但丁密碼為什麼在土耳其
⑴ 《但丁密碼》
零燒腦密碼
文/夢里詩書
當懸疑變成了舊有的套路，一再復刻過往功成的《但丁密碼》終變成了一場令人乏味冗長的風光片，而羅伯特·蘭登這一哈大教授對電影的推動，除了令其呈現著點已歐洲的風土人文外，亦再難找到任何亮點。
凡事可一而再，卻不可再而三，顯然《但丁密碼》並沒有弄懂這個淺顯的道理，當《達芬奇密碼》後的《天使與魔鬼》便已然顯現出懸疑片滑向動作片的頹勢，在時隔數年後，朗·霍華德對《但丁密碼》的再執導，非但沒有改善這一問題，反更為令人看不到任何源於劇情的驚艷所在，固化的羅伯特·蘭登與女性人物的標配，拯救世界力挽狂瀾的好萊塢千年老梗，如此敷衍行事的設置，令蘭登教授這一人物也變得黯然失色。
湯姆·漢克斯憑借其精湛的演技使蘭登教授這一人物成為了這個系列電影最大的看點，可是這一次只能說即便是再為優秀的演員也無法挽回劇情的缺失，看似更為緊湊的動作戲碼，實則不僅弱化了劇情的懸疑色彩，那羸弱的反派與可笑的動機，也使電影力圖塑造的所有人物都變得越發平庸無常，更為令人詬病的是蘭登教授並不是一個穿梭於槍林彈雨的特工，懸疑不夠動作湊的方式，可謂徹底破環了這部本當以「迷」為核心的電影。
在劇情乏善可陳的的境況下，這部電影如若從一個風光片的角度來看還是不錯的，從義大利到土耳其，唯美的歐洲風景確成為了《但丁密碼》靚麗的基色，蘭登教授如同一個導游般的解說，使其在人文上有著較好的著點，如若並不報以一部懸疑推理片的期待來看這樣一部作品，那麼它至少還能差強人意。
朗·霍華德誠然是一名優秀善於維扎穩打的導演，但顯然在如何塑造懸念上他並沒有兼具這方面的天賦，這也是為什麼《但丁密碼》淪為了一部零燒腦動作風光片的主要因素。
⑵ 但丁密碼結尾的土耳其水上音樂會取景地是
應該是伊斯坦布爾
⑶ 但丁密碼到底講了些什麼（但丁密碼）影評
《但丁密碼》改編自丹·布朗2013年的小說《地獄》，講述了符號學教授羅伯特·蘭登（湯姆·漢克斯 Tom Hanks 飾）在義大利一所醫院中醒來，發覺自己頭部受到重創且失憶，同時還受到多組人馬追殺，女醫生西恩娜·布魯克斯（費莉西蒂·瓊斯 Felicity Jones 飾）幫助他逃出醫院，尋回記憶，在這一過程中發現隱藏在但丁、米開朗琪羅等大師作品裡的一個驚天陰謀，有極端邪惡的科學家妄圖利用病毒把地球變成但丁《神曲》中描繪的地獄。
「不用心經營自然會分開」 《達芬奇密碼》老一套，世界滅亡論營造的不夠緊迫，最後拯救世界的高潮僅僅是兩個人在水池裡打架，前戲關於人間地獄的鋪墊又很浮誇，顯得頭重腳輕、故弄玄虛。「但丁死亡面具」作為最後一個鏡頭，倒是挽回了一些分量和回味。「生活中總有些謎題是永遠解不開的」，總體來說可以看看，但是不是多麼值得看的片。
⑷ 《但丁密碼》：因為有佐布里斯特
