在中国的马来西亚留学生有多少
A. 来华留学生人数有哪些
根据教育部最新发布的《2018年来华留学统计》可以看出,2018年共有来自196个国家和地区的492,185名各类外国留学人员在全国31个省(区、市)的1004所高等院校学习,比2017年增加了3,013人,增长比例为0.62%(以上数据均不含港、澳、台地区)。
一、按洲别统计:亚洲学生总数为295,043人,占59.95%;非洲学生总数为81,562人,占16.57%;欧洲学生总数为73,618人,占14.96%;美洲学生总数为35,733人,占7.26%;大洋洲学生总数为6,229人,占1.27%。
二、按国别排序前15名:韩国50,600人,泰国28,608人,巴基斯坦28,023人,印度23,198人,美国20,996人,俄罗斯19,239人,印度尼西亚15,050人,老挝14,645人,日本14,230人,哈萨克斯坦11,784人,越南11,299人,孟加拉10,735人,法国10,695人,蒙古10,158人,马来西亚9,479人。
三、按省市排序前10名:北京80,786人,上海61,400人,江苏45,778人,浙江38,190人,辽宁27,879人,天津23,691人,广东22,034人,湖北21,371人,云南19,311人,山东19,078人。人数超过10,000的省(区)还有广西15,217人,四川13,990人,黑龙江13,429人,陕西12,919人,福建10,340人。
四、按学生类别统计:接受学历教育的外国留学生总计258,122人,占来华生总数的52.44%,比2017年增加了16,579人,同比增加6.86%;硕士和博士研究生共计85,062人,比2017年增加12.28%,其中,博士研究生25,618人,硕士研究生59,444人。2018年,非学历生留学生234,063人。
五、按经费办法统计:中国政府奖学金生63,041人,占来华生总数的12.81%;其他留学生429,144人,占来华生总数的87.19%。
B. 新加坡、马来西亚、印尼等东南亚各国华人来中国留学、工作移居数量一般多不多
2017年中国已经成为世界第三大和亚洲最大的外国留学生留学目的国。据预计,2020年世界各国和地区来华留学生人数将突破50万。
近年来,东北亚地区旅游交流更加频繁。2012年,韩国、日本、俄罗斯和蒙古国分别是中国的第一、第二、第三和第八大客源市场,来华总人数超过1100万人次,占来华外国人总数的40%;中国公民赴上述四国的人数达615万人次,增幅近两成。旅游已经成为东北亚各国进行人文交流的主要内容,旅游业也已成为东北亚各国经济的重要产业。
12月18日发布的《中国留学发展报告(2017)》显示,中国是世界第三大留学生接收国,“一带一路”沿线国家是来华留学生增长的主要动力。2016年,来华留学生总数较上年增长了11.35%,达到近两年来最高水平,“一带一路”沿线国的来华留学生增长了13.6%。
报告显示,2016年来华留学生达44.3万人,来自“一带一路”沿线国家的来华留学生有20.8万人,占来华留学生总数的46.92%。来华留学人数最多的十个国家依次为:韩国、美国、泰国、巴基斯坦、印度、俄罗斯、印度尼西亚、哈萨克斯坦、日本和越南。
报告称,从2004年到2016年,来华留学生人数从11.1万人增长到44.3万人,增长了近3倍,同期“一带一路”沿线国家来华留学生增长了7.3倍多。东南亚国家是中国最主要的留学生来源地之一,2015年东南亚国家出国留学生共22.7万人,其中7.12万人(近三分之一)到中国留学。
C. 新加坡、马来西亚、印尼等东南亚各国的华人来中国留学生的人数一般多不多
现在中国的影响力对于这些国家来说越来越大,以来中国留学的学生是很多的
D. 新加坡、马来西亚、印尼等东南亚各国的华人来中国留学生的数量一般多不多
据统计,截至2004年12月31日, 2004年全年共有来自178个国家的110,844名各类来华留学人员在我国31个省、自治区、直辖市(不含台湾省和香港、澳门特别行政区)的420所高等学校和其它教学、科研机构学习。
