如何衔接新加坡教育
① 新加坡教育如此成功,为什么中国做不到
新加坡就一个城,比上海还小不少。上海教育连英国人都来学习。上海教育成功否?
中国怎么做不到?整个中国太大,太不平衡了。
② 新加坡如何教育中学生
新加坡的小学教育质量应该说是世界上最好的,不久前举行的一项全球26个国家及地区的50多万小学生参加的“国际数理能力调查”,新加坡学生的成绩排名世界第一。新加坡教师因此而荣获全球“最勤劳教师”的美誉。现在,新加坡学校在年龄方面的要求是:报考小学的,年龄在6-12岁之间;报考中学的,年龄在13-18岁之间。需要注意的是,新加坡学校一至五年级可接受外国学生插班,但六年级要参加全国毕业会考PLSE,不接收插班生。新加坡的中学体制与中国有点不同,是根据学生的能力和兴趣分班,分设四年制的快捷课程和五年制的普通课程,一至三年级接受外国学生插班,毕业时参加英国剑桥“O”水准考试﹐毕业证书由英国剑桥委员会统一颁发,受世界各国承认,根据考试的成绩决定进入初级学院、理工学院或工艺学院。小学生报名需提交的文件有:经过公证的学生出生证明、在学证明、父母结婚证明、原学校学习成绩证明、本人有效护照复印件和父母身份证复印件、父母在职证明。
③ 新加坡是怎么样的教育理念,让他们的教育如此成功
新加坡教育愿景:建设重思考的学校,学习型国家,培养好学习的国民。
教育的使命:塑造新加坡的未来。
教师愿景宣言:引领、关怀、启发;教育策略-因材施教、百花齐放、少教多学;
教育的核心价值观:诚信为本、以人为本、热诚学习、追求卓越。教育目标:培养人才和充分发挥个人的潜能,为所有学生提供至少十年的通识教育。
预期达到的教育成果:在德(道德观念)智(智力)体(体力)群(社交能力)美(审美能力)全面发展的学生。
新加坡的教育强调:因材施教,发挥所长,注重培养团队精神,鼓励学生勇于开拓,勇于尝试,不怕失败,培养创新、创业精神,树立世界观,面向世界,开拓视野。
教育方式和理念比较好,所以教育很成功
④ 新加坡教育怎么样
新加坡教育属于国际化精英教育,新加坡留学也是广大留学生群体优先选择的国家之一,可参考:
1. 新加坡基础教育可谓是海外的精英教育,吸取东西方文化精华,享有丰富教育资源。
2. 新加坡采用双语教育,英语与母语相结合,学生学到纯正英文的同时也不会丢失中文技能。
3. 低留学成本,高教育质量,多样化选择,扩充学生社交圈。
4. 陪读政策利好,母亲/祖母/外祖母可申请陪读签证。
5. 学生未来升学和就业更具国际竞争力,前景广泛。
⑤ 如何移民到新加坡的教育体系
新加坡高校文凭在世界范围内都是被认可的,更何况新加坡留学比之欧美费用更加合理、不仅学校可选择的很多,教育课程也很丰富,学习环境也无可挑剔。留学生毕业之后还可以直接留在新加坡继续工作。然后申请绿卡或者转到美国、英国、澳洲等国家继续学习深造,更有许多的学生把新加坡当成留美、英等国家的一个跳板。因此新加坡成为了中国许多留学生首选留学国家之一!
⑥ 向新加坡教育学什么
新加坡的教育体制有利于每个学生循序渐进地发展自己独特的天赋和兴趣。新加坡的教育同时吸收了东西方文化的精华,采用灵活的教学方法使学生的潜能得到培养和发展。因此它的教育非常成功,自成一体。
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⑦ 如果孩子的英文成绩不好 插班到新加坡去学习是否应该降级一年,如何插班到新加坡,有什么方法能衔接一下
不知道你孩子现在多大,我觉得别去新加坡,除非你家不差钱,那边无论是上学,或是打工,都不能做另外的工作,一旦被抓必定遣返,还有就是那边都在普及汉语,去了身边的印度或是马来人都多少会点汉语,所以学习环境没有强制性,一旦孩子不愿意学了,别的不说至少浪费时间,那边花费挺大的,又不能打工挣学费,还有一点那边英语发音不是很标准(我个人认为啊),我给你个建议,送去加拿大或是新西兰,那边毕竟是英语国家,发音标准,学英语硬性强,说白了,你不学都不行,因为不会英语寸步难行啊
⑧ 新加坡的教育发展状况是怎样的
新加坡的社会背景、人口结构、语言环境以及教育制度都有其独特性。新加坡的华文教育从开创华侨私塾崇文阁算起,至今已有150余年的历史。但从20世纪80年代起,政府逐步统一了语文源流学校,所有学生不分种族都以英语为第一语文,英语也是主要的教学媒介语。
