西班牙語的風秀那是什麼意思

『壹』 西班牙人講什麼語言

問題一：西班牙的人是講什麼話，以什麼語言為主、溝通？ 西班牙王國的本土語言及官方語言都是西班牙語，但他們的巴斯克地區的人說的是法語。西班牙語是國際上比較通行的一門大的語言，中美洲及南美洲的95%的國家的官方語言是西班牙語，比如我們熟悉的古巴、墨西哥、阿根廷、哥倫比亞等國家都說西班牙語，而且西班牙語也是聯合國六門官方語言之一。

問題二：西班牙人說的是什麼語言？ 西班牙語呀

問題三：義大利人、希臘人、西班牙人都說什麼語言？ 外語

問題四：西班牙人學的外語是什麼？ 西班牙人在經貿往來時一般使用本國官方語言。從事對外事務的 *** 官員和商人一般會講英語或法語。

問題五：西班牙主說什麼語言 西班牙語
SPANISH

問題六：西班牙語你還會說別的語言嗎 你採納了以後，追問就沒意義了，你還匿名wtf 是一個粗口， *** 的意思，que cosa mas 是一個感嘆句。多麼###的事呀
應該是，no.solo hablo espa?ol . 不，我只說西班牙語

問題七：西班牙人是說西班牙語還是英語 西班牙語是母語,也是西班牙的官方語言,同時西班牙人也說法語,英語也比較流通,但不是最好的選擇!

問題八：＂你說什麼＂西班牙語 Qué dices?
Qué estás diciendo?
這兩種都可以

問題九：說西班牙語的國家有哪些？ 西班牙語屬印歐語系/羅曼語族/西羅曼支。以下25個國家（地區）的官方語言/通用語言： 西班牙，安道爾，墨西哥，瓜地馬拉，貝里斯，薩爾瓦多，宏都拉斯，尼加拉瓜，哥斯大黎加，巴拿馬，古巴, 多明尼加，波多黎各，阿根廷，智利，巴拉圭，烏拉圭，玻利維亞，秘魯，厄瓜多，哥倫比亞，委內瑞拉，西撒哈拉，赤道幾內亞，菲律賓 又廣泛使用於：美國南部，加勒比海諸國西班牙語是聯合國，歐盟和非洲聯盟的官方語言。在21世紀使用西班牙語作為官方語言的國家有：阿根廷、玻利維亞、智利、哥倫比亞、哥斯大黎加、古巴、多明尼加、厄瓜多、薩爾瓦多、赤道幾內亞、瓜地馬拉、宏都拉斯、墨西哥、尼加拉瓜、巴拿馬、巴拉圭、秘魯、西班牙、烏拉圭和委內瑞拉。 西班牙語也在安道爾共和國、貝里斯、加拿大、以色列、摩洛哥、荷蘭、菲律賓、美國、特立尼達和多巴哥以及西撒哈拉被使用。在西班牙和西班牙美洲擁有很多不同的西班牙語方言。在西班牙北部的卡斯蒂利亞方言發音通常被認為是西班牙語的標准發音。 在美洲，第一批西班牙人帶來的他們的地方主義。今天仍然可以發現在美洲的不同地方存在著明顯不同的方言口音。附：西班牙語（Espanol 或 castellano）是世界第三大語言（第一，第二為漢語和英語），世界第二大通用語。 在七大洲中，主要是在拉丁美洲國家中，約有352,000,000人使用。很多說西班牙語的人把他們的語言稱為西班牙語（Espanol），而很多說其他方言的西班牙人稱西班牙語為卡斯蒂利亞語（castellano）。另一方面，拉美國家的人更喜歡castellano這個詞，因為Espanol聽起來更像是一個民族，而不是一種語言。英語中西班牙語為Spanish，就是Espanol的英譯。但是無論如何，這種語言是源自在西班牙卡斯蒂利亞使用的一種方言。

