在新西兰如何做一个合格的教师

Ⅰ 怎么成为一个优秀的教师

1、丰富自己的知识储备。

一个优秀的老师应当有丰富的知识，学生是吸收知识的海绵，如果没有足够的知识去教授给他们，无法为他们传道受业解惑，那么也丧失了成为一名优秀的老师资格。因此作为一名老师，要时刻去学习新的知识，接受新的技能。

2、正确的为人处事之道。

老师，是学生的一个标杆，如果不能给学生树立一个良好的榜样，就没有资格让学生去遵守自己的规则。因此良好的师风师德是一个优秀的老师所必需有的。只有老师正了，学生自然就正。

3、关爱学生，平等对待每个学生。

不因学生的家庭贫富、也不因学生的外在条件、更不因学生学习成绩的好坏去区别对待学生。学生是平等的，每一个学生都有自己的自尊心，作为老师，用心去对待学生，要了解学生的需要，平等去对待每一个学生。

4、尊重学生的隐私。

每个人都拥有自己的隐私，作为老师，如果将学生的隐私公之于众，这是对学生的伤害，更是一种侵犯学生权利的表现。

5、与学生成为好朋友。

在新的时代，良好的师生关系既有利于学生学习成长，同时有利于老师教学工作的展开。成为学生的良师益友是一个优秀的老师所需要去掌握的。

6、不要把成绩看作一切。

虽然说学生成绩确实重要，但是成绩并不是一切标准。要是过于看重成绩，反而会给孩子带来负担。

7、认真对待每一次备课。

不管自己讲过多少次课，请记住每一次上课时自己都是“新人”，认真对待每一次备课，不忘初心。

Ⅱ 随着经济的发展学前教育受到关注，新西兰学前教育专业要求是什么样的呢

随着国民经济的增长和教育事业的快速发展，学前教育已经成为备受关注的重要领域。在发达的资本主义国家新西兰，幼儿教师更受重视，被公认为留学好就业好移民好的黄金专业选择。新西兰有很多大学开设学前教育，都属于世界一流的教育水平。下面详细介绍一下新西兰学前教育的专业要求。

奥塔哥大学:

1.教育学学士——幼儿教育

2.幼儿教育研究生文凭

3.惠顿维多利亚大学:

4.教育学士(教学)幼儿

5.教育学研究生文凭(幼儿教育)

6.梅西大学:教育学研究生文凭(幼儿教育)

新西兰学前教育专业的就业前景

最近，随着新西兰大量年轻新移民的涌入，人口稳步增长。年轻移民给新西兰社会带来了新的力量。但与此同时，幼师短缺导致幼儿园增长缓慢，年轻家庭的幼儿教育一度成为新西兰的社会问题。所以在新西兰留学，选择学前教育专业，在以后的就业中会有很大的优势，尤其是学生拿到学前教育的毕业证，申请移民新西兰也是非常容易的。值得一提的是，新西兰学前教育专业的毕业生就业形势很好，不仅如此，该专业的学生薪资待遇也非常不错。

从事幼儿教育的教师至少需要幼儿师范教育本科文凭(7级)并报名。为了与中小学的相关标准保持同步，新西兰教育局的目标是，幼儿从业者必须本科毕业，并在2012年成为100%注册教师。这个目标的设立是为了配合幼儿教育“未来之路”的战略。这一目标导致市场对合格幼儿园教师的需求急剧增加。

Ⅲ 如何成为一名合格的教师

仁爱之心、扎实学识、为人师表

第一，优秀的老师是要有仁爱之心，爱学生，爱自己的岗位。把塑造学生心灵、传承知识当成人生的最大追求。要关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。

第二，是要有扎实学识，树立终身学习的观念。要想给学生一杯水，自己得先有一桶水。教师只有学而不厌，才能做到诲人不倦。因此，优秀的教师一定要具备如饥似渴学习新知识的精神。

第三，一个优秀的教师还应该做到以身作则、为人师表。时时处处把自己放在榜样的位置上，严格要求自己，约束自己的一言一行。“其身正，不令则行”。

所以当一个教师能够在各个方面都成为学生的表率的时候，他就是一个优秀教师了。因此一个优秀的教师不仅要注重教书，更要注重育人；不仅要注重言传，更要注重身教。

最后，一个优秀的教师还需要有理想信念。正确的理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。有什么样的老师,就有什么样的学生。

