西班牙語有哪些重要的知識點

㈠ 西班牙語怎麼學習

前期就是理解語法，背單詞，閱讀文章練習發音。中期就是讀文章，爭取讀一句記一句，大聲朗讀，當然如果錄下來，糾錯自己的發音。後期就是找長文，最好是比較正式的文章，或者報紙上的文章，就是讀讀讀，去習慣西班牙語的語境，和使用習慣，這個是需要長時間的積累才能真正的掌握的。

還有一個有趣的方式去學習，就是看電視劇，西語字幕的電視劇，第一遍看中文和西語，第二遍只看西語，第三遍不看字幕，每次看的時候都盡量跟讀，因為電視劇多屬於對話，對口語會有很好的幫助的。

(1)西班牙語有哪些重要的知識點擴展閱讀

西班牙語是從通俗拉丁語中發展而來的，同時受到巴斯克語和阿拉伯語的影響。西班牙語音的典型特徵是輔音弱化、齶音化。相同的現象也可以在大部分的羅曼語系的語言中發現。

中世紀的輔音系統在「猶太－西班牙語」中得到更好的保留。這種語言使用於在15世紀被驅逐出西班牙的猶太人後裔中。

從十六世紀起，西班牙的美洲殖民運動將西班牙語帶到了美洲和西屬東印度群島。二十世紀，西班牙語傳播到了赤道幾內亞和西撒哈拉。與此同時，由於來自拉美移民的影響，西班牙語也開始在不屬於昔日西班牙帝國的地區傳播開來，比較典型的例子包括美國紐約市的西班牙哈萊姆地區。

在西班牙語的發展歷程中，作家塞萬提斯佔有極其重要的地位，以至西班牙語經常被人們稱為「塞萬提斯的語言」。

㈡ 西班牙語怎樣掌握

1． 入門
西班牙語沒有音標。每一個母音只有一種讀音，因此，與英語學習不同的是，你可以「見詞發音「，很快入門。一般，經過一星期的語音課程，初學者便可輕松掌握西班牙語的發音。但須指出的是，簡單並不意味著我們可以忽視它的重要性。事實上，發音的好壞是至關重要的。好的發音可以增強我們學語言的信心，拉進與西語國家朋友的距離，相反，一旦養成了不恰當的發音習慣，是很難更正的。大家不妨可以看看周圍學中文的外國朋友，撇開語法不談，哪一個讀的字正腔圓，便會使別人眼前一亮，這就是所謂的語音優勢。說到這兒，不得不提模仿二字，模仿是一種能力，是入門階段我們應該著重培養的，對於好的表達方式，不如先模仿，再問為什麼。模仿包括模仿語音，語調，語句等等。我們要有這樣一種意識，語言是文化的沉澱，它的功能是實現交流，因此，在入門階段，切忌在語法上鑽牛角尖，而要學會模仿並運用，爭取培養語感。

入門階段的另一個普遍問題莫過於發顫音。顫音分單級顫音和多級顫音，前者較為容易，發音時，只需舌頭微微一顫，而後者則需要舌頭連續顫多下，是要通過一定時間的訓練才能達到的。其實，在初學階段發不出顫音是很自然的事情，據統計，西語專業的學生，一般要練習兩個月左右才能基本發出大舌音，就算是對西班牙本土的居民，發顫音也並非天生的本領，我就曾遇到過兩個不會發顫音的西班牙人。因此，我們更應該放鬆心態，因為往往欲速則不達。我們通常可以採取以下的方法：1。先練習輔音連綴，如tra, dra，然後逐漸把輔音去除 2。躺在床上的時候將舌頭稍稍彎曲，往上吹氣

2． 英語vs西語

英語會對西語學習產生影響嗎？是利大於弊還是弊大於利？許多人對此眾說紛紜。我們不妨辨證的看待這個問題。首先，英語，作為一門西方語言，在某些方面與西班牙語有類似之處，因此，對熟練掌握英語的人，無疑提供了便利。例如，相當一部分的英語詞彙來自於拉丁語，於是在一些情況下，表同一意義的西語和英語單詞在拼寫上達到了驚人的相似。（例如 INTERNACIONAL=INTERNATIONAL）又或者，在學到時態時，我們經常拿英語和西語作類比，以期使學生更好的理解它們。但我們要明白，相同是相對的，不同是絕對的，太頻繁的拿英語和西語作類比有時也會產生負面的影響，比如讀音的混淆，詞義的混淆，等等。西語與英語最大的不同在於，前者有性數的變化，動詞變位，自復被動的語法形式，這些都是初學者應該重視的。我們相信，正確的處理好這兩者的關系，一定能使西語學習錦上添花。

