如何評價西班牙教育

❶ 如何評價西班牙共和國

西班牙第二共和國（1931年4月14日–1939年）是西班牙歷史上第二個國家元首和政府首長均由人民選舉產生的時期。
第二共和國在阿方索十三世退位之後開始，最先出現一個由Niceto Alcalá-Zamora領導的臨時政府，以及一個起草新憲法的Cortes constituyentes。新憲法於同年12月9日生效，帶來了由領導的共和社會主義的國家。
中文名稱
西班牙第二共和國
所屬洲
歐洲
政治體制
共和制
國家領袖
Niceto Alcalá-Zamora、曼努埃爾·阿扎尼亞
建立時間
1931年4月14日
覆滅時間
1939年3月28日
首任總統
Niceto Alcalá-Zamora

❷ 西班牙碩士留學值得嗎

你好朋友，這個不值得，因為西班牙不如美國或者歐洲的英國，法國等國家出名，謝謝。

❸ 留學義大利好還是西班牙好前途怎麼樣

法國公立大學基本不收學費

學費：法國作為西方國家經濟四強之一，對科技、教育的發展極度重視。每年，政府投入財政預算的20%用於教育，是世界投入最高的國家之一。1998年法國放開了留學政策，使各國的留學生都可以享受公立大學免學費、住房補助等的福利政策。

由於在法國大學生日益增多，住房是困擾學生及政府的一大問題，尤以巴黎大學區嚴重。專家建議應迴避巴黎等住房緊張的城市，與中介公司簽署包含住宿條款的整體留學合同。

法國也是高福利國家，留學生均可申請到房租20%-40%的學生住房補貼，進入大學第三階段學習，可申請600至900歐元的助學津貼。大致費用如下：住宿：各種類型的宿舍收費不太一樣，申請到房屋補助後，從90到180歐元不等。如果是在法國人家住宿及私房出租，要視房屋而定，可申請房屋補助；在旅館及賓館長期住宿費用昂貴，且有些不能申請房屋補助。飲食方面費用約80至120歐元/月。交通月票：平均約25歐元/月。其它費用：45歐元左右。

語言：TEF測試是法國使館認可的法語能力統一測試，是目前法國高等院校評審申請學生法語水平的主要參照成績，同時也成為法國企業聘用海外員工的一個語言條件。法語TEF水平測試重在對法語理解、法語表達等法語能力進行全面評估。全套考題考時共150分鍾，滿分900分。

專業選擇：法國部分高校面向中國大學本科畢業生和3年制大專畢業生推出新型碩士課程，採用碩士學位預科課程和碩士學位課程連接的教學方式，縮短了課時，學生考試合格可獲得法國新學制國家級碩士。

[法] 法國里昂商學院EMLYON
http://www.chuguo.cn/Editor/kjj/la.htm

2、就業前景好是誘因 為什麼留學韓國受大家追捧

在韓國，高級職業教育畢業生的就業機率為200％，中國的中專和職高生留學的性價比最優。
就業前景好 是最大的誘因

留學韓國的費用，根據學生所去的地區和學校不同，有著較大的差異。一般來說，每年的學費、住宿費和生活費加起來大約在5萬到8萬元人民幣左右，而理工科的碩士大部分是免學費的。如果說到歐美國家一年需要20萬左右留學費用的話，這個數額是完成在韓國本科4年的全部費用。

具體地說，韓國大學的學費根據學校和專業的不同而異。韓國大學分為國立、公立和私立三種。國立和公立大學的辦學經費分別來自國家財政和地方財政的支持。國立大學的學費相對較為便宜，一般本科生一年的學費在2萬元人民幣左右，研究生一年學費大約2.5萬元人民幣。國立大學的宿舍費用也很便宜，如果在學校用餐，他們對國際學生打包優惠，不算假期，一年食宿費用為1.2萬元人民幣。

私立大學一般本科生一年學費月為4萬元人民幣左右，研究生為5萬元。但是私立大學中有許多學校為外國留學生提供30％－50％的獎學金，如果能得到50％的獎學金，就與國立大學的學費相差不大了。公立大學的學費介於國立大學與私立大學之間。

就專業而言，無論是就讀私立大學還是國立、公立大學，醫科和藝術類專業的學費往往要高出20％。

為了吸引優秀的中國學生前來就讀，韓國各大學推出了一系列專門針對中國學生的「照顧」政策。特別是為在學生設置了多種多樣的獎學金種類，以減免學費的形式發給大家，獎學金的數額根據學生的學習成績而定。部分學院還為攻讀研究生以上課程的中國學生提供100%的獎學金。

韓國政府鼓勵學生勤工儉學，並支持研究生在學校做助教或者研究助理獲取一定的報酬。接克說，一般的留學生隨著語言的不斷加強，從餐館、超市的服務生做到與專業相關的工作，打工的層次和收入會逐漸提高。韓國大學每年有5個月的假期，假期打工的收入足可以支付一年留學的費用。

近年，漢語在韓國也掀起了熱浪，漢語教師供不應求，許多留學生兼職做中文家教也是一個很不錯的打工選擇。但是為了保障留學生的學習，語言進修的前半年是不允許打工的。

韓國是中國的近鄰，文化淵源相同，除語言外，中國學生到那裡幾乎沒有不適應的地方。加上韓國從某種意義上說是一個年輕人的國家，有很多年輕人所喜歡的各種場所和設施，非常地「好玩兒」。所以，留學生們能很快適應韓國的生活，並融入到當地的文化氛圍當中去。
韓政府:啟動新一輪 「留學韓國計劃」

在今年7月的北京國際教育博覽會上，由韓國教育人力資源部國際教育振興院組織了20多所韓國院校參展，在展會上掀起一股不大不小的「韓流」，充分體現出韓國高校對開辟國際教育市場特別是吸收中國留學生的熱情，這其中與韓國政府的新政策關系密切。

不久前，韓國政府公布了其吸引優秀留學生的「留學韓國的計劃」，計劃到2010年，使目前的留學生人數增加兩倍，也就是使外國留學生的人數從現在的1.8萬多名增至5萬名。對中國學生的期望值是：到2010年，希望吸引2.5萬中國留學生。同時韓國政府將採取四大舉措：擴大面向外國學生的政府獎學金計劃，獎學金項目總數將從目前的55個增至75個；韓國政府、大學和企業之間將開展合作，為外國留學生提供實習的機會；韓國教育部將在中國、越南、菲律賓等亞洲國家設立韓國教育機構，提供留學前培訓，政府將資助外國人開設的講座和韓國語培訓課程；韓國教育部將開辟專門的網站，提供教育、文化方面的信息，方便有意留學者查詢。