一个有理想信念的老师,才能在学生心中播下理想的种子。古人云: "师者 ,传道授业解惑也”。

做一个好老师,不能只"授业”“解惑” 而不”传道”,而是要把”传道"放在第一位,既要精于"授业”“解惑”，更要以“传道"为责任和使命,做到"经师”和“人师”的统一,努力做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人。

Ⅳ 如何做一个好教师

一、做好老师，要有理想信念：
广大教师要始终同党和人民站在一起。要用好课堂讲坛，用好校园阵地，用自己的行动倡导社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往。
二、做好老师，要有道德情操：
好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。
三、做好老师，要有扎实学识：
扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。好老师还应该是智慧型的老师，能够在各个方面给学生以帮助和指导。
四、做好老师，要有仁爱之心：
爱是教育的灵魂。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生心田。好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，都享受成功的喜悦。

Ⅳ 我怎么才能在新西兰当一名老师

一、新西兰教师资格：义务教育阶段的教师必须到教师协会(TeachersCouncil)注册,认证合格后获得教师资格证(PractisingCertificate)才能到学校任教,不管是公立还是私立学校,没有教师资格证者，一年内在任何学校总的任教时间不得超过20个半天,而且他们的教学必须在有教师资格证的教师的指导下进行。
1.新西兰教师注册分为三种类型,即临时注册(ProvisionalRegistration),申请确认(SubjecttoConfirmation)和完全注册(FullRegistration)。
2.第一次在新西兰申请注册且未曾获得过完全注册者通常申请临时注册.申请者不需要有教学经验,但是必须是新西兰教师协会认可的教师教育计划的毕业。拥有临时注册证者必须进一步申请资格证和完全注册.临时注册教师两年内至少应在教学岗位上每周工作不低于12.5小时方可申请完全注册.没有达到完全注册标准的有经验的教师,在接受至少两年的指导后方可注册申请确认.希望注册申请确认的教师必须进一步努力,才能成为完全注册教师并拥有教师资格证.申请确认注册者获得认可后在教学岗位上至少连续工作三个月方可申请完全注册,没有最低课时的要求.性格良好,适合做教师,接受过令人满意的培训,近5年的教学令人满意者可申请完全注册.教师注册后被授予教师资格证.教师资格证三年有效期,教师必须达到两个要求方可延长资格证有效期:一是近5年内必须在一个教学岗位工作两年(最低集中教学时间为10周);二是工作完成情况令人满意。
3.新西兰教师的资格分为三级,即新教师(beginningclassroomteachers),注册教师(classroomteachers)和有经验的教师(experiencedclassroomteachers).新教师指那些尚未通过完全注册的教师,他们必须在学校的指导和建议下工作。他们所在的学校会根据国家教育部的要求,针对新教师的情况开展"建议和指导计划"(AdviceandGuidanceProgramme),帮助新教师获得注册教师所需要的知识,技能,并向"合格教师维度"(SatisfactoryTeacherDimension)发展,成为完全注册教师.注册教师指能胜任日常教学任务,至少有两年教学经验并已通过"完全注册"的教师.有经验的教师是具有高度熟练技能的实践者和课堂管理者,他们对教与学有深刻的理解和认识,能创造高效的课堂环境,能为同事提供支持和帮助。
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Ⅵ 如何做一名合格教师 做一名合格教师需要做到那几点

1、爱岗敬业、尽职尽责

作为一名教师，必须要有良好的职业道德，具有较高的人格魅力。

教育家陶行知曾说过，“德者师之魂。”教师是学生崇拜和模仿的对象，教师只有以身作则，才能有效引导学生怎样去做人和学习。学高为师，身正为范，这是对教师职业特征的概括，也是对现代教师人格塑造的要求。

