土耳其抬羊什麼意思
❶ 抬驢這個故事有什麼哲理
這個故事告訴我們，一個人要是沒有自己的主見,老是在意別人的看法,會什麼事情也做不好. 從文章中看出,父子聽了別人的看法,先是「兒子騎驢」到「父親騎驢」再到「父子都騎驢」然後「父子倆抬驢」,最後驢子「掉到河裡」.最終是父子由於自己沒有主見,聽了別人的看法把事情辦砸了!其實任何事物都不可能使人人滿意.不要過分在意別人的看法,自己要有主見.「走自己的路,讓別人說去吧!」
❷ 抬驢是什麼
應該是由動畫《抬驢》引申出來的詞語，比喻人們堅持自己的想法，不要盲從。
❸ 抬驢這個故事有什麼哲理
原文：父子出門，子騎驢，人誹之；父騎驢，人亦誹之；父子同驢，人人誹之；無奈，只好父子抬驢。
父子兩牽著驢進城，半路有人笑他們：真笨，有驢不騎!
父親便讓兒子騎上驢,走了不久.有人又說:真是不孝順的兒子,竟然讓自己的父親走路.
父親趕緊讓兒子下來自己騎到驢背上,誰知又有人說:真是狠心的父親,不怕把兒子累死.
父親趕緊讓兒子也騎上驢背,誰知又有人說:兩個人騎在驢上,是不是驢是借來的
父子兩個趕快溜下驢背,把驢子四隻腳'你綁起來,用棍子扛著.記過一坐橋時,驢子因為不舒服,掙扎了起來,結果掉近河裡淹死了.
作一件事能使每一個人都滿意嗎?答案應該是不能吧.
你做一件事可能採納每一個認得意見嗎?答案是"恐怕很難".如果強求自己採納每個人的意見,就可能一事無成.
能夠決定你個人行為,應該只有你自己.
❹ <抬驢>這個故事有什麼哲理```
原文：父子出門，子騎驢，人誹之；父騎驢，人亦誹之；父子同驢，人人誹之；無奈，只好父子抬驢。
父子兩牽著驢進城，半路有人笑他們：真笨，有驢不騎!
父親便讓兒子騎上驢,走了不久.有人又說:真是不孝順的兒子,竟然讓自己的父親走路.
父親趕緊讓兒子下來自己騎到驢背上,誰知又有人說:真是狠心的父親,不怕把兒子累死.
父親趕緊讓兒子也騎上驢背,誰知又有人說:兩個人騎在驢上,是不是驢是借來的
父子兩個趕快溜下驢背,把驢子四隻腳'你綁起來,用棍子扛著.記過一坐橋時,驢子因為不舒服,掙扎了起來,結果掉近河裡淹死了.
作一件事能使每一個人都滿意嗎?答案應該是不能吧.
你做一件事可能採納每一個認得意見嗎?答案是"恐怕很難".如果強求自己採納每個人的意見,就可能一事無成.
能夠決定你個人行為,應該只有你自己.
