日本的孩子都是怎么生活的

1. 日本人怎么教育孩子

导语：日本是一个高度发达的资本主义国家。其资源匮乏并极端依赖进口，发达的制造业是国民经济的主要支柱。科研、航天、制造业、教育水平均居世界前列。日本人，一般指拥有日本国籍的人或有和族血统的人。其主要由和族组成，在日本北海道亦有阿伊努族人居住。欢迎大家收藏！

日本人怎么教育孩子 篇1

1、日本老人都不帮忙带孩子。

和中国的老人基本都在给自己的子女带孩子相比，日本的老人几乎是不会去带孩子的，也不和子女同住，最多在子女实在忙不过来的时候搭把手。而爷爷奶奶呢?退休之后就是自己旅游，或者发展一下之前没有时间做的兴趣爱好，从经济和人力上都不会再去支持子女的家庭了。

2、带熊孩子离开，不要给别人添麻烦。

日本很注重教育孩子“独立”，在日本还有一种文化叫做不给别人添麻烦。所以从很多生活细节都能看出来。比如在上学的时候，不管是幼儿园还是小学，从来没有家长帮孩子拿书包拿水壶。都是孩子自己背书包，撑伞自己上学。另外还有一种我们常见的场景，就是在餐厅，飞机上，熊孩子不高兴了哭闹，高兴了在座位上蹦跳。这些在日本的生活中，都是属于“给周围人添麻烦”的行为。这个时候，日本的家长会带熊孩子离开，对于很小的孩子，哄好了再坐回来，对于大一点的孩子，就会教育他们“不要给周围人添麻烦”。

3、很小就有自己独立的房间，提升自己的管理能力。

相比很多孩子小时候都是跟父母睡，在日本，很多孩子很小开始就有自己的房间，如果经济条件不允许，也会有自己的空间。这是因为，孩子从小开始有一个属于自己独立的空间，能够通过整理房间，打扮自己的小天地来提升自己的自律，管理能力。

4、参加兴趣班不是强迫，而是发现。

和中国一样，日本也会有很多兴趣班，什么游泳班、空手道班、美术班应有尽有。但是和中国不一样的是，日本的家长并不是天天逼着孩子要学出个什么东西，送孩子参加兴趣班多半是玩票，而且也会轮番报不同的班。

日本家长认为孩子通过玩票的性质可以见识到各种不同的领域，从而可以发现自己孩子的兴趣和潜质。日本面向孩子的班多半也以游戏为主，比如科学班就是通过一些好玩有趣的实验来激发孩子对物理化学的兴趣。

5、和背诵古诗相比，更重要的是增加生活技能。

我们从小背诵“锄禾日当午”是绝大多数孩子都有过的经历。不过和孩子背诵知识相比，日本家长对孩子的教育更加天马行空。主要培养生活技能，以及还有一种叫做为别人着想的品质。比如，教孩子如何去超市买东西。让孩子拿着一张购物清单，里面写着：牛奶，面包，洗发水等等，让孩子在超市自己寻找，询问售货员，然后结账付款。让孩子在没有大人的时候也能自己生活。

6、“没关系”和“很简单”。

因为和青少年相处最多的是父母，所以几句话要经常说。当孩子磕了碰了，不是呼天抢地扑过来说“宝贝受伤了吗?”而是要说“没关系”，鼓励孩子自己处理自己克服。而当孩子处于懵懂期，对世界很好奇对时候，经常会问“爸爸，当飞行员难吗?”，这时候，要多说“很简单”鼓励孩子对于一切都不难，勇敢地达成目标。推荐阅读：中日不一样的幼儿教育。

7、在公交上不需要让座。

在国内，地铁或者公交上见到孩子都会让座。不过在日本没有这样的习惯。日本的优先座如果没有老弱孕妇和抱婴儿的乘客，即使是当时人再挤，也没有人会坐。即使是小朋友也会站着。家长会觉得在公交上站着也无所谓，可以锻炼小朋友自己独立生活的能力。

日本人怎么教育孩子 篇2

【抗寒、耐寒力】

在日本东京的一家幼儿园，小朋友们在操场上用干毛巾摩擦身体。这家幼儿园的400多名小朋友每天都会以这种方式在寒冬里锻炼身体，以增强抗寒能力。大坂市冬天的气候比北京暖和一些，但还是有几分凉意，宾馆附近的树木，树干都用布包裹了起来，而在街上行走的日本小女孩却穿着及膝短裙。“树木都穿上了‘裤子’，怎么孩子们还穿短裙”?这里的父母却主张孩子从小锻炼耐寒力，以免以长大后成为‘暖房花草’。儿童一般都穿得比父母少，但他们患呼吸道疾病的并不多。”

【下厨】

日本家长主张小孩随妈妈下厨房。有的娃娃才三岁就下厨房看妈妈烧饭做菜，听妈妈讲烧饭做菜的故事。帮妈妈拣菜、洗菜，这些劳动在孩子眼里是在做游戏，但从中增长知识，从小培养了爱劳动的习惯。

【让座】

小孩子外出乘公交车，乘客让座，有的家长并不欢迎，主张让孩子站着。这些家长认为站着乘车不仅能锻炼孩子的平衡能力，也不至于养成他们心目中只有自己。一天，一个中国小孩和一个日本孩子外出很晚才回家，公共汽车上有一排很矮的座位空着，中国小孩想也没想地坐了上去。日本孩子吓了一跳，赶忙叫她起来，用责怪的语气说：“这是老弱病残专座，你怎么坐了啊?”“可是现在没人啊!”“那也不能坐啊。”日本孩子说。

【节俭】

日本孩子即便口袋里多有钱，也知道钱是来之不易的，不大手大脚。日本孩子不随便买东西，除了给朋友买礼物，尽量避免给自己买什么。一次一个日本孩子为了省下大约7元人民币的日元，不顾劝阻，竟然跑了很远到自动贩卖机那里买回来所需物品。

