新加坡活动设计有哪些

① 新加坡有什么节日

1、八月九日国庆节

当天政府一般会在国家体育场举行庆典活动。

2、农历正月初一至十五农历春节

过年时，华人都喜欢去牛车水采购年货。除夕前1周都会热闹到凌晨，有很多社团组成的舞狮、舞龙队作精彩表演。

3、四月五日清明节

是华人纪念祖先的传统节日，清明日前后两个星期，人们会携带祭品、鲜花，到坟场去扫墓，祭拜祖先。

4、四月七日食品节

食品节是新加坡和美国纽约的一年一度的传统性节日，但两地的日期不同，而且庆祝活动的形式也各有特色。到了这一天，这两个国家的人民都会制作食品互相问候。

5、农历八月十五端午节

原本是屈原投江纪念日，现在发展成包粽子拜祭神明的节日。

6、农历七月初一到三十号中元节

在这期间有宴会、歌台表演、喊标福物等活动，十分热闹。

7、农历四月十五日卫塞节

佛祖释迦牟尼的诞辰、成道及涅盘纪念日。

8、回历九月开斋节

马来人最重要的节日当属开斋节，每年回历九月，回教徒从日出到日落都要禁食，戒食一个月后见到星月才可开斋。

9、回历十二月的第十天哈芝节

回教徒前往回教圣地朝圣后隔天所举行的重要宗教仪式，庆祝仪式主要是宰杀牛羊，感谢真主。

10、公历在一月至二月间大宝森节

家家户户会把房屋打扫干净，在住屋周围点上灯，迎接守护神和幸运女神。

11、公历在十月至十一月间屠妖节

此时家家户户点燃油灯，家人以姜油涂抹全身，表示纯洁和清白。

12、十二月二十五日圣诞节

纪念耶稣基督诞生的节日，基督教堂会举办特别的庆祝仪式，教徒也会唱圣诗、访问家庭。

13、一月一日元旦

新加坡虽然大大小小的节假日不少，可是政府并没有像中国这样制定“黄金周”计划，除春节大年初一，初二放假外，他们只是对节日的当天实行放假。

(1)新加坡活动设计有哪些扩展阅读：

4月 1日 愚人节 4月 5日 清明节 4月 7日 世界卫生日 4月9日 菲律宾勇气日 4月13日～15日 泰国泼水节/泰国宋干节/泰国新年

4月17日 食品节(新加坡） 4月20日 菲律宾濯足节 4月22日 世界地球日 4月24日 世界青年团结日 4月25日 读者节/世界儿童日 每年4月最后一个星期三 国际秘书节

② 新加坡设计公司有哪些

心铭舍，是新加坡的专业设计公司

③ 新加坡幼儿园课程有哪些

课程项目

MFS以基础课程为主，鼓励孩子参与他们感兴趣的活动，并通过这些活动向孩子传授技能和知识，为了促进每个孩子的全面发展。
目前，MFS的课程主要有6个方面：
语言和文字、算术、发现世界、运动技能、美学和创意、个体和情感

在具体实施中，MFS根据不同年龄段孩童的需要安排了不同的项目：
① Skool-Ecare@，即保育教育
适合孩童：2个月到3岁
该保育课程是专门为2个月到3岁孩童设计的，课程强调团队对孩童的爱，以工作团队的奉献为孩子提供一个安全的环境去探索世界和表达自己。在这个过程中，孩子将不断学习感知、运动和自理技能。
例如：
提供婴儿（2-18个月）充分的机会通过各种感知活动去探索和构建知识，例如玩面团和颜料等等；
鼓励幼儿（18个月到3岁）通过感官来观察周围物体的特征，例如通过问榴莲的味道感知榴莲这个物体；同样，为了帮助幼儿学习更多的运动技能，MFS还推出了室内体育项目——“孩子动起来”；在团队学习中，幼儿会坐在一起，轮流分享资源，以促进协作能力。

②Skool-Ready@，即学前教育
适合孩童：4到6岁
这一时期，MFS提供的是以科学为基础的课程，通过具化的、有趣的学习经历帮助孩子观察这个“不寻常”的世界。
这个课程是与教育部的学前课程相匹配的：
a,培养孩子一定的知识、素养和数学技能；
b,培养孩子对学习的兴趣，让他们乐于观察、分类、提问以及猜测；
c,友好、乐于助人和学会合作；
d,为未来培养孩子接受挑战和变化的能力。

③Skool-aCe@
适合孩童：18个月到6岁
这一个课程项目旨在帮助儿童系统的学习中文，通过学习文学、歌曲、儿歌、诗歌以及游戏孩子们渐渐地学会普通话，认识单词，学会阅读并在书写上表现个人的创造力。

④充实课程
除了以上课程外，MFS还有很多有企业自助的充实课程，例如珠心算、创意舞蹈、演讲与戏剧等等，但这些课程并不是固定的，因此家长如果想要知道具体安排的话可以联系学校咨询某段时间的安排。