據新華網報道，韓國駐滬總領事館教育領事李元午介紹說，韓國政府助學生的人數由原先的200人增加到500人，中國享受該項優惠政策的學生也將從以前的45人增加到60人。政府助學生每月享有的生活費補貼也由原先的70萬韓幣（相當於4900元人民幣）提高到100萬韓幣（相當於7000元人民幣）。

早在2003年時，韓國的一項調查發現，在赴韓的中國學生中，有30％的人不在所申請的學校中就讀，他們來韓的目的只是為了打工。為此，韓國一方面加強對學校的評估，學生考勤不足的將限制或取消其接收國際學生的資格;並將各高校留學生的招生人數，作為衡量學校排名和政府財政支援方面的一個重要評價標准。一方面嚴格簽證審核，有效地控制了拿留學簽證去打工的人數，不久前還作出了對提交假材料的申請人的制裁辦法。

業內人士分析，韓國政府的這些舉措是針對國際教育交流與合作日益廣泛深入的大背景及韓國高等教育的現狀所做出的。首先同目前3.5萬在華韓國留學生相比，中國留韓學生尚不足1萬人;其次是目前對國際化綜合性大學的評估中，其中一個標准就是要有2％的國際學生就讀，韓國各大學距此標准尚有較大差距。因此，在完備了各方面的規定之後，韓國新一輪「留學韓國計劃」 啟動。

學校錄取 只需邁過「韓語」門檻

韓國有300多個國家認可的高等教育機構，其中專科大學159所，提供本科和本科以上教育的普通大學198所，他們中80％以上為私立大學。從總體上說，韓國私立大學的辦學質量、整體影響和學術研究要高於國立、公立大學。韓國最好的10所大學除國立漢城大學外，均為私立大學。

韓國的總人口只有4800萬，截止到2004年，大學入學率已經達到81.3％，這不能不和韓國這些年來大規模發展高等教育有關。因此，「韓國的許多大學都擁有先進的教育理念和教學設施，但是苦於招不到學生」成了一些學校面臨的問題。

韓國的教育體制採用寬進嚴出的政策，在中國接受過12年教育，也就是說，只要是高中或中專、職高畢業的學生，不需要高考成績就可以申請韓國的大學。外國留學生進入韓國大學，只需要通過韓國語能力測試（KPT）的4級認證和大學的面試。選擇韓國的名校時則應該達到韓國語5級水平（詳見鏈接2)，同時，如果你是四年制的本科學生，中途打算去韓國留學，那麼你在國內修完的學分，到韓國是得到承認的，可以繼續修讀剩餘的學分。

3、義大利：留學優與劣

時尚之都米蘭、足壇巨星巴喬、還有范思哲、Prada、Gucci……擁有諸多「世界名牌」的義大利，在自費留學市場上卻是冷門國家。據統計，2003年、2004年我國赴意留學的學生分別只有40和70人。隨著2006年「中意文化年」的臨近和中意兩國交流的日益密切，義大利逐漸成為中國學生海外求學的新方向。據悉，2005年已有近500學子留學義大利，2006年義大利政府將再為中國學生提供1500個留學名額。那麼，中國學生留學義大利的時機是否已經成熟？義大利的高等教育有哪些獨特之處？中國學生會遭遇哪些問題？

南方網訊 加大吸引中國學生力度為吸引中國學生來義大利留學，義大利大學校長基金會去年年底專門制定了一項「馬可波羅計劃」，40多所義大利高校參與該計劃，從三個方面為中國學生提供方便：一、兩國有關部門分別在中、意設立辦事處，為中國學生提供咨詢服務，包括義大利學校的專業設置、學習環境等信息；二、義大利相關機構將資助一些中國學者到意科研機構進行研究；三、基金會將安排一些中國大學畢業生到義大利企業參加專業對口的實習活動。義大利駐華使館文化處還與佛羅倫薩大學合作，專為中國學生度身定製了碩士項目，學制一年，專業包括文物保護、藝術設計、法律和農業等。在今年舉辦的兩場大型國際教育展上，義大利更是組團參展，包括米蘭國立大學等在內的十幾所著名高校參加，可謂陣勢空前。
義大利將加大吸引中國學生的力度。根據計劃，義大利政府2006年將為中國學生提供1500個留學名額，30多所知名高校參與招生，其中包括米蘭大學、羅馬大學、佩魯賈大學、佛羅倫薩大學大學等70多所義大利著名公立學校，申請工作將從明年4月份開始。
此外，義大利駐上海總領事館從今年11月4日起在上海設立簽證申請中心。該簽證中心位於徐匯區廣東發展銀行內，提供各種類別的簽證服務，按預約時間受理申請並及時遞交總領事館，總領事館將在最短時間內安排面試和評估。同時，義大利方面還開通了相關網站www .i-talyvac.cn，申請者可通過上網查詢或熱線電話的方式，及時了解申請進程。
高等教育三大「賣點」
據義大利留學資深顧問陳軍介紹，義大利高等教育有著獨特的優勢，只是「養在深閨人未識」。
■公立大學全部免費
義大利高等教育歷史悠久，很多大學都有500年以上的歷史。義大利有綜合大學77所，絕大多數是公立大學，都免收學費。在義大利，公立大學與私立大學的教學質量差別不大，其學位文憑都獲得全球認可。義大利大學實行寬進嚴出的政策，入學條件相對較低，高中畢業者都可申請。但如果學生不努力，很可能在規定的年限畢不了業。通常短期本科生學制3年，長期本科生學制5年，碩士1—2年，博士3年。
■設計專業全球一流
義大利是歐洲文藝復興的發源地，有著深厚的藝術底蘊。因此，義大利高等教育在音樂、繪畫、服裝設計、雕塑、考古、文物保護、建築等方面均居世界領先地位，同時在物理、哲學、法學、醫學和農業等方面富有特色。設計類專業是義大利高等教育的拳頭產品，如工業設計、服裝設計、建築設計、首飾設計等。此外，經濟工程師課程也很適合中國學生，它相當於英美的MBA，學制5年。
■學習之餘可以打工
義大利法律規定，外國留學生可以每周打工20小時。按義大利勞工工資標准60元人民幣/小時計算，中國留學生每月約可賺4-5千人民幣，能大大減輕經濟負擔。但對語言能力偏弱的中國留學生來說，打工機會不多。
留學義大利注意三點問題
■語言門檻
義大利高校絕大多數課程用義大利語授課，外國學生入學需參加語言測試。中國學生第一外語為英語，義大利語基礎薄弱。而且，國內的相關培訓也並不多見，目前僅有上海歐風培訓中心、上海國際語言進修學院等幾家培訓機構提供義大利語培訓服務。
■手續繁瑣
赴義大利留學的申請手續比較繁瑣，需要申請人提供諸多證明材料，令不少中國學生望而卻步。對此，義大利文化處和簽證處正考慮簡化簽證手續，但這種現狀，還需要一段時間才能改變。
■渠道不暢
由於義大利剛開放留學市場，加上語言隔閡，中國學生了解義大利留學信息的渠道並不通暢。據了解，今年義大利的多所高校提供了1500個名額給中國的申請者，因為大部分學生不了解而被白白浪費了。
相關鏈接
義大利名校推薦→米蘭大學：義大利規模最大的大學之一，共有70個研究生院，提供77種學位課程，強項是理科、工程和醫葯專業。
→羅馬大學：義大利最大的國立大學，共有21個學院和130個科系，英語授課課程有政府管理、人文事務等碩士專業。
→佛羅倫薩大學：義大利現代化高等學府的代表，建築專業非常有名。
→帕多瓦大學：共有13個學院，在文化和自然科學的研究方面實力雄厚，尤其是醫學科研領域。
→馬蘭歐尼時裝設計學院：被譽為義大利最著名的時裝學院及排名世界前三位的專業時裝院校之一。學院教師來自時尚界資深人士，學生有豐富的實習機會。
→義大利歐洲設計學院：被譽為「設計師的搖籃」，在米蘭、羅馬、柏林等設有分院，包括設計學院、時尚學院、形象藝術學院、新技術網路學院等，專業課程包括工業設計、時裝設計、珠寶設計、攝影等。
→波羅尼亞藝術學院：在歐洲具有很高的藝術地位，專業課程包括繪畫、裝飾、戲劇設計等，還有很多選修課程，如繪畫修復、攝影、美學、石雕工藝等。
→那不勒斯音樂學院：有著幾百年歷史，培養了很多知名音樂家。課程設置幾乎涵蓋所有音樂領域，如歌劇演唱、吉他、作曲、管弦樂指揮、爵士樂、鋼琴等。

