日本高中有多少个学科

❶ 日本高中科目有那些

国语、地理、歴史、公民(现代社会、伦理、政治・経済)、数学、物理、化学、生物、地学、保健体育、芸术、外国语、家庭、情报。
日本的科学文部省，对上述科目有详细解释和集体要求，我没功夫逐字逐句翻译，你自己找人吧。

❷ 日本初中高中都有什么科目

初中有物理、化学、语文、数学、英语、社会（历史、公民）、音乐、家政（做饭、缝衣服）、体育等。
高中有日本史、伦理、化学、语文（古文和现代文分开的，算两科)英语（分2科）、数学、物理、世界史、体育

❸ 日本留学文科理科专业

有关课程和专业介绍，韩日联合交流会胡老师给你解答：

日本普通高中课程模式：
学科＋科目（必修＋选择必修＋任意选修）
普通高中一般只设普通科，有的综合高中除普通科外加设职业科。目前，普通高中约占44％，综合高中约占36％，职业高中约占22％。日本仙台育英高中是综合高中，科目划分比较明晰。

日本高中同时实行学分制和学年制。
1课时50分钟。上满35课时为1学分。一个科目如每周上4课时，一年上35周，这个科目就有4学分。
日本的高中课程设置，大的方面有文部省规定，设置者可作若干补充规定，具体的安排则有学校负责。

各级分工大致如下：
文部省通过制定学校教育法实施规则和学习指导要领：提出普通高中开设的普通学科和科目，并规定每个普通科目的标准学分数；在各普通科目中规定必修科和选择必修科；规定全间授课周数和每周授课时数；规定高中毕业应取得的最低学分数。
设置者：根据实际需要提出开设文部省没有提到的科目；审批所属高中的课程安排。
学校通过制订教学计划：确定本校是否分科和设置哪些分科；确定本校各分科开设的科目及其开设年级，上级提出的有些非必修科目可以不开设，也可以开设上级没有体到的科目；确定各分科开设的科目中的必修科目、选择必修科目和选修科目；根据实际确定本校开设科目的学分；规定本校学生毕业时必须取得的学分。
可以看出，在课程设置上，日本高中是有很大的自主权的。国立高中受文部省制约最大，公立高中和私立高中的自主权比较大。
日本高中课程采取这种分级管理的方式，其目的是既要保证高中教育有较高的水平，又要发挥学校的积极性，办出各有特色的高中。

课程设置
日本高中的课程，分学科和科目两个层次。一个学科往往包含几个科目。
例如国语是一个学科，在1994年后现行的学习指导要领中包含国语Ⅰ、国语Ⅱ、国语表达、现代文、现代语、古典Ⅰ、古典Ⅱ、古典讲读等8个科目。
历年来日本普通高中的学科数为8-9个，科目数则不断增加，从1948年的20个增加到现在的60个。
科目分成必修、选择必修、选修三种。选择必修的意思是在一组科目中必须选择学习一至二科。
日本高中就其模式来讲，主要有选科型和分科型两种，
此外也有少数不分科也不选科，即全部是必修科的高中。选科型的高中大致共同必修科占60学分以上，选修科为30学分左右。其中有的以选择必修为主，有的以自由选择为主，前者选择必修约占20学分左右，后者自由选择约占20学分左右。
分科型的高中多数在二年级或三年级开始分科。
从二年级开始分科的，在二年级只分文科班和理科班，到三年级又细分为上私立大学的、上国立公共大学的、上短期大学的文科班和理科班等。分科型高中一般只开设必修科和选择必修科，即使有开设自由选修科的，也只占几个学分。
普通高中的课程由各种学科和课外教育活动构成，道德教育通过整个学校教育活动进行。
全部高中生的共同必修的学科：国语Ⅰ、现代社会、数学Ⅱ、理科Ⅰ、保健、体育、音乐Ⅰ、美术Ⅰ、书法Ⅰ、工艺Ⅰ、家政概论等
选修学科中包括
国语、外语、社会、艺术、家政、数学、体育、农业、工业、商业、水产、护理等。
普通高中或普通科与职业高中和综合高中职业科在课程上的区别不是主要体现在必修科目上，而是体现在选修科目上。普通高中或普通科的学生主要是选修普通科目。