在MFS的一天

介绍了这么多课程，那孩子在MFS的生活到底怎样呢？这里，汉德海外留学专家就给你简单总结下：

④ 新加坡的风俗文化有哪些

1、语言

新加坡是一个多语言的国家，拥有4种官方语言，即英语，马来语，华语和泰米尔语。基于和马来西亚的历史渊源，《新加坡宪法》明定马来语为新加坡的国语，主要是尊重新加坡原住民所使用的语言。

2、文字

新加坡官方使用与中国大陆一致的简体汉字。但在1969年至1979年间曾短暂拥有自己的汉字简化标准，民间以简体字为主但偶尔也会出现繁体字与简体字混用的现象。新加坡的官方文字为英文。

3、传承

早期离乡背井到新加坡再创家园的移民者将各自的传统文化带入新加坡，各种族之间的交流与融合，不仅创造了今日多民族的和谐社会，也留下了丰富的多元化文化特色。中华文化精髓也深深影响着新加坡的生活形态。

(4)新加坡活动设计有哪些扩展阅读：

新加坡的佛教与道教

新加坡佛教是全国第一大宗教，约占人口的33%。新加坡境内寺庙林立，属于北传佛教的寺院超过一百五十所，南传上座部佛教寺院约有二十余所，当中新加坡双林寺既是新加坡第一座寺。

新加坡道教占了人口的11%，境内合共有大小庙宇300余间。早年南来谋生的华人移民带来了他们的宗教信仰与习俗，潮侨和闽帮所创建的粤海清庙和天福宫还收藏有光绪帝御赐的墨宝。

他们也获颁联合国教科文组织亚太文化遗产保存奖状。 此外四马路观音堂也是新加坡香火最鼎盛的庙宇之一。

⑤ 新加坡幼儿教育模式有哪些

职业和生活经验告诉我们，微观上看一个人，一个机构，宏观上看一个国家，一个民族，决定事业成败的关键因素之一，是其“定位”的正确与否。当然，“定位”也不是一个静态的概念，必须与时俱进，以敏锐智慧的心去追求去调整。“定位”偏差或错误的影响是方向性的、根本的、长期的，其负面影响不是采取修修补补的战术性举措能挽回的。所谓“效率(efficiency)是正确地做事，效能(effectiveness)是做正确的事”。我想从以下几个“定位”的角度，审视我们的幼儿教育现状。

幼儿园：盈利机构还是温馨家园?新加坡的幼儿教育尚未纳入国家正规教育体系，包括基础业者在内的营业机构，都是以私人盈利机构的商业模式在运作。在商业发达且倡导独立生存精神的环境下，这种模式似乎理所当然，天经地义。但正是这种宏观大环境，带来了一个难以克服的挑战——盈利为先——股东利益最大化为最高宗旨的要求，如何平衡独特而重要的社会责任，将幼儿园建成一个以幼儿为核心，让全体教师，管理人员，辅助员工及家长都倍感温馨的家园?也许讲政治正确的话比较容易，但要落实到日常工作中并非那么简单，对管理层来说，是压缩成本，提高效率，顾客至上为先，还是只要有正常利润率(其实很难断定何为正常)，就把精力集中到更“以人为本”“凝聚人心”“有所担当”的方针政策上，诸如以下方面：如果我们不要求幼教业者享有格外优惠的话，教师、校长及园工等一线人员的薪金福利待遇公平合理吗?教师学生比率是最优化的吗?教师为履行职责而应有的资源配备、专业培训、职业规划足够吗?管理层是否对教师的情绪管理，压力管理给予适度关注并采取相应措施?当校长，教师面临无理指责时，管理层敢于坚持原则，立场坚定，有理有力有节地维护她们(或他们)的合法权益吗?

教师：稳定饭碗还是崇高事业?幼儿园员工，特别是教师受到善待，是为孩子营造温馨和谐氛围的重要基础和前提。但是，我丝毫没有借此为个别教师敷衍塞责，浑浑噩噩，不求进取，甚至玩忽职守，滥施威权的行为做无原则地开脱。恰恰相反，在我看来，幼儿教师是非常特殊，非常重要而崇高的事业，因为她们的工作事关每个宝贝健康快乐的成长，事关每个家庭的幸福和希望，更事关国家的未来。细细思量，如果每位幼儿教师都能从内心深处，认识到自己的神圣职责并为此而感到自豪，而不把它当成一份普通的受薪工作或一个相对稳定的饭碗，怎么可能还会发生令人震惊的虐童事件呢?着名作家冰心老人写过一段话，形象地刻画出了幼儿教师的职责。“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”因为责任，爱不再偏颇、纵容、冷酷;基于责任，让我们用理性的爱来代替溺爱、偏爱，让我们用爱给孩子撑起一片明亮的天空，让我们用爱去温暖孩子的心灵，让我们用爱去点亮孩子的梦想!

