土耳其科研經費多少

❶ 中東技術大學的介紹

中東技術大學（英文：Middle East Technical University，METU/ODTU）是一所公立科技大學，位於土耳其安卡拉。中東科技大學是一所國立大學，也是土耳其最重要的高校之一。大學的重點科目為工程學與自然科學。於五個院系提供四十個本科課程，九十七個碩士與六十二個博士學位課程於五個研究生院。中東技術大學的主校區面積約有11,100英畝（4,500公頃），其中除了學術和輔助設施之外，森林面積約有7,500畝（3,000公頃）。中東技術大學在全球擁有超過95,000名校友。他們的教學語言為英語。 於土耳其全國高考成績最高的一千名考生之中，超過三分之一選擇報名參加中東技術大學。在過去五年，中東科技大學一直擁有土耳其科學技術研究理事會（TUBITAK）的國家科研經費中的最中份額。這是土耳其在歐盟科研架構計劃(FP)中參與項目領先的大學。超過40%的本科生校友選擇繼續修讀研究生。

❷ 這次特朗普惹了眾怒 科學家警告：留給人類的時間不多了！

出品：科普中國

製作：大阪大學 張昊

監制：中國科學院計算機網路信息中心

英國《自然》雜志日前發表評論文章稱，全球60多位著名科學家、商業領袖、政策領導人等警告說，我們只有3年時間可以扭轉全球二氧化碳排放形勢。7月7日至8日即將在漢堡召開的G20峰會前夕，科學家們為扭轉全球碳排放形勢提出6個里程碑，「以免為時已晚」。

而就在月初，美國總統特朗普聲明，美國將退出《巴黎協定》，日本雅虎在首頁第一時間轉載了這一報道，報道發布後的24小時之內，留言數達到了兩千多條，登上了雅虎新聞熱搜榜，全天排名12位。

可以說，美國的這一決定，不僅將對世界化石燃料和新能源產業產生極大影響，更引爆了包括日本在內的全球輿論。「特朗普大統領（日語：意為總統）」的刁蠻任性，實實在在的戳傷了日本網民的小心臟。

「科普中國」是中國科協攜同社會各方利用信息化手段開展科學傳播的科學權威品牌。
本文由科普中國融合創作出品，轉載請註明出處。

❸ 亞洲最發達的國家是哪個國家

亞洲最發達的國家目前是：日本。
日本是一個高度發達的資本主義國家。其資源匱乏並極端依賴進口，高度發達的製造業是其國民經濟的主要支柱。其科學研發能力十分強大，擁有大量的跨國公司和科研機構，每年科研經費約佔全國GDP的3.1%，該比例位居發達國家榜首。此外，以ACG產業為首的文化產業和發達的旅遊業也是其重要象徵。日本在環境保護、資源利用等許多方面堪稱典範，其國民普遍擁有良好的教育、生活水平和較高的國民素質。至今，其仍較好地保存著以茶道、花道、書道等為代表的日本傳統文化。