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❹ 日本初中及高中学生需学习什么科目

日本高中的课程，分学科和科目两个层次。一个学科往往包含几个科目。例如国语是一个学科，在1994年后现行的学习指导要领中包含国语Ⅰ、国语Ⅱ、国语表达、现代文、现代语、古典Ⅰ、古典Ⅱ、古典讲读等8个科目。历年来日本普通高中的学科数为8-9个，科目数则不断增加，从1948年的20个增加到现在的60个。科目分成必修、选择必修、选修三种。选择必修的意思是在一组科目中必须选择学习一至二科。
日本高中就其模式来讲，主要有选科型和分科型两种，此外也有少数不分科也不选科，即全部是必修科的高中。选科型的高中大致共同必修科占60学分以上，选修科为30学分左右。其中有的以选择必修为主，有的以自由选择为主，前者选择必修约占20学分左右，后者自由选择约占20学分左右，分科型的高中多数在二年级或三年级开始分科。从二年级开始分科的，在二年级只分文科班和理科班，到三年级又细分为上私立大学的、上国立公共大学的、上短期大学的文科班和理科班等。分科型高中一般只开设必修科和选择必修科，即使有开设自由选修科的，也只占几个学分。
普通高中的课程由各种学科和课外教育活动构成，道德教育通过整个学校教育活动进行。全部高中生的共同必修的学科是国语Ⅰ、现代社会、数学Ⅱ、理科Ⅰ、保健、体育、音乐Ⅰ、美术Ⅰ、书法Ⅰ、工艺Ⅰ、家政概论等。选修学科中包括国语、外语、社会、艺术、家政、数学、体育、农业、工业、商业、水产、护理等。普通高中或普通科与职业高中和综合高中职业科在课程上的区别不是主要体现在必修科目上，而是体现在选修科目上。普通高中或普通科的学生主要是选修普通科目。

❺ 日本普通高中设那些学科

日本高中
普通高中课程模式：学科＋科目（必修＋选择必修＋任意选修）

1.简况

日本《学校教育法》规定：“高中是在初中教育的基础上，适应学生的身心发展，以实施高等普通教育和专门教育为目的。”高中教育的任务是进一步发展和扩充初中教育的成果，培养国家及社会的有用人才所应具备的品质；基于对社会必须履行自己使命的自觉，使之能够适应个性和未来的出路，并提高一般的文化教养，掌握专门技能；培养学生对社会具有广泛深入的理解和健全的批判能力，并努力确立他们的个性。普通高中一般只设普通科，有的综合高中除普通科外加设职业科。目前，普通高中约占44％，综合高中约占36％，职业高中约占22％。

日本高中同时实行学分制和学年制。1课时50分钟。上满35课时为1学分。一个科目如每周上4课时，一年上35周，这个科目就有4学分。

日本的高中课程设置，大的方面有文部省规定，设置者可作若干补充规定，具体的安排则有学校负责。各级分工大致如下：

文部省通过制定学校教育法实施规则和学习指导要领：提出普通高中开设的普通学科和科目，并规定每个普通科目的标准学分数；在各普通科目中规定必修科和选择必修科；规定全间授课周数和每周授课时数；规定高中毕业应取得的最低学分数。

设置者：根据实际需要提出开设文部省没有提到的科目；审批所属高中的课程安排。

学校通过制订教学计划：确定本校是否分科和设置哪些分科；确定本校各分科开设的科目及其开设年级，上级提出的有些非必修科目可以不开设，也可以开设上级没有体到的科目；确定各分科开设的科目中的必修科目、选择必修科目和选修科目；根据实际确定本校开设科目的学分；规定本校学生毕业时必须取得的学分。

可以看出，在课程设置上，日本高中是有很大的自主权的。国立高中受文部省制约最大，公立高中和私立高中的自主权比较大。

日本高中课程采取这种分级管理的方式，其目的是既要保证高中教育有较高的水平，又要发挥学校的积极性，办出各有特色的高中。

2.课程设置

日本高中的课程，分学科和科目两个层次。一个学科往往包含几个科目。例如国语是一个学科，在1994年后现行的学习指导要领中包含国语Ⅰ、国语Ⅱ、国语表达、现代文、现代语、古典Ⅰ、古典Ⅱ、古典讲读等8个科目。历年来日本普通高中的学科数为8-9个，科目数则不断增加，从1948年的20个增加到现在的60个。科目分成必修、选择必修、选修三种。选择必修的意思是在一组科目中必须选择学习一至二科。

