日本船怎么折
① 手工纸船折法
手工纸船折法：
第一步：首先准备一张长方形纸。
第二步：折对边，然后再对折一次展开。
第三步：将上面的两个角向中线折叠。
纸张折叠最初起源于日本，在纸张于6世纪晚期由佛教僧侣传入日本之后，折叠的艺术开始发展，并在8世纪到达中东阿拉伯。
阿拉伯人是穆斯林，因此在他们的宗教建筑中没有使用具象或人形，而是引入了一种数学方法来折叠纸张，这导致了历史上一直被注意到的详细而复杂的有序图案。
例如，建筑师侯赛因·阿曼纳特（Hossein Amanat）于1971年在德黑兰建造的阿扎迪塔遵循了最初源于折叠纸张方法的刚性网格原则。
自从早期发现以来，折纸技术就被作为艺术、建筑和设计领域的一个过程，以探索其构造形式的无限可能性。折叠的概念本质上可以定义建筑中的一个空间；成为空间及其整体构成中细节的一部分。
意大利着名建筑师卡罗·斯卡帕的作品就借鉴了纸张折叠的意识形态，这种意识形态从本质上定义了建筑的流通路径。他的作品参考了它所处的自然地形，并强调了建筑中放置的复杂而微妙的细节。
例如，他在威尼斯的Querini Stampalia桥上投入的材料和比例，让使用者从冰冷的坚硬表面过渡到温暖的轻质面料，创造一种现象氛围，邀请人们进一步进入区域。
② 怎么用纸折船
纸折船方法如下：
将一张长方形纸片沿着长边的中线对折，长边比窄边最多长两公分。
稍微整理一下，就得到最终的小船了。
拓展：
《纸船》的作者是泰戈尔，属于现代诗类型。
我每天把纸船一个个放在急流的溪中。
我用大黑字写我的名字和我住的村名在纸船上。
我希望住在异地的人会得到这纸船，知道我是谁。
我把园中长的秀丽花载在我的小船上。
希望这些黎明开的花能在夜里被平平安安地带到岸上。
我投我的纸船到水里，仰望天空。
看见小朵的云正在张着满鼓着风的白帆。
我不知道天上有我的什么游伴把这些船放下来同我的船比赛！
夜来了，我的脸埋在手臂里。
梦见我的船在子夜的星光下缓缓地浮泛前去。
睡仙坐在船里，带着满载着梦的篮子。
③ 船的折纸方法
船的折纸方法如下：
方法一：
1、将一张长方形纸片沿着长边的中线对折，长边比窄边最多长两公分。
2、再将折好的边的两个角沿着虚线折至对齐中线。
3、上方多出来的窄边沿着虚线向下折好，反面同样折下来。
4、撑开中间的空腔，两个角推回来。
5、整体三角形变成一个正方形。
6、将正反面分开的两个角沿着虚线对折上去，整体再次变成一个三角形。
7、撑开中间，两个角推回来，又形成一个正方形。
8、向外拉上面角的两瓣，并把下面的角翻上来。
9、稍微整理一下，就得到最终的小船了。
8、这艘船还可以变形为帆船，将其还原为四角状态，上下两个角向同一个方向折，左边的角向上方提拉。
9、最终就是使前一步的左右两个角形成90°，帆船就做好了。
④ 船的折纸方法
船的折纸方法：
工具/原料：折纸数张
1、将正方形彩纸对折，压紧折痕。
⑤ 纸船的方法
1.首先准备一张长方形的折纸，对折两次，沿着对角线折出两个三角形，将一边多余的纸折到三角形上后反过来。2.折好后多余的角向内折，重复以上步骤，折成正方形的形状。3.最后将正方形的两边分别向内折，再调整一下小船细节就好啦。
⑥ 船怎么折
船折的方法如下：
方法一：
1、用正方形的纸片折出三条等分纸片的折痕，沿着上下两条折痕向中线对齐折叠。
2、再将四个角沿着虚线折回，形成一个两头是尖角的长条。
3、再沿着虚线折回，三角形的斜边要和中线对齐，中间重叠的部分哪边压哪边都可以，得到一个菱形。
4、将菱形大的两个角向中间折叠，又变成一个尖角长条。
5、关键的一步来了，打开中间的腔体，里面向外翻，要慢一些，不要撕破。
6、翻出来以后的面就是船底，整体反过来，就可以看到最终效果了。
5、打开中间的腔体，里面向外翻，翻出来以后的面就是船底，整体反过来，就是有蓬的船了，如果船篷还贴在船底，将其拉起来即可。
⑦ 叠纸船的折法
叠纸船的折法如下：
1、将一张长方形纸片沿着长边的中线对折，长边比窄边最多长两公分。再将折好的边的两个角沿着虚线折至对齐中线。
2、上方多出来的窄边沿着虚线向下折好，反面同样折下来。撑开中间的空腔，两个角推回来。整体三角形变成一个正方形。
3、将正反面分开的两个角沿着虚线对折上去，整体再次变成一个三角形。撑开中间，两个角推回来，又形成一个正方形。
4、向外拉上面角的两瓣，并把下面的角翻上来。稍微整理一下，就得到最终的小船了。
相关资料：
折纸是一种以纸张折成各种不同形状的艺术活动，折纸不只限于使用纸张。世界各地的折纸爱好者在坚持折叠规范的同时，使用了各种各样的材料，如：锡箔纸、餐巾纸、醋酸薄片等，
折纸大约起源于公元1世纪或者2世纪时的中国，6世纪时传入日本，再经由日本传到全世界。也有说法认为折纸起源于日本和西班牙，
折纸与自然科学结合在一起，不仅成为建筑学院的教具，还发展出了折纸几何学成为现代几何学的一个分支。折纸既是一种玩具，也是一项思维活动；是一个和平与纪念的象征手段，也是一种消遣方式。