❹ 人類腦計劃的成員國有幾個

人類腦計劃包括神經科學和信息科學這當今自然科學兩大熱點的相互結合研究，其目標是利用現代化信息工具，將大量、不同層次的有關腦的研究數據分析、處理、整合與建模，建立神經信息學資料庫和有關神經系統所有數據的全球知識管理系統，以便從分子水平到整體系統水平研究、認識、保護、開發大腦。美國在這方面處於領先地位。
人類腦計劃是繼人類基因組計劃之後又一國際性的科研計劃。
近年來， N ature、Science、Trends in Neuroscience等著名學術期刊對人類腦計劃與神經信息學紛紛進行了報道。他們認為人類腦計劃比基因組計劃更大，囊括了更加廣泛的內容，是一項更加偉大的工程。
1996年，以美國為首的神經信息學工作組建立，其目的是組織和協調全世界神經科學和信息學家共同研究腦、開發腦、保護腦和創造腦。根據規定，成員國之間可利用電子網路尋求研究協作夥伴，進行數據交換和科研協作，可以免費使用通用神經信息學資料庫和信息工具，承擔科研任務，同享科研成果和腦研究資源。
2001年7月，唐一源教授應美國國立衛生研究院神經信息學部主任、全球人類腦計劃負責人考斯陸博士的邀請，訪問美國 N IH人類腦計劃與神經信息學總部，
並做專題報告「中華人類腦計劃與神經信息學的進展」，使考斯陸博士及美國其他科學家認識到中國的實力和決心。於是考斯陸博士發出專函：「同意中國唐一源、唐孝威和尹嶺博士參加始建於2000年的經濟合作與發展全球科學論壇神經信息學工作組」。考斯陸博士認為中國專家參加這一活動具有極其重要的意義，這將有助於中國在這一領域的研究與國際發展保持同步，中國的參與將會對全球神經信息學的形成和發展產生重大影響。
2001年10月4—5日，我國科學家赴瑞典參加了人類腦計劃的第四次工作會議，成為參加此計劃的第20個成員國。中國科學家表示，要積極配合國際神經信息網路及資料庫，建立中國獨特的神經信息平台、電子網路和信息資料庫，才能在合作中不受制於人，更好地和國外科學家協作，共享科研成果和國際資源。

揭示大腦的奧秘是新世紀人類面臨的最大挑戰
生命是什麼？「人活著」是怎麼一回事？大腦如何思維？數不清的疑問浮現在人類的腦海中。人之所以成為萬物之靈，有別於其它物種，是因為人類有極其復雜的大腦，它是千百萬年進化的結晶。在過去的六億年中，生物體通過進化產生出由大量神經元相互聯結而形成的神經網路，解決了在不斷變化的復雜環境中人腦如何處理各種復雜信息的問題。尤其是人的高級認知功能的高度發展，使得人類成為萬物之首，具備了主宰世界的能力。科學研究發現，一個成人大腦重約3．3磅，體積1．5公升，腦內有上千億個神經細胞，還有超過10（上角14，即10的14次方）個神經突觸。大腦是生物體內結構和功能最復雜的組織，是接受外界信號、產生感覺、形成意識、進行邏輯思維、發出指令產生行為的指揮部，它掌管著人類每天的語言、思維、感覺、情緒、運動等高級活動。人腦也是極為精巧和完善的信息處理系統，是人體內外環境信息獲得、存儲、處理、加工和整合的中樞。
由於人腦的結構和功能極其復雜，需要從分子、細胞、系統、全腦和行為等不同層次進行研究和整合，才有可能揭示其奧秘。為此，世界各國投入了大量的人力
和財力進行專門研究，美國把九十年代最後十年定為「腦的十年」，歐洲確定了「腦的二十年研究計劃」，日本將21世紀視為「腦科學世紀」，腦科學的研究熱潮遍布全球。科學家們提出了「認識腦、保護腦、創造腦」三大目標，人們相信腦科學的研究成果將為人類更好地了解自己、保護自己、防治腦疾病和開發大腦潛能等方面做出重要的貢獻，「了解大腦、認識自身」是21世紀的科學面臨的最大挑戰。

海量腦研究的數據呼喚新的學科
1970年至2000年的30年間，美國神經科學學會的會員人數增長了近30倍，2000年達到28，000人左右，每年年會的論文摘要增長了近100倍，2000年已達到15，000篇左右，遍布神經科學研究的各個領域。以往有關腦的研究包括神經解剖、神經生理、神經病理、神經生化、神經免疫、神經電生理、神經心理等，已經獲
得了大量有關動物腦和人腦的實驗數據和研究結果。近年來分子神經生物學研究從基因水平來揭示人腦的奧秘，先進的基因晶元技術在每秒鍾就可以得到大量的實驗數據。腦功能成像（ f MRI、PET等）的應用使我們能夠從活體和整體水平來研究腦，好比窺探腦的窗口，可以在無創傷條件下了解到人的思維、行為活動時腦的功能活動。這些新方法、新技術極大增強了我們從微觀與宏觀兩個水平上進行腦研究的能力，同時也產生了海量的實驗數據。沒有哪個科學家、實驗室能夠掌握所有的信息並獨立地進行腦的全面研究。
面對這樣的信息爆炸，我們應該怎麼辦？我們以往的科研模式是否需要變革？答案只有一個：新的需要產生新的學科，新的模式產生新的突破。神經科學家面臨
的重要問題之一，就是能否靈活有效地管理數據，最大限度地利用實驗數據，減少不必要的重復性研究和人力、物力的浪費。
計算機和信息技術的飛速發展為我們提供了解決方案，信息工具的應用為我們解決這一問題創造了條件。所以，建立全球神經信息資料庫和神經信息電子網路，
已經迫在眉睫。神經科學家和信息學家都在呼籲，應加強神經科學和信息學的合作和相互滲透，採用一種新的研究模式，即實驗數據→數學理論→計算機模擬和預測→生物學實驗驗證→數學模型與驗證後的理論，往往可以達到事半功倍的作用，大大加快腦的研究進程。

