新加坡为什么说英语

1. 新加坡是个亚洲国家可为什么又讲英语 又讲汉语呢

来到新加坡，不能不提她有趣的语言现象。虽然华人占新加坡人口约76%，由于历史上新加坡与马来西亚之间的关系，新加坡政府过去曾一直把马来语定为新加坡国语，而在公共场合，都可以看到或听到英语、中文、马来语和泰米尔语等多语种的标识和广播。近年来，为更好融入全球化经济中并适应新的发展态势，新加坡政府把英语作为通用商业用语（business language） 的同时， 还鼓励各族裔都学习自己的本族语（native language）。由于新加坡是 曾是 英国殖民地，英语渗入到社会生活的方方面面。在新加坡独立后，英语仍作为各族裔交流的通用语言，而新加坡的大中小学教育都是用英语教学的，因此，在新加坡，不管男女老少，都可以讲一口流利的英语。不过，大部分新加坡人讲的并非世人所熟悉的英式英语或美式英语，而是非常独特的新加坡式英语 （Singlish）。如果你用英文跟新加坡人交谈，就会感受到新加坡式的英语 （Singlish）特有的语言现象：某些辅音尾音的省略，某些元音和辅音发音的改变，重音以及语调的变位，动词人称与时态的‘中文化’，混合着中文（主要是闽南话和广东话）和马来语的语法思维的表达。例如新加坡英语里常听到的:

No good lah.

Steady lah.

See first.

Aiyah!

You want beer or not?

Can!

I go yesterday.

不少在标准英语里面作为语法错误的个案，在新加坡式英语里面却经常使用（例如忽略动词人称和时态的变化等）；不少在标准英语里面作为不太礼貌或者不太恰当的表达方式（例如在询问别人意见的时候在句末加上 or not?），在 新加坡式英语里面也是屡见不鲜。不过从更广义的角度来讲，作为国际性语言的英语，早已超越了英美加澳等国所使用的母语－－英语的范畴，当今的英语也结合各地的语言和文化而衍生出各种不同的变体（例如印度式英语、马来英语、南非英语等），而新加坡式英语就是其中的一种。

与此同时，在同新加坡华人用中文交谈中，同样会发觉，他们的中文表达也同样少不了英语的思维，并且经常都会夹杂着一整段的新加坡式英语。如果与香港比较会发现非常有趣的现象。新加坡和香港都曾经是英国的殖民地，英语渗入到社会生活的方方面面，两者都是以华人为社会的主体，都是英语教学，两地的人都能说流利的英语。相比之下，大部分香港人日常生活交流大多都用中文（广东话），虽然也夹带不少英语，但大多都限于单个词，而香港中英文相互之间的影响与痕迹没有新加坡的深；而很多新加坡人的日常交流已经是用英语，其中不少新一代的华裔已经只说英文了，而新加坡华人用中文交过程中夹杂的英语表达已不限于单个词汇了，而是一整段话。'中文英说'在某种程度上可是算得上是形象的描述了。

无怪乎很多报导都说新加坡华人中英文都说，不过中英文都说得不好。从语言学习的角度来讲，不管是中文还是英文，新加坡都不算是一个理想之地。毕竟无论是夹杂英语思维的中文还是新加坡式的英文，都不是中英文学习者的目标。其实语言本是一种交流的工具和载体，只要双方都能相互领会，谁是标准，谁是权威已不再重要。只是从语言学习的角度来讲，学习大部分人都能听懂或者都很容易听懂的‘标准英语’或‘标准中文’就显得很有意义了。不过，从语言现象研究和锻炼或提高语言听力的角度来讲，新加坡倒是一个有趣的地方。

很多人都不难发觉，在新加坡与人交谈、办事或者接受服务，在很多情况下使用英语所受到的‘待遇’，要比使用中文的好一些。如果你能说标准的或者比较地道的英语，那么所获得的‘尊重’也会更多。

由此想起一位长期在新加坡生活的人士对当下新加坡新一代华人的的描述与分析：‘剪不断，理还乱’。

一方面，新加坡是一个奇迹。新加坡人把一个没有腹地和自然资源匮乏的小岛用几十年时间建成了一个具有高效行政体制的法治社会和经济奇迹，继承并发展了英国的文官制度与精英政治，建立起重商主义和实用主义的社会主要价值观。的确，新一代新加坡人具有足以引以为豪甚至傲视群雄的资本，而表现出自己与其他周边国家和地区的与众不同，甚至‘脱亚入欧’。另一方面，面对经济全球化以及周边国家和地区（特别是中国）的飞速发展而自身优势的逐渐丧失而感到忧虑。‘在津津乐道于享受丰裕的物质生活的同时，又不得不面对被称为文化沙漠的尴尬。丰裕的物质生活的背后是工作的艰辛，多元文化的生活却不能带来更多的好的艺术作品。面对同属华语世界的香港、台湾乃至中国内地，新加坡人文蕴底的薄弱更是显而易见。’