【环保意识】

日本孩子具有良好的环保意识。有时他们会把拉圾装进自己的提兜，带回家处理。甚至在累人的爬山过程中，有的孩子也不忘拣起路人留下的垃圾，招呼大家别乱扔垃圾。日本孩子知道要少开空调，宁愿用扇子驱暑。不是因日本人吝啬，而是他们几乎人人知道开空调会造成“热岛现象”，会破坏大气臭氧层，给日本给地球带来危机。

【合作精神】

中国孩子入学时，通常老师面试的问题是：你叫什么，几岁了，知道父母的名字吗?看看这几个字认识么? 日本小孩入学时就考团队合作精神：某小学招生分为三道关，把孩子编成号，十个十个的一组。第一关，老师说：“把这个桌子搬到下一个房间。”愣在那里不动的那个小孩就会被淘汰，其余搬桌子的就进入第二轮了。被淘汰的那个孩子的家长来见老师，还会被老师骂一通：孩子是怎么教育的?缺少家教!在清代就开始流传一个中国人一条龙，三个中国人三条虫的说法，其实，中国人确实没有团队精神么?中国人就只能单干么?不然，其实团队精神是培养出来的，是教育出来的!

【和他们一起玩耍】

高桥博史是位兽医，有两个儿子。一天傍晚，高桥夫妇在家中将洗涤剂和水按一定比例混合后，倒在大澡盆里，然后让两个儿子站到澡盆中间，再用纱布将呼啦圈缠起来套住孩子。就在夫妻俩一起慢慢抬起呼啦圈的一瞬间，夕阳下出现了一个犹如彩虹般绚烂的大泡泡，将孩子整个围在了里面!欢呼雀跃的兄弟二人，马上将邻居家的小朋友全都请到家里来，不知疲倦地一直玩到天黑。在这个实验里，高桥夫妇让孩子们了解了光的折射原理，以及在配泡泡水时溶液浓度的计算方法。不过，高桥博史说：“不必马上让他们学会这些知识。只要(父母)能和他们一起玩耍，孩子们自然会产生兴趣。有多大投入，就会有多大收获，即使这些实验不能立竿见影地提高孩子的学习成绩，但对于提高他们的学习能力来说，却有相当大的帮助。”

【“家庭实验室”】

现在，日本学校里理科课时有所减少，令学生自己动手做实验的机会也越来越少。而小学课本中那些有趣的实验，又往往会成为一些名牌中学的入学考试题目。怎么办呢?为提高孩子的动手能力，日本作家高桥秀树干脆建了个“家庭实验室”，他经常在家中带着儿子一起做实验。父子俩拆过自行车，安装过小马达，每一次实验成功，他们都会无比兴奋。父子俩还曾按照儿子的课本做过这样一个实验：先加热烧瓶，等烧瓶里的水沸腾后盖上盖子，然后将烧瓶底部浸入冷水中，一俟烧瓶里的水停止沸腾就马上用冷水从烧瓶顶上浇下来，看看烧瓶里的水会出现什么情况。课本里附有解释的正确答案是：水会再次沸腾。在试验中，当水再次沸腾的瞬间，高桥秀树看到了儿子脸上又惊又喜的表情。

【试着让孩子当家】

家住静冈县藤枝市的大石寿美惠，小时候是远近闻名的“捉虫女王”，她一天最多曾捉过101只蝉。现在，她又将这门“技艺”传授给了小女儿小香。小香刚上小学一年级，但她不但能应付各种各样的昆虫，连捉蛇都不在话下。她可以轻而易举地叫出各种昆虫的名字，甚至还能分辨出它们的年龄。学校的生活课上，小香成了当之无愧的“小昆虫学家”和“小英雄”。今年暑假期间，川崎市的佑雁女士让正在读小学6年级的儿子负责准备一周的午饭，而且还要负责采购。佑雁事先规定好最多能花多少钱，并要求儿子只购买“国产食材”。结果，佑雁的儿子在采购中发现，国产食品和进口食品价格大不相同。在父母帮助下，佑雁的儿子就此进行了“调查”，从而了解了不少进出口贸易知识。

外国教育孩子的小贴士：

●孩子跌一跤，让他自己爬起来，让他觉得成长道路不会一帆风顺。

●让孩子在看到自己国家的国旗时，注目两分钟。

●带孩子去动物园，主要是为了获得知识。

●带孩子到公园、森林去，让他们喜欢绿色，让他们热爱生命。

●让孩子懂得，认真为人做事，要成为每一个人生活中的好习惯。

●使孩子成为一个最热情、具有积极向上精神的人。

●即使你的经济状况很好，也要鼓励孩子用自己的双手去劳动挣钱，让孩子自己支付部分学习费用，或支付保险费用。

●鼓励孩子在16岁以后，在放假期间，找一个钟点工的工作，做一些力所能及的事。

●教育孩子尊敬老人、军人、警察、消防员、环卫工人、教师和医生。

●让孩子学习音乐，学会听懂贝多芬、肖邦、莫扎特等一切可以引以自豪的好作品。

●鼓励孩子上台演说、演唱、跳舞、朗诵。

日本人怎么教育孩子 篇3

1、 无数大大小小的包

办理入园手续的第一天，幼儿园就说明，要准备若干个大大小小的包。

书包(统一)、装毛毯的包、装餐具的包、餐具盒、装衣服的包、装备换衣服的包、装换下来衣服的包、装鞋子的包，然后A包多少厘米长，B包多少厘米宽，C包放在D包里，E包放在F包里。

据说，有的幼儿园甚至要求所有的包都要妈妈一针一线缝制!孩子也可以非常有条理地分门别类收拾衣物。京都人可以精细分类处理垃圾而不觉烦，和从小所受教育有关。

2、 大人空着手，孩子拿包

每天早晚接送孩子的时候，日本家长，无论是爸爸妈妈，还是爷爷奶奶，手里一律空着，而上面所说的那些少说也有二三个大包外加书包都由那些“花朵们”肩背手拿，而且还都跑得飞快。