人類腦計劃與神經信息學的緣起
曼哈頓計劃、阿波羅登月計劃和人類基因組計劃是劃時代的三大科學工程，它們給整個人類社會帶來了深遠的影響。人類基因組計劃是生物實驗結果和信息學的
完美結合，人類基因庫將為人類健康、疾病診斷、葯物開發、生態平衡和生物學研究作出不可估量的貢獻。許多科學家認為，在人類基因組計劃之後應該是人類蛋白質組計劃和人類腦計劃。
人類腦計劃包括神經科學和信息學相互結合的研究，其核心內容是神經信息學。腦科學和信息學是當今國際科學研究的兩大熱點，神經信息學是這兩大學科相結
合的新興的邊緣學科。其目標是利用現代化信息工具，使神經科學家和信息學家能夠將腦的結構和功能研究結果聯系起來，建立神經信息學資料庫和有關神經系統所有數據的全球知識管理系統，將不同層次有關腦的研究數據進行檢索、比較、分析、整合、建模和模擬，繪制出腦功能、結構和神經網路圖譜，從而解決目前神經科學所面臨的海量數據問題，從基因到行為各個水平加深人類對大腦的理解，達到「認識腦、保護腦和創造腦」的目標。
人腦的復雜性遠遠超出了我們目前的認識能力，傳統的細胞生物學等的實驗室研究對於解決人腦對復雜信息的獲取、處理與加工及高級認知功能的機制，猶如只
見樹木不見森林。神經信息學工具和資料庫的應用，使得我們可能從有限的實驗數據中找出神經信息獲取、處理和整合的規律和法則，提出在各種刺激條件下，腦內信息加工的數學模型的實驗假設和用計算機模擬腦內神經信息網路。可以說，人類腦計劃近20年的發展歷程處處與神經信息學緊密相連。
1997年人類腦計劃在美國正式啟動，美國20多家著名的大學和研究所參加了這個研究計劃。50多位神經信息學的課題負責人得到該項目的基金資助。他們充分利用神經科學和信息科學的優勢條件進行研究，相互間建立合作關系，利用電子網路互通信息，運用資料庫進行資源共享。
1996年在巴黎的政府間實體———經濟合作發展組織（OECD）的科學論壇批准建立以美國為領頭國家的神經信息學工作組，參與國包括美國、英國、德國、法國、瑞典、挪威、瑞士、澳大利亞、日本等19個國家，歐洲委員會也作為正式成員參加。其目的是組織和協調全世界神經科學和信息學家共同研究腦、開發腦、保護腦和創造腦。根據規定，成員國之間可利用電子網路尋求研究協作夥伴，進行數據交換和科研協作，可以免費使用通用神經信息學資料庫和信息工具，承擔科研任務，同享科研成果和腦研究資源。
美國國立精神衛生研究院副主任，美國國立衛生研究院神經信息學部主任——考斯陸博士是全球人類腦計劃的負責人。考斯陸博士是一名神經葯理學家，他在神
經科學、心理學和葯理學等領域出版了多本著作，發表了100多篇科研論文，還得到了十幾個不同的榮譽和獎章。考斯陸博士創建 N IH第一個神經科學項目，並出
任 N IMH基礎與臨床神經科學部主任。幾年前他又創建了著名的人類腦計劃並出任 N IH該機構主任，該機構目前已資助數千萬美元專項科研經費用於人類腦計劃和
神經信息學的研究。美國的幾個著名大學，如哈佛大學、耶魯大學、加州大學、康乃爾大學等都承擔了人類腦計劃的研究課題。
沒有一個國家能獨立完成「人類腦計劃」這項巨大的工程，它需要像人類基因組計劃那樣開展國際間的大規模協作。目前，國際性的神經信息合作組織已在全球
召開了4次工作會議，共同策劃「全球性人類腦計劃和神經信息學」。具體已提出幾項重大建議：創建全球性的神經信息學電子網路，開發先進的神經信息學工具、方法和資料庫，通過數據資源共享和建模模擬來了解神經系統的結構和功能，推動科學進步。

