墨西哥的藍鴉給我們帶來什麼啟示

❶ 墨西哥藍鴉中弱小的藍鴉是如何應對惡劣生存條件的

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❷ 墨西哥藍鴉閱讀頃刻之間可以去掉嗎

這里的墨西哥是非常好的，可以通過刮痧去掉一定的產品。

❸ 用以下材料來寫一篇作文。

團結合作攜手並肩
生活就像一首美妙的樂曲，獨奏、合奏各展風彩，飛揚出美妙的旋律。一位心理學家說：「如果你能夠使別人樂意與你合作，不論做任何事情，你都可以無往而不勝。」要彈奏好生活的樂章就要善於與人合作。

我們的學習必須與人合作，才能更加富有成果。古人說：「獨學而無友，則孤陋而寡聞。」學習中，通過全作，互相交流，互相啟發互相幫助，彌補個人知識的不足，從而獲得更多的知識，提高我們解決問題的能力。同時，通過合作融入集體互幫互助的良好氛圍，在團結合作中感受群體力量，體會成功的喜悅，有助於我們形成開朗、活潑、勇敢等積極的外向的良好性格。

隨著社會的發展，人與人之間的合作，內容更廣泛，形式更加多樣，范圍也越來越大。特別是在科技迅猛發展的今天，知識信息量大大增加，社會分工更趨細化，一項任務的完成必然是通力合作的結果。可以說21世紀的成功者將是全面發展的人，富有開拓精神的人，善於與他人合作的人。

合作和競爭是一對孿生兄弟。沒有競爭的合作缺乏積極向上的動力。只有既競爭又合作，我們的事業才能如日中天，經濟才能繁榮，社會才能進步。

共同進步即雙贏是競爭最理想的結果。良好的合作，創造競爭中的雙贏。在競爭過程中雙方相互激勵、相互幫助、取長補短，大家都有所收獲，有所提高，有所發現，有所前進。

我致力於競爭，但更酷愛合作。足球運動就是必須依靠競爭與合作親密無間的配合才能取勝的藝術。

我喜歡足球，不僅因為它的精彩激烈，還因為它給予我們合作的啟示。一場比賽，十一人上場，位置各不相同，但每個人必須全力以赴，既然要為同伴創造機會，又要把夥伴為自己創造的機會把握住。同伴犯了錯誤，其他人要趕緊彌補而不是加以指責，只有這樣，一場比賽才能取勝。沒有大明星的球隊才有機會戰勝明星雲集的大牌球隊。而任何一名球員如果只圖自己精彩發揮，不講協調合作，整支球隊輸了，打敗仗的明星球員能快樂嗎？合作是一種力量，也是一筆財富。

我們合作，因為它，我們感到安全。

我們合作，因為它，我們受到啟迪。

我們合作，因為它，我們充滿生機。

正因為這一切，我們共同追求一個團結合作、攜手並肩、和諧雙贏、共同進步的世界。

❹ 藍鴉保存物種繁衍的主要「策略」有兩種，

北美洲生活著一種墨西哥藍鴉，這是一種體格弱小的鴉，可是卻有著驚人的繁殖速度。在蠻荒的墨西哥草原，藍鴉有無數天敵。從自然條件講，藍鴉的生存極為困難。只要猛禽們發現藍鴉的巢，頃刻之間，就可能將藍鴉群撲殺得一個不留。

面對惡劣的生存條件，十幾只藍鴉自然組合成一個群體。它們把隱秘的巢深藏在老橡樹的樹冠中，藉助橡樹茂密的葉片，把巢遮蓋得嚴嚴實實。

然而，接下來的問題是，除了隱藏巢穴，藍鴉幾乎也不能發出叫聲。老藍鴉可以不發出任何聲音，然而，那些飢餓中的雛兒，當它們急需進食時，自然會發出叫聲。可是，每一聲鳴叫都是潛在的危險，都在召喚著猛禽的靠近和死神的光顧，大自然對於藍鴉種群的考驗，正在於此。於是，在整個墨西哥草原，雖然生存著難以計數的藍鴉，卻聽不見藍鴉雛鳥的叫聲。

在一個寂靜無聲的世界裡，藍鴉保存了物種的繁衍。讓雛鳥不發出叫聲何其困難。在困難的時刻，博愛成了拯救藍鴉群體的力量。藍鴉用食物一刻不停地堵住雛兒的嘴，當雛鳥的父母離巢外出，其他老藍鴉承擔起愛的義務，給予所有雛兒如同己出的照顧，巢中的雛兒個個嘴裡幾乎時時都含著食物，不再發出危險的聲音。所有的藍鴉都是同一個雛兒的父母，所有的雛兒都是同一對藍鴉的孩子。在藍鴉這個大家庭里，一份愛，全體成員都可以分享。

