西班牙語聽力理解如何提高

『壹』 西班牙語零基礎要怎麼學習最好

由於西班牙語和英語的語法結構基本相似，兩種語言又很多單詞的拼寫也很接近，所以，有英語基礎對學習西班牙語是很有幫助的。但這並不意味著英語學得好就能完全自學西班牙語。在初學西班牙語的階段，最好還是進行系統的課堂學習，一方面，是因為語音階段的學習需要與輔導者面對面的交流，以掌握發音的口型、氣息等要領;另一方面，西班牙語的入門階段是整個學習中最為關鍵的部分，通過系統學習，才會很好地了解其特點、掌握其規律，為後面的學習打下堅實的基礎。

如果有時間和條件，最好做到課前預習和課後復習，反復進行課文和練習中的中西、西中互換翻譯的訓練，通過大量練習掌握語法內容。課上與老師根據課文練習中的基本句型和語法內容進行對話練習，從中提高聽力和口語對話能力，還要反復地大聲朗讀課文，從中掌握句子語感和語調。對單詞的學習一向是外語學習的一個難點，在記單詞時，一定要吃准單詞的發音和單詞的詞性和詞義，不機械性地背單詞，而要在句子的反復練習中掌握單詞。每學習一課，就要力求全部掌握它，包括課文內容、語法內容、基本詞彙以及翻譯練習和口語及聽力練習，學會自覺地針對自己的不足之處去強化學習。

不管是學習什麼語言，激情都是最好的助手，我們應該努力尋找學習西班牙語的動力和極大的熱情，達到最終痴迷的程度，這樣才能真正快速地掌握這門語言的基礎，進而熟練地使用它來為自己與他人的自由交流而服務。當然如果有條件可以參加一些西班牙語培訓課程，這也是一個快速提高的捷徑。

『貳』 怎樣在一個月內讓西班牙語聽力有提高

在練習聽力的時候，分三次來進行聽寫練習。把自己聽到的內容盡量都寫出來，一次一次的對比，到聽完第三次後，就開始看音頻文字核對自己的正確率，把錯誤的單詞用筆記本單獨記下來，然後背會。第二天再重新聽，你就會感覺不但聽力有提升了，而且詞彙量也擴充了很多。只要按照這個方法堅持去練習，聽力會有巨大的提升。

『叄』 感覺西班牙語語速特別快，還沒反應過來說的是什麼人家已經說完了，怎麼能讓自己適應語言人家的語言速度

很簡單 - 互動。告訴對方你的西班牙語不是母語，讓他/她說慢一些，給你反應的時間，拿不準語音的部分，就用自己的話表達，問對方是不是你講的這種意思？

如果對方是好友，你可以用上面講的方式來迅速提高聽力；如果對方是重要客戶但不是好友，你可以雇一個西班牙語母語水平的人講口語，把你要用到的主題表達聯繫到。之後，你就不怕聽力反應不過來了。

『肆』 如何練習西班牙語聽力

聽力理解作為日常交際活動的核心，是接受和理解外界語言信息輸入最直接、最快速和最重要的途徑，但是「聽」卻是外語學習聽、說、讀、寫四項基本技能中最難掌握和提高最慢的一項。西班牙語學習也不例外，加之西班牙語通常語速要比其他語種快一些，導致相對於西班牙語閱讀與寫作能力來說，大部分學生的聽力理解能力都比較薄弱。那麼，如何才能提高自己的西語聽力水平呢?下面歐風小語種小編簡單給大家介紹五種可以有效提高西班牙語聽力的方法。

第一，注重詞法積累。聽力理解能力是以西語詞彙量為基礎的，多數情況下，我們聽不懂一段話，是因為聽力內容中有我們陌生的單詞或片語，而聽力的連續性又不能給我們充分的時間去猜測詞義，反而因為個別單詞牽扯了注意力，而導致整段內容理解不完整。所以，同學們一定要記單詞、記片語、及西班牙語習慣表達方法，詞彙積累越多，聽力理解也就越容易。

第二，掌握正確發音方法。語言以口腔發出的語音作為符號的物質外殼，提高聽力首先要提高處理聲音信息的能力，即辨別分析能力。只有在連續的語音流中准確地分析辨別語音形式排列組合的異同，才能進一步正確理解語意。同學們可以通過朗讀的方式來掌握西班牙語的發音技巧。自己能說的出、讀的準的語句，在聽別人說出時自然也聽到懂。模仿課文錄音資料進行跟讀，要盡量模仿原音的語音語調，逐字逐句反復朗讀，最後達到背誦的水平。