4、留學西班牙的王牌專業與公立大學

陽光普照的海灘、激情澎湃的弗拉門戈舞、威武雄壯的鬥牛場，美味誘人的海鮮飯，使西班牙成為全球的旅遊勝地。但在全球留學市場上，西班牙卻大大落後於英國、法國等歐洲國家。據了解，目前在西班牙留學的中國學生不足2000人。今年開始，西班牙留學市場推出一系列舉措：5月，西班牙文化教育處成立，同時組織了10多所西班牙高校來中國參加國際教育展，這是西班牙高校首次大規模走出國門；10月，西班牙國際合作署(AECI)針對非歐盟國家學生推出獎學金項目；西班牙高校也紛紛推出國際教育計劃。據上海教科留學服務有限公司資深顧問葉芋宏預測，在政府和院校的雙重作用之下，加上西班牙語是全球第三大語種，在國際貿易往來中舉足輕重，隨著中國對外經貿往來的日益頻繁，國內對西班牙語人才的需求不斷增加，職業前景看好，因此，到西班牙留學有望成為新的教育投資熱點。
亮點：本科、博士公立教育免費

作為歐盟最早成員國之一的西班牙，秉承了歐洲的教育風格和體制，以公立學校為主，私立學校相比其它留學大國要少一些。西班牙公立大學本科階段教育是免學費的，留學生只要交納少量注冊費。公立大學碩士學位課程的學費由各大學自定，一般每年約2000—3000歐元。博士階段教育需要3—5年左右時間，留學生同樣可免學費，並可享受各類津貼及獎學金。此外，西班牙對海外留學生實行與本國公民同樣的社會福利。

難關：留學前要有語言基礎

西班牙的簽證政策對資金要求不高，但要求申請者必須具備相應的語言能力，至少500學時的西班牙語言學習經歷，這是申請簽證的必要條件。雖然未對申請者的西班牙語水平做出硬性規定，但在申請簽證時通常會有面試，因此，申請者最好有一定的西班牙語基礎，否則很難過關。而且，在西班牙，除了MBA，大學里都是用西語教學，如果沒有語言基礎，學習難度極大。中國學生到西班牙的第一年大多要學習語言9個月至1年。西班牙的簽證政策對雅思、托福等成績無要求。

語言雖是留學西班牙的門檻，但學好西班牙語有利開拓職業發展空間。西班牙語是全球第三大語種，在世界政治、經濟往來中起著舉足輕重的作用。隨著中國入世及與西班牙、南美洲經貿往來的日益頻繁，對西班牙語人才的需求將不斷增大。目前國內掌握西班牙語的人才稀缺，因此，熟悉西班牙語能有效提升競爭優勢。

哪些是王牌專業

西班牙現有100多所大學及300多所聞名世界的專業高校、研究中心，專業種類非常豐富。綜合來看，西班牙是全球旅遊勝地，旅遊收入佔全球的10%，因此，西班牙院校的酒店管理、旅遊管理、風景區管理等專業都很有特色。藝術專業是西班牙的另一王牌專業，建築、室內設計、電腦動畫製作、藝術作品展覽、新聞攝影、服裝設計等專業實力雄厚。西班牙的音樂專業更是全球一流，擁有40多所音樂學院，其中馬德里皇家高等音樂學院等是全球頂尖專業名校。此外，工商管理、環境政策與管理、圖書館科學、電信工程也是西班牙高等教育的名牌「產品」。

有哪些公立大學

■巴塞羅那自治大學：目前與全球146所大學簽有學生交流協議，被公認為歐洲最優秀的大學之一；專業涉及生物、環保科學、電子學、企業管理、經理管理、師范教育、法律、旅遊、酒店等領域。

■康普頓斯大學：在2004年西班牙公立大學排名中位居冠軍，共有20個學院、6個專科學院和184個科系，主要涵蓋人文科學、自然和精密科學、健康科學、社會科學四大個領域。

■加泰羅尼亞理工大學：在建築學、工程學、船務學、經濟學、健康衛生科學和應用數學等教研領域實力強勁。

■西班牙IESE商學院：在2004年英國《金融時報》全球MBA百強中排名第18位，是歐洲頂尖的管理學院之一。

■格拉納達大學：與牛津大學、劍橋大學同屬歐洲大學聯盟集團管理，在學術理論、教育、研究和出版領域排名第5位。

■薩拉曼卡大學：歷史悠久，在法律、醫學、哲學、文學等方面享受盛名。

留學西班牙的三條途徑

*本科畢業生：申請相同或相關專業，學分需經過各公立大學所在科系評估。評估後，可直接進入公立大學第二階段Licen-ciatura(即本科)，獲取國家文憑；或申請第三階段Doctorate(即博士)，獲取國家文憑；或申請Master(即碩士)，獲取大學校級文憑。

