泰国新加坡的琴怎么弹

① 和谐的四度钢琴怎么弹

弹奏钢琴是一种全身各部积极参与的协调配合，‘从头到脚’的全身运动。今天学习啦小编为大家带来弹钢琴和谐指法的训练方法，希望能够帮到大家。
弹钢琴和谐指法的训练方法
一、首先，要为手指的独立支撑建立牢固的地盘：钢琴入门之所以从断奏开始，就是为了建立手指独立稳固的支撑能力。在此需要特别强调的是，每个手指的站立和整个手掌骨架子的形成与固定密切相关，一个合理而牢固的手型架子是每个手指独立灵活的生存基础。手架子的形成主要靠手掌骨张开，掌心肌肉收缩。五个手指先伸开些，再从各自掌关节处内拢而获得。整个手架子仿佛一个罩子笼罩在琴键之上。这样一种手型贯穿始终的是，无论指尖站立，还是手指挥动，都保持向手心方向内拢，确保掌关节上拎的一种状态。一个掌心时刻内拢，手指保持下垂的手架子，无论是对于单指触键，还是和弦触键;手指静态支撑保留音长，还是动态抬起挥动发力，既是一个前提，更是一个保证。无论儿童还是成人，在钢琴弹奏中虎口夹、小指躺、掌关节下榻、第二指关节过分勾握、指尖关节松软，都是从手的外型上，就没有建立正确的手型概念，每个手指孤军奋战，东倒西歪，没有了安定的手型，没有了赖以生存的空间。因此每个手指要想具有独立支撑和弹奏的能力，就必须坚定地建立和保持手架子。
在手架子这个大范围内的五个手指成员，由于各自的先天差异、弹奏能力和缺点各不相同，要针对每个手指提出具体准确的弹奏要求。大指是从手腕内侧单独生长的一个边缘手指，首先要学会以正确的指型像根拐棍一样地旁开、站正、支牢。二指虽灵活，但触键时力量一定要到达指尖,腕部及时放松，不向上、向后拉扯。三指由于最长，触键位置应往里，下键时不前后推拉，尤其需要注意离键时重心转移的倾向。四、五指必须做到掌关节突起，指关节内勾，同时更需要肘、腕的前移，掌心收拢来帮助支撑，使力量到达指尖。小指触键时，由于指尖关节用力，第二指关节几乎接近拉直。当你的五个手指各具特色地在手架子的庇护下亭亭玉立时，才算是具备了迎接各种技术难题的可能。
二、洞察指尖下的内心世界：手指徒有一个挺立的外表还远远不够，在触键的指尖之下还蕴藏着一个深刻、敏锐、丰富、细腻的内心世界，这个世界既包容了人的内心感觉，也包容了大千世界多姿多彩的精神生活，因此不要把手指当成一个无生命、无感觉的棍棒或榔头随处敲打，而要让指尖把你内心对音乐的感受直接投射到键底深处，使指尖成为沟通人和琴的使者，

② 怎么样弹钢琴

我现在带的学生最小的17，最大的32，平均年龄20-25，稍微分享点心得。
首先来说，大龄学生的特点非常清晰：脑子够用手不好使。我的学生大部分都是很清楚该弹什么音用什么指法，只是手没有小孩子那么灵活会很僵硬。顺便提一句，每个学生除非有音乐基础（那个17岁的学过4年电子琴）否则我都会带他们先练一个月视唱练耳，这个东西对以后练习极其有帮助，用磨刀不误砍柴工来说一点不夸张。没有音乐基础的人硬弹是很低效的，当他对不同音色有个基本认识之后，练习起来就很游刃有余。
我教学的过程比较重视基础，但是不是像小孩子打基础那样死练。通俗一点解释就是：你不学加减乘除的话你算数做不了，但你只需要知道1+3=4就够了而不至于搞成（3x2+8）-4x7=？这么复杂的玩意。技巧性的东西不需要太深究，最重要的基础对大龄学生来说是手指的独立性和灵活度，而非一些什么音阶颤音琶音这类的。最适合锻炼这一点的就是哈农的第一课，后面的对初学者来说作用并不大但是只是第一课的话很容易将双手10个手指独立性练好而且容易练出正确的手形。
初学基础部分总结一下：推荐599前30课作为基础技巧练习，手指的练习就是哈农第一课，弹的越熟越清晰越好，后面的都暂时不需要，不要过早盲目尝试音阶的练习。
大龄学生学琴都是有一定目的性的，最简单最基础的就是能弹出一些自己喜欢的曲目，流行也好古典也罢，通俗的小曲子一般599的基础技巧学差不多就能弹个大概了。但你目标要是古典作品哪管是理乍得克莱德曼的偏通俗的古典作品，那就不是一年两年的事情了。我一个学生的目标是卡农，我说你3年之内碰都不要碰这曲子。完整版的卡农技巧对初学者来说已经是很难了。非常不推荐“我只拼命练这一首弹下来就够了”，这种心态不仅很难练好你想要的曲子，而且即使练出来了也是极其不规范漏洞百出的。有多少基础弹多少难度，如果你向往的曲目技巧性比较高，专门找练习曲针对单独特定的技巧去练习是可行的，但专门针对曲目去练习就非常不应该了。
目的性的总结就是：确定好你想要弹的曲目难度，然后去练习需要完成这个曲目的技巧，这些技巧在练习曲里很容易找到，老师们会很了解。