3、 反复脱换的行头

幼儿园是统一服装，春秋换装。全年去幼儿园时最外边都要穿幼儿园的'套头衫，穿短裤，戴贝雷帽(夏天戴草帽)，穿自己的鞋子;到了幼儿园，就要把套头衫脱下来，换一种玩耍时的罩衣，鞋子脱下来，换白色的芭蕾鞋;到操场玩的时候，自然再换自己的鞋子。这还不是最麻烦的，开学时老师要求拿一套替换的衣服，是孩子们午觉起床后要换的一套。

日本幼儿园就是通过这个每天的穿衣换衣，让孩子练习独立生活的能力的。通过每天到校后，换衣服、放联系手册，自己贴当日的sticker，挂手绢等从2、3岁开始的训练，孩子们养成有条不紊做事的习惯。

4、 大冬天穿短裤

冬天无论多冷，日本幼儿园的孩子都穿非常短的短裤上学。日本妈妈说：“是啊，孩子送幼儿园就是来让他们得病的。”

5 、零岁参加运动会

刚到幼儿园，就看见很多老师怀里都抱着个小小孩，看上去也就几个月大吧，一问，是0岁。而0岁的小宝宝，就是“桃花”班，用日文叫“もも”，和咱汉字的“毛毛”同音，很是形象。

这些0岁的毛毛，不光入托了，而且还要参加幼儿园的一切大型活动，比方运动会、演出发表会等。看这些0岁的毛毛哭着拼命向前爬，还是有点打动人的力量的。

6、 女孩子踢足球

日本幼儿园到了年中组，开始上每周一次的jumping课，相当于我们的体育和形体课;到了年长组，就有了足球大会，孩子们成天不是练习打鼓，就是练习足球，那是真踢啊，而且不停有幼儿园之间的比赛。

7 、完全混班教育

日本在9：30之前，3：30之后，全园的孩子都在一起玩，而且在院子里，大孩子抱小孩子，小孩子追大孩子，玩得狠疯狂。孩子们真正能体会到哥哥姐姐、弟弟妹妹的感觉，成长感特别明显。

8、 教会孩子“笑”和“感谢”

日本幼儿园似乎不重视孩子们的知识教育，孩子们没有课本，只有每月一册的绘本。

学校的教学计划中完全没有数学、假名、绘画、音乐这些项目，更别说英语、奥数了。也不学轮滑，也不教游泳。问教什么，答案永远也想不到——“教孩子们学会笑眯眯!”在日本，无论走到哪里，无论和谁讲话，“笑眯眯”最重要，一个笑眯眯的女孩子最漂亮。

9、 一年数不清的活动

一年到头不知道爬多少次山，看多少次湖，观察多少次动物和植物，除此之外，捡橡子了，打年糕了，开运动会了，为社区演出了，宿泊了，过园节了，开发表会了，去拜寺庙了，作品展了，反正是名堂多多。

2. 日本人的生活习惯是什么

1、日本街道没有垃圾桶，垃圾处理严格分类。

日本人为了解决随地扔垃圾带来的烦恼，不在城市设立垃圾桶。以此来解决街道扔垃圾的习惯，并进行了严格的垃圾分类制度，并且让每个生活在日本的人们遵守这项规定。久而久之，日本的街道变得非常整洁。

2、日本人不会穿拖鞋去时尚的地方。

日本人通常到时尚的地方，比如咖啡厅、影院、茶道室、花道室等等地方，尽量不穿拖鞋去，因为他们觉得在这么高雅的地方，穿拖鞋去是对人的不尊敬。

3、日本人通常不会边走路边吃东西，或者哼着小曲。

4、日本人卡拉OK，一般一个人轮流点歌。

5、日本人在室外的水龙头的水是可以直接喝的。

在日本经常会看到电车的月台和公园，以及机场的洗手间会设置着许多个水龙头，经常可以看到许多人直接在上面接水，或者喝水。这些水龙头出来的水真的可以直接喝的，完全免费。

6、日本的所有餐厅，不管春夏秋冬都会先来一杯冰水

送上冰水给客人有向客人表示尊敬的意思。

7、日本的自行车需要登记，且必须有车灯。

日本的自行车在买的时候，店家会要求你填写一张登记信息。所填的内容非常基本。日本的自行车管理非常的严格，该放在哪，不该放在哪都有明确的规定，千万不要随便停车。

自行车必须有车灯，这是铭文规定的，如果在夜间骑自行车必须要开灯（被发现之后处5万日元以下的罚款）

3. 日本小孩子在学校是怎样吃午餐的

日本小孩子从上小学一年级开始到中学三年级为止都是在学校里吃午餐的。午餐不是太复杂，主食就是米饭，面条，或者意大利面，咖喱饭等。菜也是有炒菜，炖菜，炸鸡，薯仔饼，烤鱼等，另外不可缺少的就是日本人喜欢喝的酱汤。吃完饭后还有水果，比如一个橘子，半个苹果，一块西瓜等。最最主要的就是无论吃什么，每天都要喝一瓶牛奶，这是每个学校都有严格规定的。吃饭时由每个孩子轮流值日，穿上白色的围裙，带上白色的帽子，端饭，盛饭等。养成孩子从小做家务事的习惯，也培养孩子们的集体观念。

4. 孩子该怎么养这部播了29年的日本综艺，所有父母都应该看看

系鞋带，是大多数人生活里常做的事情，所以这个事件引来网友吐槽， “现在的孩子动手能力太差，竟然还是初中生”。

中学生动手能力差，问题出在哪里？

被吐槽的学生中，有人委屈，“从来没穿过鞋带，平时拿到的鞋子，鞋带都是串好的。”他们中的学生家长也替孩子委屈，“孩子学习负担那么重，哪有时间做家务。”

