缅甸踢的球是什么球
❶ 足球是什么球
拼搏 成就梦想
足球场上有被动,有低调,有不爱张扬,但绝没有孱弱!德国足球强调理性坚强,哪怕比赛只剩最后一秒,他们也不会放弃,战斗不止,进攻不止;意大利队,也许离成功总是一步之遥,可他们却没有痛苦和遗憾,他带给人们更多的是在黑暗中看到光明;韩国人赛场上个个都生龙活虎、奋力争抢、一往无前,他们无论输赢都沉着稳定,对于他们而言,拼搏是制胜的法宝。
毋庸多言,进取与拼搏也是每个人必不可缺的潜质。比如国际投资银行业,、本科生最初开始的年薪在2.5万美元—5万美元之间,董事总经理的基本年薪都维持在20万美元以上。但国际知名投行的分析师每天工作时间长达14—18个小时。且投资银行获取人才一是让新手边干边学,自己争取机会,像游泳一样,游得出来就出来,游不出来就淹死;另一个则是挖人。这个行业需要精力充沛、热情向上、学识丰富与高度自律,市场竞争异常残酷。当我们感叹着他们的高薪、专业、精干、渊博之时,可曾想过自己的付出又有多少?
其实2006年让人郁闷的信息有很多,今年共有413万大学毕业生要就业;几个易“过劳死”职业又颁布;繁重的工作压力;难处的同事关系……。层出不穷的问题似乎总是比让人愉快的事情多,但同时总有那么一部分人,他们从来没有消极妥协,从来不肯轻易服输,他们积极主动、乐观向上、全力拼搏,他们也许会有犹豫,但决不会放弃努力。
团队 铸造传奇
足球本身让人快乐,而团队精神则是足球的灵魂。任何一场比赛,如果没有一个团队的打拼,再优秀的队员也难抵劲敌。德国足球一向以团队精神而着名、荷兰的全攻全守、阿根廷的钢铁之师。团队精神正是足球真正的精髓所在。
其实,对于一个团队而言,最危险的事情莫过于内部不和,内部团结,定能攻无不克,内部不和,必然要锐气受损,不战而屈人之兵。团队既需要优秀的成员冲锋陷阵,也需要卓越的领导运筹帷幄。柳传志最初让杨元庆分管联想,而郭为分管神州数码可以说是成功的管理案例,而牛根生离开伊利创立蒙牛,对伊利而言在管理上就不足称道。
规则 提升规格
足球比赛中,对于场地、时间、人数、装备、裁判员、计胜方法等等都有严格的规定,才使足球比赛增强了很多竞技性和公平性,队员踢的痛快,大家看的开心,胜出的人心安理得,淘汰的人口服心服。
事有可为与不可为,所以要遵循游戏规则。足球场与职场,虽然环境不同,身份不同,但游戏规则却有相同之处。比如团队精神;比如君子爱财、取之有道;比如要善于与人沟通;比如戒骄戒躁,提高自身素质;比如要随时接受新的挑战;比如要有清晰的目标,并与他人分享资源……如果能够懂得这些游戏规则,职场打拼就会更多开心,而少很多怀才不遇的抱怨。
竞争 超越“红海”
有人说“在和平年代,足球就是一场战争”,足球有战术、阵形、团队……更有国民的支持,其影响力真是不可小觑。但如果一个球队足够强大,它将不会向自身之外的任何人寻求对手。巴西人对足球的热爱让人陶醉,攻势足球、艺术足球、桑巴足球,巴西队的球员总是才华横溢激情四射,他们反复进攻和表演,根本难以停手。对于他们而言,比赛就是表演,足球就是快乐,即使在竞争中也能保持舞蹈般的风格,无拘无束、自由奔放。
巴西人的成功源于对足球的热爱,但不是对某个竞争对手的关注,总想致力于击败对手,因为其狭隘,注定难以成功。《蓝海战略》指出,“想在竞争中求胜,唯一的办法就是不要只顾着打败对手”,不要只把目光放在现存的产业这片"红海"里,而是鼓励企业要勇于航向未知的市场空间,发掘目前仍然看不到的产业,亦即商机无限的“蓝海”。多关注竞争对手,不如多关注自己和更广阔的市场,其实高成长公司只花费很少的注意力在紧盯或打败对手,他们反而会透过价值创新,试着让竞争对手变得无足轻重。
成功 来自行动
