日本的课长是什么级别

❶ 日企课长什么级别

日本的股份公司叫株式会社，取缔役会是最高管理层，大约相当于我国的董事会，取缔役员相当于董事，之下就是部长。因此部长大约相当于我国的总经理。部长之下是一般是次长，相当于副总经理。再往下就是课长。所以，日本的课长大概可以相当于我国的部门经理。课长下面还有系长，这个一般是日本公司中最小的管理层，基本没有什么实权，大约相当于我国工厂的班组长。如果对应于你给出的名称，应该属于部门主管。

❷ 我想问一下日本公司的职位问题，什么事系长，课长，之类的知道请详细解释下！谢谢

日本公司一般管理体制为：

社长：相当于国内的董事长，掌有公司内最多股份，决定公司一切事物。

部长：掌管一个方面的事物。

课长：相当于国内的科长，小范围内的管理。 主任：一个办公室内的管理。

(2)日本的课长是什么级别扩展阅读：

（一）最高层 取缔役会：董事会

会长（会长）：是等同于我们所说的董事长,当然这个称呼的日本说法还有一个是“董事长”，可这个说法是出现在台资企业、中国大陆企业（比如中日合资）中的多，其初衷恐怕在于有这个入乡随俗的需要。

会长一般是从董事会中选出的，通常可能是上任的社长，年纪和名望在董事们中都很高的，但一般是个名誉职位，有名无实了。

社长：是个和会长难分实权谁大的职位。为什么这么说呢？首先，社长也是从董事中选出的，是一家公司的最高执行长CEO，日本的公司法里没有对这个职位的权责以明确描述，是要根据公司内的制度来限定的，通常社长是代表着公司行使权力的，是公司的代表。

前任和现任的区别大家明白那个微妙关系么？所以会长和社长孰轻孰重在公司的情形是各不相同的。

常务、専务：常务和专务在日语里有对应的正式说法分别是“常务取缔役”和”専务取缔役”，简称“常务”、“専务”，于是你就应该清楚他们其实只是董事会里的职位而已，都是董事会委任的，都在负责一定的领域，但不供职于企业，不是企业职员编制。

董事会任命的职位由高到低依次是：社长、副社长、専务、常务。

（二）在管理职（管理职）

在管理职位称呼中，从高到低依次是：部长（部长），次长（次长），课长（课长），系长（系长），班长（班长）。

部长：顾名思义，这里是一个部门的头。

次长：在企业中式辅佐部长的职位，一个部门负责人的代理人，相当于副部长也是督导课长的人。

课长：是部门里一个课的负责人。但这里有分两种情况；其一、如果一个公司里单独设有一个课，那么这个职位的人名片上会印成比如：“经营课长”；

其二、如果一个公司里的课是设立在部下面的，即这个课长上面还有次长的话，那么这位课长的名片应该“经营课课长”。

系长：和部长•次长这个组合一样，系长也是课长的候补、代理角色。从管理组织的角度来看，系长这个职位是直接对应现场监督的，所以虽然是隶属在课长以下的单位，但对外也有直接如“经营管理部出纳”这样的称呼。

也有很多企业没有系长，主任的上一级直接是课长。而在一些钢铁冶炼制造企业干脆是以“挂长”（挂长）这个职位来等同于系长的。

班长：制造型企业还不能不提到班长，这个有时和“担当者”的位子似乎平级的。

（三）其他职位称呼

主任：主任也不大好用英语定位，这个头衔可大可小，但起码是个chief的意思在里面了。

担当：这个职位称呼出现较多，用中国话算是负责人，具体说来就可大可小了。总之明白这个职位在整个体系里是什么地位就好，即低于主任管理职位的。

职长（职长）：主要说建筑行业的现场的操作员的指挥监督。

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日本会社的职务

1.主任（しゅにん）

日企“主任”是非管理职务，在一般采取“年功序列”的企业裏，一个员工在工作5至10年后就可升至“主任”，这个职务仅比普通职员高一点点。

2．系长（かかりちょう）

一般企业里最小的一个业务单位称为“系（かかり）”，“系长”就是这个业务单位的管理职务。

3. 课长（かちょう）

“课长”是日企里很常见的一个职务，一般的企业里都有“课”这个单位，比如“営业课”、“総务课”等，如果企业里有“系（かかり）”这个业务单位，则设在“课”之下。

“课长”负责管理监督职员工作，是一般职员的直接领导，和职员最为亲近，描写“课长”的故事也最多。

4. 次长（じちょう）

“次长”是一个部门的副职管理者，如“営业部次长”或“大阪支店次长”等，一般辅佐或代理“部长”职务，有些企业用于职位不足而设，因此，不少新兴企业中已经不再设“次长”一职。