最后给朋友一个忠告：钢琴无捷径，万万不可投机取巧，少走弯路是有机会的，抄近路是绝对不可能的。你的能力取决于你的基础，不可为了演奏而演奏。
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好多人私信我问题，看到大家学钢琴的热情感觉我们大龄儿童们还是很有前途的嘛！集中回答几个问题并且分享一些细节；
1.手的大小完全不影响钢琴的练习。手大的优势只有在非常高阶的演奏中才会有体现，离我们远的很。所以手小的朋友一定不要丧失信心！你们可以的！
2.时隔N年重新捡起来钢琴的朋友们，如果你当年的老师足够负责基础打得好，捡起来是极其容易的。我高一的时候捡起来时隔5年没碰的琴，哈农前20首连续弹了3个星期手感就完全回来了（这也就是我弹坏人生中第一架三角钢琴的时候-_-！）你们也可以同样试试，把四五课连一起，“高高的抬起手指，每个音都要弹的很清楚”这是哈农第一页上面的话。试试吧，你也可以的！
3.这里提一个很重要的练习误区：练琴练习最重要的是指法，其次是节奏，音是最不重要的！千万不可为了弹对音而自作主张修改指法！很多学生为了“听起来舒服”将练习曲很多的指法练习抛之脑后，那样是根本达不到练习的目的的。我上课对指法的要求就是无条件遵守，没有任何商量余地。请大家练习的时候务必注意这点，耳朵是在骗你的，手指才是诚实的！
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感谢大家的支持！非常感谢，评论中能回复的我尽量回复，有时候事情多可能真照顾不过来，想到什么我就补充什么了。
4.跟朋友们聊了一下感觉现在的老师教大龄学生缺少一定目的性。大家练习的时候，一定要从先力量，再独立，后灵活的思路练习。先把双手手指练出力量，练习时切记不要动手腕和胳膊，完全用手指的力量。然后下一个目的是让10个手指彼此独立，任何一个手指弹奏的时候不会被其他手指干扰也不会干扰其他手指，之后再考虑灵活度。
5.练习的侧重点一定不要放在音上。先把手形摆对，不注意手形的话中期养成错误的手形错误的弹奏习惯，将对你的练习造成毁灭性的打击。然后是指法，指法就一个要求：100%无条件遵循。其次是节奏，最后才是音。
6.手指怎么算摆对了呢？告诉大家一个小心得：练习时5个手指全在琴键上（大拇指一定不要外逃～），每次弹奏的时候能听到指尖指甲敲击琴键的声音，手指手掌连接处是鼓起来的，就ok了。练习时时不时看看自己手，很多时候一不注意就变形了，一定要小心！
7.额想来学琴的朋友，我人在新加坡……貌似有点困难……
8.说个比较关键的：请大家千万注意不要走入“我应该练哪本书。”或者是“我应该练哪些曲子？”的误区，而要把注意力放在“我应该把手指练成什么样”和“我应该怎么样练习保持住正确得手形”这点切记！

③ level感叹号电子琴怎么弹

1、电子琴的按键方法：右手：当你正常弹到mi时，大拇指跳到fa的位置，其他接着弹下去，折回；拇指弹到fa时，中指跳到mi的位置，接着弹。
2、左手：正常弹到suo时，中指跳到la的位置，接着弹完。折回弹：中指弹到la时，拇指跳到suo的位置接着弹完 。
3、弹电子琴手指的力度要稍轻，不宜采用演奏钢琴的力度重触键。因为演奏者演奏一般电子琴，触键力度的大小并不影响音量，手指过于放松、甚至轻飘飘也是不正确的，因为这样有时会由于按键过浅，没有拨通电子振荡器电路而无音，用手的自然重量比较合适。

④ 古琴掐起掏起爪起带起到底怎么弹

古琴掐起掏起爪起带起的弹法是一样的。

主要指法要领是：

1、无名指应在掐起前提前一点按在所需音位上，不要等大指弹完了掐起前的音后再去用无名指按弦，这时候就晚了，音乐会有停顿感。注意，无名指一定要按实，可以用右手弹自己无名指所按的弦，看自己是否按实了。

2、大指在所需掐起的位置用平时按弦的部位的肉面（不要用指甲）拨动被无名指按住的弦，注意拨弦的方向是向后侧斜上方，不要按在琴面上水平方向用力。

3、在做掐起前应提前做好掐起的手型，即大指和无名指形成一个“U”形，以利于快速的名指按弦和大指拨弦。

(4)泰国新加坡的琴怎么弹扩展阅读：

1、弹琴的姿势

弹琴姿势是有讲究的。一般弹琴时，弹奏者的身体应离琴约半尺左右，最远一般不超过一尺，胸口应正对五徽，或正对四徽与五徽之间。

弹奏者在弹奏时，身体应正直，不可弯腰或偏斜身体。肩要平，不可耸肩。男士弹琴时，一般应双膝分开，双脚自然平放在地面上。女士弹琴时，两膝和双脚可以自然并拢。

2、右手常用指法

基本指法弹琴时，应双手配合弹奏，左右手各有分工。右手主要用以弹弦。弹弦时，可运用大指、食指、中指、名指（无名指），不用小指（禁指）。

右手弹弦时，要求干净利落，不可拖泥带水。右手弹弦时，若向外弹（从身体一侧弹向琴徽一侧），称为弹“出”。若向内弹（从琴徽一侧弹向身体侧），称为弹“入”。右手的指法，常用的约有三十余种。其中最基本的指法有八种，分别为：托、擘、挑、抹、剔、勾、摘、打。