日本老师怎么说

1. 老师的日语怎么说

老师的日语是恩师（おんし）。

老师又作教师是一种职业，古已有之，指传授学生知识的人员，有各种教育类型（幼儿老师、小学老师、初中老师、大学老师等）；也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导，有能力的人。相关节日是“教师节”。

在古代旧时，老师多称为：“师父、夫子、教书先生、学究、讲郎等等”。和老师相似的职业有讲师、教练、教授、教员、博士等。

各学校老师称呼

1.幼儿园：保育老师、幼儿老师、园长等。

2.小学：语文老师、数学老师、英语老师、音乐老师、体育老师、美术老师、信息技术老师、校长等。

3.初(高)中：语文老师、数学老师、英语老师、音乐老师、体育老师、美术老师、信息技术老师、物理老师、化学老师、生物老师、校长等。

4.大学：辅导员、讲师、教授、博士导师、院长。

2. 日语老师怎么说

中文：老师
日语：
先生（せんせいsensei）
教师（きょうしkyoushi）
教员（きょういんkyouin）
日语通常把汉字和平假名混合书写，外来词和某些其他的词（如动植物名称）则用片假名书写。“罗马字”是使用拉丁字母来表记日语的一种方法。
日语的罗马字记音有几种不同的体系。其中训令式可以认为是最完备的，而黑本式对于以英语为母语的人学习日语则较为容易应用。利用黑本式能较容易地从英语语音体系转换成日语语音体系。除此之外，大多数日英词典使用黑本式。
讲西班牙语和意大利语的人会发现日语的短元音——a，i，u，e，o的发音与那些语言很相近。长元音——aa，ii，uu，ei，ee 或者 oo的发音长度为短元音的两倍(尽管ei经常被发作两个元音)。长短元音间的区别很关键，因为它会改变一个词的意思。
辅音是k、s、sh、t、ch、ts、n、h、f、m、y、r、w、g、j、z、d、b和p。摩擦音sh(如英语中的"shoot")和破擦音ch、ts和j（分别如英语中的"charge"、"gutsy"和"jerk"）被当作单辅音。g的发音通常都如英语"game" 中的浊辅音，而不是"gene"中的那种g的发音。
与英语一个主要区别是，日语没有重读的重音：每个音节的重音相同。英语音节有时会被拉长，但在日语中，一连串的音节在发音时如节拍器一样规则。跟英语一样，日语有一种高低声调的重音系统。
日语的所有读音基于五元音、九辅音，而五元音、九辅音又基于“发音较小，口型较小”的原则。

3. 日本的“老师”怎么说

先生(sensei)——指老师，医生（用于别人称呼老师）
如果是老师本人说自己是一名老师的话，要用“教师”

4. "老师"用日语怎么说

老师

1、释义：先生；网络释义汉语词典；御师さん；せんせい；センセー； ろうし

2、短语

魔法老师魔法先生ネギま! ; 魔法先生ネギま ; アーニャ

地狱老师地狱先生ぬ ; 地狱先生ぬ〜べ〜 ; 地狱先生ぬ〜べ〜

武士老师サムライせんせい

倪老师げいほうぜん

老师。実は先生だった

原老师しのはら

爷爷老师おじいさん先生

3、双语例句

这篇文章，趁老师来香港之际，请他过目。

この文章、先生が来香港の际、见せてあげてください。

（已经都九点了，不知何故，老师还不来。

もう九时なのに（×くせに）、どうしたわけか、先生はまだ来ません。

我并不打算反对老师的意见，但还是保持自己的意见。

2先生の意见にあえて反対しないが、自分なりの考えを持っているのだ。

5. 老师的日文怎么读， 要中文谐音。。

综述：“老师”日文翻译为：先生 センセイ せんせい 罗马字：sennsei，中文发音：三赛。

日语的特点是书写系统复杂，包括三种书写系统：汉字（大部分有语音和课堂发音）、平假名和片假名，以及日文罗马字向拉丁字的转换。

在音系学上，开音节除了飞、拨外，还有较强的特征和莫拉。就重音而言，它属于音高重音。

日语的起源：

关于日语的起源，人们争论已久。日本人在明治时代被认定为阿尔泰语系，这一观点遭到了广泛的反对，荷马·赫尔伯特和大野认为日本人是德拉威人。

而西田隆人是汉藏语系，克里斯托弗·i·贝克威斯认为日本人属于日本－高古里语（福语）语系，莱昂·安吉洛·塞拉菲姆（LeonAngeloSerafim）提出，日语和琉球语可能构成日语语系。