2004年是建国以来来华留学生数量最多、年度增加数量最多(比2003年增加33,129名)、生源国家数量最多、就读学校数量最多的一年,也是近10年来来华留学生数量年度增幅最大(42.6%)的一年。
按学习期限统计,长期留学生76,486名,短期留学生(留学期限6个月以内)34,358名。
按洲别统计,来自亚洲的留学生人数仍然最多,计85,112名,占全年来华留学生总数的76.8%;欧洲为11,524名,占10.4%;美洲为10,695名,占9.7%;非洲为2,186名,占2.0%;大洋洲为1,327名,占1.2%。
按国别统计,来自韩国、日本、美国、越南和印度尼西亚的留学生人数仍名列前5位,分别为43,617名、19,059名、8,480名、4,382名和3,750名。来华留学生数量超过500名的国家还有:泰国2,371名,俄罗斯2,288名,德国2,187名,法国1,954名,尼泊尔1,495名,菲律宾1,375名,蒙古1,333名,马来西亚1,241名,加拿大1,205名,澳大利亚1,159名,英国1,046名,新加坡929名,巴基斯坦894名,印度765名,意大利680名,朝鲜626名,老挝509名。
根据纽约时报发布的新闻显示, 早在2012年,新加坡的本科学生中,留学生比例就达到了18%, 而且人数在逐年增长。
其中, 大部分留学生来自中国和印度。据新华网2018年披露的数据显示,目前在新加坡中国留学生人数超过5万人, 仅次于美加英澳日韩, 是中国留学生第七大出国目的地,并且在可预期的未来这个数字很可能还会继续攀升甚至超过韩国。
E. 马来西亚大约有多少华人
马来西亚,全称马来西亚联邦,截止2015年,马来西亚总人口30638600人。其中马来人55%,华人24%,印度人7.3%,其他种族0.7%。马来语为国语,通用英语,华语使用较广泛。一、马来人:马来人的祖先大约在公元前3000年和公元前1000年先后分两批,自亚洲大陆迁移而来,经与土着融合,先后形成原马来人和新马来人,成为今日马来人的直系祖先。马来人属蒙古人种,马来语属南岛语系,他们信奉伊斯兰教。根据宪法定义,马来人是实行马来风俗和文化的穆斯林,他们在政治上具有主导权。二、华人:华人大多是来自中国东南沿海的福建、广东等省的汉族人。早在唐代,就有商人和僧侣侨居此地,但大批移入是在19世纪以后。20世纪40年代末,随着新中国的成立,新的华人几乎不再移入。今天,80%以上的马来西亚华人都是当地出生的华裔。华人属蒙古人种,华语属汉藏语系,华人大多信奉佛教和道教。三、印度人:印度人移入马来西亚也很久了,自公元初年起,伴随着印度教的传播,就开始有印度僧侣移居马来半岛,但大批印度人迁入是在19世纪以后。其中80%以上的印度人属于泰米尔人,他们属于欧罗巴-尼格罗混合人种类型也称达罗毗荼类型。泰米尔语属达罗毗荼语系。四、其他种族:马来西亚真正的土着民族是今天仍生活在西马丛林中的尼格利陀人和塞诺伊人,属于尼格罗-澳大利亚人种,他们的语言属于南亚语系马六甲语族,这些土着民族早自石器时代就在这里繁衍生息了。土着地位也授予某些非马来的土着,包括泰人、高棉人、占族和沙巴和砂拉越的土着,非马来土着在砂拉越占一半以上人口,半岛也存在着为数较少的原住民群体。
F. 2020年马来西亚年轻人上大学率
百分之157。
根据马来西亚高等教育部发布的一组数据,截止2020年,马来西亚高校国际生申请人数成功破万,高达11155。来自中国留学生的增长比例最大,达到了157%。
根据数据:2020到2021年以来,申请大马高校的国际生增长显着。从20年的7737到21年的11155,增长了近44%。
G. 截止到2020年中国在海外共有多少留学生
外交部:截止2020年04月,海外留学生总数160万,目前142万留学生尚在国外。
H. 马来西亚留学生人数多少
一般!泰国的多!一般一个学校就上百人!