早期从中国漂洋过海到新加坡‘讨生计’的祖辈们，作为‘过番客’还有‘落叶归根’的强烈愿望，到后来新加坡独立后建设国家的父辈们从‘落叶归根’到‘落地生根’的转变，再到现在新一代新加坡华人中国色彩的完全消除以及强烈的国家认同感和优越感，对于他们来讲，中国已是一个属于他们祖辈故乡的遥远国度。的确，这本来无可厚非，再也正常不过了。虽然文化上讲属于同根同源，但事实上的差异与缺乏真正认同还是很明显的。当以一口流利的新加坡式英语应对经济全球化浪潮的同时，又要为‘搭上中国经济飞速发展的顺风车’而重新努力寻找华语文化传统上的渊源，从而避免在新一轮经济大潮中自身优势的丧失及被边缘化。个中的现象与原因，真的很值得人去深思。

2. 新加坡人为什么说英语

虽然说新加坡有77%的华人，但是只有400万华人
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=
马来西亚只有25%的华人，但马来西亚华人有600多万华人
所以搞清楚喔！我们的华人不比新加坡少
=
=而且我们马来西亚比新加坡更注重华文教育，新加坡的华人都用英文为主

3. 新加坡都会说英语和汉语吗

不是的。大多数新加坡人会讲不怎么标准的普通话和不怎么标准的英语。

新加坡的官方语言是英语，但不是每个人都会说英语，包括华人。新加坡主要是马来人，印度人和华人。主要语言是英语，闽南语，华语（就是中国的普通话），印度语，马来语。

新加坡华人基本上都是中国政治历史上某一特殊时期过去的，以南方一带为主，所以华人普遍使用闽南语，那个时候还没有所谓的普通话。使用繁体字为主。因为新加坡的政治和经济需要，所以官方语言为英语。

(3)新加坡为什么说英语扩展阅读

截至2015年11月，新加坡常住总人口临时数字为553.5万，其中337.5万人属于新加坡公民和52.7万个“永久居民”简称PR，居住在狮城的外籍人士数目相当多，有约163万人。新加坡人主要是由近一百多年来从欧亚地区迁移而来的移民及其后裔组成的。

其移民社会的特性加上殖民统治的历史和地理位置的影响，使得新加坡呈现出多元文化的社会特色。总人口561万（2017年6月），公民和永久居民396万。

新加坡公民主要以4大族群来区分：华人占了人口的74.2%，还有马来族（13.3%）、印度裔（9.1%）和欧亚裔/混血（3.4%）等公民。大多数新加坡华人的祖先源自于中国南方，尤其是福建，广东和海南省，其中4成是闽南人，其次为潮汕人、广府人、莆仙人（莆田人）、海南人、福州人、客家人，还有峇峇、娘惹等。新加坡人口密度7,697/平方公里，人类发展指数为0.901。

4. 新加坡的华人为什么都说英语

因为新加坡的官方语言是英语啦

5. 在新加坡都说英文吗

不是的~要看你周围的人~新加坡人一般都是先说英语，但有时也说华语，他们的华语并不是很好，有些人只会说福建话。但是沟通一般都不会有困难，新加坡人群很杂~有新加坡华人，马来人，中国人，尼泊尔人，菲律宾人，马来西亚人，泰国。越南，这些人是最多的，新加坡的华人和马来西亚人一般都会说华语，其实新加坡人讲话通常是华语和英语参杂在一起，一两个月一般都会适应的。我身边的朋友好多都会讲华语。他们和广东人说普通话一样。