这是一群70后、80后的家长，他们把孩子的学习教育放在第一位，自动承担了孩子的其他事情，甚至包括系鞋带这样的琐事。

细细反思，系鞋带虽是小事，却间接折射出现代大多数家庭，对孩子“动手能力“的教育缺失。

什么才是对孩子最好的教育方式？

想起最近看的一档叫做《初遣》的日本综艺，它记录了2~7岁宝宝们的第一次“派遣”，节目至今已持续播出29年，不少身为父母和子女的网友们评论，“看完后被暖哭了”。

这个节目，也给父母和孩子们上了最好一课。。

01

孩子第一次独立，如何正确引导和鼓励？

还记得，第一次开口叫“爸爸妈妈“，第一次和父母分床睡，第一次和父母吵架，第一次独立出远门么？

孩子无数个第一次瞬间，也有家长们的满腹担心，在父母眼里，无论你长多大，还是个孩子。

他们担心孩子吃不好、穿不暖，也害怕孩子一个人遇到危险，担心他们不能处理，但事实上，家长学会“放手”，也能看到孩子身上的惊喜，他们做的会比你想象中要好。

《初遣》综艺里，“小心粹”一家，父母与孩子是怎样的相处模式，日本父母是怎么教育孩子的呢？

他们一家住在日本关东平原东南部，在千叶县富浦地区的港町，是以捕鱼业为生的岛民。

3岁零9个月的小心粹，是家中的二女儿，有一个小哥哥还有一个不到一岁的弟弟。作为家中唯一的女孩，受到众人宠爱。

她与父亲相处模式，就像我们常说的，“女儿是父亲的贴心小棉袄。”

小心粹很懂事，会帮妈妈整理衣服。

有一天，小心粹的爷爷和爸爸像往常一样外出捕鱼，忘了带便当。妈妈拜托小心粹给爷爷爸爸送便当，开始人生第一次初遣。

然而，完成本次初遣最大的问题，是怕小心粹会哭，机智的妈妈给了小心粹一个护身符，护身符上写着一句暗号“嘤嘤”，正是心粹的爸爸所写。

以往，小心粹遇到不顺心的事会嘤嘤大哭，每次爸爸只要一说“嘤嘤”，小心粹就会变得坚强起来，这慢慢变成了她与爸爸之家的约定。

“想哭的时候看看这个，会保佑你的，看一下这个，一直努力到最后。”小心粹临出门的时候，妈妈这样嘱咐她。

第一次初遣，小心粹从家里到码头，全程1.2公里。但一路上，她并没大家所担心的那样嘤嘤大哭。还雄赳赳气昂昂的奔赴她的目的地。

一路上，遇到没有斑马线的马路，她会放慢脚步，左右张望，谨记过马路的方法。

小心粹到达港口，已接近中午，看到爷爷与爸爸的船停泊到码头附近，她非常激动地向远方挥手，嘴角默默念着“爸爸”，然而，并没得到爷爷与爸爸的回复。

小心粹有些沮丧，再度挥几次手之后，她打算离开回家。

“明明只要大声喊出来就好了。”正在看节目的我，很替小心粹纠结。

但如果了解小孩子的心理，会发现小心粹出现这样的情绪反应很正常。“第一次做的事往往都会慎重，一般说着‘做不到‘立刻就放弃了’’节目组也进行了剖析。

小孩子就是这样，如果第一次没有成功，之后没有正确的鼓励与引导，她做这件事的决心就会受到重创 。

原本假装不知情的爸爸，看到心粹努力呼喊自己的模样，忍不住的悄悄抹了抹眼泪。

在大众眼中，这只是一次简单不过的出行，对于小心粹这个年纪的小孩子来说，却是自我独立成长的一次历练。

我们小时候也经常被爸爸妈妈派出去“打酱油”，虽然也会有着一些“零钱”的小诱惑，但这个过程潜移默化的塑造了我们自我行动的能力。

适合孩子成长的环境，除了温柔舒适的家，还有这个有风雨也有爱的世界 。

《初遣》所流露出来的治愈与真实，让观众“笑中有泪”，也让观众懂得了：父母的一次放手，孩子的一次成长。

02

4岁孩童都懂得感恩父母，你学会了么？

《初遣》里小初粹与家人的故事，还只是一些“浅尝辄止”的细节展现，那么节目中另一对兄弟——柊哉和奏哉兄弟二人，则感受到了他们身上的力量与责任感。

他们是德岛县池田町的一对小兄弟。哥哥柊哉4岁，弟弟奏哉2岁。

这天，兄弟俩被妈妈派遣去十几公里外的地方买花、咖啡和乌冬面。

第一次出远门，对于年幼的孩子来说，是一场未知的冒险旅程。出了家门后，哥哥轻松地上了公交车，但弟弟只有两岁，上公交车很不方便，只能爬着上去。

上了公交以后，弟弟昏昏欲睡，一旁的哥哥貌似有些紧张，生怕错过了目的地，双眼紧紧注视前方。

到达目的地后，哥哥叫醒了正在熟睡的弟弟，两人向远处的花店走去，由于道路很窄，哥哥和弟弟只能一前一后，尽管弟弟奏哉走得很慢，但是他知道哥哥，肯定会在前方等着他。

他们既是兄弟身份，也是这次任务中坚不可摧的“盟友” 。

“哥哥”，万万没想到，一直不会说话的弟弟奏哉此时竟说了人生的第一句话，而且还是‘哥哥’。奏哉的突然成长，竟是替妈妈买东西时，对于荧幕前的妈妈而言，真的是一次很神奇的体验。

不一会儿，哥哥牵着弟弟来到了花店，这是他们爸爸经常买花送给妈妈的一家店铺，哥哥让店员叔叔包好妈妈嘱托的花后，自己又选择一束黄色水仙百合，他想送给妈妈，并嘱咐店员要用蝴蝶结形式扎好，帮着在贺卡上写“感谢爸爸妈妈”字迹。

哥哥柊哉是个很懂得感恩的孩子，也在这次外出表现出做哥哥的担当责任，这时他也仅仅4岁。

比如，买花花了大半时间，公交车还要两个小时一趟，弟弟年幼步伐跟不上，怎么在规定时间内做好妈妈交代的任务呢？哥哥先去买咖啡和乌冬面，最后也赶上了公交车，兄弟俩成功完成了任务。

