日本独立思考什么意思

① 独立思考的精神这个精神是什么意思

即不依靠他人的个人的意识、思维活动之心理状态。
阅读只是独自思考的代替物。阅读时，一个人本身的思想是在被别人的思想牵引管束。
此外，很多书籍都无甚益处，除了向我们表明错误的路径如此之多，如果一个人听从这类书的引导，就会误入岐途。但是，受天赋指引的人，亦即独立、自发、正确思考的人，却拥有能够找到正确方向的罗盘。因此，一个人应当只有在自己的思想源泉干涸的时候才去读书——即使是最优秀的头脑也会经常发生思维停滞不前的情况。
只有通过自己独立思考获得的知识，才能融入我们的思想体系，成为整个思维体系的一个鲜活部分，并与整体保持一种完整、坚实的联系。
独自思考的人只是在形成自己的见解之后才知道与权威暗合，此时的权威也同时增强了他们二者的力量。
阅读是在用别人的、而非自己的头脑来思考。自己的独立思考是要努力形成一个连贯的整体、一个系统，即使它不是严密、完备的。没有什么比孜孜不倦地不断阅读，让别人的思想源源不断地进入自己脑中更为有害的事了。
这里有一个小小的困难需要克服：思考这种事并不能取决于我们自己的意志。一个人只要愿意就可以随时坐下读书，却不能随时坐下思考。思想如同客人，我们不能随自己高兴去召唤他们，而只能耐心等待他们的到来。
我们必须要等待恰当的时机，即使最伟大的天才也不能每时每刻都在独自思索。因此，把思考之外的空余时间用来阅读是可取的做法。阅读是对独自思考的替代物，它可以借别人的思考为我们提供精神材料——虽然常以一种与我们自己的思维完全不同的方式。
因此，每个真正独立思考的人，在精神领域内全然是位君主。相比之下，那些头脑庸俗的普通大众，随波逐流于各种各样的流行观点、权威说法与世俗偏见之间，使自己的思维受到限制，就像是那些默默服从法律和命令的平民。

② 为什么要独立思考

思想的动摇并非正确与错误之间左右不定，而是一种理智与非理智之间徘徊。——荣格

③ 独立思考的意义

独立思考是一切科学运行的前提。无论是思想观点，还是数学规律，首先都要有目标和观点，尽管观点并不一定立即明晰。而独立思考的过程，就是离观点和事实越来越相近的过程。因此，脱离独立思考而空谈科学只得是假科学。

任何一个经历过高考磨炼的人想必都有这样一种感受：唯有独立思考的人方能经得起大考的考验，无论当前或是人生大考。对于自然科学，这一点不容置疑，已经达成了广泛的社会共识，因为自然科学的体系本就是在逻辑学和实验分析的基础上架构起来的，它必然要求缜密的科学体系：严谨的定义、自然的推导和逻辑的自洽。

而对于人文科学，却常常被人忽视了这一点。不乏有人认为文科只不过是人云亦云，空谈治国理政、人生哲学和世界规律，无脚踏实地之基，而凭空拔地起一座座无用的思想大厦，众人不过在里自娱自乐，因此对其抱有无用观和轻蔑态。

(3)日本独立思考什么意思扩展阅读：

从一些公理或普遍接受的看法出发，经过一系列独立思考和逻辑推理，加之时间和空间的叠加，最终必然会形成一套有条理的、科学的思想体系，亦称理论体系。

历史上众多人专注于某一学科，创建或填充这一理论体系，最终形成了当今的科学成果。思想理论体系是人类智慧传承和发展的结晶，是人们应对世界和人生的根本工具；独立思考这件事情，其实这是一种能力，对于人生轨迹非常重要的能力。

④ 什么叫独立思考独立思考是不是要“酷”,要独特、出位

独立思考，并不是所谓的特立独行和酷这些浮于表面的肤浅表现。独立思考是指你要有自己的一套完整的逻辑思维体系，能够独立地完成自己的思索，而不是被人们三人成虎的舆论带着走，要保持自身的判断。