德国物理学家托兰就根据一个物理学模型计算得出结论,德国队将有56.8%的机会夺得世界杯;而英国女王也对《泰晤士报》表示,如果贝克汉姆带领的英格兰足球队能够夺冠,她将在白金汉宫请球员们喝茶;法国队在阿尔卑斯山进行集训,主教练扬言有信心带领球队闯入决赛……其实每个队员都有赢得胜利的欲望,他们的目标都瞄准着——大力神杯。
其实,对成功的追求是值得推崇的事情,但行动更为重要。对于个人,一定要有自己的目标与规划,你现在在哪?你要到什么地方?怎样才能到达那里?你现在该做什么?有了目标与行动,个人才不至于迷失方向。而作为一个团队,只有目标清晰,步步可行,才能调动队员激情,更多人愿意为团队而战。
❷ 什么球能踢,除了足球。
震惊美国的成绩
这群体育老师不但让内珀维尔学区的学生成为全美国最健康的孩子,还让他们成了最聪明的孩子。
仅仅是上半学期结束时,学生们的阅读理解能力就提高了17%,平均成绩也超过全州平均水准。不过,这些成绩和TIMSS比起来,简直是小巫见大巫。
当内珀维尔高中的经验推广到条件更差的学区后,人们又发现了这个课程的新益处:校园暴力等违规事件从每年的228起减少到95起。
小课程,大原理
内珀维尔高中的案例背后,隐含着生物神经学的原理。研究表明,运动给身体提供了某种独一无二的刺激,而这种刺激为大脑创建了一种环境,这种环境使大脑能够做好准备、愿意并且有能力去学习。
❸ 蹴鞠踢的是什么球
足球好象是中国发明的,但以前不叫足球,叫蹴鞠.踢的时候球不能落地,它的龙门是在空中的.
❹ 用脚踢的球,除了足球,还有什么
还有藤球,也是一项体育运动,类似于排球规则,感觉就像用脚踢得排球。
❺ 缅甸足球
缅甸曾经连续5次夺得东南亚运动会足球竞赛的金牌和两次赢得了亚洲运动会足球竞赛的金牌,这个战绩比起其它东南亚国家的成就可以说是最好的。但这已经是1960年代之前的事情了,现在缅甸必须在东南亚足球重新出发。
缅甸在1954年加入了亚足联并在1957年成为国际足联的一分子。缅甸没有资格参加2006年德国世界杯亚洲区外围赛,因为他们在2002年韩国/日本世界杯亚洲区外围赛退出了比赛。
❻ 可以用脚踢还可以用手运的球是什么球类运动
1、正规比赛中,乒乓球不可以脚踢。要做到合法击球,即用握在手中的球拍或执拍手手腕以下部分触球。如果不能够合法还击,则违例。
2、延伸介绍
除被判重发球的回合,下列情况(均是在比赛状态下)运动员得一分:
1)对方运动员未能合法发球;
2)对方运动员未能合法还击;
3)运动员在发球或还击后,对方运动员在击球前,球触及了除球网装置以外的任何东西;
4)对方击球后,该球越过本方端线而没有触及本方台区;
5)对方阻挡;
6)对方连击;
7)对方用不符合要求拍面击球;
8)对方运动员或他穿戴的任何东西使球台移动;
9)对方运动员或他穿戴的任何东西触及球网装置,包括对方运动员因抛乒乓球拍击球时乒乓球拍触网;
10)对方运动员不执拍手触及比赛台面;
11)双打时,对方运动员击球次序错误;
12)执行轮换发球法时,接发球运动员或其双打同伴,包括接发球一击,完成了13次合法还击。
❼ 沙滩足球的球是什么球
采用国家标准5号球(即国际比赛用球)气压:0.6—0.8个大气压力。
❽ 藤球是什么
一种独特的古老体育运动项目,它有着悠久的历史。运用自己的脚腕、膝关节等同时夹、顶球,不让球落地,类似我国民间踢花毽子。藤球跟排球比赛有些类似,所不同的是以脚代手,所以又叫“脚踢的排球”。 项目:藤球
亚运小项 :
男子:单组赛、团体赛、圆场赛
女子:单组赛、团体赛、圆场赛
藤球是用9~11根细藤单曾藤条编制而成的黄色空心圆球。球的周长是53厘米。球的直径约12厘米,球面上有12个五角形孔。重量为160~180克。藤球是一种介于排球、篮球、足球之间的运动。
藤球运动是两队隔网竞赛的运动,是一项观赏性、竞技性很强的项目。藤球的体积小、重量轻,要用脚去支配和控制球,但技术动作比足球更加精确、高难。藤球是流行于东南亚泰国、缅甸、马来西亚、新加坡等地区的一种独特的古老体育运动项目,它有着悠久的历史。运用自己的脚腕、膝关节等同时夹、顶球,不让球落地,类似我国民间踢花毽子。藤球跟排球比赛有些类似,所不同的是以脚代手,所以又叫“脚踢的排球”。
