如何去泰國做漢語志願者

A. 怎樣才能去泰國當老師，需滿足哪些條件

目前想去泰國當中文老師，大致上有三種途徑：
第一，由國家漢辦組織，交於各省教育廳選拔，通過培訓，考試，最後確定名額，成為漢語教師志願者，具體要求可參見國家漢辦與省教育廳門戶網站，當到了選拔時期，會在網站上掛出公告，或者可直接打電話到省教育廳咨詢。並不是每個省都有名額。選拔人員為應屆畢業生，在讀研究生，或在職人員，在讀本科生一般不可，以中文專業，對外漢語專業，教育學專業，泰語，英語專業優先，其他專業亦有機會。
第二，所在大學與泰國大學擁有合作關系，會互派教師或研究生到對方學校深造或任教，比如復旦大學與宋卡王子大學，雲南大學與宋卡王子大學；
第三，直接聘用，即泰方學校需要中文教師，你可以去直接應聘，應聘上即可簽訂合同工作；想找招聘信息可以網上查詢或者託人介紹均可。

因為情況各有不同，所以各個學校招聘的要求也有所不同。比如如果走第一種志願者途徑，那麼你要經過培訓，考試，要求普通話至少二甲及以上，有一定的英語或泰語能力，要有對外漢語教師資格證。甚至要求有一定的才藝特長，比如歌舞，器樂，書法，繪畫等等。近年來，作為志願者去泰國的人數雖然增加，但是要求也越來越嚴格；
如果走第二種，很簡單，學校報名，只要你有名額選上就可以了，其他就是手續上的事情了；
第三種的話最為直接，他不一定要求你的這個證書那個證書，但是可能會很看重你的教學能力，甚至要求即插即用型，盡快投入教學中去。有的學校甚至還會要求泰語會話能力，作為志願者你可以有個較長的適應期，但是作為直接聘用老師可能你就要苦一些了。總的來說，要看人家的要求。

除了能力上的東西以外，剩下的就是程序上的東西，護照，邀請函，簽證，合同，工作證，教學內容與計劃等等。還是需要做好准備。如果有問題，可以站短我，希望對你有所幫助。因為我在泰國工作四年，這三種情況都有接觸——老兄，我這么誠懇，你再不給分的話，我會很傷心的。

B. 捋一捋，出國做漢辦志願者選拔到底要經過哪些流程

近年來，隨著漢語在國際上持續升溫，需要更多的老師出國當漢語教師。國家漢辦幾乎每年都要招收漢語老師，外派出國。現在，要又到了一年漢辦招收志願者教師的時候，怎麼准備面試呢？
筆者於2013年在廣州參加漢辦舉辦的赴泰國漢語教師志願者面試，並順利通過。看到網路知道上面有朋友問到相關問題，我把自己當時面試大致流程，整理出來，供朋友們參考。

志願者面試分成三大塊,心理測試(筆試)、專業知識和教學技能測試和才藝展示。
先說心理測試，跟我們平時的做的心理測試一樣，大約40分鍾。選擇題真的很多，要靜下來，按照自己的真實情況選擇，心理健全的朋友都可以通過。不能通過的朋友，可能不適合當志願者老師。

再說重頭戲，專業知識和教學技能測試。 今年，有三位老師面試我們，中間是主考官，他提問最多。先做自我介紹，然後開始提問。自我介紹，簡單明了。提問，我只記得問過這些問題。
A、漢語基礎知識考查

請你寫出「赴尼泊爾志願者」六個漢字和拼音，尼(Ní)泊(bó)爾(ěr)的拼音首字母得大寫，這是細節要注意，還有漢字的書寫筆順要正確。

B、近義詞辨析

請你說說「可能」與「也許」的異同，並舉出例句說明。我說說一般的方法，先說相同點，它們意思相近，都表示推測估計，有不確定的含義。不同點表現在：辨析的角度，有詞性不同，可能是形容詞，也許是副詞。搭配不同，可能可以修飾名詞，如，可能性。前面可以用「不」和「很」修飾，例如「很可能」。也許前面不能加很，也不能修飾名詞。最後結合例句分析，
（1）李明不可能幹出這種事。
（2）也許我不應該相信他的話。

C、模擬課堂，語法項目講解

考官說，「我是泰國的」這個句型，請你把我們當作你的學生，然後用三種不同教學方法教學生。這個教學技能測試，能夠看出我們的教學水平。一定聽清楚老師出的題目，我當時，心理著急，結果只用了一種教學方法講解這個句型。其實教學方法很多，你要和老師們互動起來。把他們帶動起來了，效果會比較好。課堂上下面的老師還會給你添亂，你會靈活應對嗎？