家长：付费客户还是教育伙伴?新加坡是商业发达的国际大都市。商业文化的强势影响无处不在。从正面来看，利字为先的文化促进国民充分发挥积极性、主动性和创造性，促进经济成长和繁荣。但其负面影响也不可小觑，走到极端就会产生令人啼笑皆非，匪夷所思的现象。具体到幼儿教育来说，恐怕我们不能不承认一个在家长中普遍存在的心理，既然我付了钱，给了你生意，我就完全有权利以客户的身份与你打交道。商界盛行的规则是“客户是上帝”，“客户永远是对的”。在这种规则指导下，就产生了屡见不鲜的现象：家长动辄指责、投诉，而教师动辄得咎，进退失据。其实质是家长单纯地将自己定位成付费客户，有意无意地放弃了大部分甚至全部作为幼教伙伴的责仼。从教育学的角度来讲，家庭是儿童成长的主要场所之一，其对儿童的健康成长及人格的熏陶非常重要。家长应当把培植健全人格，作为家庭教育的中心，努力戒除会对幼儿造成不良影响的行为，诸如溺爱或专制型的教养方式，重智力开发轻情感疏导的教养态度，因为那往往会导致儿童出现缺乏同情心、自尊心、自信心、情感淡漠等问题。

另一方面，家长普遍较重视自身有意的教育行为，而忽视自己在日常生活情境中的言行举止，对儿童潜移默化的影响。实际上，儿童总是通过观察成人在类似的道德情境下的行为表现，来体会和认识社会规范，并通过模仿，进一步将其内化成自身的行为准则。父母言行不一，缺乏连续性和一贯性的教育态度和方式，不仅会造成儿童对规则认识的混乱，更会误导儿童习得一些不良的行为习惯。孩子将来成为什么样的人，和家长自身是什么样的人密切相关。“十年树木，百年树人”。教育是一门科学，更是一门艺术。唐代大诗人柳宗元认为天下万物的生长，都有其自身的发展规律，“顺木之天，以致其性”。必须顺应自然规律，否则不仅徒劳无益，还会造成损害。育人和育树道理一样，要顺应人的发展规律，而不能凭着主观愿望和情感恣意妄为。

近期内，教育部对新加坡学前教育进行了一系列的规划，其中不仅发展了试点幼稚园，更对幼儿园的教学方法、教学模式等做了规范性要求，同时阶段性举办校长、讲师及幼儿园教师培训活动，希望教育工作者能为儿童提供符合他们身心发展的教学方法与教育内容，希望新加坡的孩子们能在有趣的活动中获得知识与学习。虽然教育部对幼儿园教学原则作了规范，特别提倡“寓教于乐”，但就整体来看，许多园所的教学活动组织仍存在很多问题，对此我们略谈一、二。

首先是在教学内容上。目前有很多园所，仍将华文教学定义为“学写汉字”。由于新加坡幼儿园实行的是双语教育，来自华族家庭的孩子必须学习华语。那华语语言教学的目标是什么呢?应该是“听、说、读、写”，但就学前儿童而言，“听、说”尤为重要，“识读”次之，而“写”所占比例则更少。其原因是：我们的教育目标要符合儿童发展的规律。0至6岁幼儿是语言发展的关键期，他们要在成人的教导下学会听、说、理解词义等，在这个年龄阶段掌握了华语表达与理解，为他们今后的华文学习会打下良好的基础。

由于这时的幼儿身体还在成长发育期，幼儿手部肌肉和手指的灵活性还不完善，如果这时的华文教学，进行过多的文字书写，会给儿童带来心理负担，而繁重的书写又占用了儿童学习语言和活跃身心的时间，这可谓是对儿童成长的扼杀。当然，学前教育的内容不能仅以语言教学来诠释，幼儿需要认识的事物可说涵盖宇宙万物，特别是对他们所生存环境的认识。因此，我们不应该让孩子们在那“方格内”花费较多的时光。

其次，是教育方法和活动设计问题。学前儿童的特点是“好奇、好问、好动、好模仿”，以及喜欢“唱跳、制作”等，针对他们特点组织活动，无疑要制造“新奇、魔幻”引起学习兴趣，只有在“兴趣”的驱使下，他们的主动性才能得到发挥。因此，我们应遵循儿童的身心发展规律，精心设计教学活动，为儿童创造“问题”与“新奇”，让他们去“探秘”，去“发现”，去“解决”，去“判断与检验”，使他们的主动参与性得到充分发挥。

这里还需提到的是：应该充分发挥儿童艺术表演的天性，改变那种在活动组织中，仅让儿童做半身律动(坐在地上只摆动胳膊)的现象，在教学儿歌、绕口令、小歌曲等时，应配以一些简单而形象的动作，让幼儿边说边做，这些形象的动作，还会成为提示记忆的符号，让儿童在“手舞足蹈”中尽快地掌握。我们在应用教学法时，应“灵活多变”，活动的组织应“动静交替”，做到真正的“寓教于乐”，还儿童以“游戏的天性”，让儿童在愉悦的“玩与做”中获得“知识”。美国着名教育心理学家爱德华·李·桑代克(Edward Lee Thorndike)曾提出的三条学习定律，其中的“效果律”认为：喜悦的结果加强联结，而厌烦的结果则减弱联结。如果教师根据儿童好动的特点，将教育内容置于游戏之中，让孩子操作起来、活动起来，那将会获得满意的“效果”。对幼儿教育工作者来说，幼教工作的内容是复杂的，教育技能需是全面的，要做好这份工作，无疑挑战很大。然而，我们不也在“创造未来”吗?如果我们每个教师都潜心研究，为儿童提供更具时代性的教育方法和内容，我们的孩子不啻是在享受童年欢乐的时光吗?同时我们不也在收获吗?