問題十：西班牙人的忌諱以及日常習慣？ 人說，古時當地野兔很多，迦太基殖民主義者給起名「野兔國」，從而演變出西班牙的國名。又有人說，其名稱源於巴斯克語。有「邊疆、海洋」之意，被羅馬人誤認成該地的地名，後來，便成了如今的國名。還有人說，其名稱源於希伯萊腓尼基語，意為「埋藏」，轉意為「埋藏的財富、礦藏」。
西班牙位於歐洲南部伊比利亞半島上。北瀕比斯開灣，西鄰葡萄牙，南隔直布羅陀海峽與非洲的摩洛哥相望，東南和南臨地中海，東北與法國、安道爾接壤。
西班牙全國面積50．475萬平方公里。人口3765萬(1981年)，其中西班牙人(卡斯蒂利亞人)佔72．8％，其次為加泰隆人，余為加利西亞人和巴斯克人。
西班牙全國劃分為50個省，省下設市(鎮)。首都馬德里。貨幣為「比塞塔」。官方語言為西班牙語，在少數民族地區通用其本民族語言。
西班牙人喜熱鬧， 健談爽直有禮貌；
舉止文雅有風度， 熱情誠摯善交道；
民族傳統重文明， 多數信奉天主教；
「十三」、「周五」很忌諱， 逢遇准無好徵兆；
當眾接吻為敗俗， 女無耳環受恥笑。
西班牙人非常健談。他們樂於談天閑聊，無論是鬥牛、政治或是文藝及生活瑣事，都是他們的好話題。他們搞社交活動一般總習慣在晚9點以後開展，尤其用餐，大多都愛很晚才舉行。西班牙婦女用扇子主要不是為了扇風涼快，而是通過用扇子做出各種動作來表達一些不便說出口的話：當婦女打開扇子，把臉的下半部遮起來時，這意味她在問：「你喜歡我嗎?」，或者說：「我愛你」；如若她一個勁快速地扇扇子，則表示「請離開我」；若她把扇子一會兒打開一會兒合上，那是表明「我非常想念你」；若把扇子在手中翻來翻去，等於告訴你「你太討厭了」；若把扇子收折起來，意為「你這個人不值得一愛」；若將扇子擲在桌上，等於告訴「我不喜歡你，我愛的是別人」；在男友面前打開扇子支著下巴頦，意為「我希望下次同你早點見面」。
西班牙人有一種特殊的求幸福習俗，逢遇除夕午夜的鍾聲一響，每個人都要吃下l2粒葡萄，以此預祝自己在新的一年裡的12個月中諸事如意。他們逢遇年節，總習慣手上拿一枚金幣，認為這樣會有福氣；窮人沒有金幣，也習慣手中拿個銅幣來代替。他們最愛石榴花，視其為富貴和吉祥的象徵，並尊其為國花。他們偏愛紅色、黃色，也喜歡黑色。認為紅色象徵吉祥、熱烈，黃色象徵高貴；明朗，黑色象徵庄嚴。西班牙北部的加利西亞人，男女地位一反常態，女人極有權威，無論是決定事情，還是參加社會活動、發表演說等都是女人，就連繼承遺產的權力也屬女人。
西班牙人在官方場合與客人見面時，一般慣行握手禮。他們親朋好友間的相見，通常情況下，男人要相互抱一抱肩膀；女人要輕輕樓一樓並親吻雙頰。
親密的男朋友在見面和告別時往往緊相擁抱。女人們則輕輕地擁抱並在兩頰各吻一下。
每天中午的siesta(西班牙語，午休)是家庭成員團聚並共進一天中的主餐的時間。從下午1點半到4點半大多數辦事處和商店都停業關閉。
只有觀看鬥牛賽才必須准時到達。
西班牙的一個奇特之處是晚飯的時間特別晚。飯店一般要到9點才開門營業，到11點左右才熱鬧起來。
應邀去赴宴時可以帶些鮮花（不要帶大麗花和菊花，因為人們把它們與死亡聯想在一起）。其他禮物可送各式點心。蛋糕和巧克力。
來賓有時也會收到禮物，應當馬上把包裝打開來。
交談
恰當的談話內容包括政治（但最好不要拿西班牙與美國作政治方面的比較）、體育運動和旅行。
不要議論宗教、家庭和職業。不要對鬥牛有所非議，鬥牛在西班牙不是一種運動，而是一種藝術。
西班牙人92．2％都信奉羅馬天主教，其他宗教有新教和猶太教。
西班牙人最忌諱「1......>>