D、文化知識方面的問題

當時一位女老師，問我，假如學校讓你開一場關於中國旗袍的知識講座，你要做哪些知識方面以及其他方面的准備。當時就把我問住了，她問我旗袍的起源，我只能隨便說說，支支吾吾。看來，文化方面的內容不能忽略。

E、有關文化沖突和教學生活適應的問題

評委們問我，到了泰國，如果有人向你傳教，讓參加佛教儀式，你會怎麼處理這種問題？
還有假如你的課程安排得滿滿的，然後附近學校也想開漢語課，缺少漢語老師，想找你臨時補課，你會去嗎？
這些問題都沒有統一的答案，說出你的想法，並給出合理的理由，都給分。

中華才藝展示
評委老師先問你的特長，我說了武術、唱歌和書法。她讓我用毛筆蘸水，在黑板上寫了兩個字。如果突出特長的朋友，要提前准備好作品和工具。才藝包括武術、書法、國畫、中國戲曲、剪紙等等。

良好的形象能夠帶給自己信心，評委老師舒心，面試更順心！

總結起來，具備扎實的漢語知識，掌握良好的教學方法，熟諳中國文化，會一些中國才藝，還有較強的國外生活適應能力，這是志願者老師必備素質和能力。此外，面試過程中，我們穿著要有老師的氣質,男生可以穿西服,女生應該穿著得體,不要花哨。站在台上要從容自信，有老師范兒，給評委留下良好的印象，可以提高分數。如果遇到不會的問題，多少說一些，別只說不知道。

C. 赴泰國教漢語 途徑，要求

國家漢辦派出志願者和自己找兩種途徑。
一般要求中文相關專業畢業，大學本科以上學歷。
這兩年泰國管的比較嚴，辦工作證時還要你有教師資格。
志願者不存在這個問題。
而且，現在自己找工資低也不好找。被志願者和泰國本地老師壓的完全要不上價。

D. 關於國家漢辦赴泰志願者的要求

1.只要有國家的 對外漢語證書就可以（不分類別）。
2.什麼考試、學歷不重要，重要是否國家承認的。
3.不只幾十人，有上萬人呢。但你要報名排隊的，還要審核，選優秀人才。

沒有其它捷徑。

E. 考泰國志願者需要什麼條件

根據教育部《「國際漢語教師中國志願者計劃」實施辦法》，國家漢辦啟動了2008年度赴泰國漢語教師志願者項目。受國家漢辦委託，我校負責選派40名漢語教師志願者，將於2008年5月20日前派往泰國學校從事漢語教學工作，任期為一年。現將報名申請等有關事項通知如下：

一、漢語教師志願者選拔條件

1、具有中國國籍，年齡在22—62歲之間；

2、有奉獻精神，志願到國外從事漢語教學工作；

3、品行端正，身心健康，無犯罪記錄；

4、具有對外漢語、中文、歷史、哲學、教育學、外語、政治學、心理學、法學、社會學等相關專業的本科以上學歷和學士以上學位，漢語普通話為二級甲等以上；

5、有一年以上教學經驗或舞蹈、音樂、繪畫、武術、手工製作、電腦專業技能等特長者優先；

6、具有大學英語（4級以上或相當水平）或泰語的溝通交流能力。

二、漢語教師應填報上交的有關材料

1、赴泰國漢語教師志願者申請表（中文）(見附件1，可下載並可復印使用)

2、學位證書中、英文復印件

3、畢業證書中、英文復印件

4、普通話證書復印件

5、身份證復印件

6、大學成績單復印件

7、工作、特長或實習證明（若有，註明起始時間）

8、護照復印件（若有）

9、結婚證復印件（若已婚）

10、特別說明：所有原件由本人負責保留，以備日後報名、面試、公證時查驗；報名時僅需提供復印件；申請材料1-6項為必須提供的材料，請按順序裝訂；7-9項僅由符合相應情況者提供；材料由志願者培訓班班主任統一收齊，匯總上報。

三、漢語教師志願者國外待遇

根據漢辦與泰國教育部的協議，泰方為志願者提供每人每月200美元生活津貼、住宿和醫療保險；漢辦為志願者提供每人每月600美元生活津貼、國際旅費、人身意外傷害保險以及派出相關費用。

志願者教師回國後，國家漢辦為其頒發《國際漢語教師中國志願者榮譽證書》，工作安排自行解決。

四、正式報名

1、漢語國際推廣方向研究生按計劃作為規定科目參加漢語教師志願者外派的教學實習；建議對外漢語教學方向研究生作為教學實習參與此項外派活動；其他方向研究生及本科畢業生按自願原則報名參加。請參加培訓的同學到志願者培訓班班主任曹玲老師處領取並填寫有關報名申請表格（地點：暨南大學華文學院應用語言學系辦公室203，聯系人：曹玲，電話：87205905，電子郵件：[email protected] ）