加入人類腦計劃共享神經信息資源
許多科學家認為，我國的神經信息學的總體研究水平落後於發達國家，今後10年是神經信息學快速發展的階段，也是競爭性最強的階段。我們加入越晚，失去
的機會就越多，造成的損失就越大。由於我們沒有足夠的時間和財力去開發研製自己的資料庫和信息工具，即使研製出來，也得不到國際上的承認，難以與國際接軌。如果購買或租用國外的信息工具，不但造成經濟損失，而且中國在這方面的研究會永遠處於被動狀態。
同時，神經科學研究日益深入和專業化，幾乎沒有哪一個科研人員能夠精通腦科學的全部領域。顯然，以往通過發表論文或參加會議來進行學術交流的形式已嚴
重製約了科研思路和成果的產生。而國際人類腦計劃中的神經信息電子網路可以為研究人員提供信息交流的快速工具，成員國的科學家可以利用神經信息電子網路進行數據交換、分析、整合、建模等工作。參加國際的合作會極大促進國內有關工作的進行。不過，所有這一切都必須有一個大前提———加入國際性神經信息合作組織，參加國際人類腦計劃的研究工作。
在人類基因組計劃這個宏偉的全球性科研大計劃中，我國科學家經過艱苦卓絕的努力，克服了重重困難，爭取到1％的測序任務。然而，就是這1％產生了巨大的
政治和經濟效益，再一次向世界宣告，中國科學傢具有做出世界一流科研成果的能力，使中國躋身於人類基因組計劃的行列，站到了這一研究領域的前沿，並理所當然地分享人類基因組計劃的研究成果。
唐一源教授與美國 N IH神經信息學部主任、國際人類腦計劃與神經信息學工作組織總負責人考斯陸博士一直保持著緊密的聯系。經過持續不懈的努力，考斯陸
博士終於同意唐一源教授作為特邀代表，首次參加在日本理化研究所舉行的「全球科學論壇神經信息學工作組」第三次會議。唐一源教授在這次會議上，首次向全世界19個國家的代表介紹了中國在本領域的工作，引起強烈反響。同時應邀訪問美國幾個重要的「人類腦計劃與神經信息學」研究基地，與負責人廣泛交流探討，探索國際合作研究項目，參與人類腦計劃。此舉使考斯陸博士及美國其他科學家認識到中國的實力和決心，於是考斯陸博士發出專函：「同意中國唐一源、唐孝威和尹嶺博士參加始建於2000年的經濟合作與發展全球科學論壇神經信息學工作組」。考斯陸博士認為中國專家參加這一活動具有極其重要的意義，這將有助於中國在這一領域的研究與國際發展保持同步，中國的參與將會對全球神經信息學的形成和發展產生重大影響。
考斯陸博士應唐一源教授邀請訪問中國，在大連理工大學、解放軍301醫院、168次香山科學會議分別做了「人類腦計劃及其資助機會」的科學報告，引起強烈
反響。同時國家自然基金委、科技部等有關部門的領導非常重視和關注人類腦計劃與神經信息在國內的發展，分別會見了考斯陸博士並進行了友好協商，支持中國參與全球人類腦計劃。在國家科技部、自然基金委、301醫院、大連理工大學、浙江大學、中國科學院等單位領導的支持下，經國內本領域科學家的共同努力，2001年9月，中國正式成為參與人類腦計劃與神經信息學研究的第20個國家，意味著中國在這一研究領域已經和國際接軌。

