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日本人为什么会翻书

发布时间: 2022-06-01 12:55:58

A. 如何看待日本公司禁止舔手指翻纸这个行为,为什么网友都表示支持

岛国公司禁止舔手指翻纸,这个行为是非常好的,非常卫生,也非常科学。网友们都表示支持是因为从卫生角度上说,舔手指去翻纸这个行为很不雅观,你去舔手指翻了纸,这个纸就沾上了你的唾液,别人翻纸的时候就会传染到别人身上。
舔手指去翻纸,去点钞票,去翻书等等,这些行为都是不可取的,我们也应该向岛国的人们学习,注意在公开场合保持自己的礼貌问题。细节决定成败,这对于任何一个人都是有好处的。积少成多,就会养成一个有自律的人,就会受到大家的喜欢。


B. 量子波动速读火了,为什么说中国父母从未停止花钱坑娃

量子波动速读的提出者是一位名叫飞古由美子的日本人。据她说,量子波动速读甚至更惊人。它不仅能自动记忆,还能自动翻译。如果你读的书是用你根本不懂的语言写的,比如英语、法语、德语等。不要惊慌。用力翻这本书,它会自动翻译成你的母语。

因此,一些网民从灵魂深处提出了问题:“为什么愚蠢的人如此富有,而机智的我如此贫穷?”

C. 书都是从右往左翻,但是我看日本漫画为什么都是从左往右翻,为什么难道他们日本人看书都是从左往右看

大哥 你……
说反了
我们的书是从左往右的 日本是从右往左的(漫画)

D. 日本在唐朝是具体向中国学习了什么

补充回答:日本虽然诸多方面学习了中国唐朝,但是是以唐朝作为雏形。而并非完全照搬中国的。日本例如什么没学?科举制制度没学、重文轻武思想没学、太监制度没学、文字狱没学、大一统思想没有完全灌输,这些思想恰巧是决定日本未来走向更繁荣的原因之一。所以日本严格意义上说是一个封建联邦。同时有两个元首。一个幕府,一个是朝廷。
日本没有学这些思想所以决定他能繁荣,在明治维新能走向成功。并且顺利步入近代化。中国为何近代的革命如此艰苦?因为就在于大一统皇权专制下,要想冲击这样的制度是相当困难的。而且中国人的思想长期处于愚昧和封闭。这种现象尽管到了如今信息和科技都较为发达的时候也还是依然存在。那么这一切的根源就在于我所说日本没有学习中国的几大方面的原因。而恰巧这些却影响了中国
科举制度,表面上看上去,它给予了穷人登堂入室考取功名跨入更高一阶级的机会,但这样的制度在人的实际能力中是相当难考上的(考上的基本不是人)。这样的原理如同孙子兵法的阴招“我不把路封死,但我给你一条崎岖的不是人走的路给你走。”而且更大程度上来说是压制了人才的发展。看起来服务封建专制的官僚体系,实际上确实在制造麻烦。但话又说回来,比起当时日本世袭贵族的严密等级制度来说。也是有它的优点,但长远来看。这无形中是把严密的封建等级打破了(但实际又没打破,属于一种畸形)。而且科举制度更多是一种趋向理论化而非实践融合理论的全过程。因此日本没学就在于他们看清了这个中国人也看不清的细节。当初日本实行了一段科举制度后便决定放弃该制度。
重文轻武始于宋朝,重文轻武这个思想我们在历史教科书中看起来是为了防止武人拳兵制造割据,破坏统一。但更深层的危害是某种程度上扼杀了中国汉民族的尚武精神,严格来说汉民族自古就有尚武的传统。当然这种尚武传统只到唐朝。宋朝开始就以文官带兵。当然也没有绝对否定文官的积极作用。但很大程度上已经削弱民族的斗志。相反,同一时期日本的镰仓幕府建立了中国人一直最为之敏感的“武士道”。武士道的渊源其实是来自中国,更准确的分析是来自唐朝。日本在镰仓建立武士政权之后,在中国南宋被元朝所灭之后,元朝忽必烈举兵入侵日本,日本便以武士成功抵挡元朝入侵,当然也不乏有台风的帮助击退元军。但日本之后更加器重武士的精神和实际带来的作用。但日本实行了武士道之后也并非想象那样美好,这个武士道的文化也造成日本后来戦国时代的群雄割据。重文轻武思想在日本没有得到广泛扩散,但日本民族也并非完全弃文而不管,而且日本民族本身人口就少,所以迫使日本人要修炼“文武兼修”。其实重文轻武从另一个角度来分析也是与科举制度形成互补的。也就是我所说服务于封建官僚体系。
太监制度,这个短说,太监制度的形成也有其无奈之举,毕竟是大一统皇权下,太监必须要服务于皇权的威压。日本人在这方面没有实行太监制度,也是他们分析到了这种制度内在所扭曲人性的地方。让人不敢相信的是,在封建制度下的人却能在人性的角度思考该制度确实让人深思。但日本的幕府有所谓“大奥”的机构,全部由日本武家女子来掌管。太监制度的形成有其必然性。但无形中也给中国在近代社会中造成巨大的影响,只是人们没察觉到而已。就如甲午中日战争的失败到戊戌变法的失败,李莲英的潜在作用也是不可小觑的,因为他是太监!!
文字狱,这个主要在清朝最出名“清风不识字,何故乱翻书?”,但是类似的现象也是中国自古以来就有的,秦有焚书坑儒。在离我们近的就是“文化大革命”。这就是文字狱对中国的摧残。在这里我统称文字狱。日本,恰巧没有。而且日本真的做到百家争鸣的。当然日本也并非没有对文人的迫害。日本也有,这里我不一一细说,关于事列可以去查明治维新是的人,但毕竟是少数和个别,而不是像中国那样形成全国的一种巨大的暴风聚雨。所有的文人都被迫害,既然重文轻武了,却又不尊重文人的价值。这就是矛盾的畸形。
关于大一统自己去理解不多说了,这个有弊有利,而且牵扯的范围很广很敏感。但一定要用清明的双眼去看清楚。并且用智慧去分析,有的东西看起来是好的,但实际确实假象。这个只能自己去想了。
这就是我说补充关于日本学习中国以及双方比较之后形成的异同。仅供参考,可以批驳。不足之处请见谅