*大專畢業生：申請相同或相關專業，學分需經過各公立大學所在科系評估。評估後，可直接進入公立大學第二階段，獲取國家文憑；或參加西班牙大學入學考試，可選擇任何專業；或申請Master，獲取大學校級文憑。

*大學在讀生：國內正規大學本科在讀生(至少完成大學一年以上學習)，再以申請西班牙相同專業學分轉換的形式，到西班牙大學繼續深造，但學分是否獲得對等轉換，由西班牙教育文化部決定。

❹ 如何評價西班牙人

一個字 「懶」
西班牙人的生活是很懶散的。ps.僅代表大部分人

❺ 你覺得西班牙教育理念是怎樣的,如何評價

西班牙的教育理念可以說是用「自由」來形容了。它不像我們中國教育那樣死板，採用多元化教育，也不會磨滅孩子的愛好和童心，在這個教育強國里，你能感受到學習氛圍很輕松，學生們樂在其中。

❻ 西班牙留學的前景

總得說來，到西班牙去留學，還是很不錯的。不能留在當地，學了西班牙語回國就業優勢也很多。但是，有幾個問題需要解決。

去西班牙讀本科，絕對是中國高中生的惡夢，一點也不誇張。很多中國高中生過去讀本科，無法畢業或者按時畢業，現在針對這樣的情況，西班牙的簽證也卡得比較緊了。所以風險之一：簽證有淘汰

再看看下面的分析好了。

現在08年以後，西班牙去讀本科，有兩個條件：
1、高考二本線以上（差的學校條件可以低點），然後國內1年500學時+國外1年語言+預科2年+4年本科=8年
2、沒有高考成績的，國內1年500學時+國外1年語言+西班牙高考+預科2年+4年本科=8年

西班牙公立大學本科階段免學費，但是生活費不免，8到10萬人民幣。預科階段的學費不免，5萬人民幣左右。

時間成本以及入門的門檻比較高。按照最快最順利的速度8年計算，每年平均生活費用10萬來說，本科畢業需要80萬！！

還有幾個淘汰的地方需要注意：
1、簽證方面（讀本科是免學費，所以卡得比較緊。過去讀碩士相對來說還簽一點，因為碩士以上是不免學費的）
2、預科能否順利畢業進入大學專業課程學習（說實話，中國學生出國留學，難度不在專業課程，主要是在語言的能力水平上，所以，預科以及語言階段非常重要）
3、本科階段，因為是免學費的。針對西班牙國家的學生來說，寬進嚴出是必須的。出過國留學的人都知道，國外大學每門課程都有淘汰率的（每門課程的淘汰率在10%到30%，視導師不同有差異）。很多人必須重修幾門課程。
（據權威部門調查，中國小留學生在國外讀本科英語出國留學一次通過率在30%左右，小語種在15%左右）

因為本科階段免學費，所以設置了很多的障礙。想要順利畢業，難度很大。學費是可以免了，但是進入這個免學費階段的門檻特別高。

另外，中國學生到國外學習，從學習的程度來看，難度不在專業課程的學習。而在於語言能力的學習上。

本科學習階段，課程比較緊，如果還想打工的話，時間以及精力可能不太允許。傳統上的打工，一般在假期或者研究生以上階段，才有時間。總之，打工和學習，需要好好衡量下。

再另外，很多人覺得打工可以更好的學習。的確，在生活語言上可能會有點進步，但是在學習上，特別是要用一門語言學習專業這方面的知識，是在打工過程中無法學習到的。

如果到西班牙讀研究生，可能會比較好點。因為是收學費的，簽證好簽。課程不緊，可以打工。相對容易點。

樓主可以走另外一條途徑：去阿根廷留學讀本科，然後到西班牙讀研究生

現在阿根廷留學的性價比是很高的。
要求：高中畢業或者高三在讀學生

阿根廷洛馬斯德薩莫拉國立大學和我們國內很多中學在合作招生，學生的基礎是從零開始學習的。（在部分合作高中，高二畢業即會考結束就能入讀西班牙語實驗班，更能提前一年入學）

國內1年+國外3.5年=4.5年，可以拿到阿根廷的 本科畢業證書

本科畢業後可以選擇到西班牙或者阿根廷讀碩士2年，總共時間才6.5年。這個項目還是很有優勢的。費用相對來說也比較便宜啦！

更詳細的情況，你可以給我留言。 qq：694845689

❼ 如何評價西班牙劇《紙鈔屋》

很不錯，劇情腦洞大開。一名代號「教授」的人，召集了電腦天才、士兵、盜竊犯等人，搶劫印鈔廠！如果你以為，他們只是要搶錢，那就錯了。他們的目的，是搶印鈔機，自己印鈔票。

同樣瘋狂的劇情，還有搶劫團隊與警察的對峙，竟然還被反將一軍。 它讓你驚嘆高智商犯罪的智謀，又書寫了現實的殘酷與人性的悲涼。而第四季的搶劫計劃，將比上述文字更加癲狂。

劇情簡介

幾個罪犯密謀策劃一場在紙鈔大樓劫持員工以及遊客的搶劫，他們讓大樓里的所有人都帶著畫家＂達利＂面具，讓警察毫無頭緒。其中被劫持的人質中有位大使館的女兒，在他們以為搶劫進行的很順利的時候，殊不知危險也逐漸接近，他們內部也產生了分歧。