3． 突破「瓶頸」

何謂「瓶頸」？很難給一個明確的定義。通俗的說，是一種狀態，就是當你發覺長時間停留在同一個水平而很難有所突破的境地。在語言學習中，人人都會時不時地處於瓶頸狀態，西語學習也不例外。當我們學完語音，基本的語法，已經積累了一定的詞彙量，能順利的表達一些簡單的日常用語的時候，便到了我們所謂的第一個瓶頸狀態。由於我們沒有很好的語言環境（除非出國留學），加上詞彙量欠缺以及在可能的情況下初學激情的降溫，我們於是很難避免這樣的境地。這時只有一個辦法，充分利用可及的一切資源。我們可以閱讀西語原著，看西語報刊，聽西語電台節目，看西語電影，等等。當你找到新的媒體開始新一輪學習的時候，你已經跨出了我們所謂的語言「瓶頸」。在此與大家分享一下網上的西班牙語多媒體素材。西班牙語兩大報刊El país和El mundo 都有網上電子版本，內容包羅萬象，與西語世界緊密聯系。如果要收聽西語電台節目，最好的選擇是上西班牙對外廣播電台Radio exterior de Espa?a, 這里既可再線收聽，又有大量mp3文件供你下載。另外，每個人可以根據自身的興趣愛好，在網上尋找學習的素材。

㈢ 西班牙語的好處和用途

西班牙語目前為世界上21個國家的官方語言，是聯合國5種官方語言之一和世界除漢語、英語外的第三大語種。至2005年使用西班牙語的人口逾4億，其中美國有4400萬人使用西班牙語，在互聯網上西班牙語與美、德、法、日、漢語並列。 世界知名學者、經濟學家預測：至2030年，世界第一大母語為漢語，第三大母語為西班牙語。專家認為：隨著南美國家政治經濟日益受到世人矚目，西班牙語正處於世界經濟工業時代，掌握西班牙語就意味著掌握重要的經濟財富。

西班牙語和葡萄牙語很相似.通曉英語和西語基本可以通行全球 在很多情況下，我們需要與操不同語言的人們打交道，也就是說，學習外語已經成為我們保證交流順利進行的一種必要途徑。

國內對西班牙語人才的需求也在不斷增加，但目前的現實情況是國內掌握西班牙語的人才稀缺，這勢必就為能夠學習並掌握西班牙語的人們提供了具有競爭優勢的廣闊的就業和發展的空間。 目前，西班牙語的職位需求已達到或超過285個，每一種職位有需要大量從業人員，因此，西班牙語具有廣泛的應用前景。 職業范圍：西班牙語導游，西班牙語海外銷售人員，西班牙語海外銷售經理，西班牙語秘書，咨詢服務公司西班牙語翻譯（專兼職）、西班牙語旅遊市場開發，各大中企業西班牙語項目助理、教育科技公司西班牙語課程編輯、國際化測試工程師、國際展覽公司項目主管、西班牙語欄目電視攝影、基金證券翻譯等等。 另外，目前中國大型外貿企業對於西班牙語人才的需求非常大，西班牙語畢業生供不應求，高薪高職也難以聘到！據悉，現在月薪低於4000元已無法聘到西班牙語人才！ 簡單：西班牙語是標準的拉丁拼音語言，每個字母對應一個發音，不像英語那樣會變；無小舌音和喉音，發音對於東方人來說很容易；相對於英語和法語，西班牙語的文法結構簡單得嚇人，除了片語順序有點怪之外毫無學習難度。

㈣ 西班牙語和葡萄牙語有哪些區別

西班牙語和葡萄牙語的區別

1.在語音方面：
1）葡萄牙語的五個母音字母通常表示十四個母音因素和兩個半母音音素，其中有五個是鼻母音；西班牙語中通常是一個母音字母代表一個母音因素，沒有鼻母音。（所以發好鼻母音是多麼的重要！）
2）葡萄牙語中偏愛下降二合母音，如拉丁語的ego在葡語中是eu（我）；在西班牙語中偏愛上升二合母音，如拉丁語中的ego在西語中是yo。
3）葡萄牙語強調重讀音節，延續時間長；西班牙語單詞中每一音節延續的時間大致相等。
4）葡萄牙語發音時口型小，音閉；西班牙語發音時口型大，音開。