I. 马来西亚都有哪些公立大学招收中国留学生呢
马来亚大学UM,布特拉大学UPM,理科大学USM,国民大学UKM
首屈一指的国立大学——马来亚大学
University of Malaya(UM)
——中国教育部/中国驻马来西亚大使馆认证院校
一.位置:马来亚大学位于马来西亚首都吉隆坡,距国际机场40分钟车程,交通便利,便捷的公路网穿行其间,周边商业中心和服务设施林立,能满足您的各种需求。
二.简介:UM是马来西亚16所公立大学之一(世界最高排名89位),于1962年成立,前身为莱佛士学院(成立于1949年),下设14所学院、4个学术中心、4所研究院及2个文体中心,提供100多种学士学位、硕士学位和博士学位课程,有来自60多个国家和地区的近1600名留学生,在校学生近30000名,资格及学术水平广受世界承认,教学媒介语为英语。大学有40多年的教学经验,教职员素质高,工作积极负责,教学质量一流,是马来西亚公认的首屈一指的名校。
学院设置:文学与社会学院,商业管理与会计学院,经济与行政管理学院,语文学院,教育学院,法学院,环境建筑学院,计算机科学与信息科技学院,工程学院,医学院,牙科学院,理学院,文化中心,体育中心等。
马来西亚理科大学
(全球排名111位)
一.学校简介:
马来西亚理科大学(University of Science, Malaysia) 是马来西亚于1969年成立的一所公立大学,是继马来亚大学(UM)后,历史最悠久的国立大学。马来西亚理科大学现在拥有三所校舍,其中主体校园工程院就坐落位于马来西亚西北部的槟城市,距首都吉隆坡市中心380公里。现有在校学生25000多名,其中研究生人数为7000人,占总人数的28%,留学生为1000多人。该校学术研究方面的成就在国际上享有很高的声誉。其被认为是马来西亚三所最着名的资深研究类大学之一。总部设在槟城,理科大分别在威南设有工程学院及吉兰丹古邦阁亮设有医学院。理科大现在目前有24所学院和13所卓越学术中心。与其他大学一样,理科大是采取学期制度和积分制度,除了教育系,药剂系,会计系和法医科学系为期4至5年外,其他学士课程已经缩短为3年。
目前,中国学生可以申请本科,硕士和博士三个阶段的课程,英文为主要教学语言,个别专业需要学生学习一些基础的马来西亚语言,以便学习和生活的方便。理科大学的文凭得到世界各地承认。目前,理科大学的世界排名111位,亚洲排名15位,东盟国家排名第4位。
国立马来西亚布特拉大学
(UNIVERSITY PUTRA MALAYSIA)
马来西亚布特拉大学(UPM)位于布特拉在也市,它是马来西亚的联邦直辖区,占地面积4932公顷,距离吉隆坡仅25公里(正好位于吉隆坡国际机场和吉隆坡市区中间),是马来西亚未来城市的领航者,也是马来西亚计划中的新行政首都,被规划发展为马拉西亚的“智慧型花园城市”,一旦全面完成后,将成为21世纪拥有最先进基建设施及高科技便利城市。这个高效率及现代化世界却无损马来西亚的传统遗产精粹,因为其中至少三分之一的地区仍然保留着大自然的翠绿景色,林园、湖泊及湿地,是马来西亚珍贵的绿色瑰宝遗产。布市通过城市设计,建筑及格调来反映马来西亚的内在灵魂与精神,并被冠为马来西亚的未来遗产的美誉。
