逻辑狗和新加坡数学哪个好

❶ 对于幼儿园小朋友逻辑狗和蒙氏数学哪个比较好

这两个课程都不错，也都接触过，但是从操作材料，到贴近幼儿生活，结合游戏化、生活化来讲，应该使用俐文教育集团的《幼儿快乐数学》更适合3-6岁孩子。这是一套完美的教材

❷ 逻辑狗和逻辑高哪个更好

利弊：逻辑狗有家庭版,真正的把数学、观察力、语言、智力、逻辑思维能力以游戏的方式融合在一起，让孩子边动手，边玩游戏，边学知识。

但和教学版雷同的太多了。逻辑高有先进的教学理念，从中班到大班感觉有点变化太大了。

❸ 儿童思维训练系统 都有哪些 比如逻辑狗 东方之星等等 哪个更好些

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“逻辑狗”是一种思维升级的系统训练学具。辅助学习，锻炼脑力。逻辑狗是源自德国的幼儿教材，把数学、观察力、语言、智力、逻辑思维能力以游戏的方式融合在一起，让孩子边动手，边玩游戏，边学知识。

❹ 奇迹数学和逻辑狗，哪个适合幼儿数学启蒙

幼儿的逻辑能力不强，比较起来应该是“奇迹数学”。

❺ 买逻辑狗或智慧星了，哪个好啊，另外小天才学习机好吗

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“逻辑狗”是一种思维升级的系统训练学具。辅助学习，锻炼脑力。逻辑狗是源自德国的幼儿教材，把数学、观察力、语言、智力、逻辑思维能力以游戏的方式融合在一起，让孩子边动手，边玩游戏，边学知识。

❻ 大家都来说说逻辑狗怎么样

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“逻辑狗”是一种思维升级的系统训练学具。辅助学习，锻炼脑力。逻辑狗是源自德国的幼儿教材，把数学、观察力、语言、智力、逻辑思维能力以游戏的方式融合在一起，让孩子边动手，边玩游戏，边学知识。

❼ 逻辑狗和逻辑高的利弊是什么

1、利：逻辑狗逻辑高是源自德国的，是不错的幼儿教材，综合性的，模式非常好。真正的把数学、观察力、语言、智力、逻辑思维能力以游戏的方式融合在一起，让孩子边动手，边玩游戏，边学知识。

2、全套学具共有1024个游戏，每个游戏都是对智慧的挑战：观察、分析、综合、连接、判断、推理------既紧张又刺激，让儿童乐此不疲。

3、弊：课程思维课程特点在于道具多样化并且非常大众化，能够使大部分儿童迅速接受，同时对于一些比较大点的儿童便不适合了，因为它主要是直观思维，还有思维课程则偏中高端一点，价格比较贵。

(7)逻辑狗和新加坡数学哪个好扩展阅读

1、销售儿童桌游玩具，面向家长和幼儿园学校群体的。好立德逻辑思维做的是3-8岁孩子逻辑思维能力训练的类似培训中心的那种。这两家公司在业务发展方向上是不同的，相比较乐高积木、机器人教育逻辑思维进入国内教育培训市场比较晚，3-8岁也是培养孩子逻辑思维能力的“黄金时期”，逻辑思维能力对一个人后期发展是很重要的。

2、目前绝大多数教育培训机构没有该课程开设，家长也很难拿着教具给孩子很好的逻辑思维教育，随着国内家长经济水平、素质的慢慢提高，这方面的课程为多数家长接受。

❽ 逻辑狗和逻辑高哪个更好

利弊：逻辑狗有家庭,真正的把数学、观察力、语言、智力、逻辑思维能力以游戏的方式融合在一起，让孩子边动手，边玩游戏，边学知识。

但和教学雷同的太多了。逻辑高有先进的教学理念，从中班到大班感觉有点变化太大了。

逻辑狗家庭和教学的区别

“逻辑狗”幼儿分为幼儿家庭和幼儿教材。 幼儿家庭适用于家庭使用。

分五个阶段,共32个主题。 第一阶段(3~4岁)有4个主题：《丽莎和汤姆的一天》、《我们搭、我们画、我们建》、《色彩和形状》、《数数与比较》，共128个游戏 第二阶段(4~5岁)6个主题内容。

有《在儿童活动室里》、《我们就这么穿衣》、《交通常识》、《观察与联想》、《观察和注意力训练》、《我们的宠物》，共192个游戏。 第三阶段(5~6岁)共有6个主题192个游戏。

第四阶段(6~7岁)共有7个标题。 第五阶段(6岁以上)为幼儿智能升级的强化训练，是针对在训练中表现出色、智力发展水平超常的幼儿专门设计的高级本，共有9个标题288个游戏。 幼儿教材适用于幼儿园使用。

共分六个学期，六个学期共有26本教材。小班上学期3本教材，小班下学期3本教材；中班上学期4本教材，中班下学期4本教材；大班上学期6本教材，大班下学期6本教材。 幼儿园本的纸张比家庭的纸张有加厚，而且是单张卡片式，而家庭是套环卡片式，就像挂历那种形式一样，当然也可以拆成卡片。

❾ 逻辑狗怎么样用过的感觉怎样多大孩子适合学

是一种思维升级的系统训练学具。辅助学习，锻炼脑力。逻辑狗是源自德国的幼儿教材，把数学、观察力、语言、智力、逻辑思维能力以游戏的方式融合在一起，让孩子边动手，边玩游戏，边学知识。

战后德国一些思想活跃的早期教育专家和教师，尝试以一种新的学习手段和方式来改变传统的学习体制，以启发孩子的智力，培养孩子的思维能力以及个体思想水平的发展，并为此组成了一个专门的工作小组。这个工作小组最初成果是图文并茂的学习卡片，于1949年开始印刷、出版。1993年，这家专业机构及由此成立的出版社——FINKEN出版社，开发出更新的互动学习产品——“逻辑狗”，即通过智力魔板与学习卡片相结合的方式，来整合以前所有的出版物。

该系列产品的读者对象为3～7岁的孩子，它以促进孩子的个性化发展为前提，通过运动和游戏相结合的方式，使孩子在快乐的游戏中得到智力的开发和思维能力以及学习能力的培养。“逻辑狗”品牌的国际影响——“逻辑狗”在德国学前教育和小学教育中占有非常重要的位置，80%到90%的幼儿家庭和近20，000所学校普遍使用这种内容丰富，精彩有趣的学习辅助系统。“逻辑狗”在1994年、2002年两次荣获欧洲教育基金大奖。

2000年荣获荷兰游戏学具大奖，2002年荣获德国优质教材金奖。