⑥ 新加坡都有哪些重要的节日了

新加坡节日及风俗
新加坡的各民族按照自己的历法有着不同的节日与风俗。华人有很多传统的节日，如春节、清明节、端午节中元节、中秋节和卫塞节等。

农历春节
是一个重要的节日，也有许多独特的习俗，如家家户户要大扫除，门上要贴春联，要倒贴“福”字，除夕夜全家老小要在一起吃团圆饭，孩子们要守岁以便延长寿命，到了午夜时分家长们要祭神拜祖先，大年初一开始小辈要带着桔子给长辈拜年，长辈要给小孩“红包”----压岁钱。过年时要穿新衣，说吉利话，吃的东西也很讲究，如鱼象征年年有余，年糕代表年年高升，发菜代表发财，桔子代表吉利等。一般华人大年初一不扫地，否则好运气要被扫掉。过年时，华人都喜欢去牛车水采购年货。春节期间，也有社团组成的舞狮、舞龙队作精彩表演。政府也举办“春到河畔迎新年”、妆艺大游行等活动，增添了浓郁的节日气氛。

清明节
是华人纪念祖先的传统节日，清明日前后两个星期，人们会携带祭品、鲜花，到坟场去扫墓，祭拜祖先。

端午节
原本是屈原投江纪念日，现在发展成包粽子拜祭神明的节日。新加坡每逢端午节便会举办龙舟比赛。

中元节
俗称鬼节，由农历七月初一到三十号，整整一个月时间都要设坛拜祭无主阴魂，在这期间有宴会、歌台表演、喊标福物等活动，十分热闹。

卫塞节
在农历四月十五日，是佛祖释迦牟尼的诞辰、成道及涅磐纪念日。新加坡佛教总会在节日的前几天就开始举行一连串的庆祝会，各佛教团体及寺庙张灯结彩，大放光明，象征佛陀的光辉世世代代照耀人间。

开斋节
马来人最重要的节日当属开斋节，每年回历九月，回教徒从日出到日落都要禁食，戒食一个月后见到新月才可开斋，回教徒会把家里打扫干净，装饰一番，穿上新缝的传统服装，备好各式美食糕点来庆祝开斋节，其热闹气氛与华人的春节不相上下。

哈芝节
是回教徒前往回教圣地朝圣后隔天所举行的重要宗教仪式，节日订在回历十二月的第十天，庆祝仪式主要是宰杀牛羊，感谢真主。

大宝森节
是印度人的节日，又称屠妖节或万灯节，家家户户会把房屋打扫干净，在住屋周围点上灯，迎接守护神和幸运女神，印度兴都教徒会举行盛大庆典，用车载着神像游行庆祝，有些教徒身上负着铁架，刺着银针，向神表示谢恩或赎罪。庆祝中心在小印度一带。

圣诞节
是在十二月二十五日，是纪念耶稣基督诞生的节日，基督教堂会举办特别的庆祝仪式，教徒也会唱圣诗、访问家庭。每逢圣诞节，乌节路一带都会张灯结彩，各大商厦都会装饰一番来吸引众人，整个街道都充满了节日的气氛。

耶稣受难节与复活节
耶酥受难节是在每年四月的第三个星期日，是纪念耶稣牺牲的节日，是一个庄严的节日，受难节之后的星期日便是复活节，庆祝耶稣的复活。受难节与复活节都是纪念和感恩的节日。

⑦ 新加坡有那些特点

国名： 新加坡共和国（The Republic of Singapore）

国名来由：新加坡是一个城市国家，原意为狮城。据马来史籍记载，公元1150年左右，苏门答腊的室利佛逝王国王子（般＋木）那乘船到达此岛，看见一头黑兽，当地人告知为狮子，遂有“狮城”之称。新加坡是梵语“狮城”之谐音，由于当地居民受印度文化影响较深，喜欢用梵语作为地名。而狮子具有勇猛、雄健的特征，故以此作为地名是很自然的事。过去华侨多称其为“息辣”，即马来语“海峡”的意思，也有因其小而将之称为星洲、星岛的。

独立日：8月9日（1965年）

国旗：由上红下白两个相等的横长方形组成，长与宽之比为3∶2。左上角有一弯白色新月和五颗白色五角星。红色代表人类的平等，白色象征纯洁和美德；新月象征国家，五颗星代表国家建立民主、和平、进步、正义和平等的思想。新月和五颗星的组合紧密而有序，象征着新加坡人民的团结和互助的精神。