藤球是一项技巧性很高的运动,在“传”球时要运用特殊的技术。藤球是在一块手织机编织铺就的场地内进行。每支球队上场2~3人。击球过网,并使球落到对方场地内,或使对方球员接球出界。藤球的基本动作——踢球,通常需要将脚踢到半空齐肩的高度。在马来语(藤球发源于马拉西亚)中,踢球称为“sepak”,运球称为“takraw”。藤球运动员不许用手触球。在比赛中,他们可以用脚、腿、肩膀和头来触球。为了使球保持在空中飞行,运动员需要使用停球、各种杂技式的动作或踢球等方法。
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项目历史
[藤球运动]
藤球运动
藤球运动源于15世纪的苏丹国统治下的马六甲一带地区,由马来西亚的“sepak raga”运动发展而来。当时,人们在劳动之余,围成一圈,不用手和胳膊,用头顶球、用脚踢球,使之不落地,传踢一个藤球(raga),使其在空中停留尽量多的时间。
这种轻松愉快、消除疲劳的运动很快便在东南亚一些国家传开了。缅甸、马来西亚、泰国和新加坡等国开展得较好。尔后,它又迅速地传入印度、菲律宾及马来西亚等地。早在11世纪,东南亚国家文化中就有关于藤球运动的记录。泰国开展这项活动已经有几百年时间了。在缅甸,700多年前的蒲甘王朝时就相当盛行。在泰国,它被称为“takraw”,在菲律宾称为“sipa”,在马来西亚、新加坡和文莱成为“sepakraga”,在缅甸称为“ching loong”,在印度尼西亚和老挝称为“rago”。
自从东南亚的爱好者们加入球网并制定了类似排球的规则之后,藤球比赛变得更激烈,挑战性更强了。1945年在马来西亚的槟榔屿举行了一场藤球表演赛,引起了巨大反响。此后,藤球运动如燎原之火传遍了马来半岛和东南亚各地。1960年,一套完善的比赛规章制度建立起来。这项运动被定名为藤球(sepaktakraw),并进入了东南亚运动会。
现代藤球的产生仅有40多年的历史。它是以藤球运动中网的使用为标志的。泰国前教育部长科·乔哈利对推广藤球运动作出了一定贡献,被认为是“现代藤球运动之父”。乔·哈利经过努力,使藤球于1965年被正式列为两年一度的东南亚运动会的正式比赛项目并开始在东南亚国家中流行起来。1982年藤球作为表演项目进入亚运会,并被列入1990年北京亚运会正式比赛项目。中国藤球运动发展较为缓慢。1987年底,亚洲藤协率队来华访问表演,精彩的表演赛令众多中国观众大饱眼福。这次访问对我国的藤球发展起了很大的促进作用。从此中国也开始这方面的练习,并开始介绍并推广这项健体强身的竞技运动。
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场地设施
藤球要求
①构成:藤球是用9--11根细藤单曾藤条编制而成的黄色空心圆球。
②周长:球的周长是53厘米。
③直径:球的直径约12厘米。
④形态:球面上有12个五角形孔。
⑤重量:重量为160--180克。
场地要求
①场地:面积为13.4米×6.1米,在8米空间内不得有障碍。
②边线:场地所有边线的宽度从内侧量起不得宽于0.04米。场地之间、场地与障碍物之的缓冲距离为0.9米到1.8米。
③中心线:宽度0.04米的中心线将场地分成相等的左右两个部分。
④1/4圆:在场地中心线的角上,边线与中心线交接处各有两个半径为0.9米的四分之一圆,宽度为0.04米的边线将从一圆的外测量起。
⑤发球圈:在左右场各有一个半径为0.3米的发球圈。其圆心距离底线2.45米,距边3.05米,宽度为0.04米的线,应从发球圈的外测量起。
网柱要求