『貳』 這些西班牙語是什麼意思幫幫忙 謝謝

嗨
你還記得我嗎？
我是那個法國人
我是奴隸
我到了布宜諾斯艾利斯（阿根廷首都，意思是「清新的空氣」）
不錯
當您需要的時候，你可以差遣我
乾燥的熱風，哈羅

如果因為我回憶起我們曾經在一起的時光，回憶起你的朋友喜歡差遣我
我們也可以忘記這些

因為是你說的這些
我不理解
我會叫你乾燥的熱風（conecc是拼錯了嗎？沒有這個詞）
你很忙
你親愛的細胞不再運轉
晚點我給你打電話
回頭見

『叄』 西班牙語29個字母發音 [試論大學西班牙語教學中的文化滲透]

語言和文化是密不可分的統一體。在大學西班牙語教學中要重視語言和文化的關系，運用恰當的教學方法是語言和文化這兩個方面有機地聯系起來，提高西、漢文化差異的敏感性，培養學生的跨文化意識，提高其跨文化交際的能力。
教學方法 文化交際 大學西班牙語
一、引言
美國語言學家薩丕爾在他《語言》一書中寫道：「語言有一個環境，使用語言講話的人們屬於一個由於自身特徵不同而與其他集團分開的集團，語言不能脫離文化而存在。」由此可見，語言和文化是密不可分的統一體，語言是文化的載體，也是該社會整個文化的基礎，文化對語言反過來又起著制約作用。因此，在大學的西班牙語的教學中，教師不應只注重培養學生的「純語言能力」，即聽、說、讀、寫、譯這幾項基本技能而忽視外語文化教學，在西班牙語的教學中注重文化滲透是十分必要的。
二、大學西班牙語教學中文化滲透的實踐意義
我國傳統的外語教學對文化傳授重視不足，歷來一說到外語教學，人們往往只談及語音、語法、詞彙知識等語言知識的教學和對學生「純語言能力」的培養和訓練。在實際教學中，教師往往比較重視語言的外在形式和語法結構的講授，而忽視了語言的文化載體功能，忽視了語言的社會環境，特別是不同的語言間的文化差異，致使培養出來的學生雖然發音準確、語法知識牢固，但是學生往往弄不清楚應該在什麼場合說什麼話，致使說出來的外語經常令人費解，甚至造成誤解。
語言本身就是文化的一部分，是文化的載體，反映了一個民族的歷史地理、傳統習俗、風土人情、生活方式、價值觀念和思維方式等，故而語言和語言的應用不可能脫離文化而獨立存在。西班牙語教學從語音、語調、詞彙到表達都無處不滲透著異域文化的色彩。學習一門語言的過程，同時也是認識和了解其文化知識的過程，難以想像一個缺乏對異國文化知識背景的人能這一國家進行正常的交往。轎族正如美國語言學家羅伯特・拉多曾指出：「我們不掌握文化背景就不可能教好語言。語言是文化的一部分。因此，不懂得文化的模式和准則，就不可能真正學到語言。」「El abad lo que canta yanta.」這個西班牙語句子，看上去是個很簡單的句子，它是文藝復興時期的西班牙偉大作家塞萬提斯最著名的作品《堂吉訶德》中的一句著名諺語，如果不了解文化上的內涵，而僅是單純地從語言的角度去理解，也只能懂得句子詞彙的表面意義和語言結構，而無法真正了解這句話的意義。
因此，針對當前大學西班牙語教學中重視語法、忽視文化教學的現象，以及在實際的跨文化交際中存在的文化休克現象，西語教師要明確地認識到跨文化交際在外語教學中的重要性，以培養學生的跨文化意識為己任，全面提高西班牙語教學的效率和質量，顯著提高學生的語用能力。所以，在西閉圓弊班牙語教學中重視文化滲透有著不可低估的實際意義。
三、西班牙語教學中文化滲透的方法
語言和文化是相互依存，不可分割的。大學西班牙語教學不僅僅是語言教學，也是文化教學。要攻克文化差異對語言學習造成的障礙，在大學西班牙語教學中的文化導入首先要注重與日常生活的主要方面密切聯系，對於那些干擾學生交際的文化因素，要詳細解釋，多做練習，使學生做到學以致用；其次，課堂上文化的導入盡量與學生所學的教材相結合或是教材內容的適度拓展，採用內容豐富、形式多樣的教學方式，見縫插針地進行文化滲透，從而使語言教學更富吸引力，更加生動實用，也更有利於增強學生的學習積極性和提高學習效率。
1.從詞彙入手，努力挖掘文化內涵
詞彙教學是語言教學的重要組成部分，許腔橘多詞彙在長期的使用過程中積淀了豐富的文化內涵。一般兩種語言的常用詞彙中意義完全對等的情況比較少見，表面意義對應的詞，也許表達的卻是完全不同的文化心理，引起不同的聯想。大學西班牙語教師在平時的教學工作中，要留意挖掘、搜集詞彙內部的文化因素，經常對比、歸納和總結這些詞彙與我國文化的差異。
舉例來說，在動物詞彙的文化伴隨意義方面，西漢兩種語言的差異就相當明顯。猴子在中國文化里頗受青睞，它是聰明伶俐、活潑靈巧、追求自由的象徵。而在我國傳統文化中猴也有很高的地位。自古以來，人們就有猴」與「侯」同音的說法，「侯」為中國古代的爵位之一。《禮・王制》中記載：「王者之祿爵，公、侯、伯、子、男，凡五等。」自此以後，五爵雖有變化，但歷代都有侯爵。如春秋戰國時期的列國諸侯，秦漢時代的封侯拜將，人們希望加官封侯，於是封侯使「猴」更增添了一種吉祥、富貴的象徵意義。中國古典四大名著《西遊記》中機智勇敢的孫悟空更使得猴子在中國人心中的形象得以大幅提升，而在西班牙語里，猴子則帶有「微不足道、滑稽可笑」之意，在與猴子有關的習語里多為貶義。