⑤ 独立思考的含义是什么

独立思维是一项很重要的能力，我们也都知道独立思考很重要，但是，在我们从小到大的教育中，好像也没有什么手段、方法来帮助我们学习、训练独立思考，归根到底我们对独立思考缺乏认识。
从深的层面来说，独立思考指的是一种洞察力思维，什么意思呢？就是遇到问题，你既不能找别人去要答案，比如老师、书、同学、资料……，也不能从你大脑中已有的知识库、认识库、偏见库中找答案，而是要用一种全新的、理性的、洞察的视角去发现问题。因为只有当你是抛开了外在已有答案，同时也抛开你内在的已有答案的时候，你才是真正意义的独立思考，这种思考就是一种洞察力的思考，是一种透过现象看本质的思考。

⑥ 思想独立是什么意思

思想独立是一个人是否成熟的标志。古诗云:横看成岭侧成峰，远近高低各不同。社会是立体的，但我们每个人的认知都是有局限性的。所以每个人看问题的角度不同，所储备基础知识不同，看问题得出结论便不同。这是合理的。故独立思想就体现在这里。得道信息后他就会按自己认知做深入思考，从而得出自己认为的结论。不会不负责任的人云亦云。生活的年代，不讲个人，只讲集体。个人代表自私自利，资本主义。集体代表大公无私、代表奉献。我的父母在大家庭里都承担了很重的责任。他们把自己的需求压缩到最低，甚至是把自己和2个孩子的需求也压缩到最低。去为各自、对方的原生家庭里的弟弟妹妹、还有老人做了很多很多，发生了很多很多地牢骚抱怨。过重的负担让他们辛苦不堪，而舅舅家、姑姑家这两个交往最多的亲戚家在我的眼里也表现出对妈妈的不满。很多个家庭、很多人交织在一起，在我的眼里混乱不堪，冲突迭起。我也说不清，解决不了。只是心里感到苦。独立思考是独立思考后形成的系统的产物。它是从收集资料和资料，组织思想，独立完成思考过程的独立思考。可以称为静态独立思考。然而，在现代信息社会中，海量的信息会无形中影响到上述过程中的每一个环节。要有辨别能力和分析能力，在没有或没有影响的情况下做出思考和判断。这是动态的独立思考。全过程的独立思考是极其耗时的，独立思考的结果未必是正确的，那么什么时候用独立思考，如何平衡独立思考的整个过程，真的很值得思考。

⑦ 独立思考的能力什么意思

独立思考的能力就是一个人要学会自我思考，对一件事有自己对它的想法和认识。
独立思考有以下几个关键点：
1、 质疑。
让我感触最深的就是微博式语言，简短的三言两语，具备了打动人心的要素，具备了朗朗上口的要素，但却无法保证正确性，或者仅仅在一定条件下正确。所以说，质疑接收到的消息一定是独立思考的第一步，信什么，信那些自己思考甄别后的东西。
2、整合分析信息
只有对接收到的东西保持怀疑，才能进一步的分析，而不是全盘接受。
比如遇到一个问题，实在没招，请教了甲乙丙丁四个人，得到四四一十六个答案，如果不经过自己的用心思考，势必这会就要纠结，这十六个答案里总会有矛盾的，该信谁？所以最好的思路，就是都不信，把这些仅仅当作参考资料，针对每一点进行思考，然后相互联系起来并结合实际问题通盘思考，这个时候就能筛选出一部分，再把这些进行思考，这些参考资料通过自己的加工就成了自己的东西，未必正确，但含金量更高，更贴合你自己的实际情况。然后用这个去解决问题，来检验正确否。
3、自己得出结论
有些时候能得到他人帮助，像上述所说，只需要我们思考甄别，但更多时候，我们无法得到帮助，需要完全依赖自己，这也是独立思考的真正落脚点。