2003年后,新加坡六年小学教育对国民是强制性的。小学一年级到四年级是基础教育阶段,所有课程为必修课,有4门主课,包括英文、华文、数学和科学,其他课程还包括音乐、美术、公民教育、社会以及体育。学生从小学三年级开始学习科学。六年级生必须参加小学离校考试,根据考试成绩进入不同的中学,选修不同的课程。
小学(6年制):6年级学生需要参加小学离校考试(PSLE),考试科目为:英文、华文、数学和科学。华文和英文各占100分,数学和科学各占50分,总积分为300分。
新加坡中学教育备有特别和快捷课程,还有普通学术或工艺班,当中一半以上的中学生被分派到快捷课程,小部分学生修读特别课程,还有大约30%修读普通(学术或工艺)课程。中学生们修读的科目,包括了:英语、华语(特别课程的学生可以选择高级母语和英语两者之一可以为第一语文)、数学、科学(包括化学、物理学和生物学)、人文(包括历史和地理)、英国文学、美术、技术、家政、公民教育、体育和音乐。在中学毕业后,半数以上的学生将进入中学以后的教育中心,如理工学院和工艺教育学院,而其中只有一部分能够最终进入大学。其馀大约15%的毕业生则进入初级学院和高中,其中大多数将进入大学。
中学(4年制):(特别和快捷班),第四年必须参加全国统一新加坡剑桥O水准考试,成绩将决定升高中、初级学院和理工学院。
中学(5年制):(学术及工艺),学术班的学生在中四必须参加‘N’水准考试,通过后才能升上中五参加剑桥O水准考试。工艺班的学生有两门主课,英文和数学,第四年必须参加剑桥N水准考试,大多数学生在N水准考试后不再修读第五年课程,而直接进入技术学院。
工艺教育学院(2年制):考取技术文凭(ITE证书课程)。
高中(3年制)/初级学院(2年制):考取剑桥‘A’水准文凭,成绩将决定大学的去向。
理工学院:3年制的大专课程(文凭课程),包括理论和实习。成绩优秀的毕业生将豁免大学第一年课程。
大学:除了医学、法学等专科外,一般需要3年时间来考获普通学位,荣誉学位需4年。
私立学院:新加坡的私立学院提供两种课程:预科的课程文凭以及学位的课程。其中学位课程都是与国外大学合作办学所颁发的国外大学文凭。新加坡教育部在2010年开始实施一个全新私立院校认证资格叫Etrust“教育信托保障计划”。整个计划会探讨以下领域:私立教育机构的财务管理和健康;强调学术性流程,例如课程设计和发展、学生跟进和发展、学生评估及教师的筛选和本地学生的学费保护。该计划为较好的私立教育机构提供了一个途径,以突显其在管理和提供教育服务之关键领域具备良好的水平。
⑨ 新加坡的教育方式
新加坡素以办学认真,学术成就卓越而享负盛名,每年均以高达国民生产总值百分之三至四的经费发展教育事业。
丰富的教育投资:在政府的支持下,新加坡发展优良的全面教育,完全发展学生学习潜能、思考能力和培养学生成为精通双语的人才。
最先进的科技设备:新加坡预计在2002年之前,所有学校将拥有完善的国际互联网设备,每两个学生能享有一台电脑,百分之三十的课程将以电脑进行学习,,全面迈向电脑资讯教育时代。
广泛的升学选择:目前,新加坡有197家小学,147家中学,14家初级学院,2所中央学院,4家理工学院,2家艺术学院及3所大学等,提供各种各种升学机会。
理想的学习环境:新加坡的犯罪率低,政治和经济稳定,再加上环境绿化清洁和齐全的现代化生活设施,是最理想的求学地点。
小学教育
新加坡的小学教育目标是为学生扎稳英文、母语及数学基础。学生所接受的教育可分为一至四年级的奠定基础阶段(Foundation Stage),以及五年级至六年级的定向阶段(Orientation Stage)。在基础阶段,学生修读共同课程,着重英文、母语与数学能力的培训,学生并同时修读音乐、工艺、公民与道德教育、健康教育、社会学科及体育等科目。此外,校方亦鼓励学生参与各项课外活动。
为了充分发挥学生的潜能,学校在小学四年级结束后,依据学生的学习能力分流,把他们编入EM1、EM2和EM3三种不同的语文分流课程。接着,学生即迈入小学教育的另一阶段:定向阶段。EM1和EM2学生都修读英文、母语、数学及科学,但EM1的学生则较深入学习母语(高级华文/高级马来文/高级淡米尔文);EM3的学生接受基础英文、基础母语及基础数学。
小学六年级结束前,学生须参加小学离校考试(Primary School Leaving Examination, PSLE),目的在于鉴定学生的学习能力,以分配至最适当的中学课程就读。
中学教育