另外，在顏色詞彙的文化附加義方面，兩種語言的差異也不小。西班牙語和漢語中對綠色這個色彩詞彙在語用方面存在諸多不同之處：比如，西語中的ponerse verde de envidia翻譯成漢語就改變了顏色，意為「害了紅眼病」或「眼紅」。另外，在西語中的verde還可以用來表示「生的，未煮熟的（專指食物）、不成熟、知識淺薄、缺乏經驗」等類似的意思，例如：「Ese baloncestista es bastante joven y está aún un poco verde.」（這個籃球運動員相當年輕，經驗還不足）。還有，西語中的「verde」又是還可以表示「風流的，好色的」的意思，例如，「viejo verde」指「老色鬼」，「libros verdes」意為「黃色書籍」。讓學生在掌握了西班牙語詞彙的特殊文化背景之後，他們對「sangre azul」（貴族血統）、「ponerse rojo」（感到害臊、難堪）、「oveja negra」（害群之馬）、「un día de perros」（糟糕的一天）、「comer pavo」（指在舞會上，沒有被人邀請跳舞的女人）等詞彙也就不難理解了。
2.從西班牙語國家的特有節日入手，進行文化滲透
每個國家每個民族都有自己的節日。西語國家大多節日豐富多彩，種類繁多，以西班牙為例，每年約有200多個節日。除了國慶節、元旦、聖誕節、復活節、聖周等一些重要的傳統節日外，每個地區都有自己的帶有濃郁地方色彩的節日。比如在教授《西語國家概況》這門課程時，教材中提到了西班牙世界聞名的兩個節日，奔牛節（San Fermín）和西紅柿節（Tomatina），這是教師可以把握這一時機，在課堂上通過展示PPT課件和播放在西語網站上下載的與這兩個節日相關的新聞報道、廣播音頻，向學生進行文化教育，介紹節日的地點、由來和慶祝方式，以及相關詞彙表達，這樣既培養學生的文化意識，又拓寬了學生的知識面和詞彙量。
3.對比西漢「熟語」表達差異
西班牙語和漢語中都有相當多的習慣用語、諺語、成語和俗語。西語中的這些語言現象統稱「熟語」（modismo）。它們是一個民族特有的歷史背景、文化生活、風俗習慣、心理情緒等的具體反映，都具有豐富的文化內涵。它們大多語言洗練、寓意深刻，學生在理解和應用時一般都會存在不同程度的困難，這就要求教師在大學西班牙語的教學過程中，結合實例講授習語的文化背景，並進行適當地知識拓展，逐漸增強學生跨文化交際意識的敏感性和適應性。西班牙語中有大量來自《聖經》和西方神話的詞彙，比如「apocalíptico」（取苦難、恐怖之意）、「diluviano」（形容歷史久遠的事務）。
另外，熟語的產生源於人們的勞動、生產、生活等社會實踐，他們常用淺顯鮮活、生動簡練的語言，高度地闡述了人文習俗、思想好惡，並體現其民族的獨特的自然、社會和人文因素，具有濃厚的民族特色。
4.利用各種機會，向學生灌輸非語言交際知識
人類交際往往強調語言交際，卻忽略了非語言交際的重要性。非語言交際是人類在語言之外進行交流的所有符號。莫然（Genelle G.Morain）將非語言文化交際分為三類：
人體語：與他人交往時所使用的移動、手勢、姿態、面部表情、目光接觸、人體接觸、人體距離。
物體語：與他人交際是所使用的標志、圖案、實物、服裝和個人飾品。
環境語：顏色、亮度、建築、空間、方向和周圍的自然環境。
雖然非語言文化內容不太直觀，但它同樣是文化的重要組成部分，在教學中不容忽視。例如，在一節外教課上，西班牙籍教師在課堂上向一位同學提問，學生用一隻手的食指和中指指著自己的太陽穴，表示「他需要想一想，考慮一下」，而西班牙外教卻因此而生氣了，因為這個手勢在西班牙表示「alguien está pasado，loco，ido，chaveta」，即「某人做事情做得過份了或某人喪失理智、瘋了」。如果教師在獲知這種情況後，能夠及時地准備圖片或多媒體課件向學生們講解在不同的文化背景下同一手勢的不同含義，這樣既能給學生留下比較深刻的印象，又拓寬了學生的文化視野。
四、結束語
綜上所述，西漢文化差異是客觀存在的。如果大學教師教授的西班牙語背離了它的文化內涵，就會只剩下一個空殼了。優秀的大學西班牙語教學必須將文化背景知識的滲透由始至終地貫穿於外語教學實踐過程之中。在這個過程中，教師一定要重視西漢兩種語言與文化的對比，盡力挖掘教材本身的文化因素，利用各種機會、不拘形式地向學生們灌輸相關的文化知識，培養學生的跨文化意識，讓學生真正地掌握和靈活運用西班牙語。
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『肆』 西班牙留學