日本高中就其模式来讲，主要有选科型和分科型两种，此外也有少数不分科也不选科，即全部是必修科的高中。选科型的高中大致共同必修科占60学分以上，选修科为30学分左右。其中有的以选择必修为主，有的以自由选择为主，前者选择必修约占20学分左右，后者自由选择约占20学分左右，分科型的高中多数在二年级或三年级开始分科。从二年级开始分科的，在二年级只分文科班和理科班，到三年级又细分为上私立大学的、上国立公共大学的、上短期大学的文科班和理科班等。分科型高中一般只开设必修科和选择必修科，即使有开设自由选修科的，也只占几个学分。

普通高中的课程由各种学科和课外教育活动构成，道德教育通过整个学校教育活动进行。全部高中生的共同必修的学科是国语Ⅰ、现代社会、数学Ⅱ、理科Ⅰ、保健、体育、音乐Ⅰ、美术Ⅰ、书法Ⅰ、工艺Ⅰ、家政概论等。选修学科中包括国语、外语、社会、艺术、家政、数学、体育、农业、工业、商业、水产、护理等。普通高中或普通科与职业高中和综合高中职业科在课程上的区别不是主要体现在必修科目上，而是体现在选修科目上。普通高中或普通科的学生主要是选修普通科目。

3.分析

日本高中教育受升学要求的影响很大，这不但表现在高中的课程设置有明显的升学导向、学校规定的毕业学分远远超出文部省的要求上而且还表现在私立高中的发达和补习学校的大量存在上。目前，普通科授课时数大幅度增加，职业科授课时数下降。在全日制普通高中中，普通课程占全部课程的70％以上，这反映了普通高中或普通科学生人数增加，高中毕业生升入大学和短期大学的人数增加。

重点是 2.课程设置 里的

国语Ⅰ、现代社会、数学Ⅱ、理科Ⅰ、保健、体育、音乐Ⅰ、美术Ⅰ、书法Ⅰ、工艺Ⅰ、家政概论

及其他内容。如想看其他国家的高中情况，可参看网络“高中”词条，网址为http://ke..com/view/20977.htm

❻ 孩子想去日本读高中，有什么入学条件

日本高中留学申请条件

1.具备完整的初中学历，能够提供由正规初中学校开据的初中三年学习成绩单，拥有初中毕业证书；

2.能够提供一年以上的日语学习证明，日语学时证明必须是由中国有正规日语教学资质的市级以上日语培训学校开据。同时能够提供该学校的执照复印件（加盖学校公章）。

3.如果已经在中国高中学校就读，除提供原就读初中学校毕业证书外，还要提交就读高中学校的在学证明及成绩单。

4.日本高中入学时年龄必须在15-18周岁之间，原则上在日本高中学校毕业时年龄最大不超过21周岁。

5.学生的父母能够为学生正常支付日本高中留学期间的学费及生活费，在递交申请资料时能够提供存期3个月的20万人民币的存款证明。

6.学生及家长无任何在中国及日本国记录在案的违法犯罪行为。

日本高中留学概览

1.高中入学时间

日本的高中叫做“高等学校”，字面容易与国内的大学产生混淆，实际上完全并不同。在日本，高中为3年学制，每一学年放三个假期，分别为春假，暑假，寒假。新学期在春假后，一般是4月1日开学，在校时间一般是从早上的8：30～9：00开始的，一天有6堂课，每堂课50分钟，课间休息10分钟，一般是上午4堂课，下午2堂课。

2.高中主要类型

日本的公立高中不直接对海外招生，接受外国留学生入学的主要是一些私立学校，比如：开志国际高等学校，晓星国际高等学校，明德义塾高等学校。由于去读高中的孩子基本上都未满18岁，学校作为学生在日期间安全监护的主要责任者，都是采取半封闭式或者全封闭式的模式。