2.在語法方面：
僅以動詞為例，除了動詞的變位形式以及動詞的時態用法有很多不同之外，葡萄牙語自創了有人稱不定式，使動詞不定式能夠根據人稱變位，打破了語言學上給動詞不定式所下的定義。這種獨一無二的現象使語言學家深感驚訝。

西班牙語和葡萄牙語的區別很大么？

葡萄牙語、西班牙語都屬於拉丁語系.葡萄牙語相對易學些。西班牙語和葡萄牙語在歐洲境內的影響不是很大，基本都只是在伊比利亞半島的本國通用。西班牙語是西班牙、拉丁美洲和非洲20個國家的國語，聯合國工作語言和國際通用語種之一。目前世界上講西班牙語的人口約4億。由於殖民歷史的原因，西班牙語在歐洲以外，尤其拉丁美洲十分通用，中美洲、加勒比群島和南美洲的大多數國家和地區都說西班牙語，其中包括阿根廷、墨西哥、哥倫比亞等大國。葡萄牙語在美洲的通用程度不如西班牙語，但是區域大國巴西使用葡萄牙語。西班牙語和葡萄牙語許多發音是相同的。葡萄牙語是加泰羅尼亞語之後誕生的拉丁系語言的一個分支。相對法語、西班牙語、義大利語、加泰羅尼亞語、羅馬尼亞語等而言，葡萄牙語相對易學。雖然葡萄牙語的書寫很接近於西班牙語，但相比較而言，葡萄牙語更柔和，因為它包含了一些西班牙語所不具有的鼻音。以「h「為字頭的西班牙語是常見的，而葡萄牙語大多以「f「為字頭。巴西的葡萄牙語比較葡萄牙的葡萄牙語相對舒緩，但是，巴西人和葡萄牙人可以毫無困難的交談。加利西亞語在西班牙在西北部的加利扎比較流行，被認為是葡萄牙語的一種方言。歐洲的葡萄牙語和巴西葡萄牙語沒有多大區別，他們之間的關系類似於英國英語和美式英語之間的關系：來自於對方，當某些發音、語法、句法和成語卻往往不同，但彼此又或多或少地相互了解。歐洲葡萄牙語常被作為標準的葡萄牙語。

㈤ 請指教，西班牙語和法語的要點。

語法上的陰陽性跟現實中的男女，雌雄不完全一樣，不過在西語和法語中，表示男女，雌雄時候和現實生活中的劃分一樣，例如:西語中的chino(中國人，指的是男人)，china（指的是女人）。這是西語的，在西語中，陰性名詞一般都是以"-a"結尾,陽性名詞一般是以"-o"結尾。而法語則不是根據詞尾分別，而是根據單詞的冠詞來定。除了現實中明顯的性別劃分外，其他很多詞的劃分是需要記憶的，如:biblitheque就是陰性名詞,也許是千百年來的習慣用法吧，這個為什麼是陰性，為何是陽性我也不太清楚。
至於西語和法語的介紹我就不講了，前面的人已經講的比較詳細了，就是有一點告訴你，法語發音規則比較多，不過把這些規則記住了讀起法語就簡便多了，呵呵。不過西語的發音規則就沒那麼復雜了，西語在某種程度來說就跟念漢語拼音一樣,只不過西語和法語的請濁輔音"b-p;k-g;d-t"發音跟漢語是不同的(這一點要特別關注哦~)
再跟你講講為什麼英語單詞這么像法語單詞和一小部分西語單詞；因為以前英格蘭被羅馬帝國佔領過(蘇格蘭沒被占據)，當然被奴役，語言也會被影響，而拉丁語衍生出眾多後代子孫(法語，西語，義大利語，葡萄牙語，加泰羅尼亞語，羅馬尼亞語，瓦隆語，庇卡第語，科西嘉語等等都是印歐語系羅曼語族的語言[或者叫做拉丁語族也行])，而且後來英國又被法國北部諾曼人侵略過，所以英語受到拉丁語和法語的影響相當大。
德語的話，德語是印歐語系日耳曼語族的語言，和英語一個語族的。發音規則也不怎麼少，而且有些發音很難,但是根據我個人感覺的話，對中國人來說，德語語音比法語語音更容易上手。不過德語在語法上比西語，法語都要難得多。
德語的名詞有三個性(但是西語和法語都只有陰陽兩性)-----陰性，陰性，中性。德語名詞的性別也是根據冠詞來判斷的，這一點和法語類似，不過德語名詞還有4個格變化，格變化即名詞在句中的位置，跟周圍單詞的關系而進行的形式變化，變化起來也是挺復雜的，這一點法語和西語在難度上是比不上的,R在德語里跟法語一樣也是小舌音，這是受到了法語的影響，不過德語的小舌更像是在喉部用舌頭輕擦了一下，不太明顯。
至於德語單詞會不會和英文的混淆.......反正我沒這個感覺，因為德語的一些單詞發音跟英文的相似，但是書寫上不太相同
前面的人說的有一點不太正確，德語和西語，法語是同一個語系，而不是同一個語族，很多人對語系，語族，語支的概念喜歡混淆