憑中國特色加入國際人類腦計劃
在國家自然科學基金委和科技部的大力支持下，我國腦科學在基礎和臨床研究方面取得了不少科研成果，在某些領域達到了國際先進水平。解放軍301醫院、大
連理工大學、浙江大學、中科院等單位積極參與並組織關於中華人類腦計劃和神經信息學的工作，在近一年中，先後召開了兩次「中華人類腦計劃和神經信息學」的專家研討會，專家們就許多關鍵的問題進行了深入探討。今年9月，由國內40餘位神經、化學、數學、信息等方面的專家會聚香山，召開了題為「人類腦計劃與神經信息學」的第168次香山科學會議，專家們認真討論了國內外腦研究的狀況、我們如何應對國際形勢等問題，一個關鍵性的問題已逐漸明朗———憑中國特色加入國際人類腦計劃。
在美國人類腦計劃的資助下，美國各相關科研機構已初步匯集和建立了各種神經信息資料庫和信息處理工具，並正與超級計算機中心、歐洲聯盟等聯網合作，建
立全球神經信息工作平台，該系統有數據質量控制的標准和規定，也有一系列數據檢索、分析、整合、建模等工具。目前人類腦計劃開展的國際大合作，使用通用資料庫，統一格式、統一標准，將腦的結構和功能、微觀和宏觀的研究結果聯系起來，繪制出健康和疾病狀態下腦的功能、結構、神經網路、細胞和分子生物學的「圖譜」。成員國的科學家們可以在資料庫中進行搜索、比較、分析和整合，並進行數學模擬和模擬計算，這將十分有利於理論假設的形成和研究者之間的電子合作，也可以避免不必要的重復性研究。
我國專家在深入探討、反復論證後，大家普遍認為，在浩大的人類腦計劃中，中國不可能處處涉足，必須發揮自己的長處，利用我們人類腦資源豐富和計算機信
息學研究方面的一定優勢，在具有中國特色的傳統醫學（如針刺等）、漢語認知與特殊感知覺的神經信息學研究等領域深入開展工作。將具有中國特色的人類腦計劃和神經信息學研究項目加入全球人類腦計劃之中，建立中國獨特的神經信息平台、電子網路和信息資料庫，才能在合作中不受制於人，更好地和國外科學家協作，共享科研成果和國際資源。
開展中國特色的人類腦計劃與神經信息學研究，無疑將大大加深人類對大腦的認識和自身的認識。可以預料，像人類基因組計劃一樣，在國家的支持下，引進新
的科研協作和風險投資運行模式，通過國內本領域的專家齊心協力、聯合攻關，以開放的新模式吸納社會資源，從研究、產業等幾個方面同時啟動，必將會極大推動人類對自身的認識，造福全人類。

❺ 有中南大學 中北大學，有中西大學 中東大學嗎

有但都在國外。
中西大學有:中西大學（Midwestern University，縮寫：MWU）是位於美國伊利諾伊州唐納思格羅夫的、專攻健康科學的一所私立研究生院和專業學校，成立於1900年。1995年在亞利桑那州的格蘭岱爾開設分校區。2015年《美國新聞與世界報道》在「中西部大學」排名中將其助理醫師專業排在全國第20位，這是其排名最高的專業。該大學無整體排名。
中東大學是中東技術大學的簡稱（英文：Middle East Technical University，METU/ODTU）是一所公立科技大學，位於土耳其安卡拉。中東科技大學是一所國立大學，也是土耳其最重要的高校之一。大學的重點科目為工程學與自然科學。於五個院系提供四十個本科課程，九十七個碩士與六十二個博士學位課程於五個研究生院。中東技術大學的主校區面積約有11,100英畝（4,500公頃），其中除了學術和輔助設施之外，森林面積約有7,500畝（3,000公頃）。中東技術大學在全球擁有超過95,000名校友。他們的教學語言為英語。 於土耳其全國高考成績最高的一千名考生之中，超過三分之一選擇報名參加中東技術大學。在過去五年，中東科技大學一直擁有土耳其科學技術研究理事會（TUBITAK）的國家科研經費中的最中份額。這是土耳其在歐盟科研架構計劃(FP)中參與項目領先的大學。超過40%的本科生校友選擇繼續修讀研究生。
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❻ 世界上最強大的十大國家