3.费用/年

对于中国的留学生来说，一年有两次可以申请的机会，分别是4月和10月。生活费学费杂费加总一年大概需要花费约140万-200万日元（约9万-12万人民币）。

日本高中课程设置介绍

日本普通高中一般只设普通科，有的综合高中除普通科外加设职业科。目前，普通高中约占44%，综合高中约占36%，职业高中约占22%。

日本高中同时实行学分制和学年制。1课时50分钟。一般是上满35课时为1学分。一个科目如每周上4课时，一年上35周，这个科目就有4学分。

日本的高中课程设置，大的方面有文部省规定，设置者可作若干补充规定，具体的安排则有学校负责。

在课程设置方面，日本高中是有很大的自主权的。国立高中受文部省制约，公立高中和私立高中的自主权比较大。

日本高中课程采取这种分级管理的方式，其目的是既要保证高中教育有较高的水平，又要发挥学校的积极性，办出各有特色的高中。

日本高中的课程，分学科和科目两个层次。一个学科往往包含几个科目。例如国语是一个学科，现行的学习指导要领中包含国语Ⅰ、国语Ⅱ、国语表达、现代文、现代语、古典Ⅰ、古典Ⅱ、古典讲读等科目。日本普通高中的学科数为8-9个，科目数则不断增加，现在约有60个科目。科目分成必修、选择必修、选修三种。

分科型的高中多数在二年级或三年级开始分科。从二年级开始分科的，在二年级只分文科班和理科班，到三年级又细分为上私立大学的、上国立公共大学的、上短期大学的文科班和理科班等。

普通高中的课程由各种学科和课外教育活动构成，道德教育通过整个学校教育活动进行。普通高中与职业高中和综合高中职业科在课程上的区别不是主要体现在必修科目上，而是体现在选修科目上。

❼ 能具体说说日本高中都有哪些课程

有高考（特指第一阶段的センター入试）的科目：
1.文理共通课：国语（相当于语文），数学（高考文理数学考的是一样的，这也是比较奇特的一点），英语（也有包括中文在内的其他外语）。
2.理科：物理，化学，生物，地学（相当于理科生的地理，没上过，具体内容不清楚。另外上此课的学校说实话真的很少）。
3.地历（文科分为地历和公民，地历应该是地理历史的简称，公民就不必说了吧）：世界史，日本史（和国内不同，历史分成两门课，但学过就知道相关之处还是不少），地理。
4.公民：现代社会，伦理，政治经济。
没有高考的科目：
体育，情报（计算机），保健，音乐，美术，家庭基础（这个想必国内是不会上的吧）等等。
我只知道这些，其他的只能靠别人补充了（确实可以说我们上的他们都上）。

❽ 日本高中科目有哪些

日本普通高中：国语、地理歴史、公民、数学、理科、外国语、保健体育、芸术、家庭、情报、学校设定教科

❾ 高二有哪些科目哪

课程

（1）文化课：语文、数学、外语、历史、思想政治、地理、化学、物理、生物。

（2）素质教育课：体育、美术、音乐、技术。

高中，是高级中学的简称，我国中学分为初级中学与高级中学，其中高中属于高级中等教育的范畴。高级中学是我国九年义务教育结束后更高等的教育机构，上承初中，下启大学，一般为三年制。

中国的高中教育指初中以后的高级中等教育，包括：普通高中、成人高中、职业高中、中等专业学校、中级技工学校等，均属于高级中等教育的范畴。

(9)日本高中有多少个学科扩展阅读：

国外的高中课程科目：

德国完全中学高级阶段的课程模式：基础学程课程+特长学程课程

（1）语言－文学－艺术课业领域（包括德语、文学、艺术、音乐和6种外语）。

（2）社会科学课业领域（包括历史、公共学、社会学、经济学、哲学、心理学、教育学、地理和劳动学等等）。

（3）数学－自然科学－技术课业领域（包括数学、信息学、物理、化学、生物和工艺学等等）。

日本高中的课程，分学科和科目两个层次。一个学科往往包含几个科目。例如国语是一个学科，在1994年后现行的学习指导要领中包含国语Ⅰ、国语Ⅱ、国语表达、现代文、现代语、古典Ⅰ、古典Ⅱ、古典讲读等8个科目。

历年来日本普通高中的学科数为8-9个，科目数则不断增加，1948年只有20个增加到60个。科目分成必修、选择必修、选修三种。选择必修的意思是在一组科目中必须选择学习一至二科。