⑧ 独立思考的意思

独立思维是一项很重要的能力，我们也都知道独立思考很重要，但是，在我们从小到大的教育中，好像也没有什么手段、方法来帮助我们学习、训练独立思考，归根到底我们对独立思考缺乏认识。
有的人说了，学生都独立思考了老师干嘛？还有的人说了，被领导的都独立思考了领导干嘛？记得有个山东客户说了一句很经典的话，我们山东人都不长脑子的，脑子都长领导头上了，怪不得以前听人说山东兵好带，不知道是不是也是这个原因。

感觉国外对独立思考好像是很重要的，记得很久以前有一次北大校长和不记得是耶鲁的还是哈佛的校长对话，我们北大的校长说，老师的责任就是生产知识，再把知识教给学生，此外还要为人师表……，人家老外校长明确，老师的责任就是，教会学生独立思考、帮助学生独立思考、监督学生独立思考……，如果做深的研究我们能分析出中外教育的本质差别在哪里，我们今天不做这方面的探讨，而是想从最为简单的概念上来探讨一下，什么是独立思考，因为只有知道了什么是独立思考，你才能独立思考。

从简单的层面来说，独立思考就是遇到问题你要自己找答案，不要找别人要答案。
从深的层面来说，独立思考指的是一种洞察力思维，什么意思呢？就是遇到问题，你既不能找别人去要答案，比如老师、书、同学、资料……，也不能从你大脑中已有的知识库、认识库、偏见库中找答案，而是要用一种全新的、理性的、洞察的视角去发现问题。
因为只有当你是抛开了外在已有答案，同时也抛开你内在的已有答案的时候，你才是真正意义的独立思考，这种思考就是一种洞察力的思考，是一种透过现象看本质的思考。

那么独立思考需要老师吗？当然是很需要老师的，独立思考就好比我们用惯了右手现在让你一下子用左手一样，你会不习惯，你会很不习惯，即使你抛开了外部的答案，你也会不自觉的受到你记忆中内在已有知识、认识、偏见的影响而失去思考的独立性，这个时候你就需要有老师来给你帮助，及时发现你思考上存在问题，发现你是不是真正的独立思考，当然这就需要老师也是独立思考的高手，这样才能帮助学生逐步学会独立思考的能力。

有空大家可以去看看“大家”栏目，那里面一些“大家”谈到自己留学时最大的收获，不是知识上的，而是TA们导师教会TA们独立思考的思维方式。其实，知识到了创造知识的层面的时候，知识本身已经不重要的了，重要的是你的洞察力，而洞察力就存在于独立思考中……

所以，一个人想要有所成就，一定要独立思考，学会用洞察力来思考

⑨ 日本人常说的“不要给别人添麻烦”的真正含义是什么

如果你经常看日剧，或者比较了解日本文化的话，会发现日本人经常会说一句话：给你添麻烦了。然后在日本的家庭教育、学校教育乃至社会教育里面会经常提到的一点就是：“不要给别人添麻烦”。那么这其实是日本文化很有趣的一点，值得好好去研究和探讨一下。

日本人的这种生活习惯是和社会息息相关的，虽然很简单纯粹，但是也少了一些人情味。

⑩ 日本人常说的“不要给别人添麻烦”的真正含义是什么

我觉得这是要让我们变得独立一些，不要什么事情都去麻烦别人，要有自己的主见。但是不仅仅如此，我们还要学会去“麻烦”别人，因为这是一个人情的社会，也许你现在不怎么明白，但终究会明白。

礼尚往来，你有事了麻烦一下我，我有事了麻烦一下你，证明我是信任你的，大家关系就更亲近了，人情社会。

所以，所谓：“不要给别人添麻烦”，首先是让我们成为一个相对独立的人，同时“麻烦”的力度不要太大，是别人力所能及的。