6. 新加坡人说英语吗

只要是以新加坡英语为标准，新加坡学生的英语成绩可以提升得很高。这样学校就可以调配更多资源在其他科目上，学生也可以把省下来时间和精力，用来学习母语和其他科目”。
文章全文如下：
最近，读到两位语言学家关于英语的教导、学习和使用的看法。一位是中国广东外语外贸大学语言学与应用语言学研究所教授桂诗春，另一位是英国朴茨茅斯大学语言和地区问题研究学院的马里奥•萨拉切尼博士（Dr
Mario Saraceni）。
桂诗春教授近日在接受广州《新快报》专访时，对中国当前疯狂的英语热表示忧虑，认为家长过早地把幼儿送去学英语，不仅不会达到目的，反而可能导致母语能力的下降，而在中国的语言环境下，学习英语过程中的反反复复，也会学成“夹生饭”。
原籍意大利的萨拉切尼博士则在最新一期的语言学期刊《变化中的英语》（Changing
English）中，公开呼吁学习英语的外国人不应采用“女王英语”，同时敦促英国教师不要教外国学生说“女王英语”。
先谈中国的问题。最近这些年，中国人学英语的疯狂程度，可以说是已经不能用疯狂这两个字来形容了。这股热潮，不仅造就了李阳那样的“疯狂英语”产业，还逼得一些英语能力不过关的大学生走上自我毁灭之路。尤有甚者，不少家长因为担心孩子若不从小打好英语基础，长大后可能“落后于人”，纷纷从幼儿阶段狠抓英语。于是乎，把三四岁的幼儿送去英语补习班的有之，要求幼儿园强化英语课程的有之。
从理论上说，这些家长会这样做也没错，因为人们学习语言的最佳时机就是在孩童时代。问题是，中国并没有英语环境，那些幼儿除了在幼儿园或补习班上英语课以外，在家里没有机会使用英语，在学校里跟老师同学交流也不讲英语，跟爷爷、奶奶、姥爷、姥姥等亲人及邻居交流更不可能用英语。即使是电视节目，也是普通话为主，顶多加上当地的方言，如果是少数民族地区则是本民族的语言，唯独没有英语。所以即使那些幼儿在幼儿园或英语补习班的英语成绩都能考到特优，也会因为无法“学而时习之”，最终学了也等于白学。
对于中国当前的疯狂学英语现象，持高度否定态度的桂诗春教授坦率地说：“现在很多家长都早早就让孩子去学外语，反而忽略了中文的学习，这完全是一种思想错位，其结果是导致孩子语文能力的直接下降。语文能力是学生的最根本的能力，它和理解能力有关，语文能力低下，连各科的文字题都看不懂，还怎样提高学生的整体教育水平？”
我国的情况正好与中国相反，因为我国有相对而言可谓良好的英语环境，反而是母语环境是越来越不好。可是，为什么这些年来，我国学生不仅母语水平下降，连英语水平也在下降呢？母语水平下降不奇怪，因为自1980年代以后，我国已经没有纯粹意义上的华校，从幼儿园到大学的主要教学语言是英语，英语作为家庭用语和社会用语的比重也越来越大。既然如此，学生的英语水平应该跟着水涨船高，越来越好才是，为什么反而下降了呢？按照鄙人的粗浅想法，关键就在于我们的英语环境跟学生在学校里学的和考试时考的课堂英语，并不完全一致。
英语是国际语言，它一来有早年的大英帝国和现在的美国的软硬实力做后盾，也跟英语自身的易学特色有关。相对于法语、德语等其他印欧语系的语言，英文被认为较不严谨。
英语的不严谨，使之很容易被“污染”，再加上国际化的幅度和速度，也就促成了英语的在地化。一种是英语系国家之间的在地化，如美国英语、澳大利亚英语等，除了语法没有什么改变之外，词汇和语音都有了不同于英国标准英语（即“女王英语”）的变化；另一种是非英语系国家或地区的在地化，最早也最着名的就是上世纪二三十年代上海的“洋泾浜英语”，而最着名的例句就是“long
time no see”，但现在也已经登堂入室，升格成为标准英语的词汇了。
英语在地化是一个普遍现象，全世界都如此，新加坡也不例外，而我国的在地化英语，就是所谓的新加坡英语，也就是Singlish。这才是新加坡的英语环境！最近有调查显示，有高达61%的新加坡家庭用语的英语，但是相关调查并没有说明这当中有多少是讲标准英语的家庭，又有多少是讲新加坡英语的家庭。不过，我敢相当肯定地说，讲新加坡英语的家庭肯定会比讲标准英语的家庭来得多，而且是很多。
新加坡人日常交际的英语是新加坡英语，并非标准英语。这就难怪学生们的英语水平不断下降了。以我的大儿子为例，他和老师、同学、朋友之间的交流，不管是通电话、写电邮、发SMS，甚至跟我互通手机简讯、在facebook上留言，用的都是英语，几乎没有用华语（除了做作业），可是他的英语测验、考试等等，每次都是险过剃头！
相信我儿子的情况并不是特例，这说明了一个什么问题呢？新加坡人用来交际，包括维系各族人民感情的英语，是掺杂了英语、华语、马来语、淡米尔语，还有各种方言词汇的Singlish。在这样的英语环境下长大的新加坡孩童，让他们去学习标准英语，其实就跟学习一门新的外语差不多。
这个问题，恰恰就是萨拉切尼博士关注的重点。他认为，世界各地的英语使用者“切断英语与其在英国的专制中心之间心理上的脐带至关重要”，同时主张各地的英语教师应该根据当地的环境教授英语。至于使用英语的心态，也“并不是为了接近英语的‘发源地’，也不是为了向英国、美国、澳大利亚和新西兰核心圈子的所谓优越性谦恭地表示敬意”。
倘若教育当局承认新加坡的英语环境的特点，同时认为这位英国语言学家的观点有一定的道理，不妨考虑让孩子们在做作业或考试时，特别是作文和会话的时候，多以新加坡英语为评分标准，少跟标准英语或“女王英语”打交道。至于说担心他们不能掌握标准英语而无法跟外国人沟通，那大可放心，随着他们年龄的增长，自然会根据其使用英语的情况去学习各种各样的专业英语，如商业英语、医学英语等等。
基本可以断定，只要是以新加坡英语为标准，我国学生的英语成绩可以提升得很高。