㈥ 學習西班牙語的重點和難點是什麼剛開始學習的時候應注重哪些問題

第一、西班牙語入門時的發音，很多初學者在這里就會遇到第一個難點——「發音不純正」。起初發音練習不要因為相對簡單而輕視，一旦養成不純正的發音習慣，再學後面的內容時發音就會很難被糾正了。第二、和其它語言的混淆，西班牙語和英語、葡萄牙語、法語、義大利語等等都會有些共同的特點甚至某些單詞的拼寫和發音都很雷同。
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㈦ 西班牙語專有名詞用法

為了幫助大家學習西班牙語，我為大家整理了西班牙語專有名詞用法，希望會對大家有所幫助。

1.人名前有形容詞加定冠詞，例：la inteligente Teresa(聰明的特蕾莎)

2.在鄉村民間口語中，人名前常加定冠詞，例：el Alfonso,la María

3.在有名望的婦女姓氏前，特別是有名的女藝術家、女作家姓名前加定冠詞，例：la Pardo Bazán(巴爾多巴桑西班牙語女作家，1851-1921)

4.在古代義大利藝術家和作家姓氏前常加定冠詞，例：el Ariosto

5.在法律用詞中，犯人名字前加定冠詞，例：el Juan Gómez dijo....

6.有時在人名前加上定冠詞表示輕蔑的意思。

7.作家名前或(著名作品的)主人公名字前加上冠詞來表示作品，例：?Si has leído el Quijote?(你讀過堂吉訶德嗎?)

8.復數定冠詞用在姓氏前，表示「一家」或同家族的意思。

9.有些國家，地區和城市名稱前常加定冠詞，例：el Brasil,la Argentina,el Ecuador,el Africa等。

10.江河湖海及山脈的名稱前一般都要加上定冠詞。

11.帶有形容詞的專有名詞前加定冠詞，例：la Europa Oriental(東歐)

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㈧ 西班牙語的名詞和動詞的分類

導語：西班牙語的動詞和名詞是學習西班牙語的重點知識點，下面我講解西班牙語的名詞和動詞的分類，歡迎參考!

西班牙語名詞

名詞，其根源可以分為兩樣： 一是原生名詞(اِسْمُ الْجَامِدِ )，二是派生名詞( اِسْمُ الْمُشَّتَقِ )。

原生名詞，從中不能派生出任何一詞的名詞，如 رَجُلٌ (人) فَرَسٌ( 馬);

注釋：

①、原生名詞的本身就是詞源，其構成的字母是本身所固有的，不是從別詞派出來的名詞;派生名詞，則以它詞為源，經過增、刪或更換適當字母而又保持其基本內涵而成，也就是從其它詞派生出來的詞。

派生名詞是能從中派生出若干詞的詞，如： ضَرَبَ (打)和قَتَلَ (殺)，這些派生名詞稱為“詞根性名詞”( مَصْدَرٌ)。詞根性名詞其詞尾有明顯園型的(塔宜)和(努尼)。阿拉伯語的每個詞根能派生十二個詞，它們分別是： 過去式動詞( مَاضِي )，現在式動詞( مُضَارِعٌ )，主動名詞 ( اِسْمُ الْفَاعِلِ)，被動名詞 ( اِسْمُ الْمَفْعُولِ )，否認過去式動詞 ( فِعْلُ الْجَحْدِ )，否定未來動詞( فِعْلُ الّنَفِي)，命令式動詞( فِعْلُ الْاَمْرِ)，禁戒式動詞( فِعْلُ الّنَهِي )，時間名詞 (اِسْمُ الّزَمَانِ )，空間名詞( اِسْمُ الْمَكَانِ )，工具名詞( اِسْمُ الْآلَةِ )，比較名詞 ( اِسْمُ الْتَفْضِيلِ )。