花，意大利面，咖啡终于买齐全了，后来我们才知道，原来这是给他们父亲祭祀要用的祭品。

两年前，柊哉和奏哉的爸爸伐木工作的过程中，不幸被突然倾倒的树木压倒在地，从那一天起，他们失去了父亲。

“每天晚上在小儿子睡了之后，都在阳台那边哭泣。”兄弟俩的母亲在节目里谈到爱人去世。

她常常一个人哭泣，但当时仅有两岁的哥哥柊哉，把母亲的悲痛与努力生活的样子看在了眼里，除了帮助母亲照顾弟弟以外，也会做一些力所能及的家务事，帮母亲分忧。

“ 从那天之后我就不会在孩子面前哭了，已经不会再哭了，今后我既是父亲也是母亲，就由我一个人来承担两个人的角色 ”

因为知晓妈妈的苦楚，小小年纪的柊哉才会这样的靠谱和懂事，父亲不在了，他要代替父亲照顾妈妈和弟弟，于是凭着自己小小的身躯，他成为了妈妈的依靠，弟弟的守护者。

“ 我现在常常依靠着哥哥，哥哥想要做的事情是能让妈妈开心的事情。”妈妈在节目中说道。”

什么才是成长？

看到哥哥柊哉，我红了眼眶，仅仅只有四岁的孩子，却明白了独立与责任的含义。

没有谁是天生的聪慧与懂事。但拥有“爱与勇气”的人，足以“创造奇迹”。

看完这几期节目，我觉得日本的孩子真的很独立，就算是不愿意，不敢去，最后也没有放弃或者回头找家长。

众所周知，日本的教育相较于国内而言，一直很有特色，印象最深刻的一个是干净，另一个就是不麻烦别人。像是节目《初遣》中所放送的那样，大多数小孩子早早就会被父母或者老师安排一些独立完成的任务。

在日本，通常认为孩子在两岁左右就具备了自己穿衣吃饭的能力，一些家长或老师很有耐心地等待孩子慢慢穿衣服穿鞋子，慢吞吞的吃饭。

相比之下，我身边的一些家长由于过于溺爱孩子，让孩子形成了“衣来伸手，饭来张口”的习惯，当然也不排除像之前文中提到的，为了孩子的成绩，系鞋带也要亲自操办，让部分孩子丧失了独自生活的能力。

美国教育学家戴尔曾经说道：不要为孩子做任何他自己能做的事情，如果过多地做了，就会剥夺孩子发展自己能力的机会。

同样，在日本，你会发现他们的秩序感都很好，不论是坐电梯，等公交，食堂打饭，商场购物结账，都会排队进行，过马路也会认真遵守交通规则，看红绿灯。而这些都是在他们很小的时候就已经做到的。

我们身边大城市秩序相对较好一些，但再往下看，一些城镇乡村，往往是一堆人蜂拥而上，很容易造成踩踏事故。

当然并不是鼓吹日本的教育有多好，毕竟凡事都有两面性。由于幼年时的教导， 日本的父母在与孩子间的相处方式上，他们更加追求相互独立，彼此保持尊重和礼貌，与朋友之间也不像国内一样特别看重人情 。所以大部分时间伴随学习与工作的过程中往往是寂寞。

尤其近两年日本的单身率攀升，老龄化加剧，孤独已经成为成年人崩溃的最大原因之一，甚至不久前还有相关新闻报道：不安者接近六成，四五十岁就开始做死前准备。而孤独死已成为日本的一个较大的 社会 问题。

任何一种教育都有利有弊，但是对于从小培养孩子独立生活这件事而言，我觉得中国父母在这方面还是有些欠缺。

回想起最近的一个热搜，某高校大一新生向父母索要4500元生活费，却遭到母亲拒绝，愤愤不平的她像朋友发消息抱怨。高中时候各种补习班报名，高额的教学费用缴费时眼睛都不眨一下，上大学三万块的费用，也丝毫没有抱怨什么，反而偏偏计较自己的生活费。

当这一消息出现在网上时，我一位朋友都震惊了，她表示，要知道北京的普通上班族一个月生活费也才3000元左右，这姑娘到底要过什么神仙生活？

而且就报告看出，作为新一线城市的成都，平均工资也只有4600元。

事实上，近几年的学生生活花费普遍在提高，有些孩子们为了自己的“诗和远方”，想活得更高级精彩一些，但他们期待的“岁月静好”，却要父母负重前行。

父母抚养你，供你读书是他们的责任，也希望孩子们成为更好更优秀的人。但享受理想主义的生活同时，要学会感恩体谅父母的不易。

03

父母，留给孩子最好的“礼物”是什么？

女孩为何一次次肆无忌惮的向父母索要高额生活费，父母在教育上也有一些责任。他们只注重孩子的教育，忽视了子女在独立生活的能力，未能正确引导孩子的价值观。

父母给孩子生活费是应该的，但不能无节制的索取，不懂得感恩。当我们想要一件东西时，除了向父母索要，也可以找机会靠自己的双手和劳动获得。

在日韩，尤其是欧美，兼职打工是学习生活中不可或缺的一部分。

据美国教育委员会发布的研究报告表明：美国的1600万大学生中，有 78%的学生在打工赚生活费；其中，又有超过一半的学生每周要工作超过35小时。

在日本2017版最新修修订的《学习指导要领中》，也强调纠正"宽松教育"的弊端，并进一步培养"生存能力"的理念。于是就有了日本学生高考完之后，必须要完成的最后一项课程——打工。

在《初遣送》节目中，我们看到孩子们在各种初遣之旅中，得到了生活的最好历练，在日本现实生活中，也很好地贯彻了这样的教育理念：从娃娃抓起，提倡重在实践，且招数“千奇百怪”。