美國。 中國。 俄羅斯。 法國。 英國。 德國。 日本。 印度。 土耳其。 以色列。 美國 美國作為世界第一軍事大國，其高等教育水平和科研技術水平以及航空工業方面，也是當之無愧的世界第一，其科研經費投入之大、研究型高校企業之多、科研成果之豐富堪稱世界典範。

❼ 浙江工業大學怎麼樣好不好

浙江工業大學考研資料

鏈接:https://pan..com/s/1eC4tp6RfIzMgeXTfhorpZg

若資源有問題歡迎追問

❽ 土耳其的教育是怎樣的

土耳其科學、工業和技術部副部長戴維稱，為實現到2023年從目前世界第17大經濟體躍升為第10大經濟體的目標，並通過形成知識經濟體擺脫「中等收入陷阱」(指當一個國家的人均收入達到中等水平後，由於不能順利實現經濟發展方式的轉變，導致經濟增長動力不足，最終出現經濟停滯的一種狀態)，土耳其必須加強建設世界一流大學，加強大學、科技創新和產業界之間的聯系。戴維說：「我們已經充分認識到，如果土耳其沒有世界一流的大學體系和世界一流的科學家和工程師，我們將不可能成為世界第10大經濟體。土耳其必須擁有更智能的機器、更高效的企業，大學建設對於土耳其的經濟發展方式轉型起著核心作用。為了實現2023年的目標，土耳其必須改革高等教育。當前，土耳其實施的是1980年以來由軍方接管的高等教育系統。大學的目標不是追求高技術、高附加值或世界一流的學術和科研環境，而是控制學校、教職員工和學生。大學以安全為本，而非以科學和技術為本。」

據悉，土耳其的大學數量在過去10年裡增長了不止一倍，達到了170所。土耳其高等教育委員會主席稱，到2023年，有望再增加100所。此外，一項新的土耳其高等教育法案有望於今年年底通過，該法案還鼓勵國外大學在土耳其建立分校。

土耳其的研發經費變化幅度居世界第二，其研發經費投入高於瑞士、芬蘭和以色列。盡管如此，土耳其政府還擬在2023年將研發經費佔GDP的比例由當前的0.87%增加到3%，並將當前的7.2萬名全職研究人員增加到大約30萬名。此外，該計劃還制定了一系列措施，將在每所大學建立技術轉移辦公室，支持應用科學的發展，促進科技創新和產業界的聯系。

❾ 世界國家實力排名是怎麼樣的

世界國家實力排名（前五名）：美國、中國、俄羅斯、日本、英國。

1、美國

英國是一個高度發達的資本主義國家。歐洲四大經濟體之一，其國民擁有較高的生活水平和良好的社會保障制度。作為英聯邦元首國、歐盟、申根公約和八國集團成員國、北約創始會員國、英國同時也是聯合國安全理事會五大常任理事國之一 。