中学教育提供四种不同课程的选择,以便配合不同学生的学习能力、进度和学习倾向。
中学阶段定为四至五年学制,视不同课程而定。特别和快速源流课程为期四年,而普通源流(学术)和普通源流(工艺)则为五年课程。
特别源流
特别源流提供机会给成绩优良的学生修读英文和高级母语(即高级华文、高级马来文或高级淡米尔文),在中学四年级结束时,即可报考新加坡剑桥普通教育文凭普通程度(GCE"O"level)考试。
快速源流
快速源流的学生在中学四年级结束时,同样参加普通教育文凭普通程度会考。这源流的课程跟特别源流课程不同之处为学生须修读英文和母语(即华文、马来文、淡米尔文)。
普通源流
普通源流(学术)的学生主要修读的科目包括英文、母语、数学、体育和公民与道德教育,其他科目有历史、地理、英国文学、美术、设计及家政经济等。普通源流(工艺)的必修科目为英文、数学及电脑应用,选修课程有工艺学习、基础科学、食物与营养、时装与布料以及初级办公室管理等。
普通源流学生在第四年结束时,可参加普通教育文凭初级程度(GCE"N"level)考试。成绩优良的学生将可以升上中学第五年,和准备参加普通教育文凭普通程度考试。会考中成绩优良的学生,将可以进入初级学院、理工学院或工艺专科学校就读。
特别、快速和普通源流(学术)的学生将修读英文、母语、数学、科学、历史、地理、英国文学、图工、设计与工艺、家政、道德教育及音乐。中三的学生除了修读主要科目(英文、母语、数学、体育及道德教育)之外,并可选修其他科目。
至于学生选修科目,主要取决于所修读的课程(文科、理科、商科或工艺科)。
如果学生修读理科,必须选择至少一门人文科目,也可以修读第三种语文,如法文、德文或日文。
除了修读英文、基础华文/马来文/淡米尔文、数学及电脑应用等核心科目之外,普通(工艺)课程的学生还可以选修工艺知识(或设计与工艺)、基础科学、食品营养学、时装设计学与纺织品、图工和办公室行政管理等。
中学以上教育
根据剑桥普通教育文凭普通程度考试成绩,考生可选择以下之升学途径:
初级学院及中央学院
在完成普通教育文凭普通程度(GCE"O"level)会考后,学生可申请进入初级学院,修读两年大学先修班课程或于中央学院修读三年大学先修班课程。
初级学院必修两门科目,即英文理解与写作和母语,以及选择最多四门的"高级水准"科目。文科科目包括英国文学、经济、历史、地理、绘图和数学。理科学生可以选修物理、生物、化学、生化、数学、高数、经济及电脑科学。在大学先修班课程结束时,学生参加新加坡剑桥普通教育文凭高级程度(GCE"A"level)会考,所得成绩将决定他们是否有资格修读大学教育课程。
理工学院教育
新加坡高有四所理工学院:南洋理工学院、义安理工学院、新加坡理工学院及淡马锡理工学院,素以培训高质素的辅助专业人才而着称。其教学特点是将课程与校园实习训练、海外或本地工商业作实习以及研究与发展工作紧密结合起来,让有志于实务学科的学生能接受更广泛的训练,并打下稳固基础。
考获普通程度和高级资格的学生及工艺专科学校毕业生皆可申请就读理工学院。课程多元化,从保健科学到商业科、工程与通讯,以至大众传播、产品与室内设计及电脑课程等,全都是强调实习实用的科目。理工学院的文凭更广受国际承认为大学的入学资格。
大学教育
新加坡国立大学与南洋理工大学是新加坡着名的教育、研究及学术中心,学术水平与世界其他一流大学并驾齐驱。根据1998年亚洲周刊对亚洲大学所作的排名调查报告,这两所大学皆居于亚洲20所最佳大学之前列。新加坡国立大学与南洋理工大学与海外的一流学府,例如麻省理工学院,乔治亚理工学院及约翰,霍普金斯大学结盟,进行学术交流。
新加坡国立大学
新加坡国立大学开办的课程有人文与社会学科、绘测、建筑与产业管理、商业行政、法律、科学、工程、医药与牙医等科系。此外,大学也开设六所研究所、即人文与社会学科研究所、商业管理研究所、科学研究所、医药研究所、牙医研究所、及工程研究所。
南洋理工大学
南洋理工大学的前身为南洋理工学院,于1991年与国家教育学院合并,成为一所综合性的大学,提供多样化课程,并在国际间享有盛名。南洋理工大学所提供的学位课程,包括会计、商业、传播学、电脑科技、电子与机工程、机构与生产工程、土木工程、艺术、科学、教育及体育教育等。
新加坡管理大学
即将成立的新加坡管理大学是由政府资助的私立大学,将于2000年开始招生,提供商学和其他相关学科的课程与培训计划。同时亦将与美国宾夕凡尼亚州沃顿学院合作,提供全面性的商科教育。