日本高中学什么

Ⅰ 日本高中学校都有什么课程

有高考（特指第一阶段的センター入试）的科目：
1.文理共通课：国语（相当于语文），数学（高考文理数学考的是一样的，这也是比较奇特的一点），英语（也有包括中文在内的其他外语）。
2.理科：物理，化学，生物，地学（相当于理科生的地理，没上过，具体内容不清楚。另外上此课的学校说实话真的很少）。
3.地历（文科分为地历和公民，地历应该是地理历史的简称，公民就不必说了吧）：世界史，日本史（和国内不同，历史分成两门课，但学过就知道相关之处还是不少），地理。
4.公民：现代社会，伦理，政治经济。
没有高考的科目：
体育，情报（计算机），保健，音乐，美术，家庭基础（这个想必国内是不会上的吧）等等。
我只知道这些，其他的只能靠别人补充了（确实可以说我们上的他们都上）。

Ⅱ 日本初中及高中学生需学习什么科目

日本高中的课程，分学科和科目两个层次。一个学科往往包含几个科目。例如国语是一个学科，在1994年后现行的学习指导搏轮要领中包含国语Ⅰ、国语Ⅱ、国语表达、现代文、现代语、古典Ⅰ、古典Ⅱ、古典讲读等8个科目。历年来日本普通高中的学科数为8-9个，科目数则历伍不断增加，从1948年的20个增加到现在的60个。科目分成必修、选择必修、选修三种。选择必修的意思是在一组科目中必须选择学习一至二科。 日本高中就其模式来讲，主要有选科型和分科型两种，此外也有少数不分科也不选科，即全部是必修科的高中。选科型的高中大致共同必修科占60学分以上，选修科为30学分左右。其中有的以选择必修为主，有的以自由选择为主，前者选择必修约占20学分左右，后者自由选择约占20学分左右，分科型的高中多数在二年级或三年级开始分科。从二年级开始分科的基烂信，在二年级只分文科班和理科班，到三年级又细分为上私立大学的、上国立公共大学的、上短期大学的文科班和理科班等。分科型高中一般只开设必修科和选择必修科，即使有开设自由选修科的，也只占几个学分。 普通高中的课程由各种学科和课外教育活动构成，道德教育通过整个学校教育活动进行。全部高中生的共同必修的学科是国语Ⅰ、现代社会、数学Ⅱ、理科Ⅰ、保健、体育、音乐Ⅰ、美术Ⅰ、书法Ⅰ、工艺Ⅰ、家政概论等。选修学科中包括国语、外语、社会、艺术、家政、数学、体育、农业、工业、商业、水产、护理等。普通高中或普通科与职业高中和综合高中职业科在课程上的区别不是主要体现在必修科目上，而是体现在选修科目上。普通高中或普通科的学生主要是选修普通科目。

Ⅲ 日本初中高中都有什么科目

初中有物理、化学、语文、数学、英语、社会（历史、公民）、音乐、家政包括做敏枝袜饭、缝衣服、体育；

高中有日本史、伦理、化学、语文包括古文和现代文，英语分2科、数学、物理、世界史、体育；

从7世纪中叶以后，日本开始向封建社会搭弯过渡。在漫长的封建社会中，日本在学习中桥激国古代文化教育经验的过程中，逐渐形成自己独特的教育体系。

Ⅳ 日本高中学什么语言

您好，很高兴回裤枝答您的问题。
日本高中生学习的语言烂纯中有作为国语的日饥山语，外语主要是英语。
希望能帮到您。

Ⅳ 日本高中科目有哪些

日本普通高中：国语、地理歴史、公民、数学、理科、外国语、保健体育、芸术、家庭、情报、学校设定教科

Ⅵ 日本初中高中都有什么科目

初中有物理、化学、语文、数学、英语、社会（历史、公民）、音乐、家政（做饭、缝衣服）、体育等。
高中有日本史、伦理、化学、语文（古文和现代文分开的，算两科)英语（分2科）、数学、物理、世界史、体育

Ⅶ 日本高中科目有那些

国语、地理、歴史、公民(现代社会、伦理、政治・経済)、数学、物理、化学、生物、地学、保健体育、芸术、外国语、家庭、情报。
日本的科学文部省，对上述科目有详细解释和集体要求，我没功夫逐字逐句翻译，你自己找人吧。

Ⅷ 日本高中有几门学科，和中国一样吗

日本普通高中的课程由各掘山种学科和课外教育活动构成，道德教育通过整个学校教育活动进行。 全部高中生的共同必修的判枣中学科是： 国语、现代社会、数学、理科、保健、体育、音乐、美术、书法、工艺、家政概论等。 选修学科中包括国语、外语、社会、艺岩答术、家政、数学、体育、农业、工业、商业、水产、护理等。 普通高中或普通科与职业高中和综合高中职业科在课程上的区别不是主要体现在必修科目上，而是体现在选修科目上。 普通高中或普通科的学生主要是选修普通科目。

Ⅸ 日本高中课程的主要内容

86将结合在日本的授课经验，和教案，逐一分析这些课程，为各位家长，同学介绍日本高中课程!

授课宗旨与讲授目的：

日本高中 社会(公民)课程的学习，是以当代社会生活，社会现象，事件为内容，旨在培养学生认识，理解，当代社会的能力。在此基础之上，鼓励学生独立思考，旁征博引，形成独特的，成熟的世界观为目的。

课程内容：

社会科(公民)课程的学习内容，包括符合日本宪法的

1：“政治”，“经济”基础知识。(如选举制度，经济体制以及相关的专有名词，历史事件的学习)

2：德育教育，既现代伦理学基础学习(家庭结构，社会分工，日常礼仪及其源流及意义)

3：现代社会，既现代意识学习(以人 权、和平、环境、国际理解为中心的基本学习)

4：相关研究，既以现代社会为对象，以教师自由选定的内容与目标进行的学习。(一纲多本，无纲无本)

由于日本高中教师，在授课时有极大的自主权，所以即使文部省每5年改定颁布的各科《学习指导要领》也只是对教迹衫歼师起参考作用。而授课的内容，则完全交由教师进行编纂。而高达100%的大学升学率，从侧面证实了日本高中雄厚的师资力量。姿冲

Ⅹ 我的孩子去日本高中能学到什么

日本高中的课程芦纤设置非常丰富。不仅仅是我们在媒体上接触到的丰富的课外活动。日本高中也设有“特别升学课程”，友链相当于我们国内的“实验班”。日本高中教育更重视每个学生的个人发展，实行小班教学。孩子可以选择努力攻克日本难关大学，不太喜欢读书的孩子还有一般课程，智与体同时发展，除了常规学习外选择一项自己喜欢的事物参加社团活动。有特长并且想在专业领域发展的孩子可以考取特色课程好哗孙班，比如情报处理课程、福祉介护课程、美术设计课程、漫画动画课程等等。http://mepzx.com/zd/lx