日本高中生的课程有哪些

Ⅰ 能具体说说日本高中都有哪些课程

有高考（特指第一阶段的センター入试）的科目：
1.文理共通课：国语（相当于语文），数学（高考文理数学考的是一样的，这也是比较奇特的一点），英语（也有包括中文在内的其他外语）。
2.理科：物理，化学，生物，地学（相当于理科生的地理，没上过，具体内容不清楚。另外上此课的学校说实话真的很少）。
3.地历（文科分为地历和公民，地历应该是地理历史的简称，公民就不必说了吧）：世界史，日本史（和国内不同，历史分成两门课，但学过就知道相关之处还是不少），地理。
4.公民：现代社会，伦理，政治经济。
没有高考的科目：
体育，情报（计算机），保健，音乐，美术，家庭基础（这个想必国内是不会上的吧）等等。
我只知道这些，其他的只能靠别人补充了（确实可以说我们上的他们都上）。

Ⅱ 日本的课程有那些

初中有物理、化学、语文、数学、英语、社会(历史、公民)、音乐、家庭(做饭、缝衣服)、体育，其他的忘了。高中有日本史、伦理、化学、语文(古文和现代文分开的，算两科)、英语(分2科)、数学、物理、世界史、体育，时间应该和中国差不多，中学里最令人瞩目的是各种俱乐部活动，大约80%以上的学生都会参加到各种文体俱乐部里，就女儿的中学来说，有各种球类、田径、剑道等体育俱乐部，也有吹奏乐、美术及茶道等艺术文化俱乐部。每年体育俱乐部和吹奏乐队的成员都会参加中学生联赛，从地区到县里，再到全国，优胜劣汰，层层选拔，最后决出全国中学生最强队“文化祭”则是中学生活的另一道亮丽的风景线。学生们将自己日常的社会活动、修学旅行、学校生活的感想等等编排成文艺节目，在文化祭上上演。有小品、短剧、舞蹈、吹奏乐演奏……，几乎囊括了各种艺术形式。有趣的是去年女儿他们将课本上的一段历史内容拍成了一部小电影，自编自演，现代、古代时空穿梭交替。放映过程中，笑声不断，好评如潮。这个经历成为了她中学生活的最美好回忆。有书面的家庭作业

Ⅲ 日本高中学校都有什么课程

有高考（特指第一阶段的センター入试）的科目：
1.文理共通课：国语（相当于语文），数学（高考文理数学考的是一样的，这也是比较奇特的一点），英语（也有包括中文在内的其他外语）。
2.理科：物理，化学，生物，地学（相当于理科生的地理，没上过，具体内容不清楚。另外上此课的学校说实话真的很少）。
3.地历（文科分为地历和公民，地历应该是地理历史的简称，公民就不必说了吧）：世界史，日本史（和国内不同，历史分成两门课，但学过就知道相关之处还是不少），地理。
4.公民：现代社会，伦理，政治经济。
没有高考的科目：
体育，情报（计算机），保健，音乐，美术，家庭基础（这个想必国内是不会上的吧）等等。
我只知道这些，其他的只能靠别人补充了（确实可以说我们上的他们都上）。

Ⅳ 想知道日本高中具体有哪些课程，和学校的师资构【就是有哪些教职员工】，要详细一些的，谢谢！

普通高中的课程由各种学科和课外教育活动构成，道德教育通过整个学校教育活动进行。全部高中生的共同必修的学科是国语Ⅰ、现代社会、数学Ⅱ、理科Ⅰ、保健、体育、音乐Ⅰ、美术Ⅰ、书法Ⅰ、工艺Ⅰ、家政概论等。选修学科中包括国语、外语、社会、艺术、家政、数学、体育、农业、工业、商业、水产、护理等。普通高中或普通科与职业高中和综合高中职业科在课程上的区别不是主要体现在必修科目上，而是体现在选修科目上。普通高中或普通科的学生主要是选修普通科目。

