泰國如何練兵

A. 克拉運河是戰略布局還是國際騙局

泰國的東西兩岸受到馬來半島的分隔。早於17世紀，泰國便有在克拉地峽開鑿運河，打通東西兩岸的構想。1868年即位的泰王拉瑪五世正式提出開鑿克拉運河的計劃，但基於經濟和技術原因而未能實際推動計劃。第二次世界大戰初期席捲東南亞的日本，同時支配了泰國的政局，也有在克拉地峽開辟運河的計劃，但日本還來不及實施計劃，戰局已經逆轉，並最終戰敗。1970年代，這個構想再次被提出，但由於泰國南部是該國少數以伊斯蘭人口為主的地區，當地的穆斯林居民長期進行脫離泰國的分離主義活動，泰國的中央政府擔心在南部開鑿運河後，便會把當地與泰國腹地分割，加劇政局不穩，因此運河計劃長期被多屆政府擱置。2004年在任的泰國總理他信，提出透過建設克拉運河，吸引國際石化行業進駐，推動泰國成為亞洲石油中心，並以此增加泰國的就業機會，但礙於建設費用龐大，泰國內部仍有不少反對聲音，加上國際局勢變化和隨後泰國政局多年不穩，所以仍未能開建。

B. 三國志9我玩的最牛 知道如何練兵法咯 。。。速度很快而且

找離城市最近而且能建石兵的城市然後在此城附近建石兵派N隊5人組選好要練的兵法帶一個兵去拆。或者跟少數民族干仗，攪亂少數民族一堆奮戰，突破，齊射，騎射去磨。

C. 兵臨城下如何練兵

....在校場練兵，步兵行為2甲1刀，騎兵是1甲1刀，最好是步兵和弓兵配合步兵3個甲弓兵3個弓攻防最高

D. 軍隊如何深化練兵備戰

有根，做好自己，優化調整自己的組織結構，更好發揮作用，創新戰術戰法，總結經驗教訓，各種訓練要緊貼實戰，以自己為主，不為外界所動，穩得住，按照自己的分析安排發展，明白軍人的職業特點職業要求，為什麼而戰，怎樣做好軍人，有正氣勇敢。

E. 如何抓好新年度的軍事訓練工作

1、切實轉變思維理念。

「明者因時而變，知者隨事而制。」一支戰無不勝的軍隊，必定是思想領先的軍隊。世界新軍事革命澎湃浩盪，國防和軍隊改革縱深推進，戰爭形態、作戰樣式和制勝機理發生深刻變化，要求我們必須主動來一場頭腦風暴，把思維理念從一切不合時宜的傳統定勢、固有模式、路徑依賴中解放出來。

要緊跟習主席建設強大現代化新型陸軍的戰略思想步伐，圍繞「信息主導、體系支撐」推進機械化思維向信息化思維轉變，圍繞「機動作戰、立體攻防」推進陸域戰場觀向全域戰場觀轉變，圍繞「精兵作戰、聯合制勝」推進單一兵種作戰理念向多兵種聯合作戰理念轉變。

圍繞「質量為上、效益為重」推進粗放式訓練向精準式訓練轉變，切實推動軍事訓練向體系融合、向實戰對焦、向聯合邁進、向精準發力，實現軍事訓練跨越式發展、平穩式上升。

2、切實大抓實戰練兵。

訓練為實戰，實戰先實訓。實戰化訓練是鍛造精兵利器、通往勝利之門的根本途徑。要按照實戰標准練兵，堅持仗怎麼打兵就怎麼練，打仗需要什麼就苦練什麼，部隊最缺什麼就專攻精練什麼，切實按實戰要求去訓練，按訓練去實戰，使訓練和實戰達到一體化。

要在近似實戰環境中練兵，堅持「三從兩嚴」，狠抓「三實」作業、夜戰夜訓、復雜環境、極限訓練、實兵對抗等險難訓練，在磨礪官兵意志品質中提高適應戰場、打贏戰爭的能力。

要瞄準實戰能力練兵，按使命任務設計內容，按實戰環境設置條件，按作戰進程組織演訓，按打仗標准評估能力，在難局險局困局中摔打鍛煉部隊，努力提高遂行使命任務的核心軍事能力。

3、切實抓實基礎訓練。

基礎不牢，地動山搖。要正確處理抓改革與抓訓練的關系，堅持軍事訓練中心地位不動搖，全神貫注抓訓練，扎扎實實打基礎，確保軍事訓練與深化改革互促共進；要堅持按綱施訓，嚴格落實教學責任制，把大綱規定的人員訓全、內容訓實、時間訓夠、標准訓到，把戰鬥力生成的各個要素各個環節練實練精練過硬，實現人與武器裝備的最佳結合。