2、加强学习，提升自身素质

俗话说：“活到老，学到老。”要给学生一杯水，自己必须先有一桶水。我认为要做一名好老师，甚至要有一河的活水。这就要求我们不断学习，具备扎实的专业基础知识和渊博的文化知识。教师的专业知识是教书育人的资本，是将学生培养成才的必备条件，是教师必备的业务素质。只有这样才能培养出高素质的对社会有用的人才。此外，教师更应具有渊博的知识。有学者说：“ 教师知道的东西，要大大超过他要教给学生的范围，要具有宽阔的科学视野，否则，他就不能唤起和发展学生对所学知识的兴趣，就不能满足他们的需要。” 渊博的知识能有益于增强教学效果，满足学生的求知欲，也是适应现代社会科技不断发展的需要。因此，教师要具有精深的专业知识，能在课堂上展示自己的个性，能以教书传知，育人感人，作为教师，平时应尽可能多的了解各方面的知识，以满足学生的好奇心，成为学生的良师益友，使自己的教育思想先进、观念更新，不教条守旧，带着微笑进课堂，流利、生动、自然地讲解教学内容，启发引导学生去思考探究，努力按照学科的课程标准要求和特点，尊重学生的个性，关注学生的兴趣，从学生实际出发，从学生的生活入手，用自己的知识感染学生，在课堂上注重学生的自主学习，合作交流，努力创设一种竞争向上的学习气氛，使教学过程逐渐成为师生交流，共同发展的互动过程。

3、好老师还应该有一个健康的心态

当今社会是一个充满竞争的社会，这样的社会势必会给人带来许多无形或有形的压力。学会如何释放自己，始终以一颗宽容的心去面对一切，那样你才能有一个健康的心态，去面对你工作中的压力，去克服种种困难和问题，使许多问题能迎刃而解。

4、好老师应该有着开阔的胸怀，勇于接受各种批评与自我批评，充满爱心与责任感等等。做一个好老师很不容易，对于一个年轻老师来说更是认识肤浅。我们只有在实践中不断思考和探索，才有可能向之迈进一步。记得有一位老教师曾经说过：“每位老师都要热爱教育事业，每位老师都要热爱我们的孩子。千万不要把孩子估计错了，估计少了，估计小了。孩子们的事没有一件是小事。他们的事在老师心中应是大事，要事。把小孩子的事做好就是我们老师的责任。做好了我们会感觉活的很有意义。”我想这大概就是好老师的典范吧。我会用我的实际行动，努力使自己成为一个好老师。

Ⅶ 我怎么样才能在新西兰当一名中文教师急！！！重重有赏

1.要想在新西兰当老师，要先取得注册资格，而取得注册资格的方法就要获得新西兰教师委员会所规定的学历，只有两种，一种是Gd文凭，另一种是本科。2.教师在新西兰当地薪资大概一年年薪是6万新西兰元。可以问问木乔留学，专业办新西兰留学的。

Ⅷ 新西兰留学教师专业好吗

一、新西兰留学教师专业
教育专业重点指的是以后从事教学的老师，新西兰的学校以政府公立为主，因此教师的职业比较稳定，收入福利也比一般行业要高。教师专业中的学前教育(幼师)和中学教育是新西兰移民列表里的职业，新西兰留学生毕业后如满足条件，可以申请教师资格证以及办理新西兰移民。
新西兰教育委员会(EcationCouncil)公布的数据显示，新西兰有十万以上的一线教师，其中中学教师占比25%左右，小学教师占比35%。而新西兰就业(CareersNewZealand)网站显示，新西兰中学教师的平均工资在$48000到$72000之间。据了解，在新西兰从事教师职业一般要求有四年的相关培训经历。
二、新西兰留学教师专业前景可观
新西兰中等教育教师匮乏已经是共识，这种情况下学校不得不雇佣海外教师。不过，按照目前的系统要求，新西兰学校想要雇佣一名境外教师，至少需要几个月的时间。
因此，也有一些新西兰教育人士认为，需要从别的方面解决这个问题。新西兰中学教师协会主席AngelaRoberts认为，提高待遇条件也可以鼓励更多的人进入这个行业。此外，她认为从海外雇佣教师只是权宜之计，新西兰应该培训更多合格的教师，并吸引更多教育专业的新西兰留学生学成后顺利留下来。

三、新西兰留学教师专业紧缺
据悉，新西兰专业教师的缺乏问题已经是困扰很多中学的难题。而新西兰教育部则表示，教育部早期教育和学生成就部门负责人LisaRodgers承认目前有一些压力点，并称教育部对教师供给量表示担忧。
教育公告数据显示，新西兰目前有236个中学教育岗位空缺。其中26个是技术教学岗位(technologyteaching)，42个是数学老师(maths)岗位，41个是科学老师(science)岗位。其中，奥克兰、Northland、WestCoast和Southland的教师岗位空缺情况相对严重。