第三，聽寫練習。可以將短篇聽力材料作為素材，邊聽邊寫。初始階段可以一句一句的寫，即聽一句，暫停播放，寫下內容，然後繼續反復，聽不懂也可以重復聽。堅持每天訓練，聽力水平一定會提高。

第四，培養聽力技巧。首先，積累西班牙語國家文化背景知識以及行為習慣，以便在可以通過說話人的表情、語氣、語境作出正確猜測和預判。其次，抓住關鍵詞，聽的目的在於理解信息，而不是聽懂每一個單詞。所以要學會准確的篩選出關鍵信息，跳過一些不重要的生詞和句子。

第五，鞏固聽力水平。主動收聽西班牙語新聞，看西班牙語電影，提高自身對學習西班牙語的興趣，更廣泛的接受西班牙語文化的熏陶。同學之間可以進行西班牙語口語交流，在使用西班牙語過程中，進一步鞏固和發展西班牙語聽說水平。

最後，再補充一點：由於西班牙語資料和教學書籍相對有限，所以學好西班牙語，尤其是西班牙語聽力，需要同學們巧妙的利用有限的聽力資源或者聽力材料。比如一段聽力音頻拿到手後，不妨可以先按照上述第四點來進行「泛聽」看看可以捕捉到多少有用信息，是不是整段音頻大意可以概括的出來;多聽幾次之後，可以再用來做「精聽」，也就是按照上述第三點的方法聽寫下來整段音頻。最後同學們可以把聽寫的結果和之前「泛聽」所捕捉到的信息點做對比，就會發現自己在聽力中所漏掉的細節。這樣一來，同學們不僅可以發現自己聽力的不足之處，也可以高效利用學習資料，切實提高自己的聽力水平!

總之，聽力理解能力的提高不是一蹴而就的，需要大家結合自身缺點，做有針對性的練習。同時大家也要對自己的聽力水平有信心，積極的使用西班牙語，多聽勤練，持之以恆，一定可以將西班牙語熟練掌握。

『伍』 西班牙語怎麼自學

西班牙語怎麼自學

認真學課文。找一本適合自己的入門教材，最好課文有朗讀錄音，課文和語法講解比較詳細的，練習有答案的，這樣可以檢查自己的作業對不對。發音學好後，接著就正式開始學習課文了。學課文，先要讀好單詞，然後聽錄音跟讀課文，讀到熟練為止。