5. 部长（ぶちょう）

“部长”也是日企中十分常见的职务。“部”管理若干个“课”，仅次于董事会。“部长”的部下是“课长”，是一种较高的管理职务。管理企业中重要部门的“部长”有时候也会兼任董事。

6. 本部长（ほんぶちょう）

“本部”是一个较“部”更高的机构，通常管理一个区域或管理几个“部”，“本部长”的职位要比“部长”更高。

7.执行役员（しっこうやくいん）

“役员”就是我们常说的“董事”的总称，“执行役员”即“执行董事”。这裏开始再往下都是董事会的成员，进入企业管理高层了。

8. 监査役（かんさやく）

相当于我们的“监察人”，根据法律，企业里必须有的。

9. 常务（じょうむ）

通常为“常务取缔役（じょうむとりしまりやく）”，“取缔役”为“董事”，但这个“董事”的级别要高于“执行董事”。“常务”可以译为“常务董事”。

10. 専务（せんむ）

通常为“専务取缔役（せんむとりしまりやく）”，即“专务董事”，职位比“常务董事”高一些。

11.社长（しゃちょう）

通常为“代表取缔役社长（だいひょうとりしまりやくしゃちょう）”，这里的“代表”是“代表”公司，有一点“法人代表”的意味，比一般的“取缔役”更高，但可以不翻译出来，即“董事会总经理”。一般的日企里，这个职位就是老大啦。

12.会长（かいちょう）

通常为“代表取缔役会长（だいひょうとりしまりやくかいちょう）”，也就是“董事会会长”相当于“董事长”。从前日本的“会长”基本是原“社长”退居二线后名誉担任，但现在有些公司的“会长”会统领全局，管理公司事务，如果是这种情况，那么他才是公司裏真正的NO.1。

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会长（かいちょう）→社长（しゃちょう）→専务（せんむ）→常务（じょうむ）→部长（ぶちょう）→课长（かちょう）→系长（かかりちょう）→平社员（ひらしゃいん）
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一、かいちょう（会长）的含义

代表取缔役会长（だいひょうとりしまりやくかいちょう），也就是“董事会会长”相当于“董事长”。从前日本的“会长”基本是原“社长”退居二线后名誉担任，但现在有些公司的“会长”会统领全局，管理公司事务，如果是这种情况，那么他才是公司里真正的NO.1。

二、社长（しゃちょう）

代表取缔役社长（だいひょうとりしまりやくしゃちょう）”，这里的“代表”是“代表”公司，有一点“法人代表”的意味，比一般的“取缔役”更高，但可以不翻译出来，即“董事会总经理”。一般的日企里，这个职位就是老大啦。

三、専务（せんむ）

通常为“専务取缔役（せんむとりしまりやく）”，即“专务董事”，职位比“常务董事”高一些。

四、常务（じょうむ）

通常为“常务取缔役（じょうむとりしまりやく）”，“取缔役”为“董事”，但这个“董事”的级别要高于“执行董事”。“常务”可以译为“常务董事”。

五、监査役（かんさやく）

相当于我们的“监察人”，根据法律，企业里必须有的。

六、执行役员（しっこうやくいん）

“役员”就是我们常说的“董事”的总称，“执行役员”即“执行董事”。这里开始再往下都是董事会的成员，进入企业管理高层了。

七、本部长（ほんぶちょう）

“本部”是一个较“部”更高的机构，通常管理一个区域或管理几个“部”，“本部长”的职位要比“部长”更高。

八、部长（ぶちょう）

“部长”也是日企中十分常见的职务。“部”管理若干个“课”，仅次于董事会。“部长”的部下是“课长”，是一种较高的管理职务。管理企业中重要部门的“部长”有时候也会兼任董事。
九、次长（じちょう）

“次长”是一个部门的副职管理者，如“営业部次长”或“大阪支店次长”等，一般辅佐或代理“部长”职务，有些企业用于职位不足而设，因此，不少新兴企业中已经不再设“次长”一职。

十、课长（かちょう）

“课长”是日企里很常见的一个职务，一般的企业里都有“课”这个单位，比如“営业课”、“総务课”等，如果企业里有“系（かかり）”这个业务单位，则设在“课”之下。“课长”负责管理监督职员工作，是一般职员的直接领导，和职员最为亲近，描写“课长”的故事也最多。