马来西亚布特拉大学(UPM)前身为马来西亚农业大学,建于1971年,由沙登马来亚农业学院和马来亚大学农业系合并而成,当时开办的科系只有农业系、林业系、兽医以及畜牧科学系。1997年更名为马来西亚布特拉大学,并在马来西亚砂捞越设有分院。大学设有15个学院,11个中心,10所研究院;砂捞越分院有两所学院。目前在校学生人数有32000名学生,其中研究生5000人,本科学生27000人,其中包括国际学生1000人。在校的学术人员有1838人,包括教授,副教授,教师等;非学术工作人员有2525人,其规模是马来西亚国内人数最多的国立大学,占地面积也是最庞大的。在马来西亚国内的排名是第三位。
J. 工薪留学
现在中国有越来越多的中学生、大学生希望能够去国外学习,毕竟全球化的发展趋势让那些有过海外学习背景的人不论是在就业还是升学的竞争上都占据有利位置。选择留学马来西亚是看中其含金量比较高的第三方国家的文凭,而且学费生活费方面也比较便宜,性价比很高。马来西亚是一个英联邦的国家,在学校是全英文的授课。
1全英文授课环境
马来西亚推荐院校全部是英文授课。中国的高中、职高、中专及大专生,不需要提供英语成绩就可以赴马来西亚留学。学生入学前,需要经过学校的英文测试,根据考试成绩安排英文学习时间,可长可短。
2中马学历互认
2003年9月,中国教育部对于部分优秀马来西亚的私立院校进行认证后,更是消除了很多学生和家长的顾虑。学生应该在这个范围内选择院校和专业。
3无需担保,签证率高
马来西亚从1996年开始招收中国学生,目前对中国学生的签证政策较为宽松——无需经济担保。马来西亚的很多院校采用“快速”签证申请程序,即学校在接收留学生并核发录取通知书的同时,已为其向移民局申请了入境批准信。马来西亚的留学签证程序通常不超过三个月,而且签证申请成功率几乎是100%。
4转签的最佳跳板
在马来西亚办理转读第三国的签证非常容易,学生在马来西亚修读完部分课程后,可直接在马来西亚申请转赴美国、英国、澳洲等国继续修读剩余课程。当地学校会协助学生办理相关手续。
5入学方式灵活
免托福、雅思,无需考试、高中以上(包括中专、职高等同学力)都可以申请,部分学生可免预科。各类大专生可根据具体情况减免学分插班入学。马来西亚学校一年多次开学。对于中国大学毕业生来说,专科毕业生可以来大马读专升本,避免了国内专升本的困难,通常专科毕业生会减免三年本科课程的第一年课程,具体要看专业课程是否对口。
对于高中二年级以上的学生也都有申请的资格,高中二年级毕业的学生可以来大马先读预科然后进入本科课程,高中三年级毕业的学生语言通过可以直接进入本科专业课程,本科毕业生可以申请硕士课程。
6良好的发展前景
虽然马来西亚不是一个大国,但却是亚洲最繁荣的国家之一,与中国的经贸与合作持续稳定发展,每年的增长幅度超过30%,是中国在世界上的第十大贸易伙伴国。近几年来经济形势稳定,失业率低。据研究机构的调查结果,马来西亚在海外有大量的产业,多数聘用外籍雇员管理,这为在马来西亚受过高等教育的高素质外籍毕业生提供了较多的就业机会。总之,去马来西亚留学省时、省心、省力、省钱。
7对于外国留学生来讲选择私利大学是一种更好的选择
马来西亚私利大学设施完备,教育资金充足,科研团队强大,教师优良,授课环境是英文,同样本地华人和国际留学生也都在私利就读。而马来西亚公立大学招生对象为本地马来人。
大马的私利院校可以授本校文凭的课程,也可以授海外院校的课程,学生可以取得中国教育部承认的马来西亚文凭或者美国加拿大澳洲新西兰高等院校的文凭,学生选择性比较大。