1、語言條件：西班牙留學必須有不少於500課時的西班牙語學習經歷，留學之前要達到能夠和西班牙人正常交流的地步，其實也就是a2水平。但需要注意的是這樣的水平還不足以支撐學生在西班牙學習，到了西班牙還需要讀一段時間西班牙語課程，在讀語言課程的過程當中，可以幫助學生們從基礎水平提升到能夠聽懂大學課程的地步，也就是B2水平；
2、學術條件：申請本科要求必須是高中畢業生，而且要參加高考，有高考成績，高考成績必須達到總分45%以上；舉個簡單的例子，全國卷滿分750分、，學生高考成績必須在338分以上；
申請研究生課程，不管是專科畢業還是本科畢業，西班牙語只要達到b2水平，就可以直接申請碩士學位
我就是在西班牙留學回來的呢，西班牙的留學性價比真的很高，有屬於自己很棒的大學與強勢的專業，這一趟學習之旅個人覺得還是收獲滿滿的，西班牙留學還是值得大家考慮的，留學國家之一。我來西班牙留學是在一家叫做世外語言的留學服務機構給我做的申請，那裡的老師真的很專業，機構在整個申請過程之中也很負責，最後也如願申請到了自己理想的大學，為世外語言點個贊！

『伍』 留學學西班牙語

去西班牙留學是不錯的選擇,不過選擇語言專業學起來很困難的!本國學生是母語學起來都很吃力,所以沒有哪個外國留學生會有這樣的打算的,所以你還是要認真考慮!
留學西班牙的王牌專業與公立大學
陽光普照的海灘、激情澎湃的弗拉門戈舞、威武雄壯的鬥牛場，美味誘人的海鮮飯，使西班牙成為全球的旅遊勝地。但在全球留學市場上，西班牙卻大大落後於英國、法國等歐洲國家。據了解，目前在西班牙留學的中國學生不足2000人。今年開始，西班牙留學市場推出一系列舉措：5月，西班牙文化教育處成立，同時組織了10多所西班牙高校來中國參加國際教育展，這是西班牙高校首次大規模走出國門；10月，西班牙國際合作署(AECI)針對非歐盟國家學生推出獎學金項目；西班牙高校也紛紛推出國際教育計劃。據上海教科留學服務有限公司資深顧問葉芋宏預測，在政府和院校的雙重作用之下，加上西班牙語是全球第三大語種，在國際貿易往來中舉足輕重，租正隨著中國對外經貿往來的日益頻繁，國內對西班牙語人才的需求不斷增加，職業前景看好，因此，到西班牙留學有望成為新的教育投資熱點。
亮點：本科、博士公立教育免費
作為歐盟最早成員國之一的西班牙，秉承了歐洲的教育風格和體制，以公立學校為主，私立學校相比其它留學大國要少一些。西班牙公立大學本科階段教育是免學費的，留學生只要交納少量注冊費。公立大學碩士學位課程的學費由各大學自定，一般每年約2000—3000歐元。博士階段教育需要3—5年左右時間，留學生同樣可免學費，並可享受各類津貼及獎學金。此外，西班牙對海外留學生實行與本國公民同樣的社會福利。
難關：留學前要有語言基礎
