西班牙語baile怎麼劃分音節
① 簡單講一講西班牙語的分音符和正字法
還真不太明白分音符和正字法這兩個名詞的意思
西班牙語中aeo是強母音,iu是弱母音,兩個強母音結合算兩個音節,一強一弱或兩個弱母音結合算一個音節,這就應該是分音符的意思了吧
正字法應該說的是
例如
ga gue gui go gu
ca que qui co cu
za ce ci zo zu
每一行都是一套發音,當變位中遇到a要變e時,就按以上發音規律對拼寫做出改變以保證發音不變
② 西班牙語一個單詞中如果出現幾個母音連在一起的情況,那麼音節怎麼劃分
一、分音節規則
母音是音節的基礎,一個詞里有幾個母音,便有幾個音節。
* 一個音節可以只由一個母音構成,如;a, o, Ema (E- ma)
* 或由一個母音和幾個輔音組成,如:pan, 但輔音不能單獨構成音節。
* 如果一個輔音在兩個母音中間,它就和後面的母音構成音節。如:mapa (ma – pa), pipa (pi – pa).
* 兩個相鄰的輔音分屬前後兩個音節。
usted: us – ted esto: es – to lámpara: lám – pa – ra
但輔音連綴除外。輔音連綴必須與後面的母音一起構成音節。
diploma: di – plo – ma bicicleta: bi – ci – cle – ta
* 三個輔音在一起時,一般是最後一個輔音和它後面的母音構成音節。
instituto: ins – ti – tu – to
* 兩個強母音在一起時,構成兩個音節。
tarea: ta – re – a Europea: Eu – ro – pe – a
* 二重母音和它前面的輔音聯合構成一個音節。
naipe: nai – pe funcionario: fun – cio – na – rio
dormitorio: dor – mi – to – rio
* 帶重音符號的弱母音和強母音在一起時,不構成二重母音,它們各自構成一個音節,重讀落在帶重音符號的音節上。
día: dí – a tío: tí – o continúa: con – ti – nú – a
* 三重母音可以與前面的輔音一起構成一個音節。。
Uruguay : U – ru – guay Paraguay: Pa – ra – guay
③ 西班牙語miercoles的怎麼劃分音節,為什麼
mier-co-les
ie為二重母音,而且相鄰的兩個輔音分屬(
輔音連綴
除外)分屬前後兩個音節,所以mier為一個音節。co為一個音節自不必說。單獨一個輔音可以與其之前或之後的母音構成音節,但不能單獨構成音節,所以les為一個音節。
④ 西班牙語怎麼劃分音節。
詞可以分成音節。母音是音節的基礎。一個詞有幾個母音,便有幾個音節。es-tu-deis die-ci-o-cho cer-ca
⑤ 請問專業學習西班牙語的朋友,西班牙語中的單詞quienes 應該如何劃分音節
[ki]是由字母組合qui 發出的 ,為什麼不可以這樣qui-e-nes劃分呢? 謝謝!
樓主想弄明白這個首先給你交代一個概念
* 二重母音
西班牙語中的五個母音中有三個強母音:a e o 和兩個弱母音:i u
二重母音由一個強母音和一個弱母音 或者兩個弱母音構成。
其中,弱母音加重音符號變強母音,兩個強母音在一起是兩個音節。二重母音是一個音節。
所以,quie中的ie其實是一個音節不能給分開。
⑥ 西語音節劃分
üöä是德文字母. 出現在西班牙語中應該是外來詞.
西班牙語劃分音節是有規律的.你首先要知道劃分音節的規律才能看的懂我說的東西.
cre是輔音連綴音節.這種音節是不可以拆開劃分的.(輔音)+R/L+母音屬於輔音連綴.
當重母音+不發音的H+弱母音的時候要看做是一個音節來劃分.因為H不發音.所以你讀音節的時候就要忽略掉H而把A和U發到一個音節上.
⑦ 西班牙語polo劃分音節
西班牙語音節的劃分方法
1)單詞一般地以母音來劃分,如pa-la-bras,這一點和英語很相似。
2)y在單獨使用或位於詞尾時可以被視為一個母音,如在詞尾或音節的開頭,應作為輔音處理。
3)以下所列組合是不能劃分的:ai,au,ei,eu,ia,ie,io,iu,oi,ou,ua,ue,ui,uo,iai,iei,uai,uei,如果其中一個有重音,則按母音劃分,如pa-ís,rí-o等。
4)ay,ey,oy,uy只有後面有母音時才可以劃分,如果後面是輔音時,不可劃分,如ha-ya和muy就是兩個代表的例子。
5)出現在兩個母音中的輔音字母應當劃歸後一個音節,但如果是ch,ll,rr,則兩個輔音字母同時劃歸後一個音節。如果中間是兩個其它輔音字母在一起,則可以讓其分開,即一前一後,符合英語里「二分手」的音節劃分規則。
6)介詞前綴可形成音節的分離:如des-gradable,pre-colombiano;但是當前綴的後面有S和別的輔音,S就和前綴連在一起:abs-tener,cons-trucción。
7)兩個c和n在一起時,處理方法和英語一樣,必須分開:ac-ceso.