要大力開展「崗位練精兵、質量排座次」活動，突出體能與技能訓練，推開多課目連貫訓、連貫考模式，使部隊練就過硬本領；要按照標准化要求扎實抓好單兵單裝訓練，突出專業化要求著力強化首長機關指揮技能和指揮謀略訓練，落實「四個過一遍」要求規范組織各層級戰術訓練，確實固牢戰鬥力根基。

4、切實突出練將練官。

練兵先練官，強軍先強將。各級領導要自覺回歸指揮崗位，堅持主業主抓。首長機關特別是黨委班子要主動參訓參考，叫響「向我看齊」，做到訓考班子先訓考主官、訓考部隊先訓考機關、訓考士兵先訓考軍官，營造「領導帶頭訓、人人爭先訓」「幹部帶頭考、戰士自覺考」的生動局面。

要針對「五個不會」和「兩個能力不夠」的問題，扎實組織首長機關強化集訓，常態舉辦軍事講壇和理論夜校，認真落實「講研擺練」，全面提升謀劃打仗、指揮打仗、帶兵打仗的實際本領。

分隊軍官要切實解決好工訓矛盾，突出抓好基本技能、專業技能和指揮技能強化訓練，突出遂行多樣化軍事任務組織指揮能力培養，爭做組訓任教的「明白人」和能帶兵打仗的「指揮官」。

(5)泰國如何練兵擴展閱讀

軍事訓練有多種分類方法，通常依據國家的軍事制度和武裝力量結構，以軍隊的體制編制為基礎，按照訓練對象、任務、性質、形式和內容等進行劃分。主要有：按訓練體制可分為部隊訓練、軍隊院校教育和預備役訓練。

按武裝力量結構可分為聯合訓練、陸軍訓練、海軍訓練、空軍訓練、火箭軍部隊訓練、戰略導彈部隊訓練、武裝警察部隊訓練和其他系統訓練；按訓練對象可分為士兵訓練、軍官訓練、首長機關訓練。

按訓練內容可分為共同訓練、技術訓練、戰術訓練、戰役訓練、戰略訓練和非戰爭軍事行動訓練；按訓練背景可分為平時訓練、臨戰訓練和作戰間隙訓練；按訓練目的和方法，還可分為針對性訓練、適應性訓練、營區訓練、野外訓練、基地訓練、模擬訓練和網路訓練等。

軍事訓練內容是軍事訓練的核心要素，在訓練過程中起著重要作用。主要有共同條令、軍事體育、衛生與防護、軍事基本知識、輕武器射擊、投彈、戰術基礎動作等內容。各軍種、兵種的共同訓練，通常根據自身特點設置相應的內容。

主要有專業理論，坦克、艦艇、飛機和車輛等的駕駛技術，各種槍、炮的射擊技術，各種導彈的發射技術，衛星測控技術、指揮信息系統操作使用技術，各種機械、器材和通信、電子設備等的操作使用、維修保養技術，以及醫療救護和後勤保障技術等。

主要有戰術理論及原則，作戰對象的編制裝備、戰術思想及戰斗行動特點，作戰地區地形、氣象、水文的特點及對戰斗行動的影響，軍種、兵種知識及戰術運用，戰斗部署和行動、戰斗指揮、戰斗協同、各種保障和戰時指揮機關工作等。

不同軍種、兵種的戰術訓練，其內容各有側重。主要有軍事戰略方針，戰略及作戰思想，現代戰爭、戰役的特點和基本規律，有關國家或地區的政治、經濟、軍事情況及作戰力量的編成、運用、指揮和作戰行動特點，預定作戰地區的戰場自然環境及對作戰行動的影響，軍種、兵種知識及作戰運用，戰役部署和行動，戰役指揮、戰役協同、各種保障和戰時指揮機關工作等。

主要有國家安全戰略和軍事戰略方針，與國家安全、發展戰略和國防有關的政治、經濟、外交、科學技術、地理環境和戰爭法理論；世界軍事戰略格局和國家周邊安全環境；戰爭或現實軍事斗爭全局的戰略指導，以及國防、軍隊後備力量動員，戰爭的組織與實施和重大突發事件的處置方法等。

主要包括統帥部組織的聯合訓練、戰區組織的聯合訓練、多軍種組織的聯合訓練，以及由不同國家或地區共同組織的多國部隊聯合訓練。目的是加強軍隊組織籌劃現代戰爭的能力，提高軍隊遂行整體作戰和聯合行動的能力。