6. “老师”用日语怎么说

关于老师在日文有两种说法，分别是：教师(きょうし)
，先生(せんせい)这两种。罗马音分别是：kyoushi,
以及
sensei。
至于这两种不同的称呼，用法如下：
先生“せんせい”
1.学问や技术・芸能を教える人。特に、学校の教师。また、自分が教えを受けている人。师。师匠。
教授学问，技术，艺术的人，特指学校的老师，或者是教自己的人。
2.教师・师匠・医师・代议士など学识のある人や指导的立场にある人を敬っていう语。呼びかけるときなどに代名词的に、また人名に付けて敬称としても用いる
对老师，师傅，医生，议员等等有学问的人或对处于指导立场人的尊称。在称呼他们时可以用“先生”作为代名词，或者可以接着他们的名字叫。（“铃木先生”等等。）
3.亲しみやからかいの意を含めて他人をよぶこと。
有亲密感情的人。
4.自分より先に生まれた人。年长者。
比自己年纪大的，长辈。
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教师“きょうし”
1.学校などで、学业・技芸を教える人。先生。教员。
在学校等地方教授学术或者技能的人。老师，教员。
2.宗教上の教化を行う人。
宗教上面宣扬教义的人。
参考：http://..com/link?url=_7qWbOg9BkkGmdCwsqIDsm_9EWSBHpbcV95c_8JpWlAs-3_

7. “老师”的日文及中文音译

综述：“老师”日文翻译为：先生 センセイ せんせい 罗马字：sennsei，中文发音：三赛。

日语复杂的书写系统是其一大特征，其书写系统包括了汉字（大多数的汉字又有音读及训读两种念法）、平假名、片假名三种文字系统，同时也可以以日语罗马字转写为拉丁字母。在音韵方面，除了促音“っ”和拨音“ん”外，开音节（open syllable）语言的特征强烈，且具有音拍（mora）。在重音方面，属于音高重音（pitch accent）。

日语的起源

日语的起源一直争论不断，明治时代的日本人把日语划为阿尔泰语系，此说法已经普遍遭到否定，霍默·赫尔伯特（Homer Hulbert）和大野晋认为日语属于达罗毗荼语系，西田龙雄认为日语属于汉藏语系，白桂思（Christopher I. Beckwith）认为日语属于日本－高句丽语系（即扶余语系），列昂·安吉洛·塞拉菲姆（Leon Angelo Serafim）认为日本语言和琉球语言可以组成日本语系。

8. 老师的日语怎么说

老师的日语读音和先生相似。教师(きょうし) ，先生(せんせい)这两种。罗马音分别是：kyoushi, 以及 sensei。

至于这两种不同的称呼，用法如下：

先生“せんせい”

学问や技术・芸能を教える人。特に、学校の教师。また、自分が教えを受けている人。师。师匠。

教授学问，技术，艺术的人，特指学校的老师，或者是教自己的人。

常用日语谐音比如有：

1、“阿姨洗铁路”=“あいしてる（我爱你）”

2、“桥豆麻袋”=“ちょっとまって（稍等）”

3、“红豆泥”=“本当に（真的）”

4、“纳尼”=“なに（什么）”

5、“卡哇伊”=“可爱い（可爱）”

6、“搜嘎”=“そっか（表示对对方所说的话感到认同，意思是“这样啊”、“好的”

9. 日语中，称呼老师是叫什么桑还是叫先生呢

さん（发音sang）是用来对他人的敬称，男女均可用，翻译成女士，先生，在日本是很常用的称呼
用法：
XXさん （XX是指姓氏）如佐藤さん，李（り）さん等

先生（せんせい）才是用于老师的称谓，王（おう）先生（せんせい） 就是王老师了。
不过这样用比较少，因为日本人和我们不一样，对老师要不就用，王（おう）さん，要不就直接用先生（せんせい）。很少会用王先生的。

10. 日语，老师，用中文怎么说

日本语の先生：にほんごのせんせい（汉语近似读音是:尼红羔闹森塞）翻译成汉语是:日语老师.
先生：せんせい(汉语近似读音是:森塞)
翻译成汉语是:老师