①网柱:网柱应高于地面1.55米,应加以固定以便将网拉紧。网柱需由坚硬的材料制成,其半径不得大于0.04米。
②网柱的位置:网柱应固定在边线外0.3米处,与中心线成直线。
网的要求
①网由普通细绳或尼龙绳制成,网孔为0.04米至0.05米之间。网的宽度为0.7米,长度不得超过6.11米。网的上、下端需用带子包边,宽度均为0.05米,以便穿绳将网拉紧平于网柱顶端。网的中部上端高1.52米,靠近网柱的两侧高为1.55米。
②标志线:如果网超过尺寸,则在网的两端使用可松动的、宽度为0.05米的带子,并与两侧进线和中心线垂直。
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规则介绍
“regu”是马来语。在正式赛事中,藤球比赛分为3项,单组赛、双人赛和团体赛。
[藤球比赛中]
藤球比赛中
单组赛:每支球队上场3人,并有2名替补。
团体赛:每支球队每个regu3人,共3班,即9人,并有3名替补。
双人赛:每个regu2人,并有1名替补。
单组赛和团体赛
发球者(feeder)或击球者(striker)将球投给接球者(server),接球者必须一只脚站在圈内,另一只脚将球踢出。即使球触网或落在场地内都可得分。如果得分,比赛将继续进行。在比赛中每方只有3名球员在场上,但可以随时增加1名替补。如果使用了1名替补,那么在比赛进程中将不得使用其他替补了。在团体赛中,比赛与单组赛程相同,但每支球队都有3个单组,总共可有12名队员参赛。每队的第一组将进行3局比赛,获胜的组为本队得1分。第二组之间的胜者仍可为本队得到1分。如果有一支球队在前两组比赛中都获胜,第三组之间的加赛就不需要再进行了。
双人赛
每队由两组选手进行比赛,每组2名运动员。其中一人是后卫,位置在后场,负责发球和接球,他可以在基线后的任何位置发球,被称为“tekong”。另一名球员也被称为“alternate tekong”,负责运球,他和后卫也都可在各自的位置上接球。每得一分,运球的两名球员位置就相互轮换一次,直到有一方得分超过规定数字。在比赛进行中,每方只允许有有2名球员在场上,但随时可以有1名替补上场。在整场比赛中,对替补的使用没有限制。
得分系统
一方踢球过网,使对方经3次传递都无法回球过网,或迫使对方回球出界,就可得分。无论谁发球,任何一方只要该球获胜都可得分。只要有得分,就换发球。当发球一方或接发球一方出现失误,对手得分,并换发球。每场比赛进行2局。每局21分制,如果出现20比20的平局,一方要超过对方2分才可获胜,最高分值为25分。如果两个组各赢一局,那就需要加赛一局,称为“决胜局”(tiebreak),决胜局只有15分,当比分为14比14平,一方要超过对方2分才可获胜,最高分值为17分。
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运动特点
藤球是一项很高技术的项目,要求用特殊的技巧来处理球。一般每支参赛队拥有2名到3名的队员,得分主要依靠在用脚将球踢到对方场区(球场大概是羽毛球球场大小)内,而对手无法救起。
踢,是特球比赛的主要动作,他要求在半空中踢球的位置至少达到肩的高度。“sepak”是马来西亚语,为藤球的专业用语“踢”的意思。藤球比赛中,选手不能用手,他们能够用脚,腿,肩和头触球。选手常常在藤球比赛中有非常高难度带杂耍意味的动作来控制球的运行。在早期,藤球比赛是一个用大家在玩一个用藤条做成的球,他们尽力不用手或者手臂触球,但是使得球不落地。随着比赛规程的日益完善之后,成为了队制的比赛。 “Regu”是马来西亚语中球队的意思。比赛有3种类型:
[踢球]
踢球
- 单组赛(Regu Event):4人(包括1名替补)
- 团体赛(Team Event):12人(包括3名替补)
- 圆场比赛(Circle Game):6人(包括1名替补)