在過去曾發生地事情稱為“過去式”，現在正在發生事情稱為“現在式”，主動者(動作或行為的進行者)叫做 “主動名詞”，被動者(即動作或行為的承受者)叫做“被動名詞”，對否認過去的動詞稱為“否定過去式”，否定未來的動詞稱為“否定未來式”，命令詞稱為“命令式動詞”，禁戒詞稱為“禁戒式動詞”，把行為的時間稱為“時間名詞”，把行為的地點稱為“空間名詞”，把動作發生時所用的工具稱為“工具名詞”，把最有實力的(即兩個人或事物具有同一特性，其中一個比另一個更為突出的)稱為“比較名詞”。

西班牙語動詞

動詞的分類不出七種范圍，它是健康動詞，或是重母動詞，或是如剛動詞，或是中空動詞，或是缺尾動詞，或是連柔動詞，或是分柔動詞。

至於健康動詞是;詞首فَاءٌ ( فَاءٌ 代表第一字母)、詞中عَيْنٌ ( عَيْنٌ 代表第二個字母)、詞尾لَامٌ(لَامٌ 代表第三個字母)均沒有柔母，也沒有同類的兩個字母，例如： ضَرَبَ 是在َفَعَل 的詞型上，柔母是三個：وَاوٌ 、 اَلِفُ、يَاءٌ ，這三個字被稱為“柔母”。

重母動詞是兩樣：三母組成的重母動詞和四母組成的重母動詞。至於三母組成的重母動詞，在對照 عَيْنٌ (第二個字母)和لَامٌ(第三個字母)中有兩個同類字，如，فَرَّ ，其字源是 فَرََر，對照 فَعَلَ 的詞型。四母組成的重母動詞，在對照其詞首فَاءٌ (第一個字母)，第一個لَامٌ (第三個字母)出自一類有兩個字母，如صَرْصَر是對照فَعْلَلَ。在對照عَيْنٌ(第二個字母)和第二個 لَامٌ中沒有重字，例如：صَرْصَرَ是對照فَعْلَلَ 的詞型，第一個 صَا دٌ對照فَاءٌ，第二個 صَا دٌ對照第一 لَامٌ ，第一個 رَاءٌ，對照عَيْنٌ ，第二個رَاءٌ對照第二個لَامٌ 。

如剛動詞是對照其詞首فَاء ٌ(第一個字母)有柔母，如：وَعَدَ 是對照فَعَلَ 的詞型。

中空動詞是對照其詞中عَيْنٌ(第二個字母)有柔母，如; قَالَ其根源是 قَوَلَ，對照فَعَلَ 的詞型。

缺尾動詞是對照其詞尾لَامٌ(第三個字母)有柔母，例如 رَمَي 其根源是 رَمَيَ 對照 فَعَلَ 的詞型。

連柔動詞是對照其詞中 عَيْنٌ(第二個字母)和詞尾 لَامٌ(第三個字母)有柔母，如 رَوَي其根源是رَوَيَ ，相對 فَعَلَ的詞型;

分柔動詞是對照其詞首 فَاءٌ (第一個字母)和詞尾لَامٌ(第三個字母)中有柔母，如 وَلِيَ是對照فَعِلَ 的詞型。

㈨ 有誰知道西班牙語的主語,謂語,賓語,表語,名詞,復詞\動詞等等的解釋,越多越好,越詳細越好!