8马来西亚的历史特殊性,无需赴英美,可取得英美学位。
“大马有世界上独一无二的私利高等学府,学生可以在这里学习英国美国澳洲加拿大课程,获取以上国家本土文凭,范围很广,对于中国留学生来说是不错的选择地。”
大马教育部已经批准27家私利学院开设3+0课程,现在学生无需去澳洲美国就可以在大马的私利院校学习,获取以上国家本地文凭。3+0课程是在外国大学的监督下,学生在马来西亚念完三年外国大学锁规定的课程以取得国外大学办法的学位。
同样选择以上课程学生可以通过大马作为跳板转学分到所学课程的外国院校本校就读,降低了从中国到美国加拿大英国的高门槛,时间有学生自己控制,这是选择大马留学的又一留学优势。
9 广大中国留学生选择马来西亚
据统计,有上万名中国留学生在马来西亚深造,大家分布在吉隆坡、雪兰莪州、马六甲州、东马等各地,其中以商科、理科最为普遍,更重要的是,大家在多元文化的环境中不只“求知识”也拓宽了人生的视野,语言应用更是“自然被逼着去学”,现在,许多中国学生不只英文流利,偶尔也来几句马来文,与马来人沟通愉快,也倍感亲切!!!
10 中马教育交流频繁,关系紧密。
马来西亚有让其他国家称羡的条件,但政府当局并未以此为满足,毕竟学校的教育内容、师资水准、学习效果才是主轴。马来西亚高教部以“打响教育品牌”为诉求,大刀阔斧全力实行提升大专院校水平,近年来效果彰显,也获得校方的积极配合,因而引起更多的外国留学生动心,纷纷前往马来西亚深造。
马来西亚高教部十分重视人数日益增加的中国学生,开放了“沟通无障碍”管道,直接与学生会保持密切联系,把关心一一实践,并适当注入资源,协助中国留学生在马来西亚度过美好的求学生涯。
马来西亚高教部对中国留学生非常的照顾,这里也确实有良好的学习环境,无论是取得本地或者外国学位,甚至作为跳板,再到外国深造,这里满是机会,作为学生,唯有自许加倍努力,才不枉马来西亚留学。
马来西亚也许有一些负面消息,是都被媒体放大来看,99%的正面消息,却传递不出去,让许多原来有机会前往马来西亚求学的学生们都错过了,令人扼腕。
11 马来西亚特殊的文化背景适合中国留学生前往深造和学习
马来西亚拥有600万华人,拥有全世界在两岸三地之外传承最完整的中华文化,在血缘上、语言上已经占尽优势,另一方面,在城市国际化、英语应用环境、政治稳定、多元文化、人民和乐等方面,又有极高的得分,再者,学费低廉、课程设计独特且多样化、教学品质高……,种种条件,又让马来西亚轻易成为外国学生的最爱!
马来西亚教育发展高度“国际化”,在吉隆坡求学,拿到新西兰、澳洲、加拿大、英国学位已不稀奇,也可以在马来西亚修读两年,再到国外接续课程,种种精心的设计,为学生提供了更省钱、更大出路的学习之旅。
“语言通”“文化通”“区域通”是马来西亚最大的优点。只要用心,马来西亚不仅提供学术方面的学习,还包括了文化、语言、人文等方面的学习,很多人说,马来西亚是海外学生的跳板,事实上,还是学生们在人生事业上成长的结晶。在马来西亚,可学习更多,尤其是不同文化、语言、宗教的人脉经营。
12 低廉的留学费用
目前,到马来西亚读本科每年的学费和生活费(含食宿)约为5万人民币,读硕士每年的学费和生活费(含食宿)约为5-7.5万人民币,仅为英国的四分之一,也大大低于其他欧美国家,此外还可以免除签证以及雅思喝托福考试带来的种种困难,大大减少了学生的经济负担和心里负担。