仔細學語法。要學會翻譯課文，首先要弄懂語法，書中自有語法講解，句子難點分析，你若不懂可以查閱語法書，問他人等。

然後是認真做好課後練習。一節課學下來，消化得怎麼樣，要通過做練習來檢驗。做練習時遇到困難先看語法，不要輕易看答案，先思考，查資料，再問別人，直到搞清楚為止。

提高聽力要多看視頻，多聽錄音。西語的特點就是語速快，一不留神一句話就過去了。培養語感首先要練好聽力。

『陸』 如何提升西班牙語聽力請具體回答！想三個月提高

提高西班牙語聽力六大方法,突破西班牙語聽力限制方法:
跟讀的方法：
這是遵循模仿的原則來使用的方法，也是語言學習過程中最有效的方法之一。跟讀的方法有兩種，一句一句的跟讀，直到整篇文章讀完;另一種是跟著原
聲將整段或者整篇文章跟讀下來。後一種方式，對整體文章的把握具有很好的效果。建議採用。跟讀的方法在前期過程中要反復使用。有些發音優美的文章值得反復
跟讀多遍，直到能夠背誦為佳。
大聲朗讀的方法：
大聲朗讀是跟讀方法的延續。最好是在你認為跟讀得比較像得情況下，進行大聲的朗讀。朗讀當然就要出聲，出聲就會對耳朵和大腦有刺激，有刺激就會
引起生理的變化，朗讀到一定時候，你會發現你的舌頭不再僵硬了。這對日後的口語表達奠定了良好的發聲基礎。大聲朗讀有幾個要素可以輔助使用，以提高朗讀的
效率。一是激情朗讀法。這個意思當然非常明顯，語音語調、抑揚頓挫、全情投入，發揮全身的參與，不僅朗讀感覺很好，而且效果非常明顯;二是捂住耳朵朗讀。
這不是為了排除外界的噪音，而是通過捂著耳朵朗讀，增強對耳朵、大腦的刺激，獲得更佳的記憶效果。朗讀的間接成果，可能會導致背誦。而背誦也是語言學習的
良好的手段之一。
聽寫的方法：
這個方法是從小孩學語文的過程中學來的。小學生經常要回家讓家長給他聽寫生詞甚至句子。這種通過手(寫)、耳(聽)的方法，對鞏固所學的內容，
非常見效。我們國內鍾道隆教授的逆向英語提倡的就是英語聽寫練習。我自己也通過聽寫練習獲得很多聽力環節的突破和鞏固，並因此開發出了"英語聽力通"這個
非常流行的英語學習軟體(我本人因為該軟體曾接受中央電視台《互聯時代》的專題采訪並在中央電視台播出)。該軟體提供了可供學習者邊聽邊寫，或者重復播
放、復讀的功能，是實現本文所倡導的"英語是聽出來的"方法的很好的學習工具。
使用英英詞典的方法：
在聽的過程中碰到生詞時，最好使用英英詞典進行查詢。使用英英詞典越早越好。這不僅因為英英詞典給你的詞條解釋是最清晰的(翻譯過的詞條解釋往
往會引起詞義上的誤解)，還因為通過查詢英英詞典，能夠使你對英語的把握和感覺更加直接，不需要更多的中英轉換。比如，英語里的insist
和persist兩個詞。在英漢詞典里查都是"堅持"的意思，用漢語翻譯根本看不出這兩個詞的區別。而這種區別如果你查詢或者使用英英詞典的話，一開始就會明白。請看在Longman
Web Dictionary 中對insist的解釋是：to say firmly and repeatedly that
something is true, especially when other people think it may not be
true(盡管別人說某件事情不對，也執意要說而且是重復不斷地說那件事情是對的);而對persist的解釋是：to continue to
do something, although this is difficult, or other people warn you
not to do it.
(繼續不斷地做某件事情，盡管這件事可能很難，或他人勸你不要做)。兩者的差別通過查英英詞典就一目瞭然了。可見，盡早使用英英詞典，可以使你在學習上少走彎路。可以這么說，英英詞典是你一個不可多得的召之即來的英語老師。(參見附錄之"介紹幾本常用的英英詞典")
主題集中學習的方法：
這個方法在聽力的過程中非常有效。由於聽力的素材非常寬泛，語音質量和詞彙量的差別也很大，導致學習的選材比較困難。在分級原則的指導下，我們
可以採用主題集中學習的方法，將一批自己感興趣的、主題相關的有聲資料作為聽的對象，進步效果非常明顯。比如：在聽新聞廣播的時候，有一些主題在一段時間
里是反復播出的。如現在的伊拉克戰爭。我們就可以就伊拉克戰爭的相關報道作為集中突破的聽力素材，這樣不僅可以集中力量將有關伊拉克戰爭的相關詞彙(如人
名、地名、軍用武器名稱、戰爭的來龍去脈等)學到手，而且由於這些詞彙不斷重復播出，你聽起來會越來越熟，直到最後深深刻在腦子里。可以這么說，用這種方
法練習聽力的同時，也增進了詞彙的學習。所以有時候，單詞是不用背的。聽多了，你的詞彙是一個立體的詞彙，不僅知其發音，也知道了如果使用。重復是記憶的
最好母親。有聲重復，更是提高記憶效果的良好秘訣。
閱讀促進聽力的方法：
聽力學習進行到一定的階段，有時候，你會感到進步不大。有些地方你怎麼聽也聽不明白。這個時候可能問題的本身已經不在聽的技術范圍上了。這不僅
表明你已經進步了，而且也是你進一步提高的時間到了。這個時候，可以採用廣泛閱讀的方法進行解決。可以閱讀和聽力材料相關的內容，也可以將閱讀作為聽力練
習的輔助方法，大量地閱讀小說、雜志、網路文章、新聞報道等自己感興趣的內容。閱讀是積累詞彙的最有效的方法之一。通過閱讀來進一步提高自己，尤其是增加
對國外背景知識的了解，將反過來促進聽力的進一步提高。要知道，你對某些知識了解得越多，你的英文聽力就越容易，所以善於積累各種知識，對語言學習也是相
當有裨益的.