電影《但丁密碼》在此地放映了兩天，累積票房5931萬，這樣的成績怕是要讓出版社快速再版電影版《地獄》。什麼叫電影版？就是將封面做成電影劇照呀。我猜不久就要應市的電影版《地獄》的封面上，湯姆·漢克斯扮演的羅伯特·蘭頓教授正在疾步快跑，菲麗希緹·瓊斯扮演的西恩娜·布魯克斯醫生緊隨其後，他倆胸部的位置，會疊加上去地獄之火正熊熊燃燒的畫面。這樣的封面，會讓未及看過電影買一本《地獄》補課的讀者覺得，教授和醫生正同心協力跑出一場大災難呢。請你仔細看兩位的眼睛，仔細看，你一定會發現，蘭頓教授目不轉睛地看著我們，眼淚滿是焦灼和憂傷；而西恩娜呢？並沒有順著蘭頓教授的目光看過來，她的眼睛看向遠處我們不知道的地方，眼裡的光堅定中有一絲迷惘。
沒錯，大難臨頭，西恩娜並沒有與蘭頓教授勁往一處使。其實，從小說《地獄》到電影《但丁密碼》，丹·布朗就從來沒有讓西恩娜有片刻站到蘭頓教授那一邊。非但沒有，打從故事開始，西恩娜就是一樁陰謀的執行者，只是在一針葯劑的作用下，蘭頓教授暫時丟失了自己的智慧和知識，輕易相信一個姑娘的說辭。「（既然我已經丟失了隨身證件）你怎麼認出我的？」「我聽過你的演講。」「很抱歉，我已經……」「不是你的錯，那時我才9歲。」幸虧原著沒有那麼弱智：就算西恩娜聰明絕倫竟然一眼就能認出自己9歲時聽過的一場演講的主講人？而且，那人正身負重傷。這一處經不起推敲的改編，因著影片五光十色的風景，大概並不能引起影迷對蘭頓教授無限信任西恩娜而擔憂，我們追隨著他們倆，一邊擺脫著來頭可疑的幾路追兵一邊依循但丁的《神曲》在佛羅倫薩的藝術迷宮里穿梭，直到逃出包圍圈的西恩娜將腳下的蘭頓教授推回到地下前，始終沒有意識到，西恩娜其實來著不善。
西恩娜並不是一個壞人。
影片與小說最大的不同，是引子部分不再是讓讀者感覺敘述者撲朔迷離，「我」究竟是誰？「我」就是天才和瘋子佐布里斯特。天賦，幫助他年紀輕輕就成為富豪還讓他擁有一針見血的本領；瘋狂，又讓他以為自己擁有拯救地球的使命。而完成使命，佐布里斯特的做法是發明一種阻止人類生育的病毒，讓其迅速傳遍全世界。
佐布里斯特的理論綱領，在小說中是通過世界衛生組織的官員、蘭頓教授的好友伊麗莎白·辛斯基向蘭頓教授轉述來告知讀者的。盡管辛斯基同時告訴蘭頓教授，佐布里斯特曾經通過媒體瘋狂宣傳過他的理論，可是，那畢竟是白紙黑字的陳述哪裡有電影讓佐布里斯特直接面對觀眾做聲情並茂的演講來得蠱惑人心？佐布里斯特的扮演者本·福斯特，外形惹眼，影片又讓他擁有了非凡的演講能力，原本就有很大的殺傷力，還配合以震撼人心的視頻，不要說西恩娜了，就是銀幕以外的我，都快要被佐布里斯特的說辭蠱惑了。不信，你聽：
「地球人口達到10億花了幾千年——從人類誕生一直到19世紀初。接著，在短短一百年間，人口數令人震驚地翻了一番，在20世紀20年代達到20億。此後，只過了五十年，人口數再次翻番，於20世紀20年代超過40億。你能想像，我們很快就要突破80億。僅今天一天，地球又新增了25萬人口，25萬啊。而這種事情每都在上演——無論刮風下雨或者風和日麗。照這個速度，每一年，地球上就要多出相當於一個德國的人口。」
真是「細思恐極」的事實，世界人口再這樣繁衍下去，地球資源將無法滿足人類的需求，按照佐布里斯特的推測，一場人與人肉搏的大決戰早晚會變成現實——好像不無道理，對嗎？與其被動地等到那一刻，佐布里斯特認為，不如盡早行動起來將主動權掌握在有識之士手裡，比如像他，發明出一種阻止人類生育能力的病毒。