E. 日本人为什么那么爱读书

去过日本的同学应该都看到过一个现象,在电车上,不论是坐着还是站着,不分男女老少,总是会有一部份人手里捧一本书或者一份报纸认真地读着。

日本人爱读书,有些爱书达人还会在野餐时带上一本书,坐在草坪上看书。甚至在中央公园里都能看到的许多流浪汉在看书。

先给大家上点图。

在站台边看书边等电车的人不在少数。

不论是什么职业,什么职位,要去哪里,只要上了电车就不愿意浪费路上的时间。

日本人热爱读书是从小培养的,记得有一次小编坐电车刚好碰到一群放学的中学生,他们找到位子坐下来以后就各自拿出了书本,有些人居然拿出数学题开始自顾自写起来了。哪怕短短的几站路程,他们也不愿意浪费用来发呆和休息。

穿和服读书是不是很美呢?

日本人的这种读书文化非常有感染力,不论读的是什么书,总能感染到身边的人,导致“在哪儿都读书”这样的行为,一点也不奇怪,不会总是吸引他人的目光。

其实这是日本重视教育事业的结果。早在日本明治新政府成立仅4年时,就设立了文部省。二战后日本实行教育改革,实行9年义务免费教育,使得日本的教育水平在国际上名列前茅。1947年,日本战败还不到两年,日本的出版界就开展了一场读书运动,提出“用读书的力量创造和平的文化之国”的口号,并把每年秋天的两周定为读书周,延续至今。所以,即使在这个新媒体盛行的信息化时代,出版社与书店的运营状况虽不如从前,却还能做到领先于世界。

为了吸引读者,让读者掌握最新的图书信息,日本的书店也在不断地进步。日本的书店的员总是忙于设计书本的宣传方式和摆放方式,这样能让读者不断地看到最新的资讯,并且能注意到优秀的图书,尽量让每一本书都能进入读者的视线中。

车站的自动贩卖机都能用来卖书。

书店在建立之初也强调要“给读者一个良好的读书氛围”。环境的整洁度,图书的摆放归类,音乐的选择都是十分重要的因素。好的环境能给人带来平静的心,所以日本的书店即使人流量很大,也会有让人保持安静的魔力,让人能安心地挑选自己喜欢的内容。