❺ 寓言《父子抬驢》告訴我們什麼道理
從前有這么一個寓言故事。一對父子牽著自己家的驢到集市上去賣，走了一段路聽到一些人在議論，路人甲說：「這對父子真傻啊，有驢不騎。」父便叫子騎上去，在後來一段路上，他們聽從路人的話，子坐不孝，父坐殘忍，二人都坐驢可憐，最後他們抬著驢回家了。
這是個愚蠢好笑的故事，但是，笑過後請想想，在我們的生活中，是不是也有這種事情常常發生。
還記得《小馬過河》的故事嗎?小馬問的老黃牛和小松鼠，他們各自都站在自己的立場和角度去談論河水的深淺，所得出的結論自然會大大不同，惟有小馬親自一試，方可知道河水到底深淺。
在生活中，我們許多人被別人「牽著鼻子走」，別人說東他絕不往西。還記得一次語文考試結束後，同學們為一個字詞的讀音而爭論不休。「恪盡職守」的恪到底是讀ge還是念ke?甲方說老師上課聽寫時念的ge的音，乙方說他們之前查過字典，甲方不信，指著站在他們一邊的學生說他們也讀ge，最終雙方爭論不休，還是在字典的確認下證實了答案—「ke」。
從這里我領悟到自己也曾犯過此類錯誤：初一的班主任老師很嚴厲，很少笑，這是全班對她的評價。直到初二時她回自己的家鄉教書，我們才開始理解她，明白她對我們的嚴厲。其實當時自己並未對她不滿，只是同學們有各種意見，自己也就刻意的對老師不滿。現在想想，她對我們真的很好，為了讓我們真正的理解，她將我們放學後留下來，進行一對一的講解。在同學們看來，她很嚴厲，其實她對我們是真的負責。
許多事都是在事後才明白，人要有主見才能夠使個人魅力得到發揮。
❻ 《抬驢》這個故事究竟在講一個什麼道理呢
抬驢這個故事，讓我想起美女打傘。夏天，有兩個女孩子出門，一個皮膚白，一個皮膚黑。白的說：出門要打傘，怕被太陽曬黑了。黑的說：你都這么白了，還怕曬嗎？我出門就要打傘，本來就黑，再曬就更黑了。白的說：你都已經黑了，再曬也黑不到哪去。
這個故事告訴我們兩個道理：
1)一件事物，可以從多角度去看待，沒有標准答案的東西，需要我們權衡利弊，才能做出更好的選擇，否則就會鬧出抬著驢子走的笑話。
2）做事要有主見，不用去理會別人怎麼說。如《抬驢》這故事，可以誰走累了誰騎。管別人怎麼說。
❼ 什麼是「抬驢現象」
一位老人與一位小孩,牽著一頭毛驢在路上走，有人看到批評他們是傻瓜――有驢不知道騎,於是老人便把小孩抱上毛驢,這時便有人指責小孩不孝――驢不讓老人騎．後來老人騎上驢，卻又有人指責老人不關心小孩，老人靈機一動便把小孩也抱到毛驢的背上，可是又有人指責他們太狠心――一頭小毛驢可吃不消他們的重量，最後他們採用了唯一的又自認為最好的辦法是：抬著毛驢走了．老人、小孩與毛驢；他們的行動方案有五種：老人與小孩牽著驢走、老人騎驢、小孩騎驢、老人與小孩一起騎驢、老人與小孩子一起抬著驢走。但最終「抬驢走」被老人定位成最優行動方案，顯然，這是一個最差、最蠢的方案。導致這一最差方案出台的根本原因就是，老人作為決策者，在選取行動方案時沒有綜合研究，更沒有思想與主見，行動上優柔寡斷，人雲亦雲，最終做出了讓人譏笑的行動。
❽ 抬驢的故事什麼道理抬驢的故事啥道理
1、抬驢這個故事，讓人想起美女打傘。夏天，有兩個女孩子出門，一個皮膚白，一個皮膚黑。白的說：出門要打傘，怕被太陽曬黑了。黑的說：你都這么白了，還怕曬嗎？我出門就要打傘，本來就黑，再曬就更黑了。白的說：你都已經黑了，再曬也黑不到哪去。
2、這個故事告訴我們兩個道理：一件事物，可以從多角度去看待，沒有標准答案的東西，需要我們權衡利弊，才能做出更好的選擇，否則就會鬧出抬著驢子走的笑話。做事要有主見，不用去理會別人怎麼說。如《抬驢》這故事，可以誰走累了誰騎。管別人怎麼說。
❾ 阿姨西抬驢日語是什麼意思
愛してる（あいしてる）、我愛你的意思。
❿ 寓言《父子抬驢》告訴我們什麼道理
告訴我們要有自己的主見，不能只聽別人言論，不能太在意別人的目光。