国徽：由盾徽、狮子、老虎等图案组成。红色的盾面上镶有白色的新月和五角星，其寓意与国旗相同。红盾左侧是一头狮子，这是新加坡的象征，新加坡在马来语中是“狮子城”的意思；右侧是一只老虎，象征新加坡与马来西亚之间历史上的联系。红盾下方为金色的棕榈枝叶，底部的蓝色饰带上用马来文写着“前进吧，新加坡！”

国歌：《前进吧，新加坡》

国花：以一种名为卓锦·万代兰的胡姬花为国花。东南亚通称兰花为胡姬花。卓锦·万代兰是由卓锦女士培植而成，花朵清丽端庄、生命力特强，它象征新加坡人的气质和刻苦耐劳、果敢奋斗的精神。

国家政要：总统纳丹(S.R. Nathan)，1999年9月1日就任，任期六年；总理李显龙(Lee Hsien Loong)，2004年8月宣誓就职，2006年5月再次当选，5月30日宣誓就职；内阁资政李光耀(Lee Kuan Yew) ，1965年新加坡独立后，长期担任总理，1990年11月辞去总理职务，改任内阁资政。

重要节日：华人新年：每年1月或2月的农历新年；中秋节：农历8月15；开斋节：回历10月新月出现之时；泰米尔新年：4、5月间；大宝森节：泰米尔历的1、2月间；蹈火节：10、11月间。卫塞节：5月的月圆日；圣诞节：12月25日；复活节：3月21日月圆后的周日。

首都：新加坡市（Singapore City）

自然地理：位于东南亚，是马来半岛最南端的一个热带城市岛国。面积为682.7平方公里（新加坡年鉴2002），北隔柔佛海峡与马来西亚为邻，有长堤与马来西亚的新山相通，南隔新加坡海峡与印度尼西亚相望。地处太平洋与印度洋航运要道—马六甲海峡的出入口，由新加坡岛及附近63个小岛组成，其中新加坡岛占全国面积的91．6％。属热带海洋性气候，常年高温多雨，年平均气温24－27℃。

人口： 约有400万人口 ，其中华人占76．7％；马来人占13．9％；印度人占7．9％，其他种族1．5％。马来语、英语、华语和泰米尔语为官方语言。国语为马来语。英语为行政用语。主要宗教为佛教、道教、伊斯兰教、基督教和印度教。

简史：古称淡马锡。8世纪建国，属印尼室利佛逝王朝。公元18世纪至19世纪初为马来亚柔佛王国的一部分。1819年，英国人史丹福·莱佛士抵新，与柔佛苏丹订约设立贸易站。1824年沦为英国殖民地，成为英在远东的转口贸易商端口和在东南亚的主要军事基地。1942年被日军占领，1945年日本投降后，英国恢复其殖民统治，次年划为直属殖民地。1946年英国将其划为直辖殖民地。1959年6月新加坡实行内部自治，成为自治邦，英国保留国防、外交、修改宪法、颁布“紧急法令”等权力。1963年9月16日并入马来西亚。1965年8月9日脱离马来西亚，成立新加坡共和国。同年9月成为联合国成员国，10月加入英联邦。

政治：宪法规定：实行议会共和制。总统为国家元首，由全民选举产生，任期6年。总统委任议会多数党领袖为总理。总统有权否决政府财政预算和公共部门职位任命；可审查政府行使内部安全法令和宗教和谐法令所赋予的权力以及调查贪污案件。总统顾问理事会受委向总统提供咨询与建议。总统在行使某些职权，如主要公务员任命时，必须先征求总统顾问理事会的意见。总统和议会共同行使立法权。议会称国会，实行一院制。议员由公民投票选举产生，任期5年，占国会议席多数的政党组建政府。

新加坡金融区

经济： 新加坡的传统经济以商业为主，包括转口贸易、加工出口、航运等。独立后，政府坚持自由经济政策，大力吸引外资，发展多样化经济。八十年代初开始，加速发展资本密集、高增值的新兴工业，大力投资基础设施建设，力求以最优越的商业环境吸引外来投资。以制造业和服务业作为经济增长的双引擎，不断提高产业结构，90年代尤为重视信息产业，已投资在全岛兴建“新加坡综合网”。为进一步推进经济增长，大力推行“区域化经济发展战略”，加速向海外投资，积极开展在国外的经济活动。经济以五大部门为主：商业、制造业、建筑业、金融业、交通和通讯业。工业主要包括制造业和建筑业。制造业产品主要包括电子产品、化学与化学产品、机械设备、交通设备、石油产品、炼油等部门。是世界第三大炼油中心。农业在国民经济中所占比例不到1％，主要有家禽饲养和水产业。粮食全部靠进口，蔬菜自产仅占5％，绝大部分从马来西亚、中国、印度尼西亚和澳大利亚进口。服务业为经济增长的龙头产业。包括零售与批发贸易、饭店旅游、交通与电讯、金融服务、商业服务等。旅游业是主要外汇收入来源之一，主要景点有圣淘沙岛、植物园、夜间动物园等。货币名称：新加坡元（简称新元）