一直以来日本的每一家书店为了保护客人的隐私都会为客人准备自己精心设计的包书纸,每个点的设计都各有特色,还能达到宣传书店的效果。这些包书纸的共同特点就是看上去都特别有美感和文化感,哪怕只是为了这张纸都让人很想特地去买一本书来读读。

为了增强书本对读者的吸引力,日本的出版社也是费尽心思。从选择书的内容,到稿件的修改,封面排版设计,纸张的选择和书的大小都要一一严格把关,尽量从读者的角度去设计出版一本书。为了能让读者将这些有趣轻便的书带上电车,和新媒体一争高下,出版社也算是呕心沥血了。前段时间出了一部日剧叫做《重版出来》讲的就是出版社的故事,虽说是以漫画出版的故事为主的,但看了之后都能让你体会到,一本书从一个构思到放在读者面前的过程是有多么不容易,一定要好好珍惜书本。

许多人会很好奇,日本人那么爱看书,到底在看些什么呢?其实看书都是根据每个人的爱好来的,有些人喜欢读报了解最新讯息,有些人喜欢读小说或者是人物传记,人与人之间的爱好差异很大。那么小编就给大家分享一下最新一周日本宫?书店的热销图书吧。

不论看什么书,你都能从中学到知识的。大多数日本人愿意看书,因为他们觉得好多的学问都是从上班下班的电车上学来的,学习不应该从学校毕业了就停止了,应该活到老学到老,每一天都应该比前一天有所进步。即使是节假日,日本人也愿意带上一本书去海边或者山间住一晚,纯粹为了找一个良好的读书环境。

现在国内大多是咖啡馆茶馆也渐渐开始注重用书“留”人了,读书的活动也越来越多,人们对读书的想法也有了转变。可要想做到全民读书可能还需要很长的一段时间。不过大家倒是可以从每周一本书看起,逐渐培养自己的阅读习惯,成为一个爱读书的人吧。

-End-

小莺出国原创文章

F. 为什么日本的书籍都反着翻看呢

因为他是学习以前中国唐朝时期的文化 没改变 解放以前 清朝还是反着看的

G. 日本人为什么很善于学习

日本人善于学习,很有想象力,中国人也很聪明的啊,只是很多中国人的思想被教育给限制了,所以中国人想象力很差,如果你问中国人和日本人的一些历史知识,数学知识,等等很多知识我相信中国人能劈劈啪啦说出一大堆,日本人肯定说得不多,而如果你让中国人和日本人编一个故事,或者想象未来是如何的,日本人编肯定不错,而中国人,那就杯具咯。我看了你列出来的例子,有很多很有趣的发明,这一点说明了日本人的脑袋很有想象力,再加上日本人好于学习,那就非常的好了。而中国人比日本人更好于学习,不过学习的是知识,死记硬背,应试。没有想象力,都被限制了。而且日本人很讨厌翻版的东西,就算这东西是学来的他们也会把东西小型化或优化,不想中国,直接来个山寨翻版的。这样也限制了中国人的想象力。

H. 日本人翻书是倒着翻的吗

好像不是吧

I. 日本人为什么那么爱读书

因为日本人他们对小孩从一年级就开始对他们以成人的方式来教育他们学校经常演练 小学培养兴趣,中学学习兴趣,高中就不用说了,在培养兴趣的同时也把他们的素质提高了上去,也许也是因为思想上的开放吧 他们以培养后代兴趣为主,中国的学习是属于4的 所以很多有钱人的家庭都把小孩送到国外读书 , 我自己的观点

J. 日本人为什么改教科书

所说的改教科书,主要是指历史,主要是近代史吧?应该是维持政治同志和民族凝聚力和国家正义的需要,但是我没有看过日本的教科书.
至于我国教科书,只能说对历史的评有了更多的看法,如曹操只忠是奸,还有对历朝历代起义的描述,但基本上是对几千年的历史没有大肆篡改甚至还在纠错.楼上所说的"天朝某党改的比日本人还要甚"指的应该是近代史.但只能说所站立场不同,如果你是大陆人,尤其是80年代后生人,不应该说出这样的话.前辈用鲜血给我们创造了这样的好环境,付出的是他们,埋怨的也应该是他们,如今国人的思想越来越开放,对历史有很多不同的看法,一些学者能够不避讳毛主席对曹操的评价,依然认为曹操是国贼就可见中国政治在进步.但要达到理想境界是需要过程的,光在网上发泄权且当个消遣罢了.

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