Ⅳ 日本高中生一天的时间安排是什么样的

日本高中在校作息时间安排

1、 到校时间：7：40～8：10

学生早上 8 点 10 分之前到校，开始课前准备。上课前十分钟进行晨读。元气满满的一天从晨读开始！

2、 课前准备：8：10～8：20

班主任 8 点 10 分开始点名，每天确认学生的学习状态。虽然是很短的时间，但是是非常重要的。日本人十分守时，上课千万不要迟到！好的习惯从国内就开始养成吧！

3、 上午课程（ 1～4 节课）：8：30～12：20

每 50 分钟一节课，上午共 4 节课。每个课间休息 10 分钟。

充实的课程，和日本学生在同一班级上课，日语进步也很快哦！

4、 午休：12：20～13：00

学生下课后在学校的食堂吃午餐，食堂提供精致而美味的营养餐。午餐后可以在操场运动，或是在教室与同学聊天、读书。有时候也会有社团活动的面谈。

5、 下午课程（ 5～6 节课）13：00～14：50

每50 分钟一节课，下午共2节课。课间休息10分钟。

6、 下课后 14：50～15：20

下课后，值日生负责打扫卫生。

日本饮食一般可分为主食和副食。米是主食，蔬菜及鱼等为副食。说起日本美食，我们自然会想到国内很多城市里遍布的“日本料理”店，因此来日本留学的中国学生在饮食上会很快地适应。他们不仅能在日本吃到新鲜美味正宗的日本料理，像各种美味寿司、生鱼片、茶点等，还可以保持在国内的饮食习惯。

Ⅵ 求日本学生所上课程

楼主，你好：

日本小学的教育课程由各学科、道德和特别活动三部分组成。教学科目包括国语、社会、算数、理科、音乐、图画、家政、体育

初中的实在是找不到，Sorry！

全部高中生的共同必修的学科是国语Ⅰ、现代社会、数学Ⅱ、理科Ⅰ、保健、体育、音乐Ⅰ、美术Ⅰ、书法Ⅰ、工艺Ⅰ、家政概论等。选修学科中包括国语、外语、社会、艺术、家政、数学、体育、农业、工业、商业、水产、护理等。
◆◇明夕何夕ゝ为你解答，满意请点击下方的“采纳为答案”，谢谢！

Ⅶ 日本初中及高中学生需学习什么科目

日本高中的课程，分学科和科目两个层次。一个学科往往包含几个科目。例如国语是一个学科，在1994年后现行的学习指导要领中包含国语Ⅰ、国语Ⅱ、国语表达、现代文、现代语、古典Ⅰ、古典Ⅱ、古典讲读等8个科目。历年来日本普通高中的学科数为8-9个，科目数则不断增加，从1948年的20个增加到现在的60个。科目分成必修、选择必修、选修三种。选择必修的意思是在一组科目中必须选择学习一至二科。
日本高中就其模式来讲，主要有选科型和分科型两种，此外也有少数不分科也不选科，即全部是必修科的高中。选科型的高中大致共同必修科占60学分以上，选修科为30学分左右。其中有的以选择必修为主，有的以自由选择为主，前者选择必修约占20学分左右，后者自由选择约占20学分左右，分科型的高中多数在二年级或三年级开始分科。从二年级开始分科的，在二年级只分文科班和理科班，到三年级又细分为上私立大学的、上国立公共大学的、上短期大学的文科班和理科班等。分科型高中一般只开设必修科和选择必修科，即使有开设自由选修科的，也只占几个学分。
普通高中的课程由各种学科和课外教育活动构成，道德教育通过整个学校教育活动进行。全部高中生的共同必修的学科是国语Ⅰ、现代社会、数学Ⅱ、理科Ⅰ、保健、体育、音乐Ⅰ、美术Ⅰ、书法Ⅰ、工艺Ⅰ、家政概论等。选修学科中包括国语、外语、社会、艺术、家政、数学、体育、农业、工业、商业、水产、护理等。普通高中或普通科与职业高中和综合高中职业科在课程上的区别不是主要体现在必修科目上，而是体现在选修科目上。普通高中或普通科的学生主要是选修普通科目。

Ⅷ 日本高中生都学些什么课程 比中国难吗

我现在在日本上大学，据我所知，日本的高中学的东西比国内的简单一些，但是也有很难得，日本的高中和国内的有点不同，课本是自己学校选择的，而不是由像教育局这样的机关设定的，因为日本有很多私立学校。有的学校超简单，有的学校能难死。比方说日本高中和国内的高中最大的区别在于数学，日本分为普通数学和高等数学，一般高等数学只有私立学校才有。（注意！日本的私立学校是高等学府的代名词）也就是说好学校都是私立的，这点和国内恰恰相反。要说高中平均课程的难度，全世界估计除了前苏联没有能够敌过中国的了。

Ⅸ 日本普通高中设那些学科

日本高中
普通高中课程模式：学科＋科目（必修＋选择必修＋任意选修）

1.简况

日本《学校教育法》规定：“高中是在初中教育的基础上，适应学生的身心发展，以实施高等普通教育和专门教育为目的。”高中教育的任务是进一步发展和扩充初中教育的成果，培养国家及社会的有用人才所应具备的品质；基于对社会必须履行自己使命的自觉，使之能够适应个性和未来的出路，并提高一般的文化教养，掌握专门技能；培养学生对社会具有广泛深入的理解和健全的批判能力，并努力确立他们的个性。普通高中一般只设普通科，有的综合高中除普通科外加设职业科。目前，普通高中约占44％，综合高中约占36％，职业高中约占22％。