新加坡狮头鱼尾像

新闻出版：英文报有《海峡时报》、《商业时报》、《新报》；华文报有《联合早报》、《联合晚报》、《新明日报》；马来文报有《每日新闻》；此外还有泰米尔文报《泰米尔日报》。广播电台于1936年开播，1959年1月起以马来语、英语、华语、泰米尔语广播。新加坡广播电台拥有并经营12个国内电台和3个国际电台。新加坡电视机构拥有并经营2个频道，一个播送华文节目，另一个播送英文节目，每天播送24小时。12电视私人公司经营2个频道，一个主要为马来族和印度族人口服务，另一个主要播送体育及文艺节目。1995年有线电视网开通，用户可接收30多个频道、10余个国家的电视节目。1995年开通卫星电视。

着名商业购物区乌节路

外交：立足东盟，将维护东盟团结与合作、推动东盟在地区事务中发挥更大作用放在外交工作的重要地位；面向亚洲，注重发展与亚洲国家特别是中、日、韩、印度等国的合作关系；奉行“大国平衡”政策，积极开展经济外交。

与中国关系：1980年6月14日，中国政府和新加坡政府关于互设商务代表处协议在北京签字，次年9月两国商务代表处正式开馆。1990年10月3日，中新两国建交。2005年5月，全国人大常委会委员长吴邦国对新加坡进行友好访问。2005年10月，新加坡总理李显龙对中国进行正式访问。

新加坡的公共交通.

1,交通组成

新加坡的公共交通由 MRT(一种高架轻轨列车和地下铁路的混合)/巴士/出租车/为主,还有就是用于旅游观光的渡轮和缆车了.

2,公交概况
新加坡公共交通基本上覆盖了全岛, MRT串起了新加坡的所有的镇,而每个镇级的大站就会有一个大的BUS中转站.

(1)新加坡的公共汽车
新加坡的BUS由两家公司组成,但是其路线基本分为三种,跨镇/镇际/镇间.也就是说是长途/中途和短途.有的长途车单程要运行1个半小时多. 车型大多为奔驰和沃尔沃等,车速很快,有时在公车专用线上甚至超过了一般的小汽车. 车况基本上不错,长途和中途的车都装有空调,很冷的.

而开车的司机也相当的野蛮,因为我经常会看到司机车速太快,转弯或刹车时把客人晃倒.(本人曾经写信给过汽车公司和新加坡交通总局,可是得到过一个计算机打印的回信,就是说他们感谢我,然后会尽量避免,不过直到我离开那里,该快还是快,客人还是一样地倒,不过事故还真的不多,估计这是高节奏城市的特征吧)

公车的站名设计得不是很好,(或者对于我这个外国人觉得不好) 都是用附近的房屋门牌号命名的,例如 BEDOK 322/ ENOUS411 等, 初来新加坡的旅客很难弄懂究竟要在哪儿下车. 不过每辆车上都有一些小册子注明班车的站名和费用,可以配合着地图看,在加上询问司机,基本上过得去.

公车的付费系统是使用投币和磁卡的, 一般起价在新加坡元60分.(现在可能涨了) 根据路线的长短最多可能2元左右. 上车后插入磁卡,然后按你要购买的票的金额,票会自动打印,票和卡会从下面出来,当然卡中会扣掉相应的金额.

车票是要留到下车后的,因为会有人来查票.尽管每辆车只有司机一个乘务人员,但司机是不查票的,查票的是公司专门的,穿制服的.票上已经打印了购票时间,站名,车号码等,他会看你是不是已经过了站.如果票上的金额不够,他也只是让你去补票而已.(其实,每次我都会看到有人被查到逃票而去补票的)

车卡的金额要到新加坡的地铁站才能去添加.有人工和自动的两种.

新加坡“花园城市”建设的经验

新加坡位于北纬1度，国土面积为646平方公里，人口为320万， 相当于中国特大城市的人口规模，和中国许多热带城市有着相似的气候条件。今年三月作者有幸参加由新加坡国家公园局主办的“建设和管理一个花园城市”的技术培训，目睹了新加坡花园城市的建设实践，从新加坡的同仁那里比较系统地了解到其花园城市建设的历史、现状和发展趋势。

新加坡最吸引人的地方就是其良好的绿化环境，这已成为其重要的旅游吸引力之一。但这不是自然的巧合，而是精心规划的结果。其城市规划中专门有一章“绿色和蓝色规划”，相当于我国的城市绿地系统规划。该规划为确保在城市化进程飞速发展的条件下，新加坡仍拥有绿色和清洁的环境，充分利用水体和绿地提高新加坡人的生活质量。在规划和建设中特别注意到建设更多的公园和开放空间；将各主要公园用绿公廊道相连；重视保护自然环境；充分利用海岸线并使岛内的水系适合休闲的需求。八十年代，新加坡的城市建设在规划指导下飞速发展，政府部门在着眼于未来的同时，意识到保护好宝贵的历史建筑和文化遗产的重要性，于是划定了需要保护的建筑和相关的区域，成立了国家保护局专门负责这方面工作。在这个蓬勃发展的城市是植物创造了凉爽遮荫的环境，弱化了钢筋混凝构架和玻璃幕墙僵硬的线条，增加了城市的色彩。新加坡城市建设的目标就是让人们在走出办公室，家或学校时，感到自己身处于一个花园式的城市之中。为此新加坡达到了如下指标：在公寓型的房地产开发项目中，建筑用地应低于总用地的40％；在每个房屋开发局建设的镇区中应有一个10公顷的公园；在每个房屋开发局建设的楼房居住区，500米范围内应有一个1.5公顷的公园；在房地产项目中每千人应有0.4公顷的开放空间。