比如在日本的公交上、路上，能看到许多孩子都自己上下学，他们和同学结伴上下学，并随身携带警报器。也会在大冬天穿短裤，脱了衣服参加冬季运动会，目的是增强抗寒能力。

日本孩子们内心OS：太难了……

小小年纪的他们，还会参与一些 社会 公益项目以及各种兴趣小组。

从长远来看，实践机会带来的不仅仅是成功，还有成长。

所以，不管以怎样的形式锻炼小孩子们，实际上都是为了建立孩子独立生活的信心，以及潜移默化培养孩子独立生活的能力。

孩子在大人羽翼之下成长的时间其实没几年，在孩子对父母过于依恋的时候，我们便要开始锻炼孩子适应分离的能力。

这一阶段主要集中在1——4岁之间。这期间孩子慢慢具有自控能力，家长对孩子照顾要相应减少。6岁以前的分离状况至关重要，事关人格的核心部分，也是孩子们形成性格的基本时期。

让孩子从小开始实践，不仅慢慢学会独立生活，而且随着对新事物不断接触的情况下，见识各种各种样的“磨难”，他们也会有独立思考的能力，对工作学习，都会养成一些很好的习惯，甚至对于未来也会有明确的目标规划。这是一种能力的塑造过程，也是一种思维的塑造历程。

“如果很快就要离开这个世界，那我最想给孩子留下的，究竟是什么？”

妈妈千惠，25岁的时候被查出了乳腺癌，在阿花刚满5岁那年离开了人世。但她临走时，却没有带任何遗憾，因为她的女孩学会了这世上最了不起的技能——做饭。

阿花出生的时候，是全家人的喜悦，尤其对作为母亲的妈妈千惠而言：“ 这一刻，我知道还有比我自己更重要的人生至宝。因为，孩子的到来，证明了我曾来过这个世界…… ”

可好景不长，当千惠被查出癌症的时候，她一直在思考一个问题“该给女儿留下点什么，才能让她在没有妈妈的日子里好好地活下去？”

思来想去，她决定教女儿如何生活。于是身患重病的年轻妈妈千惠，开始教四岁的女儿阿花学习做饭，学习家务。

她教女儿如何拿菜刀，如何洗菜。

“记得第一次看阿花用刀的样子，我的心都要跳出来了，可还是忍住没出声，也没伸手…”

衣服翻着脱下来，就翻着还给她，让她整理好。只要是阿花力所能及的事，千惠都让她自己来。

“阿花，做饭这件事与生活息息相关，我要教你如何拿菜刀，如何做家务，学习可以放在第二位，只要身体 健康 ，能够自食其力，将来无论走到哪里，做什么，都能活下去。”千惠为了让女儿有独立生活的能力，用她最后的时光，教会了千惠各种生活技巧。

千惠去世后，阿花的爸爸不知如何活下去，一度开始酗酒。可是当他走进厨房看到阿花小小的身体站在凳子上有条不紊的洗菜，切菜，开火，煮水时。爸爸知道这是妈妈千惠留给他最珍贵的礼物。

从那之后，阿花每天早上做好早饭后，会去遛狗，吃完吃完早饭后独自去上学，放学后，会洗衣服，拖地，把家里的一切日常事务料理好。年幼的阿花俨然像大人一样的活着，不禁让人感慨她的成长，也让人心疼落泪。

10岁的阿花曾在日记中写道：“ 有时也会因为思念妈妈想要落泪，但是一想到妈妈的嘱托和爸爸，阿花就不哭了，也不会忘记微笑。 ”

“如果不是现实所迫，谁会愿意长大。”成年人的世界还未来的及崩溃，年幼的阿花早已体验了不能承受的生命之重。

歌德有句名言说得好，“我们虽可以靠父母和亲戚的庇护而成长，倚赖兄弟和好友，借交游的扶助，因爱人而得到幸福，但是无论怎样，归根结底人类还是依赖自己。”

现在的独立，是为了将来有更好的选择，成长或许会经历风雨，但哭过，笑过，跌倒过，才会有勇气面对更多未知的冒险 。

5. 日本高中生活是什么样的

我在日本留学马上毕业，我来告诉你：

在日本上高中时一般早上9点左右上课，下午5点左右放学，听起来很轻松，但是和国内不同的是，他们学校是没有宿舍的，大学更是不可能有的。所以他们几乎每天上学返学加起来要花2到3个小时在路上。当然，和国内最大的不同是他们有传说中的社团活动，几乎每个人都会选的，可以说这和学习同等重要。他们的社团活动真的是很认真的在做。至于学习，他们花的时间真的不是很多，最根本的原因是他们的大学录取制度不同，他们可以自己考很多学校。因为他们有很多次机会，所以压力较小。当然，认真学习的人肯定有哈，相信全世界没有一个国家的高中能和天朝的高中相匹敌的。日本的孩子从小学就开始穿校服一直到高中，现在几乎每天下午都能看到穿着短裙，结伴回家的高中生。

想去日本留学必须过语言这一关，我表哥当时日语学得不好，去日本留学就有些困难，后来特意在樱花国际日语学习的，樱花国际日语是一家专业的日语培训学校，他们独特的多维学习法——多媒体基础课——日式小班课——实景强化拓展课——日本文化课——”的每一个环节都是相辅相成的，最终促成你自信且自然地说一口流利日语。长期以来的实践证明，樱花国际日语的教学模式彻底摆脱了传统语言学习的枯燥感，帮助学员在获得日本语言技能的同时告别哑巴日语的尴尬。超过100万学员的体验超过100万学员的体验证实，樱花国际日语是您身边的高级日语培训专家，给予了中国人学日语的全新解决方案。
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6. 日本的孩子从小必学的技能是什么对孩子有什么影响