西班牙的簽證政策對資金要求不高，但要求申請者必須具備相應的語言能力，至少500學時的西班牙語言學習經歷，這是申請簽證的必要條件。雖然未對申請者的西班牙語水平做出硬性規定，但在申請簽證時通常會有面試，因此，申請者最好有一定的西班牙語基礎，否則很難過關。而且，在西班牙，除了MBA，大學里都是用西語教學，如果沒有語言基礎，學習難度極大。中國學生到西班牙的第一年大多要學習語言9個月至1年。西班牙的簽證政策對雅思、托福等成績無要求。
語言雖是留學西班牙的門檻，但學好西班牙語有利開拓職業發展空間。西班牙語是全球第三大語種，在世界政治、經濟往來中起著舉足輕重的作用。隨著中國入世及與西班牙、南美洲經貿往來的日益頻繁，對西班牙語人才的需求將不斷增大。目前國內掌握西班牙語的人才稀缺，因此，熟悉西班牙語能有效提升競爭優勢。
哪些是王牌專業
西班牙現有100多所大學及300多所聞名世界的專業高校、研究中心，專業種類非常豐富。綜合來看，西班牙是全球旅遊勝地，旅遊收入佔全球的10%，因此，西班牙院校的酒店管理、旅遊管理、風景區管理等專業都很有特色。藝術專業是西班牙的另一王牌專業，建築、室內設計、電腦動畫製作、藝術作品展覽、新聞攝影、服裝設計等專業實力雄厚。西班牙的音樂專業更是全球一流，擁有40多所音樂學院，其中馬德里皇家高等音樂學院等是全球頂尖專業名校。此外，工商管理、環境政策與管理、圖書館科學、電信工程也是西班牙高等教育的名牌「產品」。
2、 有哪些公立弊派悔大學
■巴塞羅那自治大學：目前與全球146所大學簽有學生交流協議，被公認為歐洲最優秀的大學之一；專業涉及生物、環保科學、電子學、企業管理、經理管理、師范教育、法律、旅遊、酒店等領域。
康普頓斯大學：在2004年西班牙公立大學排名中位居冠軍，共有20個學院、6個專科學院和184個科系，主要涵蓋人文科學、自然和精密科學、健康科學、社會科學四大個領域。
加泰羅尼亞理工大學：在建築學、工程學、船務學、經濟學、健康衛生科學和應用數學等教研領域實力強勁。
西班牙IESE商學院：在2004年英國《金融時報》全球MBA百強中排名第18位，是歐洲頂尖的管理學院之一。
格拉納達大學：與牛津大學、劍橋大學同屬歐洲大學聯盟集團管理，在學術理論、教育、研究和出版領域排名第5位。
薩拉曼卡大學：歷史悠久，在法律、醫學、哲學、文學等方面享受盛名。
留學西班牙的三條途徑
本科畢業生：申請相同或相關專業，學分需經過各公立大學所在科系評估。評估後，可直接進入公立大學第二階段Licen-ciatura(即本科)，獲取國家文憑；或申請第三階段Doctorate(即博士)，獲取國家文憑；或羨好申請Master(即碩士)，獲取大學校級文憑。
大專畢業生：申請相同或相關專業，學分需經過各公立大學所在科系評估。評估後，可直接進入公立大學第二階段，獲取國家文憑；或參加西班牙大學入學考試，可選擇任何專業；或申請Master，獲取大學校級文憑。
大學在讀生：國內正規大學本科在讀生(至少完成大學一年以上學習)，再以申請西班牙相同專業學分轉換的形式，到西班牙大學繼續深造，但學分是否獲得對等轉換，由西班牙教育文化部決定。
參考資料：http://www.chuguo.cn/Editor/kjj/kgs2.htm