❽ ●●●●●●西班牙「留學」問題●●●●●

1. 選擇題的做法
（1）選擇題的構成
隨著考試制度的改革 , 高考政治尤其是文科綜合政治部分選擇題 , 從類型上看大多以 「組題」 的形式出現 , 即一個材料設計多個試題 , 最多可達到 5 個試 題；從形式上看有兩部分構成：題干、題肢；從內容上看有三部分構成： 立意、情 景、問題設置。
（2）具體做法
①抓住立意。每個選擇題只有一個立意 , 即一個中心思想。因而 , 看到試題後 , 認真閱讀 , 並要很快地找到它的中心思想 , 最好用一句話的形式提取出立意。然後 , 再看題肢的設問 , 這樣就能很快地找到答案。當然 , 對於簡單的試題來講 , 讀完也就應該做完。
②找關鍵詞。一般來說。每個選擇題的關鍵詞大多在題乾的最後一句話中 , 如 「范圍關鍵詞」 ：經濟學道理……、哲學道理……等。「內容關鍵詞」： 措施 是……、制度是……等。 「形容詞關鍵詞」：根本……、主要……等。 「動詞關鍵詞」 ：表明……、說明 " …·、體現……等。立意和關鍵詞相結合 , 對做難度稍大的題目有較大的幫助。
③排查誤項。高考試題中有一部分是難度大的題目 , 甚至有些題肢的設置一時難以理解 , 在這種情況下 , 最好用排查法 , 先把明顯錯誤的選項去掉 , 然後進一步縮小范圍。
④不得已 , 猜。對於實在拿不準的題目 , 千萬不要放棄猜答案的機會 , 可 用猜測法。如果此題大多數人都不會 , 每一個人都有猜測得分的機遇。先用 排除法排除能確認的干擾項 , 如果能排除兩個 , 其餘兩項肯定有一個正確答案 , 再隨意選其中一項 , 這就意味著你答對的概率為 50%, 如果放棄就等於放棄了這 50% 的得分機遇。即使一個干擾項也不能排除仍不要放棄。四個選項中隨便選一個 , 得分的機遇率仍有 2596, 若每名考生對自己不能肯定答對的題目都猜一下 , 那麼機遇對每個人都是均等的 , 考試對所有的考生仍是公平的。
2. 非選擇題解題的思路及步驟
（1）非選擇題的構成
高考政治單科卷非選擇題一般包括簡答、辨析、論述三類； 文科綜合政治部分非選擇題總稱為問答題； 部分省市試卷還包括分析說明題、研究性學習試題等。
（2）具體做法
①認真讀題 , 弄清題意 , 明確中心及分論點 , 確定論據在讀題時 , 先要抓住試題提供的解題要求和條件 , 必須明確 , 答案不是憑空想出來的 , 而是從試題的文字中分析出來的。其次要明確中心 , 只有圍繞中 心答題 , 才能與題意的口徑相符。再次將中心論點按題意分成幾個有機聯系 的分論點。最後要確定用來分析說明中心論點或是分論點的根據 , 包括政策 根據、事實根據和數字根據。這是解題的鑰匙。
②歸類對號 , 落實課、節、框
試題雖然千變萬化 , 但都離不開用教材的內容來解答。讀題時 , 必須判明答題要用教材哪些章、節、框的內容。這樣就縮小了思考范圍 , 然後胸有成竹 , 根據題目的要求恰如其分地引用、組織某方面的知識。
③規范化答題的一般步驟
第一步 ：先歸納題目觀點 , 表明自己的態度。
第二步 ：講清有關的理論觀點 , 即講清分析說明問題的理論依據。
第三步： 運用概念、原理、觀點分析問題。這是答案的主體 , 理論聯系實際 , 分析闡明問題的能力在這一步得到體現。這一寸步的層次由理論依據的層 次而定。要遵循由遠及近 , 由表及裡。由共性到個性 , 由一般到特殊的原則 ,層層剖析。
第四步： 聯系重大時事。主要是聯系黨的方針、政策和中心任務； 聯系一年來國內國際發生的重大時事加以說明 , 主要是指黨代會、人代會通過的決議 , 重要領導人的重要講話等等。
第五步： 用事實證明（包括史實、事實、數據等等）。答題不僅要有理 , 而且要有據。新教材特別注重由基本事實引出基本觀點。不論是正面論述還是駁斥題都要用「事實（實踐）證明」 。 「事實證明」 往往和作用、意義、結論緊密相連。
第六步 ： 反面論證。在正面論述之後 , 一般還應聯系反面觀點 , 指出觀點的錯誤所在 , 以加深對正面的理解。這一步通常用「如果說……」「假如……」這樣的句式來展開。
第七步 ： 表明態度或簡述自己的認識體會。在論述題答案中這一步是不可少的。在教材中多處可以看到在闡述了一個觀點後對青年學生（我們） 提出了相應的要求。表態既要聯系實際 ,又要扣緊題意 , 不要空喊口號。
④答案規范化
答題時一定要使用教材書面用語 , 而不能使用自己創造的語言、概念及社會、家庭流行的俗語。只有教材書面用語 , 才能做到表述規范、准確、科學、簡潔 , 才能和閱卷老師溝通思想、交流信息、形成共識、減少誤解。

高中歷史解題技巧指導

總體概述

成績的取得要兩手抓,兩手都要硬：一抓書本知識，二抓解題策略即應試能力。

1、是細心審題：

不管是客觀題還是主觀題，都必須先看清時間、限定詞和求答項，尤其是在關鍵詞上不能犯低級錯誤

2、是規范答題：

格式規范：不同題型有不同的格式要求，如果格式一錯就可能全盤皆輸，如評論式的問答題就要注意三要素，比較式問答題要先答比較項再展開具體內容。

語言規范：也就是語言表達要用學科語言，我們應盡可能用書本語言去答題。要點表述規范：一是強調答案不能「猶抱琵琶半遮面」，只抓了要點而丟了得分點；二是表述必須條理化，不能雜亂無章，不知所雲。

3、是遷移知識：

這種遷移能力對考生來說至關重要，很多學生看到一個題目往往不聯系書本知識，不知道用書本語言來表達，結果造成不能得分。我們要重視知識的遷移：

（1）、做選擇題時，不少題目在確定選項時很難判斷，但如果結合書本知識的相關內容就很容易判斷；

（2）、做材料題時，有的材料很難理解，只要聯系書本相關知識就會迎刃而解，看到問題中要求「結合所學知識」就必須回歸書本找答案。

（3）、做問答題時，這點更重要，遇到比較靈活的題目也是最容易丟分的地方，做這類題目時，要求學生先必須學會解剖題目，理解題意，不能雲里霧里，然後在腦子中過濾這段時期的有關內容，從中挑出題目需要的內容組合答案，如果能養成習慣的話，解答這樣的問答題就很簡單了。

4、是掌握技巧：

（1）、採用一題多解的方法，主要是講選擇題時一般至少用兩種解題思路幫助學生開闊思路，訓練發散思維。

（2）、抓住一般規律，切忌滿天撒網。例如，比較改革運動一般都是要從背景、目的、性質、內容、結果、影響等方面去找比較項，同時注意抓住參照項來思考。

（3）、不同題型有不同的思維方法：如材料式選擇題，所選答案就要注意全面、准確的反映材料原則。程度式選擇題就要學會推理，如根本原因就是原因的原因。再如材料分析題，方法很多，但至少要養成一個習慣：先看問題，帶著問題抓有效信息，並且將找到的信息予以標注，然後再組織答案。

分例解說

一、關於選擇題的解題方法

一、高考歷史選擇題常見類型簡介

根據近幾年選擇題的命題特點和常考題型，選擇題的題型主要分七類：

1.排列選擇題(組合選擇題)

