西班牙語輔修怎麼說

Ⅰ 北外西班牙語系的課程有哪些可以輔修哪些課程

西班牙語課程設置主要以聽、說、讀、寫、譯等語言技能為主。基礎專業課每周16節，設有實踐、閱讀、會話、聽力、語法和寫作等課程。高年級階段增加西譯漢、漢譯西筆譯課、西班牙文學、外報、拉美文化、影視評論、拉美文學、寫作等課程。除課堂教學外，還組織開展豐富多彩的課外活動，如；外語演講、辯論、西語沙龍、戲劇匯演、口語、作文競賽，定期邀請西語國家駐華大使和國內有知名度學者來系裡進行系列講座，進一步擴大了學生的文化知識。

北外輔修專業有外交學、法學、國際經貿、金融學、工商管理、財務管理等；西班牙語專業作為小語種專業還將以英語作為輔修的第二外語。

Ⅱ 西班牙語24個輔音怎麼讀，一個一個說。

B b [b] 發音時雙唇緊閉，氣流爆破而出，聲帶要振動。
C c [k] 舌後與軟顎閉合，氣流沖破阻礙爆破而出。聲帶不振動。
D d [d] 發音時舌尖上齒背接觸，氣流爆破而出，聲帶振動。
E e [e] 發音時口張開程度略小，舌面抬至口腔中部，雙唇向兩側咧開。
F f [f] 發音時上門齒和下唇接觸，氣流從唇齒間的縫隙通過，聲帶不振動。
G g [g] 發音和c相同，聲帶振動。
H h 和五個母音相拼時，不發音，和c組合成二合輔音時發音。發音時舌面前部頂住前硬顎，氣流沖開阻礙發出擦音。
I i [i] 發音時嘴略張，舌面中後部抬起，但避免太接近硬顎。
J j [x] 發音時小舌向舌後下垂，留出縫隙，讓氣流從舌後部和軟齶之間的縫隙中通過。
K k [k] 舌後與軟顎閉合，氣流沖破阻礙爆破而出。聲帶不振動。
L l [l] 發音時舌尖接觸上顎，舌面下降，氣流從舌部兩側通過。雙寫時，舌面前部部抬起接觸硬顎，氣流從舌頭一側或兩側通過。
M m [m] 發音時雙唇緊閉，氣流從鼻腔通過。
N n [n] 發音時舌尖接觸上齒齦和上顎前部，氣流從鼻腔通過。
? [?]舌面前部部抬起接觸硬顎，氣流從鼻腔通過。
O o [o] 發音時雙唇成圓形，略向前突出。
P p [p] 發音和b相同，聲帶不振動，不送氣。
Q q [k] 後只能加u再與e，i組成兩個音節qui，也發［k］音，但其中的u不發音。
R r [r] 發音時舌尖抬起，與上齒齦接觸，氣流通過時沖擊舌尖連續快速擊打齒齦，形成多次顫動。
S s [s] 發音時舌尖靠攏上齒齦，留下縫隙讓氣流通過。
T t [t] 和d基本相同，聲帶不振動。
U u [u] 發音時雙唇嘬圓，嘴張開比較小，氣流經過口腔後部從圓撮的雙唇流出。
V v [b] 和b相同。
W w 發音時雙唇間留下一條小縫隙（不能過大）讓氣流通過。
X x [γs]
Y y [j] 發音時舌面向上抬起，留出小縫隙讓氣流通過。
Z z [θ]發音時舌尖從上下門牙間略伸出，讓氣流通過。
希望我能幫助你解疑釋惑。