经济：

新加坡的传统经济以商业为主，包括转口贸易、加工出口、航运等。独立后，政府坚持自由经济政策，大力吸引外资，发展多样化经济。八十年代初开始，加速发展资本密集、高增值的新兴工业，大力投资基础设施建设，力求以最优越的商业环境吸引外来投资。以制造业和服务业作为经济增长的双引擎，不断提高产业结构，90年代尤为重视信息产业，已投资在全岛兴建“新加坡综合网”。为进一步推进经济增长，大力推行“区域化经济发展战略”，加速向海外投资，积极开展在国外的经济活动。经济以五大部门为主：商业、制造业、建筑业、金融业、交通和通讯业。工业主要包括制造业和建筑业。制造业产品主要包括电子产品、化学与化学产品、机械设备、交通设备、石油产品、炼油等部门。是世界第三大炼油中心。农业在国民经济中所占比例不到1％，主要有家禽饲养和水产业。粮食全部靠进口，蔬菜自产仅占5％，绝大部分从马来西亚、中国、印度尼西亚和澳大利亚进口。服务业为经济增长的龙头产业。包括零售与批发贸易、饭店旅游、交通与电讯、金融服务、商业服务等。旅游业是主要外汇收入来源之一，主要景点有圣淘沙岛、植物园、夜间动物园等。货币名称：新加坡元（简称新元）

⑧ 新加坡都有哪些传统艺术

——新加坡是一个移民国家，汇粹了东西方民族的文化，具有多元化的文化背景，因此新
加坡的节日庆典也是渗透了不同民族、不同宗教的风俗习惯，异彩纷呈。新加坡目前大约有 400 万人口，其中 77% 是华人， 14% 是马来人， 8% 是印度人， 1% 是欧亚混血人种和其他民族。各个种族在融入新加坡这个整体的同时也保持了自己的文化，其传统艺术也即这三大民族的传统艺术。

中国文化精髓深深地影响着新加坡独特的生活形态。其中最富饶的遗传莫过于传统艺术，如精致细腻的景泰蓝磁器和高雅脱俗的书法。这些民族特色也反映在各种不同的节日庆典上，如欢欣多彩的农历新年，或慎终追远的清明节。

马来人受到早期阿拉伯商旅的影响，改信伊斯兰教，最为人称道的民族特性是坚强的团结族性、乐于助人的心胸和对宗教信仰与传统的坚定不移。

印度人在新加坡草创初期时扮演着契约劳工的角色，参与各项建设工程，更参与许多新加坡着名的公共建筑物的兴建，印度族裔也在饮食、艺术、宗教方面保留其特色，更突显新加坡文化的多元性特质。

鱼尾狮是新加坡的代表物之一；
胡姬花 ( 兰花 ) 是新加坡的国花，以她的外貌制成的各种首饰，非常受欢迎。另外新鲜的胡姬花也可在花瓶里保持鲜艳达两个星期左右。

新加坡节日里与艺术相关的事物：
1、牛车水农历新春亮灯（Lunar New Year）：农历新年来临之际，牛车水（Chinatown
）沿街彩灯高悬，一派繁荣景象，新加坡河畔则举行春到河畔迎新年 （Singapore
river Hong Bao）。

2、时大宝森节（Thaipusam）：是新加坡兴都教教徒答谢神恩的日子。每年的游行都有
多名男女信徒自愿以苦行僧的方式抬杠针座（Kavadi）、头顶奶壶，赤脚完成四公里
的艰苦路程。

3、妆艺大游行（Chingay Singapore）：每逢农历新年，新加坡的多所学校和民间团体
联合呈献街头游行活动，如大头娃娃、踩高跷等，本地三大族也会呈献传统艺术表演。

4、新加坡美食节（Singapore Food Festival）：每年四月举办的美食节（FoodFestival）并不仅仅吸引新加坡人，来自世界各地的众多游人都会乘此机会品尝风味独特的新加坡美食。您既能享受到国际风味的烹饪，也能享受到当地的佳肴。特别推销活动、展览会和提供精美菜肴的旅游机会是这个活动的最大特色。汇聚东西方一流烹饪技术的这个节日，将持续一个月左右。

