日本学生为什么作业少

⑴ 日本一小学推行“无作业日”，对此你如何看

小学生的年龄是比较小的，他们是特别喜欢玩耍的。并且如今中国推行了双减的教育模式，小学生是没有课后作业的，是能够在上学的时候写完的。现在又有了一个新闻，就是日本的小学推行了无作业日，在这天小学生是不需要写作业的，对此你有什么看法呢？

⑵ 双减的目的是什么

你以为双减的目的只是减负吗？如果真的只是减负教育，就就完了！

复旦大学高等教育研究所的陆一曾经说过，教育需要秩序，这种秩序都是基于知识学习而形成的，所以只做减法的话，只会破坏这种秩序，如果不能建立新的秩序，个人和学校都会崩解。

所以说，双减的目的不是为了减负，减负只是答案的一半，更重要的是，让学生把更多的时间放到自己感兴趣的学科上面去，最大化的发挥自己的优势，无论社会教育以何种形式存在和发展，都应该是朝着育人的目标发挥有益的补充，与学校教育协同，促进学生多元化发展。

⑶ 外国的小朋友作业少，为何他们的能力会这么强

对于大多数人来说，外国人的小朋友虽然说作业少，但这些作业并不影响他们的学习能力。而且中国的应试教育是存在问题的，对于大多数外国人来说，他们好像是小的时候就是玩耍的，而长大了之后才是真正的用功努力，但中国恰好相反，中国是从小学到高中，一直都是培养孩子努力学习的意识，但是到大学之后就彻底放松了，所以说这也是最根本的差别。

3，外国人崇尚自由教育，中国人教育是束缚教育。

外国的小朋友作业少并不是因为他们不爱学习，而是他们的教育模式让小孩能够放松自己，更有利于他们培养兴趣，找自己喜欢做的事，但中国恰好相反，中国式教育就虐杀了孩子们爱玩的天性。导致他们上大学之后就会对自己束缚，而相反同龄的外国朋友们，大学的时候都在努力地学习，所以说这也是为什么导致外国人能力强的原因。

总得来说，外国小朋友作业少，并不是影响他们学习能力的原因。而且外国人普遍乐于生活实践，和中国应试教育不同的是，他们更热爱生活，更懂得创新。而且最关键的是他们长大之后更有目标，更有动力学习，所以说这也是他们能力比较强的最主要原因。