正是愛的分工和協作，正是愛的平均分配，讓藍鴉在險惡的環境中戰勝天敵。

❺ 墨西哥藍鴉閱讀答案

．（1）qián（2）廝（2分，每小題1分） 24．形容藍鴉在很短的時間內即被撲殺。說明弱小的藍鴉生存極為困難。（2分，答到大意即可）25．（1）躲避； （2）不發出任何聲音。（2分，每個要點1分） 26．因為藍鴉為了防禦天敵，一刻不停地用食物堵住雛兒的嘴。（2分，答到大意即可） 27．不會。文章由藍鴉大家庭的團結互助引申到人類的自私自利、狹隘的溺愛，通過對比，襯托出藍鴉博愛的可貴，升華了文章的主題同時也引起讀者對我們所生活的社會、對不和諧的人際關系的深思。（2分，答到大意即可） 28．（略）（2分，只要符合題意，語句通順即可）29．啟示：人與人之間應團結互助，彼此多一些關愛，多一些理解，和諧而快樂的成長，讓世界充滿愛。（2分，只要符合題意，語句通順，言之成理即可）

❻ 作者借墨西哥藍鴉的生存告訴我們什麼道理

人與人之間應團結互助，彼此多一些關愛，多一些理解，和諧而快樂的成長，讓世界充滿愛

❼ 墨西哥藍鴉閱讀答案

1、形容藍鴉在很短的時間內即被撲殺。說明弱小的藍鴉生存極為困難。（2分，答到大意即可）
2．因為藍鴉為了防禦天敵，一刻不停地用食物堵住雛兒的嘴。（2分，答到大意即可
3、不會。文章由藍鴉大家庭的團結互助引申到人類的自私自利、狹隘的溺愛，通過對比，襯托出藍鴉博愛的可貴，升華了文章的主題同時也引起讀者對我們所生活的社會、對不和諧的人際關系的深思。（2分，答到大意即可）
4、啟示：人與人之間應團結互助，彼此多一些關愛，多一些理解，和諧而快樂的成長，讓世界充滿愛。（2分，只要符合題意，語句通順，言之成理即可）

❽ 墨西哥的藍鴉

冠藍鴉
blue jay
亦稱藍松鴉。
北美洲松鴉(jay)的一種。分布於北美洲，被一些州選為州鳥。
物種分類： 脊索動物門->脊椎動物亞門->->鳥綱->今鳥亞綱->->今顎總目->雀形目->->->鴉科
分布范圍： 分布於北美地區(包括美國、加拿大、格陵蘭、百慕大群島、聖皮埃爾和密克隆群島及墨西哥境內北美與中美洲之間的過渡地帶)。

是這種嗎?

❾ 墨西哥藍鴉一文的中心句

因為藍鴉為了防禦天敵，一刻不停地用食物堵住雛兒的嘴

❿ 外國現代有哪些關於感恩的散文和古詩

風中跌倒不為風
我曾在青春的征途中兩負「重傷」
地震里的禮讓
像水一樣流淌
做好一碗面
一支槳也可以遨遊滄海
偉大的「報復」
鷹的標本和崖上的畫
只看腳下
一塊被遺棄的石頭是幸運的
布拉格天空飛過荊棘鳥
清風流水
紅手套的秘密
魚眼裡的愛情
高尚的欺騙
人不煉，不成器
埃尼森先生的電子信
拚命地生活下去
一根繩子三種人生
風中跌倒不為風 感恩友情：朋友一生一起走
永恆的友誼
刀尖上的微笑
丹和楓
當青春蘇醒時
「飢餓效應」與「陌生化代價」
血色兄弟
眼睛裡有沙粒就會流淚
寵辱誰能不動心
朋友一生一起走
安娜的照片
感恩老師：子夜曇花
憶胡適之
適之先生和我的關系
我的老師
我的老師
宗月大師
我的老師——管葉羽先生
子夜曇花
最後一課
那顆星子
紀念溫德先生
懷李叔同先生
試為蔡先生寫一篇簡照
知堂先生
回憶魯迅先生
沈從文先生在西南聯大
憶林琴南
感恩自己：沒人會將就你
誰負責給我們好心情
我的心靈體操
別讓自己更孤獨
做自己的偶像
假如讓我重新做一次女孩
我身上裹著的是我的父母
智者的忠告
別對自己說不可能
把自己推到台前
沒人會將就你
感恩真愛：普羅旺斯的薰衣草
啞夫妻
漢格的第一位新娘
穿心米線
恆河的微笑
只要擁抱十天
魂歸大漠
普羅旺斯的薰衣草
因為深愛，所以離開
大難來時，我要拽住你的手
感恩動物：猜猜我有多愛你
每一隻小狗都有一個目標
牛
長尾松
雞的利他利己
雕鷹與藍天
與斑鬣狗媽媽的同居生活
墨西哥藍鴉
一隻美洲虎
雪蛾
猜猜我有多愛你
母子鳥
最後的愛情蝶
浩盪祭大海
生存其實很簡單
狼的另一面
泣血深情
我對黑暗的柔情
仰望忠誠
鷹之死
西伯利亞的熊媽媽
亞馬遜軍團蟻
小狍包弟
有這樣一隻狼
阿咪
雪虎
第四十一個
雪地獵狍
感恩挫折：不只為玫瑰，也為荊棘
感謝你的敵人
感謝羞辱過你的人
感謝羞辱
敬畏小人
化敵為友
感恩生命中每一根稻草
為一路上的玫瑰感恩，也為荊棘而感恩
學會感恩
感激