2、暨南大學漢語國際推廣中心提供信息咨詢。（地點：暨南大學漢語國際推廣中心辦公室505，聯系人：李潔麟，電話：87206335（辦），電子郵件：jllijnu @hotmail.com）

自即日起開始正式報名， 4月22日前將正式報名材料交於志願者培訓班班主任曹玲老師處。匯總之後，報送暨南大學漢語國際推廣中心，並由國家漢辦組織面試和心理測試。培訓結束後組織結業考試，由國家漢辦統一命題。對成績合格者，由國家漢辦統一頒發《國際漢語教師中國志願者培訓結業證書》，並據此確定派出人選。入選志願者將與國家漢辦簽署《國際漢語教師中國志願者任教協議》。

五、注意事項

1、2008年志願者項目主要從我校范圍內招募選派人員，國家漢辦和暨南大學不負責赴泰國漢語教師志願者回國後的工作安排問題。

2、鑒於志願者教師須持有大學畢業證、學位證，本校華文學院有關本科專業應屆畢業生必須能夠滿足在5月中旬前修滿所有學分、符合提前畢業條件者方可報名，否則不予受理。

3、申請材料概不退還，逾期不予受理。

特此通知

暨南大學漢語國際推廣中心

2008年4月15日

附件1：國際漢語教師中國志願者報名申請表（可下載並可復印使用）

F. 本人想去泰國做漢語志願者.想知道泰國怎麼樣，安全

泰國還是很不錯的。
專業的對外漢語教師是需要相關的教學能力和教學資質的 這個是必備的條件
我們這邊就有 而且我們提供的是國家漢辦國際漢語教師資格證考試，中國人力資源和社會保障部國家職業對外漢語教師資格人才證書以及國際認證協會國際注冊漢語教師資格證書三證聯考機構，兩證承諾一站式就業，助您後顧 無憂！

G. 赴泰國漢語教師志願者怎麼回事

漢語教師志願者主要由孔子學院總部/國家漢辦願與各國政府教育部門、教育機構、社團組織、漢語教師團體等建立合作關系，提供漢語教學志願服務。
漢語教師志願者主要從本科以上應屆畢業生、在讀研究生、在職教師中選拔。專業為漢語國際教育、具有教學經驗、掌握赴任國語言者和品學兼優的學生幹部優先。

志願者應符合以下條件：

（1）具備良好的政治和業務素質，熱愛祖國，志願從事漢語國際推廣工作，具有奉獻精神，有較強的組織紀律性和團隊協作精神，品行端正, 無犯罪記錄；

（2）身體健康，具有良好的心理素質和適應能力；

（3）掌握漢語、中華文化、當代中國國情和教學理論知識，具備較好的漢語教學實踐能力、外語溝通能力和跨文化交際能力，具有中華才藝專長；

（4）普通話達到二級甲等水平；英語達到大學英語四級以上水平；

（5）年齡一般在22歲至50歲之間。確屬工作必需的，年齡可適當放寬；

（6）除滿足以上基本條件之外，還需滿足國別項目的要求，詳見具體招募通知；孔子學院志願者崗位，同等條件下，優先從該孔子學院中方合作院校推薦的候選人中選拔。

H. 去泰國做中文教師需要哪些條件

大專以上學歷，如果是大專，則需要師范類語言專業，持有教師資格證。
持有IPA國際注冊漢語教師高級資格證書
需國內任職機構提供推薦信——我校提供
具備執教對外漢語課程的能力

專業的對外漢語教師是需要相關的教學能力和教學資質的 這個是必備的條件 證書的話 其實也是對自己能力的體現 如果有教老外學中文的能力 那證書的話 其實也沒有這么重要 我們這邊有系統的對外漢語教師培訓 幫助您承諾百分之百就業 包括在線 留校 赴外 國內等多個就業渠道 幫助您一站式就業哦

我們這邊就有 而且我們是國家漢辦漢語教師證人社部CETTIC認證IPA國際注冊漢語教師資格證三證唯一聯考機構，兩證承諾一站式就業，助您後顧無憂！而且現在都是國內人社部的CETTIC認證和國際性質的IPA認證以及漢辦認證同考的 其中CETTIC職業培訓證書（對外漢語培訓師）是由人力資源和社會保障部中國就業培訓技術指導中心（簡稱CETTIC）認證並授權我們頒發，是國家一級類證書、人力資源社會保障部唯一合法的職業資格證書。適用於大學生的上崗證明，適用於國內在職人員的職稱評定和職業評估以及海外輸出的技術加分，封皮帶有燙金國徽，具有防偽功能。