❿ 浙江工業大學教務處登錄入口

一、浙江工業大學教務處登錄入口 浙江工業大學 教務處登錄入口為 http://www.jwc.zjut.e.cn ，學生可以復制該網址到瀏覽器地址進入登錄頁面。
二、浙江工業大學簡介
浙江工業大學 是一所綜合性的浙江省屬重點大學，始建於1953年，其前身可以追溯到1910年創立的浙江中等工業學堂，先後經歷了杭州化工學校、浙江化工專科學校、浙江化工學院、浙江工學院和 浙江工業大學 等發展階段，幾易校址，數歷分合。浙江省經濟管理幹部學院、杭州船舶工業學校、浙江建材工業學校分別於1994年、1999年和2001年並入 浙江工業大學 。經過幾代工大人的艱苦創業和不懈奮斗，學校目前已發展成為國內有一定影響力的綜合性的教學研究型大學，綜合實力穩居全國高校百強行列。2009年7月8日，浙江省人民政府和教育部簽訂共建協議， 浙江工業大學 進入省部共建高校行列。2013年5月，由學校牽頭建設的長三角綠色制葯協同創新中心入選國家「2011計劃」，成為全國首批14家2011協同創新中心之一。2015年4月， 浙江工業大學 入選浙江省首批「省重點建設高校」。

學校坐落於歷史文化名城、世界著名的風景游覽勝地－－浙江省杭州市。學校設朝暉、屏峰、之江三個校區，佔地面積3009.92畝，校園環境優雅，是讀書治學的理想園地。學校現有66個本科招生專業，學科涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學等11大門類，設有28個學院1個部。學校現有6個博士後流動站；有一級學科博士學位授權點9個，一級學科未覆蓋二級學科博士學位點1個；一級學科碩士學位授權點29個，一級學科未覆蓋二級學科碩士學位點5個；具有工商管理碩士、電子信息碩士、機械碩士、材料與化工碩士、資源與環境碩士、能源動力碩士、土木水利碩士、生物與醫葯碩士、工程管理碩士、農業碩士、葯學碩士、教育碩士、藝術碩士、新聞與傳播碩士、公共管理碩士、法律碩士、漢語國際教育碩士、應用心理碩士、會計碩士等19種專業學位授予權；具有碩士研究生免試推薦權和外國留學生、港澳台學生招生權。學校現有固定資產總值42.85億元。圖書館面積4.6萬余平方米，藏書（含電子圖書）1121萬余冊，中外期刊111311種。

學校師資力量雄厚，現有教職工3117人，其中專任教師2272人，正高級職稱教師492人，副高級職稱教師976人，具有博士學位的教師1564人。擁有中國工程院院士3人、雙聘中國科學院和中國工程院院士4人、國家傑出青年基金獲得者6人、*獎勵計劃入選者3人、國家「*」入選者10人、國家級有突出貢獻中青年專家10人、國家級教學名師3人、國家優秀青年基金獲得者4人、人社部「百千萬人才工程」入選者10人，教育部創新團隊2個、國家級教學團隊2個，浙江省特級專家9人、浙江省有突出貢獻中青年專家22人、浙江省「錢江學者」特聘教授42人。截至2018年9月30日，有普通全日制本科學生18965人；在讀各類研究生9647人（博士研究生825人，全日制碩士研究生6811人，非全日制碩士研究生2011人）；成人教育學生13500餘人；留學生980人。

學校現有國家級2011協同創新中心1個、國家重點（培育）學科1個、國家級大學科技園（牽頭建設）1個、國家工程技術研究中心1個、省部共建國家重點實驗室（籌）1個、國家地方聯合工程實驗室（研究中心）2個、國家級國際科技合作基地3個、國家級專業技術人員繼續教育基地1個、工信部國家中小企業公共服務示範平台1個、工信部國家中小企業銀河培訓工程基地1個、全國重點職教師資培訓基地1個、國家級實驗教學示範中心3個、國家級虛擬模擬實驗教學中心2個；教育部重點實驗室（工程研究中心）、浙江省重點實驗室、省級協同創新中心、浙江省新型智庫、浙江省哲學社會科學重點研究基地、浙江省新型高校智庫等省部級科研平台42個；浙江省一流學科A類11個、B類7個，化學、工程學、材料科學、環境科學與生態學、農業科學、生物學與生物化學、計算機科學七個學科進入全球ESI前1%（根據ESI9月數據統計）；國家級特色專業7個，獲教育部專業綜合改革試點3個，中國工程教育專業認證協會認證專業16個，國家級精品課程9門，國家級雙語教學示範課程3門，國家精品視頻公開課3門，國家精品資源共享課9門，來華留學英語授課品牌課程4門，「十二五」國家級規劃教材14部，國家虛擬模擬實驗教學項目2個，教育部產學合作協同育人項目67項，國家創新型人才國際合作培養項目1個，18位教授被聘為2018-2022年教育部高等學校教學指導委員會委員；省級精品課程50門，省級精品在線開放課程6門，國家級人才培養模式創新實驗區3個，國家級工程實踐教育中心7個，國家級大學生校外實踐教育基地1個，浙江省級重點（建設）專業20個，省優勢專業17個，省特色專業12個，省級實驗教學示範中心13個、省研究生聯合培養基地3個、省級大學生校外實踐教育基地2個，省級產教融合示範基地1個。MBA項目通過全球商學教育三大權威國際認證之一的AMBA認證。學校是教育部卓越工程師教育培養計劃試點高校，國家大學生創新創業訓練計劃項目單位。在近三屆國家級教學成果獎評選中，獲二等獎9項。學校先後有525項科研成果獲國家、省部級科研成果獎，其中國家科學技術獎23項，教育部人文社科優秀成果獎6項。2018年，學校科研經費到款6.32億元。

