新西兰人为什么当外教

1. 外教适合新西兰工作吗

新西兰教育部表示，超过3000名海外教师对招聘做出了回应，其中约有550名通过了资格筛选，已经可以被新西兰各大学校录用。

但是，新西兰校长们称，2019年有更多教师储备填补职位空缺固然是好事，但外教很可能不适应新西兰的教学方式以及毛利民族与太平洋岛国文化。

新西兰中学校长协会主席Mike Williams表示，有的教师根本不适应新西兰教学体系：“虽然你可能拥有学位和教学资格，但新西兰真正需要的是文化适格性。”

他说，新西兰的教学风格很重要，大多数教师不会站在教室前面和训导学生，而是基于“关系”模式，潜移默化地影响学生。Williams承认有一部分外教很快进行了调整，但是有更多的外教还在努力适应。

2. 新西兰籍人可以在英国被视为外籍吗可以正常工作吗。

由于新西兰是英联邦成员国，你在英国可以享受大部分英国人的权利，包括英国人的学费。我知道有不少澳大利亚和加拿大来英国上大学的人，交的学费和英国人一样多。

工作的话比外国学生（非欧盟国和非英联邦国）要好一些，因为公司不用给你工作许可，所以雇用你的成本低，找到工作的几率高一些。当然，主要还是看你的能力。英国这几年的就业情况一直不好，本国人的失业率也很高，不会特别照顾你的。

3. 新西兰人和法国人，哪个更适合做英语外教老师

当然是新西兰人，因为英语在新西兰是官方语言，而法国人对英语有抵触情绪，即使懂，使用场合也少。

4. 外国人为什么来中国当外教

中国人对外教比较尊敬比较宽容,主要是语言类的,所以只要母语好就可以了,门槛比较低~!经济条件的话因人而定的,有的是想获得一点经历而已。

5. 为什么越来越多外国人来中国当外教

楼主，你好。我们中国人口那么多，市场当然很大。外国人来中国教外语，因为那是他的母语。我个人觉得我们国人有点崇洋媚外，觉得外国人就一定比国人教的好。所以导致了国人教外语混不下去，外国人却很吃香！

6. 为什么现在很多外国人都到中国来发展当外教老师

首先当然是中国人的钱好赚 中国人这么多 市场当然很大 其次如果一个外国人什么都不会 他至少也可以到中国来教外语 因为那是他的母语 第三条原因可能也是他真的喜欢中国 喜欢中国的文化或者是人

记得采纳啊

7. 那些在中国当外教的老外到底是些什么人

高一的外教是个米国帅哥，是真的帅，不过人就是很烂那种，据说和隔壁大学的学生打架闹事还进了局子。
高二的外教有一对新西兰夫妇，老头老太很有意思，气质很好，性格也很迥异，老头上课教的内容都是跟汽车相关的，据说他以前就是搞汽车工程之类的，老太的课更活跃，内容比较丰富，还在教室贴上了新西兰的国旗宣传画之类的东西，两个人在中国呆了好几年，有次看到他们逛菜场，还提了一袋魔芋，这对夫妇应该是比较喜欢中国文化的。
另有一个米国中年胖子，教了一个月就跑了，不了解，还让我们用英文作诗，人不咋样吧。
最后一个是个英国人，家庭关系相当复杂，他说他妈妈17岁就生了他，他从来没见过他亲爸，和继父关系很好，但从来不和妈妈联系，讲课相当死板，是那种很严谨的性格，他在我们那结婚了，老婆是中国人，和他是大学同学，不过后来好像没离婚他就跑了。
感觉外教这个东西，大部分是loser，只有少部分是真的热爱中国，不过其实中国人在外国生活的，又有几个是真的热爱当地的文化呢，还不是混口饭吃。http://bbs.tianya.cn/post-funinfo-1283865-2.shtml

8. 为何感觉我们学英语遇到的外教来自新西兰的很少 而美，英，加，澳

你好，虽然都是资本主义国家，也是发达国家，但是每个国家的政策是不同的。美国个人可以持枪，整体环境并不稳定，新西兰从环境、资源、气候以及各方面来说都是比较稳定的，而且大牧场都比较多，在自己国家继富足又休闲，谁还愿意出来呢

9. 非英语母语国家可以做外教吗

是真的，外专局对这方面是有严格要求的，不是英语母语国是不能够做英语外教的，那么有哪些是英语母语国家，公事通为你收集如下：
阿森松、澳大利亚、百慕大群岛、英属南极领地、英属印度洋领地、加拿大、福克兰群岛（即马尔维纳斯群岛）、直布罗陀、英国格恩西岛、
圭亚那（原名英属圭亚那）、爱尔兰、马恩岛（英属爱尔兰海域领地）、泽西岛、新西兰、皮特凯恩群岛、新加坡、南非、
塞浦路斯的亚克罗提利与德凯利亚的英属地区、南乔治亚岛和南桑威奇群岛、圣赫勒拿岛、特里斯坦-达库尼亚群岛、英国、
美国、美属维京群岛、安提瓜和巴布达、安圭拉、巴哈马群岛、巴巴多斯岛、英属维京群岛、英属开曼群岛、多米尼加国、
格林纳达、圣文森特和格林纳丁斯、牙买加、蒙特塞拉特岛、圣基茨岛和尼维斯、圣卢西亚、圣文森特、特立尼达和多巴哥、
特克斯和凯科斯群岛。

10. 什么是英语外教

英语外教，就是以教授英语作为第二外语的外籍教师，在国内通常指从事英语教育工作的外籍人士，以英语母语国家的外籍人士为主，其第一类：根据教学内容划分，分为语言类英语外教和学科外教。在国内，语言类英语外教以教授英语为主，例如：日常口语、商务英语、应试英语（雅思 托福考试）。学科外教可以用英语教授数学、物理、科学、历史等等。第二类：根据国籍划分，分为母语类英语外教和非母语类英语外教。在国内，美国，加拿大，英国，澳大利亚的母语国家外教更受到学校青睐。第三类：根据教学对象划分，分成幼儿英语外教和成人英语外教。幼儿英语外教以年轻人为主，比较活波，互动性好。成人英语外教教学侧重实用性，以提高学员口语为主。第四类：根据工作性质划分，分为专职外教和兼职外教。专职外教以英语教育为主，英语教学的收入为生活的经济支柱，他们一般工作认真负责，教学更专业。兼职外教，即英语教学只是他一分兼职工作，主要工作不是英语教学，例如留学生。给用人单位造成工作态度不认真的感觉。再有因为教学经验不足；没有受过相应的英语教学培训，教学能力相对专职外教来说也相差很多，但课时费费用相对较低，所有他们也有很大的工作机会。在国内，对英语外教一般要求具有本科以上学历，两年以上教育工作经验，有TESL，TESOL，TEFL，CELTA证书。通常招聘学校通常对英语外教也有年龄要求。希望英语外教在22－60岁之间，特殊情况下可以放宽限制。中英语母语国家包括美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、爱尔兰、南非等国家。