聰明如西恩娜，怎能不被佐布里斯特控製得俯首帖耳？小說和電影最終都讓蘭頓教授和辛斯基一方贏了，那是從道義層面上去理解佐布里斯特他們。佐布里斯特所說的狀況是真的，他所設想的未來就總有一天成為事實，偽避免佐布里斯特的預言成真，我們、這個世界想好對策了嗎？
從《天使與魔鬼》開始每況愈下的丹·布朗小說，《地獄》或者《但丁密碼》再一次故伎重演，將其擅長的密碼學和藝術史融匯於一個貌似驚險的故事，真的讓讀者和電影觀眾產生了審美疲勞了。可是，《地獄》或者《但丁密碼》貢獻了佐布里斯特這樣一個人物，就值得我們讀一讀《地獄》看一看《但丁密碼》。
⑸ 但丁密碼最後為什麼是土耳其
因為病毒就藏在伊斯坦布爾
⑹ 電影但丁密碼和達芬奇密碼有聯系嗎 但丁密碼三部曲是什麼
《但丁密碼》是《達·芬奇密碼》的續集，三部曲指的是《但丁密碼》、《達·芬奇密碼》、《天使與魔鬼》。
1、《達·芬奇密碼》
《達·芬奇密碼》是一部改編自美國作家丹·布朗同名小說的懸疑驚悚電影，由朗·霍華德執導。湯姆·漢克斯、奧黛麗·塔圖、伊恩·麥克萊恩主演，於2006年5月19日全球同步上映。
影片主要講述了一樁盧浮宮博物館的謀殺案驚動了符號專家羅伯特·蘭登，蘭登與死者的孫女索菲在破案過程中，逐漸產生愛慕之情。隨著案情的深入，蘭登發現所有的解密的密碼都藏在達芬奇的作品中。
2、《但丁密碼》
《但丁密碼》是由美國哥倫比亞影片公司出品的驚悚懸疑片，是《達·芬奇密碼》的續集，由朗·霍華德執導，湯姆·漢克斯、菲麗希緹·瓊斯、伊爾凡·可汗、希德絲·巴比特·科努德森聯合主演。
該片講述了哈佛大學符號學教授羅伯特蘭登在失憶與追殺的雙重威脅下，他穿越歐洲與時間賽跑，竭力阻止一場禍及全球的陰謀。
3、《天使與魔鬼》
《天使與魔鬼》是一部由朗·霍華德執導的驚悚電影，根據美國作家丹·布朗的同名小說改編而成，湯姆·漢克斯、阿耶萊特·祖里爾、伊萬·麥克格雷格和斯特蘭·斯卡斯加德等聯袂出演。影片於2009年5月7日在日本率先上映。
影片的情節發生在《達芬奇密碼》劇情之前。故事主要講述了任職於哈佛大學，專注於研究宗教符號的羅伯特·蘭登教授運用他在破譯密碼方面的知識，粉碎了一起企圖在教皇會議期間炸毀梵蒂岡城的陰謀。
(6)但丁密碼為什麼在土耳其擴展閱讀：
劇情：
1、《天使與魔鬼》
這回故事的起點並不是羅伯特·蘭登的講堂，也不是瑰麗的盧浮宮，而是匯聚了人類尖端科技的歐洲原子核研究所。
一個平靜的下午，在這棟並不怎麼起眼的建築中，神力與科學進行了跨越時代的結合！科學家列奧納多·維特勒與其養女維特多利亞在高度機密的實驗室中首次合成了強大而神秘的能量——「反物質」。
至此上帝的存在被科學所證明，因為無中生有的神跡，終於被證實為可行。
2、《達·芬奇密碼》
哈佛大學的符號學專家羅伯特·蘭登在法國巴黎出差期間的一個午夜接到一個緊急電話，得知盧浮宮博物館年邁的館長被人殺害在盧浮宮的博物館里，人們在他的屍體旁邊發現了一個難以捉摸的密碼。