虽然很多优秀的高材生成绩优异，一表人才，但是出国留学之后总是被遣返，就是因为生活不能自理，独立性差，无法适应国外的社会条件。

应试教育的确给孩子灌输了很多知识，也让中国的孩子的数学基础普遍都比较扎实，这对科学研究肯定是有好处的，但是还差的一点便是"独立性"的培养。

现在让我们来看看"日本娃"从小必学的5项技能，明白怎样的教育才能让孩子受益终生吧！

7. 日本幼儿园教孩子的10个“变态”生活技能，决定了孩子一生幸福！

日本幼儿园不论公立私立，课室都极为简朴。除了一架钢琴、一台电视机和一台手提式的收录机，显得稍微“高级”一点，硬件均比起国内要求的“五机一幕”相差较远。

至于幼儿玩具，则是一些硬纸皮、大小各异的包装箱、报纸、尼龙绳、木或竹制筷子、还有大量图书，任由孩子堆砌、涂鸦、剪贴、玩弄，只见幼儿乐在其中。

这正是日本教育者的英明： 以人为本、以孩子为中心的教育理念，人要发挥自己的潜能，不能变为“成品”的奴隶。通过环境进行教育，从而培养孩子的创新精神。

办理入园手续的第一天，幼儿园就要妈妈准备若干个大大小小的包。

书包、装毛毯的包、装餐具的包、餐具盒、装衣服的包……而且对于包的大小也有规定，有的幼儿园甚至要求所有的包都要妈妈一针一线地缝制出来。

孩子们要把自己的个人用品分门别类地整理好并放在统一的地方，从小锻炼做事的条理性。日本人还对垃圾分类极为严苛，精细分类处理而不觉其烦也与从小的教育方式是息息相关的。

日本家长在接送孩子下幼儿园的时候，手里一律空着，各种包都是由小孩子拿。

日本的幼儿园老师和家长，一致认为培养孩子“自己的事情自己做”要从一点一滴做起，从而锻炼孩子的责任感和吃苦能力。

幼儿园是统一服装，春秋换装，全年登园时最外边穿幼儿园的套头衫，穿短裤，戴蓓蕾帽（夏天戴草帽），穿自己的鞋子。

到了幼儿园，把套头衫脱下来，换玩耍时的罩衣，鞋子换白色的芭蕾鞋，到操场玩的时候，再换自己的鞋子。

每天早上，都要重复一套换衣程序，日本的妈妈们都是站在一旁看着孩子，从不伸手帮忙。

日本幼儿园就是通过这个每天的穿衣换衣，让孩子练习独立生活的能力。

日本幼儿园的孩子们没有课本，只有每月一册的绘本。

学习的重点居然是：教孩子们学会笑眯眯和说谢谢！

虽然没有多少知识性教育，但通过综合的教育方式，往往能在音乐、美术、阅读等方面有更大的进步，这的确很令人意外。

日本更重视“食育”，提倡细嚼慢咽。

在“食育”中，“丰富的心灵”是重要的一环，它包括“快乐的进食过程”、“感谢的心”和“参与意识”，不仅教孩子正确地吃，还要从吃中体会出感恩、环保和节俭的内涵来。

吃饭之前都会说一句“我开动了”，吃完饭之后，会说“谢谢款待”。这样的习惯，有助于培养孩子感恩的心态。

孩子生日前，老师预先与他的父母联系，询问名字的由来，还借来孩子自出生以来的照片在班上展览，并请孩子的母亲写信谈谈孩子出生时的情况，并在班里读给孩子们听。

这一系列生日活动的目的是让孩子了解生命的由来，懂得诞生与成长的艰辛，喜悦和感恩。

在幼儿期，通过为孩子们过生日、教他们培育动植物等活动，都可以让他们在朴素的惊奇和感动中了解生命，尊重生命。

孩子在幼儿园毕业时也会经历一次像大学毕业一样庄重的仪式，园长、老师、家长以及孩子们都会穿戴正式且一丝不苟地完成整个仪式，而且各种仪式会随着孩子的成长一直相伴到终生。

日本幼儿园里有“大便教室”，老师扮成“大便先生”到各个学校登门授课，告诉孩子们大便与人体 健康 的关系，还带着孩子们用粘土做各种形状的“大便”，告诉他们：哪种大便 健康 ，哪种不太 健康 ，应该在饮食上注意什么，等等。

在1岁半就开始进行使用便器的训练，孩子一入托就通过保育员人盯人的训练，学习正确使用厕所和清洁身体的方法。

8. 日本人是教育怎么孩子的他们有多“狠心”

“我没输，就是没输！这次不算！”

在抗挫折教育这方面，我们虽然不至于做到日本教育这般狠心，但也可以汲取其中的可取之处，培养孩子的抗挫折能力。

这样孩子未来才既能经得起失败，也能坦然面对成功。

9. 为什么日本一年一个诺贝尔，日本妈妈是怎么培养孩子的

为什么日本一年一个诺贝尔，日本妈妈是怎么培养孩子的？

1、不局限于知识传授，注重生活经验的培养

我们中小学的学校教育里，课程设置基本是语数外、美术、体育、音乐，而日本除了这些基础课程，还会根据不同年级开设生活课，包括家庭课、风俗课和生活技能课，比如洗衣、做饭、打扫卫生等等。

