泰國英語c2是什麼等級

Ⅰ 劍橋英語詞典中A1 A2 B1 B2 C1 C2什麼意思

1、A1：能理解並運用每天熟悉、與自己喜好有關且具體的表達方式和非常基礎的語句，可以介紹或詢問、回答自己或他人有關個人的訊息，例如居住地、人際關系、所有物，對於他人緩慢、清晰並隨時准備提供幫助的對談，只能以簡單的方式產生反應。

2、A2：能理解在最貼近自己的環境中經常被使用的表達方式或語句，如非常基本的個人和家庭資料、購物、區域地理、和就業，能與人溝通簡單而例行性的工作，這類工作通常只需要簡單而直接的日常訊前冊模息。能夠用粗淺的詞語描述自身背景、以及最貼近自己的環境之中的事物。

3、B1：能理解自己在工作、學習環境、休閑環境等等遇到熟悉的事物做出理解，能再該語言使用地區旅遊時對應各種可能的狀況，也可以對於自己感興趣或熟知的的事物提出簡單的相關資訊，另外還能夠描述經驗、事件、夢境、願望、和雄心大志，並能對自己的意見或計劃做出簡略的解釋。

4、B2：能理解復雜文章段落的具體和抽象主旨，包括技巧地討論自姿李己專門的領域，可自然而流暢地和該語言的母語使用者進行例行互動。可以針對廣泛的主題說出清晰、細節性的文字，並且可對於一個議題提出解釋與利弊分析或是各式各樣的想法。

5、C1：能理解包括要求、長篇文章、或意義含蓄的廣泛訊息，自然而流暢的表達，而沒有明顯的詞窮狀況發生，懂得彈性並有效率的運用語言在社交、學術、專業目的之上，對於復雜的主題能產生清晰且架構良好、細節性的文字，展現收放自如的組織形式、連結和精巧的策略。

6、C2：能夠輕易理解任何吸收到的訊息，並且針對不同書面或口語來源做出大綱、重新架構不同的論點，提出的表達，自然而非常流暢，緊緊地抓住語言最惟妙惟肖的部分，更能在較為復雜的場合上辨別專業上細微的意涵慧緩。

Ⅱ 我想問泰語有哪些等級每個等級程度怎麼樣想考這些等級證應注意什麼呢有沒有相關等級的介紹呢謝謝

泰語等級考試分 初級泰語、中級泰語、和高級泰語。三個虛亮和等級。 國內還沒有泰語等級考試的,在泰國,倒是有一個針對外國人的泰語等級考試,考查聽說讀寫各方面的能力，考過後可頒發資格證書，考試費大鍵高約為500銖，一年兩次差盯的考試機會.

Ⅲ 按歐洲標準的英語等級B2,相當於國內的六級還是四級或者是相當於雅思幾分

B2水平相當於托福TOFEL（IBT）的72-94分，日常使用上和大學英語6級的水平相近。TCF分數達到400-499分，或者TEF分數達到541-698分者為B2水平。

根據歐洲教育標准，B2水平要求可以理解較復雜的關於抽象或者具體話題的文章，可以一定的流暢度和自發性和母語者進行交流，可以寫文章清晰表述關於某話題的想法。

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Ⅳ 英語c1c2是什麼水平

C1和薯褲C2是指外語學生能得到的最高級別。 拿到C1那個級冊手蘆別本身是一個很大成就。 我覺得那應該被作州帶為剛開始學一門外語的學生的長期目標。 該目標的挑戰性夠高到激勵自己，但又不會高到讓自己生畏。

Ⅳ kiss ABC英語各個等級相當於幾年級

六年李凱級。CEFR把語言水平劃分為6個等級：基前擾謹礎水平A1，A2，獨立運用B1，B2，熟練運用慧基C1,C2，kissABC表示英語的熟練程度的不同。

Ⅵ 語言等級

A1【了解】就是會基本單詞、短句。
A2【熟悉】就是旅遊和日常對話水平，簡單的讀寫。
B1-B2【掌握】是進行一般社會話題的聽說讀寫，拿英語舉例，B1大概是普通大學畢業生的水平橡沖，B2大概是普通英專畢業生的水平。
C1【較精通】是可以進行嚴肅社會和學術話題的聽說讀寫，聽說上可以跟別人argue，閱讀專業報刊雜志，撰寫專業學術報告論文。
C2【精通】是專家級母語級。我皮如喊認為，西方語言文化的一個境界就是幽默，C2在口語上能get到本地人的笑點，也能用外語隨口講合適的笑話和段子。燃野相比之下，中文的一個境界是話術，C2能用合適的方式表達自己的觀點，讓聽者舒適喜樂，如沐春風。當然從這個角度講，C2不僅僅是語言能力水平，還與文化、性格、情商、閱歷等因素相關