蘭登與法國一位頗有天分的密碼破譯專家索菲·奈芙，在對一大堆怪異的密碼進行整理的過程當中，發現一連串的線索就隱藏在達芬奇的藝術作品當中，深感震驚。這些線索，大家都清楚可見，然而卻被畫家巧妙地隱藏起來。
3、《但丁密碼》
符號學學者羅伯特·蘭登從噩夢中醒來時發現自己身處一間病房，被一堆醫學儀器包圍，在陌生而美麗的女醫生西恩娜·布魯克斯的提醒下，他意識到自己失憶並身受槍傷，就在迷迷糊糊還沒弄明白這一切時，他又遭遇到來路不明的女殺手追殺；
隨之而來的毫無疑問就是一系列的逃亡和追捕，而唯一能夠試圖擺脫這一切困境的關鍵，只有手中意外發現的一幅小小的圖畫，羅伯特·蘭登不得不依靠自己符號學的知識和對但丁《神曲》的解讀來破解出圖畫中的謎題，才能有可能使自己走出困境。
在尋回記憶的過程中，他也在但丁、米開朗基羅、帕尼尼等大師的作品中發現了暗藏的密碼，為了阻止一起大規模的病毒屠殺，他與神秘組織之間展開角逐。
⑺ 《但丁密碼》三部曲觀看順序是什麼
1、《天使與魔鬼》
《天使與魔鬼》是一部由朗·霍華德執導的驚悚電影，根據美國作家丹·布朗的同名小說改編而成。
影片的情節發生在《達芬奇密碼》劇情之前。
電影三部曲簡評：
《但丁密碼》是這個系列三部曲中最具視覺效果震撼的，它還原了在九層地獄中，有罪的人們受到刑罰後的模樣，現實罪行無處不在，幾乎人人都在為自己曾做的惡受罰——謊言、偷盜、欺詐等等，真實的讓人心驚、反省。
⑻ 但丁密碼講述了一個什麼故事
《但丁密碼》講述了故事的主角命懸一線的蘭燈在義大利的一家醫院突然醒來， 但他卻發現自己失去了以往的所有記憶。
⑼ 但丁密碼表示看不懂
是一部電影
⑽ 但丁密碼起源---偉大的達芬奇
相信很多人都看過《達芬奇密碼》，不論是書還是電影，都覺得很精彩對。嗯，我沒看過，但是我看過別人的解說呀~大概知道講的是什麼。其實就是將宗教、歷史、推理、懸疑結合在了一起，再聯合著拉斐爾等藝術家的墳墓，渲染出神秘的色彩。這樣我們這種既不懂聖經還不懂文藝復興時期藝術的人，一看到電影第一感覺就是「太牛逼了！」
《達芬奇密碼》畢竟是商業通俗小說，丹·布朗從達芬奇一生多姿多彩的創作活動中，只擷取了一小部分元素加以渲染演繹，達到行銷策略上空前的成功。不得不說一句，太佩服了。
但是，小說畢竟是小說，丹·弗朗在創作時為了讓故事情節更加充滿懸疑，必定誇大達芬奇的神秘色彩，也會錯失達芬奇本人的精彩。
那麼這次的達芬奇系列，便是回歸到達芬奇創作領域，從他的童年開始，領域他的孤獨和沉思，以及達芬奇的美學。
相信當你網路達芬奇時，就能看到達芬奇的全名叫列奧納多·迪·皮耶羅·達·芬奇（義大利文原名：Leonardo di ser Piero da Vinci），這么長一串的名字真的就是達芬奇的原名嗎？
並不是，達芬奇的本來名字應該只有列奧納多（Leonardo），那剩下的名字又是因何而來呢？
在義大利，你在街上叫一句「Leonardo」，男孩里十個有八個會回應你。因為在義大利，「Leonardo」就差不多相當於中國的「張偉」，相信你的身邊一定會有個人叫這個名字。
