

和英語不太一樣。西班牙賓格代詞可以放在動詞之前。主語常省略（因為可以從動詞變位判斷出主語）。比如：
Me entrega un libro. 他交給我一本書。[He gives me a book.]
me是「我」的賓格，entrega是「交給」的一般時第三人稱單數變位，un libro是「一本書」。
Me lo pasa. 他把它遞給我。[He gives it to mi.]
me同上，此處是間接賓語，lo是直接賓語,pasa是「遞給」的一般時第三人稱單數形式。
也可以是以下的情況。
Entrega un libro a mí.他把一本書交給我。 [He gives a book to mi.]
a是表示趨向的前置詞(介詞)，相當於英語的"to"，mí是「我」的奪格形式(西班牙語中前置詞後面代詞用奪格，英語中沒有此格)。

再比如，「我愛你」。
Te amo.=Amo a ti.
te是「你」的賓格，amo是「愛」的現在時第一人稱單數，即「我愛」，ti是「你」的奪格，a同上。

樓主的這句話用西班牙語說就還是一樣的...
I am Wendy.
(Yo) soy Wendy.
yo是「我」的主格，soy是「我是」的意思，所以yo可以省略。

Ⅸ 西班牙語語法

第一句大家都覺得可以？實際是不可以的 首先聲明 西班牙語語序較隨意 所以把賓語el texto 提前是可以的 當賓語提前時 起到了強調賓語的作用 也就是說強調了el texto 但是賓語如果提前 就必須要用指示代詞進行復指 而且不與動詞原形連寫 也就是說 如果el texto 提前 就要寫成 el texto tambien lo tenemos que comentar
寫成comentarlo也是錯的 必須在變位動詞前進行復指
第二個句子 完全不可以 因為賓語的前置是提到最前面 由主謂賓變成 賓 主 謂 而不能把賓語放在主語和謂語之間 這是不符合語法規范的
二樓對復指的解釋不全面 復指可以是物