近幾年排列選擇題的排列一般分三種：(1)按某一類事件的時間順序排列。(2)按歷史地理知識的排列。(3)按因果關系順序排列。

例如：王安石認為「公私常以困窮為患者，殆以理財未得其道」，下列變法措施中，與解決這一問題有關的是：①青苗法 ②募役法 ③將兵法 ④市易法 (2004年江蘇高考題)

A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④

2.因果關系型選擇題

這類選擇題考查的角度主要有兩種情況：(1)由結果推斷出原因，其結構形式是題干為果，備選項為因。在考查原因時常用的概念有：根本原因、直接原因、根源；內因、外因；主觀原因、客觀原因、政治原因、經濟原因、思想原因等。(2)由原因推斷出結果或影響，其結構形式為題干是因，備選項是果。

例如：東晉南朝時期江南農業迅速發展，其主要原因是：(2004年廣東高考題)

A.商品經濟水平較高，起到推動作用 B.北方人口南遷並帶動先進生產技術

C.江南越人開始從事農耕生產 D.江南的氣候、土壤對農業發展有利

3.程度型選擇題

程度型選擇題中的四個備選項有部分符合、有的基本符合、有的全部符合題干要求的標准，但這些備選擇的內容與題干要求的標准之間，「不同於一般選擇題的正、誤關系」，而是一種「質、量關系，或者說是程度關系」。這種題型的題干往往設置一個程度的副詞或形容詞，如「主要」、「重要」或者「最主要」、「最重大」等等，其考查往往側重於因果關系，考查范圍往往注重於歷史結論。

例如：五四愛國運動後新文化運動陣營發生分化，主要原因在於其成員：(2004年廣東題)

A.對文學革命的理解不同 B.對中國傳統禮教的認識不同

C.對科學與民主觀念的宣傳方式不同 D.對在中國傳播馬克思主義的態度不同

4.材料型選擇題

材料型選擇題中引用的材料分為兩種類型：一類是文字材料，材料往往出自歷史文獻、考古報告、文學作品等；另一類是圖表材料，材料往往出自各種地圖、圖畫、照片、統計圖表等。

例如：19世紀中期一位英國經濟學家說：「大洋洲有我們的牧羊場，阿根廷和北美西部草原上有我們的牛群，秘魯送來它的白銀，南非和澳大利亞的黃金流向倫敦；印度人和中國人為我們種茶，而且我們的咖啡、白糖和香料種植園遍布東印度群島。」這段話表明：(2004年廣東)

A.英國在歐洲沒有殖民地或自治領 B.各國經濟都依賴對英貿易

C.世界經濟聯系加強 D.資本主義世界體系最終確立

5.否定型選擇題

否定型選擇題有一個很突出的特徵，就是在題干中往往用「不正確」、「錯誤」等否定式的詞語予以提示。

例如：下列關於拉丁美洲獨立運動背景的敘述，不正確的是：(2004年廣東高考題)

A.拉丁美洲資本主義工商業發達 B.拉美人民受啟蒙學說影響，民主意識增長

C.法國爆發資產階級革命，西班牙、葡萄牙不斷衰落

D.美國的獨立鼓舞人民的鬥志

6.比較型選擇題

比較型選擇題考查分析、比較歷史的能力，其特點是在題干中把具有可比性的歷史事件或幾個相同點及不同點，其表述一般都是教材中沒有敘述過的新的結論，要求應試者通過比較後選出正確答案。

例如：以下關於國際聯盟和聯合國的表述，正確的是：(2004江蘇高考題)

A.都是帝國主義戰爭的產物 B.總部都設在美國

C.都曾經受到大國操縱 D.都一貫致力於維護世界和平

7.填空式選擇題(單純識記題)

填空型選擇題，其特點是題干表述不完整，用選項補充完整，其實是填空題的變形。這類選擇題主要是考查學生對知識的記憶是否准確。

例如：唐代中日交通的主要港口城市是：(2004年廣東高考題)

A.明州 B.揚州 C.泉州 D.廣州

二、高考歷史選擇題解題方法

1、做好選擇題的關鍵——審題

一選擇題知識覆蓋面廣，要求考生要踏實、牢固、全面地掌握所學基礎知識。同時要培養概括、分析、評價等能力，提高運用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點認識問題的水平。這是做好選擇題的基礎和前提條件，在具備這些前提條件之後，再輔之以一定的技巧和方法，才能真正答好選擇題。

二認真審題，對選擇題尤其關鍵。要根據選擇題的特點，採用立體式的審題方法，仔細閱讀題乾和選項，領會題意和要求。在此前提下注意以下兩點：

第一，正確解讀命題用語；

第二，妙用解題技巧。

三、審題的鑰匙—— 正確解讀「命題用語」

（1）明確題目結構，注意題干中的各要素。要仔細推敲題干，搞清題干中主幹語和條件限定語、答題項，搞清時空范圍。

（2）注意題干中的關鍵詞

（3）注意題干中敘述的轉義

（4）注意題干中的特殊要求，如「不正確」、「不包括」、「無關」、「都屬於」、「共同點」、「相同之處」等。

（5）注意區別題目中的比較固定的各種用語

近幾年的歷史高考，由於強調了歷史思維能力的考查，所以試題中要求學生回答歷史事件的過程、內容即回答「是什麼？」的相對減少，而要求學生分析歷史事件、現象產生的背景要素（含原因、條件等），即回答「為什麼？」以及「如何評價？」（含性質、特徵、作用、影響等）的試題則大量增加，這種命題特點不僅體現在材料解析題和問答題上，還突出表現在選擇題上。

二、關於材料分析題的解題方法

1、通讀材料、明確主題

在命制一道材料題時，命題者往往是先確立一個主題，再圍繞這個主題去尋找材料、構思設問，所以，一般來說，每道材料解析題都會有一個主題。在解答材料題時，首先要通過瀏覽材料，盡可能的抓住作者的命題意圖或材料的主題，這樣就能迅速調動所學知識點，從而使解題明確方向，集中思維，為下一步解答奠定基礎。

2、分析問題、細讀材料（很重要的環節）

在明確材料的主題後，接下來應該認真分析命題者提出的問題，通過分析設問句中的關鍵字、詞，明確作者問的是什麼，需要回答什麼。再根據這些問題，仔細地閱讀材料，力爭把每段材料的意思都弄明白，大致形成答題思路。閱讀的過程中，要逐字逐句地分析和研究，不要放過材料的任何一個部分，包括題頭、摘引等，尤其是材料中有關時間、地點、人物之類的信息，往往是解題的突破口。