我的語言水平@2019 & 30歲/2023年前語言目標：

Ⅶ cefr等級是什麼

CEFR全名Common European Framework of Reference for Language，即歐洲共同語言參考標准，是歐洲委員會與歐洲多所頂級高等學府共同制定的語言參考標准，用於高效地評估語言學習者的語言水平，被廣泛地運用在國際社會中。

CEFR把語言水平劃分為3個等級：

A（Basic user）基礎水平；

B（Independent user）獨立運用；遲絕培

C（Proficient user）熟練運用。

每個等級都分為2個級別：A1，A2，B1，B2，C1，C2。

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CEFR作為一套客觀、科學評估學生語言能力的標准，被廣泛關聯在了國際各大語言考試上，作為考試分數界定的參考標准，例如劍橋大學ESOL考試、雅思IELTS考試碼唯、初中托福TOEFL Junior考試。

CEFR被廣泛用於歐洲語言培訓業，無論是公共教育還是私人的語言學校。在很多國家，歐洲共同語言參考標准都取代了它們各自原本用於外語教育的評價系統。

許多歐洲的教育局已經明文規定了中學生應當達到的CEFR等級，比如B2是中學生應該達到的第一外語等級，B1是第二外語等級。而對於應聘者來說，許多成年人都是用考試成績來代表他們的英語水平，比如托業成績。

歐洲以外的國家則還沒有太多應用CEFR，雖然已經有個別的亞洲和宏盯拉丁美洲國家將其採用在自己的教育系統內。

Ⅷ 英語雅思的1--9分與歐標A1--C2的具體對應是什麼

歐標A1相當於雅思1-1.5，A2相當於雅思2-3，B1相當於雅思3.5-4.5，B2相當於雅思5-6.5，C1相當於雅思7-7.5，C2相當於8-9。

《歐洲語言教學與評估框架性共同標准》(Common European Framework of Reference for Languages)CEFR。這套標准細心地為歐洲語言的評量架構和教學指引、考試、教材等，提供一個基準。歐洲共同語言參考標准分為 c2,c1,b2,b1.a2.a1共6各標准。

雅思考試（IELTS），外文名International English Language Testing System，由劍橋大學考試委員會外語考試部、英國文化協會及IDP教育集團共同管理，是一種針英語能力，為打算到使用英語的國家學習、工作或定居的人們設置的英語水平考試。

關於歐標：《歐洲語言教學與評估框架性共同標准》以綜合方式描述了下述內容：交流所必需的能力、相關的知識及技能、交流的情形與領域。

從低到高將學生的語言水平和所具備的實際交流能力進行了詳盡的描述。描述出在聽、說、讀、寫四項技能上所具備的典型能力，例如「能夠做自我介紹」，「能夠在社交，學術交流及工作環境下靈活及有效使用語言」。

關於雅思：雅思考試堅持 「溝通為本」的理念，蠢拿在全球首創從聽、說、讀、寫四方面進行英語能力全面考核的國際考試，能夠立體綜合地精準測評考生的英語語言運用能力。

作為租中全球認可度較高的國際英語測試，雅思考試獲得全球超過140多個國家和地區的10,000所院校機構的認可，每年有超過300萬人次參加雅思考試。在中國，雅思和普思繼與歐洲語言共同參帶型搭考框架實現對接後，成為率先與中國英語能力等級量表開展對接研究的國際英語考試。

Ⅸ 英語a1a2b1b2c1c2幾年級

英語a1a2b1b2c1c2對應了小學一年級到六鬧差謹年級。
CEFR把語言水平劃分為6個等級：基礎水平（A1，A2），獨立運用（B1，B2），熟練運用（C1,C2），表示英語的熟練程度的不同。
英語等級：
《中國英語能力等級量表》將劃分為九個等級。其中，一二級大致對應小學水平，三級對應初中，四級對應高中液基，五六級對應大學，七級對應英語專業，八九級對應高慶逗端外語人才。每個等級在聽說讀寫、翻譯、知識策略等方面，都有不同的要求。

Ⅹ 英語專業專升本中的c2是什麼意思

C2相當於8-9(CPE相當於雅思9分）。

英語歐標A1相當於雅思1-1.5，A2相當於雅思2-3，B1相當於雅思3.5-4.5，B2相當於雅思5-6.5，C1相當於雅思7-7.5。

英語是一門普通高等學校本科專業，屬外國語言文學類專業，基本修業年限為四年，授予文學學士學位。該專業學科基礎包括外國語言學、外國文學、翻譯學、國別與區域研究、比較文學與跨文化研究，具有跨學科特點。還可與其他相關專業結合，形成復合型專業，尺拿迅以適應社會發展的需要。

該專業培養具有陵此扎實的英語語言基礎，豐敏迅富的英語語言文化知識，熟練的英語語言技能，較高的語言運用能力、研究能力和專業素養，思想政治素質好，具有嚴謹治學的學風和勇於創新的精神，能夠進一步從事英語語言、文學與翻譯等領域學術研究的研究型創新人才，或相關專業領域的應用復合型人才。