所有考慮到這么多人都叫Leonardo，那麼要怎麼區分呢？
Vinci，不是名字，他是達芬奇出生的小鎮，而這里的da，相當於英文中的「of」，是個介詞，da Vinci翻譯過來就是「來自芬奇鎮的」。前面一長串的di ser Piero則是他父親的名字，他真實的名字其實只有「Leonardo」。這么長一串翻譯過來便是「芬奇鎮梅瑟·皮耶羅之子——列奧納多」，他名字中的「ser」則表明他的父親是一個紳士。
其實如果對達芬奇有一點點了解的都應該知道，不管在哪兒都很少提到他的母親，也正是因為這個原因，直接影響了達芬奇以後的畫風（繪畫風格，不是長相）。
為什麼很少會提到達芬奇的母親呢？這得從他的父親說起。
達芬奇的父親，在文藝復興時期職業被稱為「公證人」，也就是現在的律師（那個時代還沒有律師這一說法）。所以家裡還算有點小錢、有點地，他父親把地都租給佃農，他只負責收錢等，而達芬奇的母親便是其中一佃農的女兒。
生下達芬奇後，父親只是將達芬奇抱過來撫養，對這佃農的女兒卻是絲毫不關心，自然也不會娶進家門。所以達芬奇的童年是缺乏母愛的，但是我們始終相信，在那小小的芬奇小鎮，她的母親總是在暗處默默的關心著他。後來弗洛伊德分析達芬奇心理的時候也說過，達芬奇畫中的男性有很大的女性因素存在，也是因為他對母愛的缺失。
達芬奇出生在1452年，而偉大的文藝復興100年便是1400年到1500，達芬奇便是出生在最巔峰的中間年段，也正是因為出生在正中間，才能成就一個達芬奇。前面的大師已經幫他鋪出了一條路，而他站在巨人的肩膀上，看得便會更遠。
達芬奇童年雖然缺失了母愛，所幸還有一直陪伴他童年的一位小叔叔，陪他奔跑在田野、感受大自然，並且在達芬奇出於好奇心將壁虎解剖時，也是支持而不是驚訝。
後來達芬奇將鳥的翅膀結合蜥蜴的頭、再加上蛇的身子，想像出構成一個能飛翔的物體時，跟他童年對動物的解剖有很大的關系，因為只有真正了解了一個物體的構成，才能發揮最大的聯系。在後來，達芬奇為了畫好人體，解剖了幾十具人體時，大概也跟童年的經歷有關吧！
在達芬奇十四歲的時候，他的父親發現了他繪畫上的才能，將他帶到翡冷翠（即佛羅倫薩），送他進入當時著名的韋羅基奧（Verrochio）畫室學畫。
文藝復興時代，藝術家並不是純粹的畫家而已，他們更兼具著工匠的技術。因此，嚴格來說，韋羅基奧的畫室更像一個教授技藝的「工作坊」。
達芬奇十四歲進入這個工作坊學習，從一般學徒都必須會的打掃開始，洗筆、做模特兒，慢慢的才開始學習繪畫，製作金屬燭台，練習雕刻，所以達芬奇並不僅僅是畫家，他更像一個工匠。
那個時代的教學跟現在其實有很大的不同，現在的教學更大一部分可能是教理論，而當時，更多的是交給學徒一件事情，然後讓他們先去做，哪兒做得不好再進行糾正，理論上的東西卻教的很少。
也多虧了達芬奇在韋羅基奧這里學習了六年，從最簡單的事情、到力學與數學的結合，再到後來對於石雕與結構的精通，這六年的學徒時間功不可沒。
未完待續.......