3、提取信息、加工整理

材料分析題所提出的問題絕大部分答案應該從材料中得出，因此這時應根據仔細閱讀材料後的思路，再次結合問題到材料中去尋找信息，把與問題相關的信息都提取出來，寫在草稿紙上備用。能否把材料中的所有相關信息都找出來，取決於答題者的閱讀理解能力和歷史知識的掌握程度。然後把找到的信息進行篩選，剔除不需要的和重復的信息，根據所學知識，把這些信息進行歸納整理，列好提綱，准備答題。

4、審查提綱、流暢表達

在上述步驟進行完畢後，還要最後瀏覽一遍材料及其設問，審查自己列出的提綱是否正確或有無遺漏，最後就可以在試卷上動筆答題了。答題時一定要做到依據提綱，一氣呵成，言簡意賅，擊中要害，不可羅里羅嗦，言之無物，塗塗改改，答非所問。

例題 閱讀下列材料:

材料一 永樂二年，禁民下海。時福建瀕海居民，私載海舡，交通外國，因以為寇，郡縣以聞。遂下令禁民間海船。原有海船者，悉改為平頭船，所在有司防其出入。

——《永樂實錄》卷二十七

材料二 順治元年，清政府頒發「遷海令」，將北起山東南至廣東的沿海居民內遷三十四華里，並且將所有沿海船隻悉行燒毀，寸板不許下水。凡溪河裝柵，貨物不許越界，時刻瞭望，違者死無赦。
——《台灣外紀》卷十二

材料三 夷貨非衣食所需，可謂中國不缺耶。絕之則內外隔而構之釁無由生矣，夷雖欲窺伺我也，何可得哉！
——《海防纂要》卷七

①根據材料概括明清兩朝海外貿易政策的相似之處。

②根據以上材料，比較兩朝海外貿易政策目的有何區別。

③結合所學知識，請你對上述政策進行客觀的評價。

步驟分析

第一步：瀏覽材料、明確主題。

從材料中的「永樂二年」、「順治元年」等有關時間和內容的表述，可以看出，本題所考查的是「明清時期的海外政策」——這就是本道題的主題。這時，應該馬上從腦海里調出有關這一主題的相關知識，如鄭和下西洋、華僑開發南洋、戚繼光抗擊倭寇、葡萄牙占據澳門、鄭成功收復台灣、抗擊沙俄的斗爭、鴉片走私和禁煙運動等知識點和「閉關鎖國」這一外交政策，從而為進一步閱讀材料打下基礎。

第二步：分析問題、細讀材料。

顯然，本題是要求比較明清兩個時期海外貿易政策的異同點，並歸納出其歷史影響。帶著這個問題，仔細的閱讀材料，明白每段材料的具體意思，這是解答本題的關鍵。比如材料二的摘引「台灣」就很重要，它隱含著當時清政府制定政策時的心態和目的，即「害怕反清勢力的增長，維護滿清的長久統治。」

第三步：提取信息、加工整理。

先帶著問題到材料中尋找有效信息，如第①問，材料一的「禁民下海」，材料二的「不許下水」、「不許越界」，材料三的「內外隔」等；第②問，材料一的「因以為寇」，材料三的「構之釁無由生矣，夷雖欲窺伺我也，何可得哉」等，就是本題重要的材料信息。

再根據材料意思和所學知識，對這些信息進行整理，第①問的「相似之處」很好概括，就是「禁海」；第②問的「不同」，應具體從材料中的意思出發，結合所學，得出「海患」、「固統」這一關鍵區別。第③問，應該從對外貿易的角度去理解其歷史影響。

這樣，已經初步形成本題的答題提綱。

第四步：審查提綱、流暢表達。

根據上述提綱，在試卷上寫出自己的答案。注意要用簡潔規范的語言文字進行恰當的概括說明，不要照抄材料或簡單翻譯材料，避免「泛泛而談」，要有針對性地回答問題。

參考答案

①都不允許民間船隻出海，禁止海外貿易。

②明朝是為了防止居民與外敵聯系，形成海患；清朝是為了防止居民與沿海反清勢力聯系，威脅其統治。

③明清的海禁政策，不利於中外經濟、文化交流和中國資本主義萌芽的成長，是導致中國近代貧窮挨打的重要原因。

解答材料解析題時，要特別注意以下兩點：

1、解答材料題一定得緊扣材料，上述四個步驟始終沒有離開材料，其中關鍵步驟應該放在第二、三步上，這兩個步驟做好了，動筆書寫答案應該是非常迅速、非常准確的。而考生們恰恰容易忽視這兩個環節，不少考生害怕時間不濟，往往是材料都沒有讀完，意思也沒有完全明白，就匆匆下筆，結果是離題千里，答非所問，命中率低下。因此解答材料題（包括問答題），一定要養成「明題意、列提綱」的良好審題習慣。

2、下筆作答時，應該根據材料的語言環境和提取的有效信息，盡量用自己的語言表述，不可把教材中的表述、老師授課的講述和材料中的原話照搬照抄，同時做到語言精煉、流暢，書寫清晰、規范。

由此可見，解答材料題是有其特殊規律和方法的，考生們如果能很好的落實解答材料解析題的「四步法」，一定會在高考中取得滿意的成績。

三、關於問答題的解題方法

一、問答題的種類

問答題按照題的性質和要求，可分為敘述、綜合、分析、比較、評述、材料式問答題等不同種類。

1．敘述題：將歷史事件、歷史現象或歷史人物活動的原因（或背景）、經過、意義（或性質、影響、作用、評價）按一定順序直接敘述出來。

2．綜合題：將分散在不同章節、不同國度、不同歷史時期但又有某種聯系的歷史內容系統歸納，貫穿融會，進行表述，並得出適當結論。難度較大。

3．分析題：將復雜的歷史事件、現象或內容分解成幾個方面：背景、原因、性質、特點、結果、意義、作用、經驗教訓等，揭示其本質並得出結論。如說明了什麼？有什麼啟示等等。

4．比較題：將兩個或兩個以上的歷史事件或歷史人物進行歸納，找出它們之間的可比點加以比較，求同析異，以加深對歷史事件本質的理解。這是認識和分析歷史問題的常用方法。

5．評述題：先將歷史事件、歷史現象和人物的活動，給以綜合歸納，概要敘述，再依據當時的具體條件，給予歷史唯物主義的評價。評價歷史人物還要注意結合時代背景，實事求是地評述。可先敘後評或邊述邊評，夾敘夾議。