十一、系长（かかりちょう）

这个职务不多见，但还是说说吧。一般企业里最小的一个业务单位称为“系（かかり）”，“系长”就是这个业务单位的管理职务。

十二、主任（しゅにん）

同志们注意啦，日语里的“主任”和汉语的“主任”意义相差巨大。在我们中国，单位的“主任”是部门领导，如果是政府机关，“主任”一职即最高领导，如发改委主任、教委主任等。

而在日企不然，他们这个“主任”是非管理职务，在一般采取“年功序列”的企业里，一个员工在工作5至10年后就可升至“主任”，这个职务仅比普通职员高一点点。

❸ 日资企业工厂课长、部长、总经理和厂长职位大小顺序是什么

在日资企业，一般来说：总经理>部长>课长
部长相当于部门经理。课相当于部门中的子部门，课长相当于子部门的经理，厂长一般与总经理相当，当然也要看具体的组织架构，有时候厂长可能只相当于生产车间的主任/经理，也就是一个部门经理（部长）的级别。
在日资企业中，具备日语能力的复合人才倍受青睐，其工资水平往往高人一等。 如具备日语能力的财会人才在集团融资、资金管理、内部审计等职位的需求十分旺盛。尽管从事财务专业的人才中女性偏多，但考虑到公司内部平衡，不少企业希望由男性担任此职务，同时又因业务优秀而懂日语的男性财会人才不足，从而导致了工资水平上升。
拓展资料：
一、日资企业的预算管理模式
日资企业的资金支出管理方式大部分是建立在目标成本管理基础上的资金支出管理，不敢妄言它可以代表绝大部分日本企业的资金支出管理模式，但管中窥豹还是可见一斑。
二、资金支出预算的事前控制
1、在资金支出管理的背后就是成本控制，日本公司制定成本的顺序一般是：先确定或预估市场销售目标价格，然后进行包括产品定位、产品功能等内容在内的产品设计，之后再进行成本预算确定计划成本。在新产品设计前制定目标成本，是日本公司成本管理的特点之一。
2、以市场可接受的产品价格为前提，确定产品售价和目标利润，然后确定目标成本;为保证目标成本的实现需进行全方位的成本控制。在总体目标成本确定后，要么按产品结构进行分解，要么按产品主要功能进行分解，要么按产品成本的形成过程进行分解，要么按产品成本项目结构进行分解，将总目标成本层层分解到生产经营的各环节。在总目标成本的分解过程中，已经界定了生产经营环节的资金支出上限，这样建立起的资金支出预算就可以实现资金支出的事前管理和控制。

❹ 日本的部长科长课长相当于中国的什么职位

日本企业职务相当于中国的职位：

1、部长：相当于国内的部门经理，掌管一个方面的事物。

2、课长：相当于国内的科长，小范围内的管理。

3、社长：相当于国内的董事长，掌有公司内最多股份，决定公司一切事物。

4、日本企业没有名为“科长”的职位。

日本人把企业部门称为课，一课之长就是课长（かちょう），部门主管的意思。

中国在民国时引进了这个职位，如邮政局课长。国民政府败退台湾后延续了这个称呼，相当于大陆的科长。

在日资企业中，一般具有一个独立行使和管理的科室或部门分为 “课”。

最早由来，类似我们的语文课、数学课，就是说一个独立却又关联的部门，尤其在日本企业中被广泛使用。

(4)日本的课长是什么级别扩展阅读：

课长在日本企业中，分为两种情况：

其一、如果一个公司里单独设有一个课，那么这个职位的人名片上会印成比如：“经营课长”；

其二、如果一个公司里的课是设立在部下面的，即这个课长上面还有次长的话，那么这位课长的名片应该“经营课课长”。

系长：从管理组织的角度来看，系长这个职位是直接对应现场监督的，所以虽然是隶属在课长以下的单位，但对外也有直接如“经营管理部出纳”这样的称呼。

❺ 日军情报课长相当于国军的什么官职

日军那个叫特高课，相当于国民党的军统局局长。
特高课是日本间谍组织，建立于19世纪末20世纪初，全称特别高等警察课，隶属于日本内务省。最初，特高课是一个特高课首脑——土肥原贤二——应付国内事变的机构，但随着日本侵略中国和远东的需要，日本政府开始逐渐转变特高课的职能。比较显着的一个标志是：日本驻外国的使领馆官员在搞情报工作的同时也配合其他间谍情报机构进行谍报活动