學校堅持厚德健行的校訓，把提高教育質量放在突出位置，努力培養能夠引領、推動浙江乃至全國經濟和社會發展的精英人才。建校66年來，為國家培養了各類優秀人才20餘萬人。2003年學校以優秀的成績通過教育部本科教學工作水平評估，2015年通過教育部本科教學工作審核評估。近年來，學生生源質量不斷提高，學生實踐創新能力不斷提高，近三年在各類高水平大學生科技競賽中獲國際級獎40項、國家級獎287項。畢業生深受用人單位青睞，2018年本科生就業率為96.54%，研究生初次就業率為98.36%，本科生繼續深造率為31.68%。

學校對外交流活動日趨活躍，已與美國、英國、法國、德國、義大利、日本、韓國、加拿大、澳大利亞、俄羅斯、比利時、烏克蘭、土耳其、瑞典、挪威、芬蘭、奧地利、荷蘭、波蘭、愛爾蘭、西班牙、愛沙尼亞、伊朗、墨西哥、厄瓜多、馬來西亞、泰國、新加坡、印度、越南、迦納等國家和港澳台地區的近180餘所高校和機構建立了合作關系，在學生聯合培養、教師學術交流和科研合作、中外合作辦學、引進海外智力、來華留學生教育和對外漢語教學等方面取得了長足的進展。目前，學校具備招收中國政府獎學金、孔子學院獎學金、浙江省政府獎學金來華留學生資格，共有來自100餘個國家、地區的留學生來校學習漢語言、中國文化及本科、碩士、博士專業課程。

學校深入推進校辦產業管理體制改革，堅持走產學研結合、協同創新的發展道路。現擁有6家全資校辦企業、4家參股企業。其中，工程設計集團有限公司入選當代中國建築設計百家名院、中勘協建築設計分會工程總承包研究和推進委員會副主任委員單位，有浙江省省級工程技術研究中心1個；杭州航海儀器有限公司為國家高新技術企業。學校順應後勤社會化改革潮流，組建後勤集團，模擬企業化運作，擁有全國高校百佳食堂，構建了適應和滿足學校發展需要的新型高校後勤服務保障體系。

學校各項工作取得了令人矚目的成績，先後獲得全國先進基層黨組織、全國黨建和思想政治工作先進高等學校、教育部依法治校示範校、全國普通高等學校畢業生就業工作先進集體、浙江省模範集體等榮譽稱號。立足******， 浙江工業大學 將以，深入貫徹落實黨的十九大精神，全面貫徹黨的教育方針，全面落實立德樹人根本任務，勇立潮頭謀發展、真抓實干譜新篇，加快建設行業精英和領軍人才培養基地、應用基礎研究和產業核心技術創新高地、科研成果和思想智慧轉化陣地，加快建成區域特色鮮明、國內一流的研究型大學，為推進浙江省「兩個高水平」建設、實現中華民族偉大復興的中國夢做出新的更大貢獻。

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