6．材料式問答題：即材料解析題（含圖表、圖片）和問答題的融合，從形式上看它由兩部內容構成：一是材料；二是設問。近幾年高考主觀試題幾乎全部採用了這種形式。

二、問答題的結構及其作用

1．問答題的結構。任何一道題意明確、表述完整的問題都有四項基本構題成分，即：提示項、限定項、中心項、求答項。

2．問答題結構的作用。

（1）提示項：限定解答的方式，包括考生答題的思維方式和表述方式。

（2）限定項：指定解答的已知條件，例如：時間、空間、史實、觀點、引語等。

（3）中心項：規定解答所依據的內容。中心項千變萬化，無一相同。它涉及到政治、經濟、制度、人物、國際關系等各種知識領域。中心項是構題的核心部分，其他三項都從屬於中心項。

（4）求答項：指定解答的「未知」項目。常見的求答詞語有原因、經過、結果、性質、特點、意義、影響、相同點、不同點等。還有「哪些」、「如何」、「什麼」、「怎樣」、「為什麼」等，既是求答詞，又是提示詞。這四項結構共存於題目之中，它們出現的次數不一，先後位置多變。但四者互相依存，合理統一，共同發揮考查能力的作用。

三、解問答題的讀、審、答

1、讀題：對題目要全讀、細讀、多讀，領會材料題意。

2、審題是解答問答題的至關重要的一步。在高考中有許多考生答題情況很不理想，究其原因，除了知識和思維能力上的缺陷外，很重要的一點就是沒有審明題意和抓住思路，答題亂了套，甚至答非所問，即使掌握了充分的知識也起不了作用，如何審好題應注意以下幾點：考生臨試審題是科學知識和思維能力在短時間內綜合、靈活的運用。考生能不能很快了解題目要問什麼，要你回答什麼，能不能對試題進行深入地發掘，實際上也是一種信息處理能力。審題時要注意以下幾點：

第一，審要求。審題首先明確試題的具體要求，要學會分析試題的結構成分。一道完整的、題意明確的歷史問答題在一般情況下由提示語、限定語、主幹語（也叫中心項）、答項語四種成分構成。分析清楚試題的結構成分，就可完整准確把握題意。

第二，深入發掘題意，突破重點難點。

第三，審題型。審題時還應判定該題屬於何種題型。如前所述，歷史問答題大致分為敘述題、綜合題、分析題、比較題、評述題、材料式問答題五種題型。不同類型的試題，各有不同的特殊要求，答題形式和方法也不盡相同。因此，判定題型對加強答題的針對性是有幫助的。另外，一道試題如有幾問，那就要注意這幾問是否屬於同一題型。因為一道有幾問的試題，不同問屬於不同題型的情況並不鮮見。

第四，審求答重點。試題的問法，提問的方式、角度不同，答題的重點也就不同。確定答題的重點，有利於詳略得當地組織材料，科學分配答題時間。

3、答案規范化。
第一，觀點正確，史論結合：觀點正確，史論結合是解答問題最基本的要求。「史」是指具體時間、地點、人物和事件；「論」是指辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本概念或觀點。史論結合，就是初步運用歷史唯物主義的基本觀點去分析史實，得出正確的評價或結論，做到材料（史實）和觀點相統一。敘述史實是答題的基礎，好比「畫龍」；簡要的分析、評論是答題的靈魂（即考生的立場和政治方向），猶如「點晴」。答題既要反對缺乏分析的材料堆砌，也要反對缺乏史實的泛泛空論。

第二，敘事有序，論證有力：歷史問答題各種類型題雖然各有其特徵和能力考查的側重點，但解答時都離不開史實的敘述和對歷史問題的分析、評論、論證。敘述史實要有序，或按時間順序，或按空間順序，或按邏輯順序，切忌雜亂無章，顛三倒四。分析史實，評價歷史事件和歷史人物，論證某種觀點正確與否，要抓住要點、切中要害，要言之成理、論證有力。

第三，詳略得當，要點全面：試題要求的重點，應該多寫詳答，將各要點，諸要素交待清楚；非重點部分就須少寫略答，以繁中求簡，雜中取精。這就是要答題「要點化」。當試題涉及到很多時，答案的每個要點就要簡明扼要；試題要求的內容較少，答案則應相對比較詳細具體。

第四，文字准確，條理清楚：有些考生答題時文字表達能力差，語無倫次，詞不達意，不會概括，羅羅嗦嗦寫了一大篇，不得要領，看不懂他究竟說什麼。有些考生採用「多答戰術」，不管與題意有關無關，讓閱卷老師去「揀破爛兒」。這都是不可取的。好的答案在表達上應力求文字准確、簡煉。這就要學會提煉和概括。另外，在答案編寫形式上，要根據題意和答案內容分段，每段之中的每個要點前面必須有數碼序號，做到「段落化、要點化、條理化、序號化」，以求層次清楚，使人一目瞭然。

第五、認真檢查，及時更正：對題目和答案要認真而嚴格地檢查一遍。看審題是否偏差，題意是否抓准，要點是否齊全，答案是否完整。通過檢查，應及時更正，做到對題作答，要點分明，書寫規范，亦無錯別字

❾ 高分提問！請了解西班牙留學專業及大學的進

首先，你來西班牙留學是來讀本科，碩士還是博士的？聽你說的讀三年是不是指本科？如果要在這三個大學里選擇的話確實是比較困難的，三所大學中薩拉曼卡大學可能是最知名的大學，阿爾卡拉大學和卡斯蒂亞拉曼查大學現在的教育質量也不錯，因該都是西班牙排名前15的大學，我所知道的是申請阿爾卡拉大學官方碩士確實需要西語水平證明，證明你的西語水平達到西班牙大學語言中心要求的C1水平，其他兩所大學都目前都不需要。這三所大學從各方面來講都是實力相當的，選擇哪一所其實都差不多。旅遊專業和企業管理專業我個人推薦薩蘭曼卡大學。
另外，你是不是通過上外中介出來的？據我所知現在國內就他們有這個西班牙預科本科連讀的課程。我一個朋友去年年底出來的，讀這個項目，現在在卡斯蒂亞拉曼查大學。
補充回答：薩拉曼卡大學最好的專業是語言類和翻譯類專業，另兩所大學貌似並沒有在西班牙很拔尖的專業。其次，大學越好，意味著畢業難度越大。再次，我覺得來西班牙讀書，一定要選擇一個你感興趣的專業，否則天天煎熬很難受的。我個人覺得來西班牙讀本科不是一個明智的選擇，理由就不累贅了。如果在上述三個學校里選擇的話我會選擇薩拉曼卡大學，唯一的理由就是他的名氣相對比較響亮一些，僅此而已。這三個地方無論哪裡，你待上一年都會厭倦的，實在太小了。