二、簡單句
指包含一個變位動詞的句子叫簡單句。簡單句又分為名詞謂語句和動詞謂語句兩種。
（一）名詞謂語句
1．名詞謂語句的構成成分。
主語+ 系動詞 + 表語
Mi padre es profesor.
La piscina ere muy grande.
2．系動詞
西班牙語有兩個系動詞：ser 和estar。
3．表語
* ser的表語可以是名詞、形容詞或起形容詞作用的短語。
Mis tíos eran ingenieros.
Las flores son bonitas.
Esta casa fue de mi abuela.
* estar的表語可以是形容詞或起形容詞作用的短語。
Estos días estamos muy ocupados.
Los dos estaban de pie.
如果表語是形容詞或名詞，要與主語保持性數一致。
4．此外，還有某些動詞有時也可以當作系動詞使用。
Luis parece buena persona.
Las ventanas quedaron abiertas toda la noche.
（二）動詞謂語句
動詞謂語句的構成成分
主語 + 動詞 + （直接補語） + （間接補語） + （狀語）
Todos corríamos.
La enferma no quería tomar la medicina.
El médico le puso el termómetro.
El tren nos dejó en las afueras de la ciudad.
（三）句子成分的詞法和句法特點。
1．主語：必須是名詞、代詞或名詞化的其他詞類。主語可以是施事也可以是受事，但是在這兩種情況下，它都決定著動詞的人稱和數的變化。
Los estudiantes asistieron a una conferencia muy interesante.
Ellos apenas entendieron las explicaciones.
Todas esas salas estaban llenas.
在一定上下文中，主語經常可以省略，特別是第一、二人稱代詞的單復數（yo, tú, nosotros, vosotros）：
No queríamos discutir con ellos.
¿Puedes prestarme tus apuntes?
2．動詞：是句子的核心。除了因表達需要而發生式、時態和語態的變化之外，還要與主語保持人稱和數的一致。動詞有及物和不及物之分。前者能帶直接補語，間接補語和狀語；後者不帶直接補語，但可以帶間接補語和狀語。
Ramón decidió aparcar el coche en alguna parte.
La enfermera le puso la inyección en seguida.
Nadie le respondió.
Se apearon del coche y bajaron al túnel.
3．直接補語：必須是名詞、代詞或名詞化的其他詞類。如果是指人或擬人化名詞，前面必須加前置詞a。
Mis abuelos cultivaban hortalizas.
Mi abuela me acompañaba al colegio del pueblo.
Vimos a mucha gente reunida en la plaza.
4．間接補語：通常是指人的名詞或代詞。名詞必須由前置詞a或para引導。
Los padres trajeron muchos regalos a sus hijos.
¿Qué quieres comprar para tus hermanos?
5．狀語：表示動作的方式、時間、地點、程度、目的、原因、條件等。這種句法功能主要由副詞或起副詞作用的片語擔任。
Esto lo necesito urgentemente.
Este verano podemos viajar a las playas para nadar en el mar.
No conversemos así, de pie y a la puerta.

建議可以到網上搜一下, 用擺渡,或酷歌 西班牙語語法

㈩ 學習西班牙語的基礎是什麼

零基礎學習西班牙語，從熟悉字母開始，然後要掌握發音規則，接下來，學習語法，做到多聽、多讀、多背，堅持長期的詞彙積累，並養成多開口、多練習的好習慣。

可以在線下機構或是線上網路選擇報一門課程，系統地學習，從零開始打好基礎，循序漸進。

1. 熟悉字母，掌握發音規則

西班牙語共有27個字母，除了26個和英語相同的字母，另多一個極富特色的「ñ」。西班牙語是「拼音文字」，掌握字母發音後就能一步到位直接拼讀單詞，輕松地朗讀文章，靠聽拼寫出單詞。

2. 學習西語語法，掌握遣詞造句的方法和規則

學習語法，是為了能更好地遣詞造句。西班牙語語法中的變位、時態能幫助我們分析語句的含義。

動詞變位是西語的一大特色。千萬不要被不同時態的變位給嚇倒，大多數西語動詞以「ar、er、ir」結尾，這些動詞的變位是規則，其餘的不規則動詞在學習的過程中用心去記，多用多練，就能掌握。動詞變位唯一的秘訣就是多記，只要下了功夫，就不成問題。學習時態要靠理解和記憶，通過聯繫上下文的語境，了解敘述者的說話背景，關注關鍵詞彙，多記多練，循序漸進。

3.多聽、多讀、多背、多練

學習西班牙語並不是一蹴而就的，在學習過程中練習是必不可少的。多聽聽力材料、多讀文段、多背詞彙和變位、多開口說話、多造句練習，堅持長時間的積累，付出時間和精力，才能將知識點熟記於心，才能做到孰能生巧，順利地開口交流。