多样化的课程培养的是多样化的能力，在生活中其实最容易萌生好奇心和想象力。

如果不是看到了开水壶的壶盖冒气，瓦特怎么会发明蒸汽机？如果没有生活经验，曹雪芹又怎么能将一部《红楼梦》写得如此荡气回肠？

近年来，我国已经意识到“只读圣贤书”的应试弊端，正在逐步推广素质教育。2017年教育部就将综合实践活动列为中小学必修课程，鼓励学生走出课堂，走进生活。

作为家长，平时在家可以逐步积累孩子的生活经验，做家务、看纪录片、到户外走走等都是不错的方式。

不要只是在主题活动或者特殊节日时才带着孩子“体验生活”，真正的生活不就在每一天每一秒里么？

2、注重身体素质锻炼，身体和意志都得到锻炼

日本的幼儿教育是体育当先，初中以后会慢慢培养更高的运动爱好。毕竟拥有一个强壮的体魄是保证持续学习和输出的前提，不信你看很多成功人士都有健身的爱好。

反观我们的孩子，从小被保护得太好，对比之下身体真的太弱了。

有新闻报道，初中生引体向上全军覆没……

某中学的体能测试中，某班总共20个学生，只有两个学生做了2个以上，一个学生做了一个，剩余的一个都做不到，甚至握住单杠后连几秒都坚持不了。

按照标准，7年级4个及格，8年级5个，9年级6个，满分12个，据体育老师介绍，全年级没有一个做到满分，及格的也才7个。

所谓修学旅行，就是让孩子跟自然亲密接触、跟文化融为一体。

修学旅行是贯穿日本小学、中学乃至高等教育的重要一环，以学习为目的，不是单纯出去游玩的，学生更容易从旅行中学到知识。

有时会跨越日本大区，有时就在家附近，修学的地点丰富多样。

比方说通过参观历史遗迹学习知识的历史修学旅行；跑到森林里感受自然生物的森林修学旅行、到农场农田里学习农业知识的农业修学旅行……

平时没事的时候，到家附近的文化公园、景点遗迹，甚至只是普通的草地、湖泊，都可以是“修学旅行”的目的地。

另外，为孩子选择合适的研学活动也越来越受中国家长的青睐。

10. 日本留学：日本孩子暑假这样过!

日本留学：日本孩子暑假这样过!

日本留学：日本孩子的暑假作业

日本孩子的暑假作业：绘日记

日本孩子的暑假作业：自由研究

日本的儿童教育学家将孩子10岁之前的这一时间段，称为加速时间段，并告诫父母们在孩子的加速时间段内，要养成孩子好的生活习惯，并注意在生活中和玩耍中寓教于乐，真正培养孩子对于学习的兴趣和喜爱，为孩子们良好的学习习惯打下基础，这样，孩子们才会随着成长在学习中展开翅膀，一鼓作气地加速→离陆→飞行。

此文向读者从另外一个角度向读者解读日本孩子的暑假——

一、自由研究是否是始终贯穿中小学作业中的重要内容?不同年龄的孩子在研究题目的选择上有没有什么侧重?

答：自由研究是日本中小学生的一项暑假作业。顾名思义，自由研究的要点重在自由，也就是孩子喜欢什么就可以做什么。

所以，这个叫自由研究的作业，它可以是孩子根据自己收集整理的信息，写出的一份研究报告：例如有关城市垃圾分类与回收、海洋某种鱼类的研究、天文星座观察等等.

也可以是孩子用心做出来的一个小手工：例如手工编织的毛衣、或是手工搭建的小木屋，或者手工制作的游戏等。

这个根据每个孩子的兴趣吵扰爱好而定，很难根据年龄层次做具体划分。当然，中学生或小学高年级，无疑会跟低年级孩子的自由研究有些区别—毕竟学习的知识量不一样。

小朋友MII在二年级暑假时做的一份关于恐龙的自由研究

二、今年您的小孩儿是否有什么有特色的暑假作业?孩子有哪些收获?

答：日本学校一到夏天，大部分的体育课时间都成了游泳课。按日本升好旦公立学校的设施规定，每所学校都配置有室外游泳池。夏天一到老师就领着孩子们在游泳池学习游泳。

学校的游泳池在暑假也是对学生们开放的，作为暑假作业的一部分，孩子们可以带上学校颁发的游泳卡，每天去学校游泳池游泳.

不过这个暑假作业属于自选—去或是不去，什么时候去，都由孩子们自己决定，学校不强制。

我家小朋友今年暑假最大的收获，是能用自由泳和蛙泳在25米长的泳池里完整游上一个来回了。在放暑假之前她还只能游20米远，游泳是她的`弱项，游泳考试甚至都没有及格。

但六年级之后她们学校在夏天将有临海训练，老师将领着孩子们下海去游泳，想到班上游泳好的同学甚至可以游上百米远，小朋友这个夏季十分努力，希望自己进步快点，这样六年级去海边时不至于太丢脸。(^O^)

1：按日本公立学校的设施规定，每所学校都配置有室外游泳池。就连下图中远离城市、交通不便的离岛上的学校游泳池，也非常好，丝毫不差。

2：夏天在老师带领下上游泳课的孩子们

三、日本小孩儿在暑假是否也参加各种补习班?您怎么看待中国小孩儿参加的各种暑期补习班?

答：这个根据每个家庭的教育方针而定。有参加补习班的孩子，也有不参加的。我家小朋友四年级开始上私塾。私塾在寒暑假都会办补习班。

她现在五年级，主要的学习科目是国语、数学、社会、理科这四门。因此暑假私塾的补习班项目也是这四门。

但我家小朋友只为自己报了国语和数学这两门补习班，笔者建议她也报社会和理科，并说中学升学考试，社会和理科也一样要考的哦!但袜销被她拒绝了，说我的人生还有比考试更重要的事。

她在放假当天就自己定下假期计划，上午按计划去学校游泳，然后回家做功课，下午看图书馆借来的《哈利波特》等之类的各种课外书。

对于孩子上补习班，我认为这本身并不是一件坏事，补习班可以强化和巩固孩子学过的东西，即使是单纯为了考试，它也并不应该受到指责或批判。但是，孩子去补习班，应该是有前提的：

第一：送孩子去补习班的目标要明确。家长应该让孩子清晰地知道：他或她，为什么必须去补习班?目的是什么?并且这个目的必须获得孩子的点头认可。这点非常重要。

因为对于自己点头认可的事，孩子容易产生责任心。有了责任心，才能逐步培养孩子的自律性和主动性。

第二：即使要送孩子去补习班，也不要让孩子的时间全部被学习填满，要记得帮助孩子拥有他们属于个人独享的自由与空间。

汉字中的忙，是一个竖着的心字加一个亡字，意思指人一忙起来，连心都亡了。连心都亡了，怎么能感受到生活的美好和乐趣呢?

不要让孩子太忙，为他们保留出一份自由的时间，为他们保留出一份内心的空间，并一定不要在这份自由时间和内心空间里塞入任何东西，让它只属于孩子自己，这应该是为人父母的一种品德。

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