『陸』 西語歌曲《Despacito》中文諧音翻譯

快點與我同行吧
你能來到我的身邊 那是上天的眷顧
你將一切厄運化為烏有
哦 你是
我在黑暗黎明裡的一絲曙光
你總會讓我產生一種美好的感覺
讓我想細細咀嚼生命中的每分每秒
你就像是我量身定做的灰姑娘 沒人知道怎麼為你穿上玻璃鞋
而我是唯一知道如何做的王子
你在我耳邊的輕輕細語 那是我的天籟之音
寶貝 所有的愛情都需要溫存 只有這樣它才會長久
你 你是磁石而我是金屬
我一步步接近 盤算著如何出招
光是想想 我的脈搏就狂跳
哦 是的現在 現在這感覺非比尋常
我的所有感官都飢渴萬分
但這事兒著急不得
慢慢地來
想要在你脖頸間慢慢地喘息
在你的耳邊說盡甜言蜜語好
讓你在以後都能想起此時此刻
慢慢地來
想要用吻慢慢褪去你的衣衫
在你迷宮的牆上留下我的名字
把你的身體變成我的手稿
親愛的 親愛的 親愛的
親愛的 親愛的
想要看你發絲飛揚
想要成為你舞動的旋律
想要你告訴我的嘴唇
何處是你想要親吻的地方
最想要的 寶貝
讓我越過你的危險地帶
直到令你尖叫
直到你忘記了自己的名字
若我向你索吻 那你就來輕吻我吧
我知道你想這么做
我已經為你努力了那麼久寶貝
你就給我吧 給我一個你的吻
知道你與我在一起時 你的心跳 砰砰
你知道你所需按照的那種 我能給的 砰砰
來嘗嘗我的唇是什麼味道
我想要 想要看看你能承受多深的愛
我不著急 我喜歡遊玩的感覺
開始時風平浪靜 之後則電閃雷鳴
一點一點 溫柔再溫柔
我們越貼越近 一點一點
你親吻的時候是如此嫻熟
我才發現你是一個嬌媚的小壞蛋
一點一點 溫柔再溫柔
我們越貼越近 一點一點
你的美 如同打亂的拼圖一樣 令人著迷
但我會拼好的 因為缺失的那一塊在我的手中
嘿！
慢慢地來
想要在你脖頸間慢慢地喘息
在你的耳邊說盡甜言蜜語
好讓你在以後都能想起此時此刻
慢慢地來
想要用吻慢慢褪去你的衣衫
在你迷宮的牆上留下我的名字
把你的身體變成我的手稿
親愛的 親愛的 親愛的
親愛的 親愛的
想要看你發絲飛揚
想要成為你舞動的旋律
想要你告訴我的嘴唇
何處是你想要親吻的地方
最想要的 寶貝
讓我越過你的危險地帶
直到令你尖叫
知道你忘記了自己的名字
慢慢地來
這就是波多黎各的做法
我只想聽到你尖叫 「嗨 本迪托！」
我可以永遠移動
Bailalo
一點一點 溫柔再溫柔
我們越貼越近 一點一點
告訴他們 我的嘴
是你最喜歡的地方
最想要的 寶貝
一點一點 溫柔再溫柔
我們越貼越近 一點一點
直到令你尖叫Fonsi
直到你忘記了自己的名字D.Y.
慢一些

『柒』 祝你一路順風，用西班牙語怎麼說

¡Buen viaje!是比較簡易容易記憶的說法，可以使用。如果非得表達出「一路順風」的話，用¡Viento en popa!，但在對方乘飛機的時候不能這么說，得說¡Viento contra popa!
善良的小sweet，你說「Yilushunfeng」對方可能聽不懂，那不是西班牙語。

『捌』 西班牙語viva mcmilan是什麼意思

這應該是句口號吧！
viva有「生活」的意思，不過在這里相當於「萬歲」
後面的單詞不知道啥意思，反正就是啥啥萬歲吧~~