⑧ 西班牙語的發音規則
1. 重音
1)以n, s或母音字母結尾的 單詞 ,重音一般在倒數第二個音節上,不用重音符號。
2)除了以n, s以外的以輔音字母結尾的詞,重音位於最後一個音節上,不用重音符號。
3)上述兩項以外的 單詞 ,重音都標出。有些詞的重音發生變化時,詞的意義也發生變化,因此應當特別注意要找准重音的位置,如mas(但)和más(更),papa(土豆)和papá(教皇)等。
4)不管一個詞有幾個音節,它的重音一般只有一個。
5)當o和數詞連用時,它必須加重音符號,以和0(零,cero)區分,如17 ó 18(17或18)。
2. 為了更好的區分重音,我們需要知道音節的劃分方法:
1) 單詞 一般地以母音來劃分,如pa-la-bras,這一點和 英語 很相似。
2)y在單獨使用或位於詞尾時可以被視為一個母音,如在詞尾或音節的開頭,應作為輔音處理。
3)以下所列組合是不能劃分的:ai,au,ei,eu,ia,ie,io,iu,oi,ou,ua,ue,ui,uo,iai,iei,uai,uei, 如果其中一個有重音,則按母音劃分,如 pa-ís,rí-o等。
4)ay,ey,oy,uy只有後面有母音時才可以劃分,如果後面是輔音時,不可劃分,如ha-ya和muy就是兩個代表的例子。
5)出現在兩個母音中的輔音字母應當劃歸後一個音節,但如果是ch,ll,rr, 則兩個輔音字母同時劃歸後一個音節。如果中間是兩個其它輔音字母在一起,則可以讓其分開,即一前一後,符合 英語 里“二分手”的音節劃分規則。
6)介詞前綴可形成音節的分離:如des-gradable,pre-colombiano;但是當前綴的後面有S和別的輔音,S就和前綴連在一起:abs-tener,cons-trucción。
7)兩個c和n 在一起時,處理方法和 英語 一樣,必須分開:ac-ceso。
3. 西班牙語發音規則提要
○1西班牙語字母表(alfaveto)字元名稱的發音:
○2發音規則;
❶“c”的發音
“ c ”在 在母音“e和i”前 發[θ]音
在母音“a、o、u”前 發[k]音
❶“ g ”的發音
g 與母音“a、o、u”組成音節時 發[g]濁音
而與母音“e、i”組成音節時 發[x]音--漢語《h》音
與母音“ue、ui”組成音節時[“u”不發音] 發[g]濁音
❶“q”的發音
“ c ” 在母音“ -a、-o、-u ”前 發[k]音
“ q ” 在母音“-ue、-ui”前[“u”不發音]
❶“ z ”發音
“ z ”在 任何一個母音前 都[θ]音
**西班牙南部和南美[θ]、[s]同音。
○3發音比較-
*1 “b和v”的發音及與“p”的比較;
a.
b和v在 停頓後的詞首 發[b]音(雙唇塞濁輔音,相當於漢語中的音)。
鼻音“m,n”之後
如:bueno(好的) sombrero(帽子) un buen estudiante(好學生)
vamos(我們走) venga(請您來) enviar(送) un vaso(一杯)
b.
b和v在 詞內部、無停頓詞群中 發[β]音(雙唇擦清輔音,相當於漢語中的音)。
如:obo(狼) arriba(在上面) abrigo(大衣) la voca(觜、口)
lavar(洗) leve(輕) uva(葡萄) el valor(勇敢)
c. “b和v”為濁輔音,發音時聲帶顫動;
“p”則為清輔音,發音時聲帶不顫動。
如:baja(矮的) ――― paja(稻草) bala(子彈) ――― pala(鐵鏟)
bano(洗澡) ――― pano(呢絨) basta(夠了) ――― pasta(漿)
bata(工作服)――― pata(母鴨) beso(吻) ――― peso(重量)
vaso(玻璃杯)――― paso(步子) vista(視覺) ――― pista(跑道)
vina(葡萄藤)――― pina(菠蘿) volar(飛) ――― polar(兩極的)
*2“c和z”發音及“s”的比較;
“ c ”在 在母音“e和i”前 發[θ]音
在母音“a、o、u”前 發[k]音
“ z ”在 任何一個母音前 都[θ]音
**西班牙南部和南美[θ]、[s]同音。
“ s ”在 任何一個母音前 都[s]音
試比較;
abrazar(擁抱) ―――abrasar(燃燒) cazar(狩獵) ―――casar(結婚)
cima(頂端) ―――sima(深淵) pozo(井) ―――poso(沉澱物)
zueco(木拖鞋) ―――sueco(瑞典人)
*3“c和q”發音及“g”的比較;
a.
“ c ” 在母音“ -a、-o、-u ”前 發[k]音
“ q ” 在母音“-ue、-ui”前[“u”不發音]
b.
“ c ” 單獨出現在單詞中或 發[k]音
輔音前組成輔音連綴
如: clase(班級) cráneo(頭顱) lección(課) octavo(第八)
c. “c”和“q” 為 清輔音 ,
“g” 為 濁輔音 。
試比較;
callo(老繭) ――― gallo(公雞) cama(床)――― gama(母鹿)
cana(白頭發)――― gana(願望) casa(房子)―――gasa(紗布)
casto(貞潔的)――― gasto(花費) col(圓白菜)―――gol(進球)
coma(逗號)――― goma(樹膠)
d.“ g ”的發音
g 與母音“a、o、u”組成音節時 發[g]濁音
而與母音“e、i”組成音節時 發[x]音--漢語《h》音
與母音“ue、ui”組成音節時[“u”不發音] 發[g]濁音
*4“ d ”的發音及與“ t ”的比較;
a.
“ d ” 濁輔音(聲帶顫動) “d”在詞首或“ n、l ”之後 發[d]音
而“d”在其它情況下 發[e]音--英字《that》中的th音
如:
發[d]音―
dar(給) decir(說) día(日子) dólar(美元)
domingo(星期日) falda(褲子) andar(走) banda(帶子)
發[e]音―
cuadro(圖畫) tejado(屋頂) dedo[deeo](手指)