- 运动员的位置:三名选手中必须有一人在后场担任后卫(负责发球)。剩下的两名选手一人在左,一人在右。
在比赛开始时,双方运动员都必须回到各自的区域内做好准备。后位选手在发球时一只脚要站在发球区内,另外一只脚用来发球。发球方的其他队员要站在各自的区域之内。接发球方的队员可以站在己方场地的任何地方。在每局比赛中先得到15分的一方获胜,每局的中间休息2分钟。如果总局数打成1:1的话,则要进行决胜局的比赛,在决胜局中先得到6分的一方获胜。在决胜局中,任何一方得到三分时双方交换场地。在进行圆场比赛时,5名选手围成一个圆形进行10分钟的连续传球,在没有失误的前提下传球数最多的一方获胜。
藤球运动源于15世纪的苏丹国统治下的马六甲一带地区。当时,人们在劳动之余,围成一圈,用头顶球、用脚踢球,使之不落地。这就是现代藤球运动的前身。这种轻松愉快、消除疲劳的运动很快便在东南亚一些国家传开了。缅甸、马来西亚、泰国和新加坡等国开展得较好。尔后,它又迅速地传入印度、菲律宾及马来西亚等地。泰国开展这项活动已经有几百年时间了。在缅甸,700多年前的蒲甘王朝时就相当盛行。作为民间的体育活动,它犹如中国的踢毽子,可做出 各式各样巧妙、复杂的动作。在不同的国家,藤球的叫法不同。在泰国叫做“takraw”,菲律宾叫做“ sipa”。“sepakraga” 是马拉西亚、新加坡和缅甸的叫法,也成为了国际叫法。由于藤球比赛类似于排球的规则,但是更具有对抗性和竞争性,因此在东南亚地区非常流行。在1945年俄马来西亚的槟榔屿就已经开始举行比赛。1960年一系列的规则开始健全。
❾ 缅甸小和尚把地雷当球踢是怎么回事
缅甸小和尚把地雷当球踢,玩了几天突然爆炸。
据了解,发生爆炸的寺庙内,共有74名小和尚,而地雷爆炸时,一起玩耍的小和尚约有20名左右。
❿ 请问这是什么球类是什么运动项目的用球
高智尔球
原是古代宫廷君王、大臣与士大夫和西方元首总统谋略斗智、锻炼身体最高贵最顶级的球艺运动,
Wiser球(高智尔球)(9张)
但很可惜的是这种世界性皇王首相级顶级高贵的球艺运动早已年久失传了,今由一位伟大无私的长德发掘并加以完善以利益大众。长德道德崇高,美国国会参议院通过无记名投票在第112届国会全票通过第614号决议上表彰这位长德对世界人类所做的贡献。“Wiser”不是智慧者的意思,其含义是从智慧当中育化出更高的智慧,通过打Wiser球,可以让人们的智慧得到更高、更好的发展,所以中文翻译为“高智尔”。Wiser球不仅能锻炼体力,而且能开发智慧脑力,可以说是所有球艺中是最好的一项运动。
Wiser球没有老少年龄、高矮身材、男女性别和种族的限制,也不需要专门场地,无论任何障碍的场地均能使用,不需花费太多资金,而且非常安全,只要喜爱体育,想强身健脑,塑造道德人品的人皆可加入,是真正做到了平等待遇的运动。它既是个人、也是团体的谋略和战术,从智力思维训练方面来说,有如下棋布阵,从身体的锻炼体力增长方面来说,更是一个完美自然的高级球类运动。
不限于老年、中年、青年、少年、幼儿、男女、高矮、胖瘦、种族、肤色,均可由打Wiser球享受其中的利益,这是其它球类达不到的。Wiser球是全世界最完美、最高贵、对人类最有益处的球类运动[1] ,总的效用在七个方面:强身健体、活跃精神、开发脑力智慧、团结友爱、增强免疫力,迟缓体能衰竭,有助于老、中、青、少年提升身心道德品质。
Wiser球是不具有宗教性的,任何宗教和非宗教人士,无论男女老幼,都有权利享受它,都是他们的一份子,因为Wiser 是大自然赋予人类的强身健体、没有种族宗教性、人人有权平等享受的一种纯体育球类运动,它唯一的作用就是给人类带来利益,强身健体,塑造道德友善,和平助益世界。
自Wiser球开发以来,各界人士纷纷组织球队踊跃活动,虽然只有短短六个月,世界各地已经有四百多支球队,人人赞叹、喜乐好玩、兴奋不已,明显带来身心健康。