7. 新加坡为何讲英语

http://share.iclient.ifeng.com/shareNews?aid=56886418&fromType=vampire
这篇文章讲述了新加坡为什么华人居多，却仍然把英语作为第一语言，在新加坡最好会讲英文，要不然各方面都会很吃亏。

8. 新加坡为什么讲中文和英语

最重要的是新加坡人通常在日常生活中说中文，而媒体诸如报纸，杂志，电视用的是英文

9. 新加坡人是说英文的吗

首先让我引用某中国人在我国生活的经验，他说：到了新加坡才知道，新加坡人一般都能说3种语言以上的。

我国早期是英国殖民地，传统的语言政策是以英语为主，多数土生新加坡人深受英语教育影响，因此，一般都以英语为交谈的语言。我国虽然是以华族占居多数，沿袭传统，我国的国语为马来语，华语和淡米尔语为官方语言，但以英语为主要的行政商业语言，也是我国各族群沟通的用语。

我国华族基本上还会说华语，由于社会环境和教育体制，年轻一辈，多数用英语交谈。老一辈的国人，还有保留讲方言的习惯。方言也融入我国其他族群的用语，自具本地特色。

修正网友的说法，泰国语只是泰国人使用，不是我国的社会用语，并不常用。

10. 新加坡说汉语的多还是说英语的多

来到新加坡，才发现华语没有想象中的强大。所到之处的信息指示都是英语，措手不及的我在问路、咨询上都遇到不少麻烦。华语和英语，马来语，泰米尔语一同被列为新加坡的官方语言，而新加坡的国歌只有一个版本，那就是“国语”——马来语版本。现在新加坡，以汉语为母语的家庭越来越少，学校也不重视母语教育。政府和各大企业都以使用英语为主，人们为了谋出路，自然重英语，轻母语，使英语一家独大。

在新加坡，只懂汉语的人只能在日常生活中进行交流，无法进入上层社会，而只会“国语”马来语的人则连在这个以马来语为国语的国家中连日常生活交流恐怕都会很成问题了。

新加坡的语言政策可以分为英国殖民时期的“独尊英语、放开其他”、独立前后的“独尊英语、多语并重”和20世纪70年代以来的“多语并存、英语独尊”三个发展阶段。目前其语言政策的基本精神可以概括为：尊重国内各种族语言文化之阃的差异．以多语政策来谋求文化传承、民族和谐与政治稳定；以英语的通用来掌握学习西方先进科技的利器，推动经济繁荣和国际沟通，冀求建立对国家的忠心和认同。

在这样的语言政策的制约和影响下，英语是实际上的国语．是社会的顶层语言，也是各种族之间的通用语言。

而在我看来，除了全球化下的英语普及，导致华语不强的更重要原因是新加坡华人主要来自福建广东，语言以闽南语系、广东话和客家话为主，国语本来就缺乏群众基础。由于政府只鼓励讲标准华语（类似中国的普通话），方言基本上只有在上了年纪的人和商贩等中使用，已慢慢流失，这就使得华语毫无影响力。