5、九宵节（Navarathiri Festival）：这是兴都教教徒对三位一体的女神表示敬意的日子。一连九个晚上7：30至10：00，兴都庙都有祷告会与印度古典歌舞表演。到了第十夜，登路（Tank Road）的丹达乌他帕尼兴都庙，将九宵节的庆祝活动带至高潮，还可看到银马神像领导信徒进行游行活动。

⑨ 活动设计和策划主要包括哪些

明确的活动主题:赠送绝非空穴来风,必须要有一个好的赠送理由。醒目的活动主题就是给消费者的理由,好比是抛给消费者的一个"媚眼"。 主题设计有几个基本要求:一要有冲击力,让消费者看到后记忆深刻;二要有吸引力或者产生兴趣;;三要简短、易记,容易传播。主题一定要和企业的产品或品牌衔接,因为企业的所有行为最终都是为产品或品牌服务的。 赠品选择恰当:赠品选择无非是"老三篇",买A送A(如:买10升色拉油送1升)、"买我的A送我的B"(如:买我的化装盒送我的口红);"买A送C"(买电脑送上网时间)。 但是,好的赠品要和产品有一定的关联,尽量给消费者超值感。赠品还有一个原则,就是容易得到,这和奖品是有差别的。企业不要小看赠品,以为"白送"给消费者,消费者就会买你的账,赠品一定要能够满足消费者需求。 活动流程的设计:小看活动流程设计的企业,往往会因为执行力的偏差或不到位,最终导致整个活动的结果和预期相差遥远。 活动的执行一定要定人定岗定责任,保证每个活动环节有机地按计划执行,并且要做好突发事件的准备,保证活动的顺利和到位。 一个环节是必不可少的,就是活动的监控。建议企业做赠送活动时,一定要设置监控岗位。 活动形式设计:赠送活动的设计前提是要个性鲜明,和目标消费者易沟通,并能吸引目标消费者的积极加入。活动形式往往是整个策划中创意空间最大的环节,在活动组合上有创新,并有一定的连续性。 主活动的次活动要能根据活动主题有机结合,主活动尽量要做出轰动效应,并且给消费者印象深刻,次活动要不断起到提醒消费者的作用。 活动整体成本的预算:这往往是做赠送最大的瓶颈。在做活动设计的时候,我们必须时时考虑到成本问题,坚持"少投入,多产出"的基本原则。 因为成本问题,也更显得策划在赠送活动中的作用,一个好的策划往往是节省费用最直接的手段。在降低成本上,应该更多地考虑企业可利用的成本资源。比如:"借船出海,借势而上"等等,都是造由头的好方式,巧妙利用软文,这远比硬广告要便宜很多。 赠送活动的执行同样是一个严密是执行和监控过程,从活动执行的时间线索看,活动主要包含四个方面的内容:活动前期充分的准备;活动期间的执行和控制;活动结束后的跟踪以及信息收集;活动整体的评估和分析。 活动前期的充分准备:在活动策划完成之后,活动执行前做好充分的准备十分必要。主要准备的内容有: 人员的培训:让赠送人员了解活动,更要了解产品知识,保证活动中的每个人能够很好地按照设计执行,并且可以充分地与消费者进行沟通。 活动预热:恰当的广告或软文的宣传,让消费者事先就知晓活动。恰当的宣传要突出活动主题。 消费者领袖的选定:消费者领袖的口碑力量往往超过广告,选择好消费者领袖,是为了在活动中形成良好的口碑,引导更大的潜在消费群。 宣传物的准备:制作好恰当的宣传物,如DM、POP等,并发放到位。 渠道准备:做好终端一定的铺货,让被诱导的消费者购买方便。 赠品准备充分:赠品赠送一定要保证到位,并且赠品数量要充分等等。 活动过程执行与控制:过程控制是整个赠送活动和消费者面对面的过程,过程控制的好坏不但关系到赠送活动的效果,也直接会影响到企业形象和品牌力。这个阶段企业主要要注意以下事宜: 保证人员岗位明确;保证更岗位职责明晰;保证赠品送到目标消费者手中;保证赠品派送的路径清晰;保证活动现场火热有序等。 活动的后续跟踪:赠送活动结束,还会有一些不能在活动中解决的事宜,这些善后的事宜处理一定要及时。比如赠送外的大奖兑现,要及时快速地送到获奖者手中,并告知更多人群。 活动要及时跟踪,及时得到消费者的反馈信息。这些都将成为企业今后市场决策的依据。很多企业专门做调查,了解市场。其实借赠送的便利之机,消费者更愿意加入调查行列,又节省了费用。 活动的评估和分析:活动的评估分析十分重要,不仅仅是一次简单的总结。更多的是要对活动的投入和产出做一个明确的介定。 一次活动的评估总结,也为以后活动计划提供了参考和修正的基础,对以后的活动有借鉴意义,免得走弯路,降低活动执行过程中效率的损耗。 这里的分析主要包括:投入产出分析、目标达成分析、设计方案评估、活动执行力分析、活动监控力分析、对今后生意影响分析、活动修正与改善分析...... 最后,整个活动的分析评估一定要形成报告,存档,作为以后活动的参考资料。而不是仅仅开一个评估会就草草收场。