日本高中同时实行学分制和学年制。1课时50分钟。上满35课时为1学分。一个科目如每周上4课时，一年上35周，这个科目就有4学分。

日本的高中课程设置，大的方面有文部省规定，设置者可作若干补充规定，具体的安排则有学校负责。各级分工大致如下：

文部省通过制定学校教育法实施规则和学习指导要领：提出普通高中开设的普通学科和科目，并规定每个普通科目的标准学分数；在各普通科目中规定必修科和选择必修科；规定全间授课周数和每周授课时数；规定高中毕业应取得的最低学分数。

设置者：根据实际需要提出开设文部省没有提到的科目；审批所属高中的课程安排。

学校通过制订教学计划：确定本校是否分科和设置哪些分科；确定本校各分科开设的科目及其开设年级，上级提出的有些非必修科目可以不开设，也可以开设上级没有体到的科目；确定各分科开设的科目中的必修科目、选择必修科目和选修科目；根据实际确定本校开设科目的学分；规定本校学生毕业时必须取得的学分。

可以看出，在课程设置上，日本高中是有很大的自主权的。国立高中受文部省制约最大，公立高中和私立高中的自主权比较大。

日本高中课程采取这种分级管理的方式，其目的是既要保证高中教育有较高的水平，又要发挥学校的积极性，办出各有特色的高中。

2.课程设置

日本高中的课程，分学科和科目两个层次。一个学科往往包含几个科目。例如国语是一个学科，在1994年后现行的学习指导要领中包含国语Ⅰ、国语Ⅱ、国语表达、现代文、现代语、古典Ⅰ、古典Ⅱ、古典讲读等8个科目。历年来日本普通高中的学科数为8-9个，科目数则不断增加，从1948年的20个增加到现在的60个。科目分成必修、选择必修、选修三种。选择必修的意思是在一组科目中必须选择学习一至二科。

日本高中就其模式来讲，主要有选科型和分科型两种，此外也有少数不分科也不选科，即全部是必修科的高中。选科型的高中大致共同必修科占60学分以上，选修科为30学分左右。其中有的以选择必修为主，有的以自由选择为主，前者选择必修约占20学分左右，后者自由选择约占20学分左右，分科型的高中多数在二年级或三年级开始分科。从二年级开始分科的，在二年级只分文科班和理科班，到三年级又细分为上私立大学的、上国立公共大学的、上短期大学的文科班和理科班等。分科型高中一般只开设必修科和选择必修科，即使有开设自由选修科的，也只占几个学分。

普通高中的课程由各种学科和课外教育活动构成，道德教育通过整个学校教育活动进行。全部高中生的共同必修的学科是国语Ⅰ、现代社会、数学Ⅱ、理科Ⅰ、保健、体育、音乐Ⅰ、美术Ⅰ、书法Ⅰ、工艺Ⅰ、家政概论等。选修学科中包括国语、外语、社会、艺术、家政、数学、体育、农业、工业、商业、水产、护理等。普通高中或普通科与职业高中和综合高中职业科在课程上的区别不是主要体现在必修科目上，而是体现在选修科目上。普通高中或普通科的学生主要是选修普通科目。

3.分析

日本高中教育受升学要求的影响很大，这不但表现在高中的课程设置有明显的升学导向、学校规定的毕业学分远远超出文部省的要求上而且还表现在私立高中的发达和补习学校的大量存在上。目前，普通科授课时数大幅度增加，职业科授课时数下降。在全日制普通高中中，普通课程占全部课程的70％以上，这反映了普通高中或普通科学生人数增加，高中毕业生升入大学和短期大学的人数增加。

重点是 2.课程设置 里的

国语Ⅰ、现代社会、数学Ⅱ、理科Ⅰ、保健、体育、音乐Ⅰ、美术Ⅰ、书法Ⅰ、工艺Ⅰ、家政概论

及其他内容。如想看其他国家的高中情况，可参看网络“高中”词条，网址为http://ke..com/view/20977.htm

Ⅹ 日本教育通常学习哪些课程

初中有物理、化学、语文、数学、英语、社会（历史、公民）、音乐、家庭（做饭、缝衣服）、体育，其他的忘了。高中有日本史、伦理、化学、语文（古文和现代文分开的，算两科)、英语（分2科）、数学、物理、世界史、体育，我只上到高一，所以高中的只知道这些，应该还有。上课时间初中是到下午3点左右，然后还要参加运动部的活动，有游泳部、乐队、篮球部、足球部、棒球部、网球部、这些必须选一个，每天锻炼3小时左右，到了初3就必须隐退了。周一~周五上课，周六上半天。高中的话私立学校上5天，公立上五天半，到了高3的时候每天上半天课，下午回家自己复习